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      2. 中學(xué)周記

        時(shí)間:2022-08-17 15:38:35 周記大全 我要投稿

        關(guān)于中學(xué)周記模板集錦9篇

          時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,一周又過去了,一周的時(shí)間,想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫周記吧。那么好的周記是什么樣的呢?下面是小編精心整理的中學(xué)周記10篇,歡迎閱讀與收藏。

        關(guān)于中學(xué)周記模板集錦9篇

        中學(xué)周記 篇1

          5月12日 星期日 心情和天氣:雨后有彩虹

          當(dāng)命運(yùn)向你投出匕首時(shí),你只有兩個(gè)選擇—接刀刃或接刀把!}記

          某人穿過積雪很深的雪地,結(jié)果他并沒白費(fèi)力氣。另一個(gè)人懷著感激之情順著他的腳印走過去,然后是第三個(gè),第四個(gè),于是那里便可以看到一條新的小路,就這樣,由于一個(gè)人,整整一冬就有了一條冬季的路。

          可是有時(shí)候一個(gè)人走過去了,腳印白白留在那兒,再?zèng)]有任何人跟蹤走過,于是吹過的暴風(fēng)雪掩蓋了它,什么痕跡也沒留下。

          世上我們所有人的命運(yùn)都是這樣的:往往同樣勞動(dòng),運(yùn)氣卻各不相同。

          于是,在命運(yùn)面前,有的人蠅營(yíng)狗茍,有的人蟬精竭慮,有的人隨遇而安。我不知道我是哪種人。但我始終相信生命是一個(gè)過程。劉墉說:“如果逐漸衰老的臉頰、掉落的頭發(fā)、蹣跚的腳步像是失去的歲月,青絲落盡,生命終結(jié),就讓我們編織歲月的記憶為發(fā),戴著它,走向來生!

          我一直是個(gè)很平凡的女孩子,形貌普通、家境一般、成績(jī)平平,是人群中最不起眼的那種人。曾經(jīng)有一段時(shí)間,我滿腔不平,認(rèn)為命運(yùn)對(duì)我不公,為什么班級(jí)里有的女孩或長(zhǎng)得美麗或成績(jī)優(yōu)秀或體育拔尖,而我卻偏偏這么毫無特色?

          我拼命學(xué)習(xí),成績(jī)也只是差強(qiáng)人意,心卻累到極點(diǎn),日尋仿佛也沒有盡頭。直到有次春游,;g歡坐在我身邊,一路上男生馬不停蹄地獻(xiàn)著殷勤,初時(shí),是有幾分羨慕的,但歡歡卻不以為然,將他們都打發(fā)了。旅途很無聊,我便無意中給歡歡講起我看過的故事。

          故事情節(jié)緊湊、懸念多多,又配上我聲情并茂的述說,聽得歡歡極其入迷,末了,歡歡一雙漂亮的大眼閃著無數(shù)星星地問我:“周緣,我要看多少書才能像你這么多才?”那眼里分明寫滿崇拜和羨慕。

          一時(shí)間我啞然無語。

          歡歡是我心目中的.天之驕女,她生得美麗、學(xué)習(xí)出眾,一直是一我可望不可即的人物,可是,就是這樣的人,在我不覺得有什么特別的述說中,對(duì)我欣羨非常,是為什么?

          是不是可以理解為,我并不是那么一無是處,我也有我的特殊與驕傲,那些平時(shí)不易被人發(fā)現(xiàn)的習(xí)慣或喜好其實(shí)就是我的優(yōu)勢(shì)呢?就像我喜歡看書,記憶力好,多么復(fù)雜的故事我都可以將情節(jié)記得十分細(xì)致,而且,我口齒伶俐,講故事往往很有感染力。

          而這些,常常被我忽視了。

          在我們的生命中,也許我們年輕、也許我們美麗、也許我們體育拔尖,那些都是命運(yùn)賜給我們的運(yùn)氣。但是終究會(huì)有一天,我們不再年輕、不再美麗,那些曾經(jīng)的優(yōu)勢(shì)會(huì)在歲月的磨礪中逐漸失去,然而歲月終究會(huì)沉淀下一些別的東西,我們管它叫—智慧。

        中學(xué)周記 篇2

          一學(xué)期的校園生活即將結(jié)束了,在這一學(xué)期里,我過得幸福、快樂、充實(shí)。我愛我的學(xué)校、同學(xué)和教師。

          記得剛進(jìn)校園時(shí),我心里十分緊張、好奇、興奮。我被分到了一四班,媽媽告訴我今后五年我將在這里學(xué)習(xí),我似懂非懂。剛開始,我很不自在,坐在教室里,一天下來,渾身感到很累,早上也起不來,得靠媽媽叫我,成績(jī)也不太理想,學(xué)拼音和算術(shù)很吃力,有一陣子,我真不想上學(xué)了,媽媽安慰我,教師鼓勵(lì)我,我慢慢適應(yīng)了校園生活。

          半學(xué)期過去了,我由于表現(xiàn)優(yōu)秀被教師選為語文課代表和學(xué)習(xí)小班長(zhǎng),又順利的評(píng)上了第一批少先隊(duì)員,在戴上紅領(lǐng)巾的一瞬間,我覺得自己太幸福啦!從此,我愛上了校園生活。

          這學(xué)期以來,我收獲很大。在生活上,改掉了很多壞毛病,如吃飯時(shí)讓媽媽喂,在家里什么都不干,對(duì)著媽媽姥姥指手畫腳,不如意就亂發(fā)脾氣。上學(xué)以后,在教師的.教育引導(dǎo)下,我知道了很多道理,學(xué)會(huì)了自己吃飯、刷牙,經(jīng)常幫媽媽擦地、擺桌椅,給姥姥捶背、講笑話。大家都夸我懂禮貌,像個(gè)文明小紳士。在學(xué)習(xí)上,我甴剛進(jìn)校時(shí)媽媽天天督促、輔導(dǎo)轉(zhuǎn)變?yōu)樽约褐鲃?dòng)學(xué)習(xí)、認(rèn)真復(fù)習(xí),每天按時(shí)、整潔的完成作業(yè),不讓媽媽操心,取得了優(yōu)異的成績(jī),受到了教師的表?yè)P(yáng)。

          這學(xué)期結(jié)束了,我非常感謝我的媽媽,她無微不至的照顧我。我更感謝我的教師,她們?cè)谏钜龑?dǎo)我改掉很多不好的毛病,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上,她們鼓勵(lì)我、教育我做一名優(yōu)秀的小學(xué)生,我愛我的媽媽和教師,我現(xiàn)在最想對(duì)她們說的是:我愛你們,你們辛苦啦!”

        中學(xué)周記 篇3

          正式開學(xué)兩周了,總感覺時(shí)間很快,臉盲癥的我已經(jīng)從一開始分不清誰是誰慢慢過渡到清楚的知道哪些小子經(jīng)常是惹事的不規(guī)矩的,哪些同學(xué)是經(jīng)常偷偷摸摸看書的,哪些是在辦公室里就會(huì)知道又不聽話的學(xué)生。當(dāng)然這也沒關(guān)系,我說過的,九月份就是給大家適應(yīng)的一個(gè)月,但是不乖的孩子們你們要小心哦,慢慢的班級(jí)管理會(huì)越來越收緊,別到時(shí)候說還沒適應(yīng),已經(jīng)給所有人足夠長(zhǎng)的時(shí)間去適應(yīng)了哦。

          這周也迎來了很多人深惡痛絕的跑操,我上學(xué)的時(shí)候也很討厭跑步,總盼望著每天都是下雨下雪天。但是現(xiàn)在仔細(xì)想想三年高中學(xué)習(xí),就如同跑步5000米。試想,跑步無外乎這幾種情況:

          1.你們?nèi)缃衽茉诓賵?chǎng),你前面有人吧,要超過他,不容易。你已經(jīng)落后的情況下,能跟上節(jié)奏,保持差距就不得了了,要超過他,還不得加大2倍馬力,而且人家可能也會(huì)加速,你就更難超了。

          2.周圍有人在你身邊,好歹能激勵(lì)你跑起來。要是周圍沒人呢,前后的同學(xué)距離你都太遠(yuǎn)了。沒人看你跑,沒人可以分享你的跑,你還跑嗎?是不是一個(gè)人就越跑越慢了?最后只能等著后面的同學(xué)追上你,而這最終的效果就是你退后了。那,要么你有顆強(qiáng)大的抗寂寞的內(nèi)心,一個(gè)人也會(huì)全力奔跑,要么你就結(jié)交個(gè)跑在你前面的朋友,不求追上她,縮短差距也是值得高興的事。

          3.都說世界公平的,怎么有的人就是體力好,腿長(zhǎng),還特別有毅力,連跑步都那么瀟灑,幽雅,一點(diǎn)都看不出來累,這些天生就是跑步的`料,真讓人嫉妒。咱們這類,腿短的,已經(jīng)先天不足,要是毅力還不夠,真不知道怎么拼了。除非,比賽規(guī)則改成誰最后抵達(dá)終點(diǎn),誰獲勝?可是,這貌似是不可能的。

          4.五千米挺長(zhǎng)的,跑起來太遙遙無期。幸好國(guó)家規(guī)定的跑道是400米一圈。你們想過為啥不是800,不是200?這么設(shè)計(jì)呢,符合的身體特征,跑步效率高。每次你跑完一圈,就有一份成就感,繼續(xù)下一圈。中途會(huì)經(jīng)歷直道,彎道,速度也不一樣。同樣的跑道,跑的每一圈的感覺是不一樣的,也是不可替代的。

          通過跑步,老師希望你讀懂的是!1.學(xué)習(xí)進(jìn)步不是容易的,做好長(zhǎng)期抗戰(zhàn)準(zhǔn)備。2.優(yōu)秀的伙伴,是互相促進(jìn),而不是不想消磨。3.高考就是這5000米的終點(diǎn),比的一定是誰最快抵達(dá),誰才有機(jī)會(huì)選擇大學(xué)。4.咱們?nèi)曛杏?個(gè)學(xué)期,每個(gè)學(xué)期時(shí)間剛剛好,在最佳的時(shí)間段,完成對(duì)應(yīng)的課程。每個(gè)學(xué)期都有它的意義,這個(gè)學(xué)期差了,下個(gè)學(xué)期很難彌補(bǔ)。

          第二個(gè)話題。咱們班總說學(xué)習(xí)大佬很多,可是我也感受其它“大佬”也很多,大家都很用心于學(xué)習(xí)以外的一些工作,比如學(xué)生會(huì),籃球啊,足球啊之類的,為師卻甚是擔(dān)憂。

          嗯學(xué)習(xí),確實(shí)是件不夠刺激驚喜的事情,不像打籃球,籃球呢,就非常的刺激,也非常的激動(dòng)人心。你爭(zhēng)我奪,分?jǐn)?shù)可以立馬顯示出來,還能獲得滿堂迷妹的喝彩。那相比之下,學(xué)習(xí)就無趣太多,今天努力或者不努力,都看不出來效果,非要有效果還得長(zhǎng)期堅(jiān)持,可這個(gè)過程確實(shí)不是人人都可以做到的。我們的孩子,就特別喜歡籃球足球這種刺激的事情,對(duì)吧,反正青春年少,有的是時(shí)間。

          為師只能提醒各位這些大佬,包括各個(gè)方面的,能者多勞,但不能本末倒置,請(qǐng)不要給將來的你感到無助的機(jī)會(huì)。

        中學(xué)周記 篇4

          從開始上小學(xué)的那天起,學(xué)習(xí)生活插入了我們的自由自在的生活中。

          小學(xué)的學(xué)習(xí)生活是最快樂的,那時(shí)的我還不了解什么是學(xué)習(xí),我為什么要學(xué)習(xí),只知道媽媽每天會(huì)給我梳最好看的羊角辮,然后在家門口目送我去上學(xué)。只知道爺爺會(huì)在村子的路口等待放學(xué)的我。只知道在學(xué)校里,有很多的小朋友會(huì)和我一起做游戲。上了高中,除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),只有學(xué)習(xí)才是家長(zhǎng)老師眼中的`好孩子,每天都有同樣的話回蕩在耳邊“好好學(xué)習(xí),考上好一點(diǎn)的大學(xué)”。那時(shí)的老師們總是說大學(xué)生活是美好的,從此對(duì)大學(xué)生活很向往。經(jīng)過努力,我終于如愿以償,進(jìn)入了理想中的大學(xué)。

          然而大學(xué)生活并非老師口中說的那樣。大學(xué)里確實(shí)自由的時(shí)間多了,但我開始迷茫了,以前都是在老師的監(jiān)督下,過著緊張的生活,現(xiàn)在不知道怎么辦才好。后來發(fā)現(xiàn)大學(xué)生活沒有想象中的恐怖。這里的生活是多姿多彩的。大學(xué)里有很多的社團(tuán),你可以根據(jù)自己的興趣參加社團(tuán)活動(dòng),這樣我們可以交到很多朋友。學(xué)校還有一個(gè)廣闊的圖書館,里面有浩瀚的書,我們可以在其中自由翻閱。

          漸漸的我喜歡上了圖書館,也漸漸喜歡上了讀書。每天吃完午飯,在午睡前就翻出各種各樣的書來讀,有圖書館借來的,有自己花錢買的。這些書中,有教人如何維護(hù)自尊的《簡(jiǎn)·愛》,有展現(xiàn)一代女皇風(fēng)采的《武則天》……世界名著固然精彩,包羅萬象的雜志也令人愛不釋手,我看屬于我們的《中國(guó)青年》。一本好書在手,一切煩惱都拋于腦后,讀書時(shí)會(huì)不知不覺神游其中。古語說:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。但我讀書既不求黃金屋,也不為顏如玉,我求的是知識(shí),用它來開拓我的視野,武裝我的頭腦,充實(shí)我的精神世界。在書中我找到了現(xiàn)實(shí)生活中的答案,在書中看到了人間的歡樂與苦難,在書中窺測(cè)到人的崇高與卑……我愛書,正是因?yàn)樗缫殉蔀槲业闹选?/p>

          除了讀書外,有時(shí)會(huì)上網(wǎng),網(wǎng)絡(luò)世界,無奇不有。我利用網(wǎng)絡(luò)查找學(xué)習(xí)資料。電腦網(wǎng)豐富了我的生活,開闊了我的視野。大學(xué)的學(xué)習(xí)生活是多姿多彩的,它給我?guī)頍o窮的樂趣。

        中學(xué)周記 篇5

          理想中的中學(xué)周記400字一

          理想的中學(xué),不是一幢幢富麗堂皇的高樓大廈??只是幽靜、淡雅。操場(chǎng)中央,花開得十分熱烈。桃花、白梨、黃菊、臘梅,周而復(fù)始地為校園展示出季節(jié)來臨的氣息;@球場(chǎng)、足球場(chǎng)……設(shè)施齊全,面面俱到。每當(dāng)那神圣的鐘聲一敲響,教學(xué)樓里便傳出學(xué)生們求知若渴的心語以及老師的孜孜教誨。

          理想的.中學(xué),生活不必太過轟轟烈烈??就像在濃郁的咖啡里加一勺糖,有滋有味就行。初中生活免不了更加繁重,但是,我們卻在籃球場(chǎng)、跑道上,足球場(chǎng)里……找到了一份歡樂,容納著那小小的心。于是,在各種團(tuán)體比賽中,健兒們大顯神威,同心協(xié)力,在體育史上創(chuàng)下一個(gè)又一個(gè)神話。偶爾回眸一笑,使人頓覺心曠神怡,意氣風(fēng)發(fā)。教室里,我們唇槍舌戰(zhàn)得面紅耳赤。可每當(dāng)?shù)弥苏l是誰非時(shí),對(duì)方卻輕輕地“噢”了一聲,既而又風(fēng)風(fēng)火火地投入到了漫無邊際的題海中。

          誰說中學(xué)沒有苦?苦是學(xué)海深,書山高;誰說中學(xué)沒有樂?樂是苦中生,淚中悟。中學(xué)生活是一本書,請(qǐng)讓我們翻開前3頁(yè),去描繪一片美妙色彩,去留下一片燦爛輝煌。

          理想中的中學(xué),正在知識(shí)顛峰中,向我們招手!

          理想中的中學(xué)周記400字二

          我眼中的潘南小學(xué)是一個(gè)具有良好的社會(huì)信譽(yù)、知名度高的學(xué)校,那里風(fēng)景優(yōu)美,空氣新鮮,是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。

          潘南小學(xué)的家長(zhǎng)非常關(guān)心學(xué)校的發(fā)展,經(jīng)常為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,并積極向?qū)W校捐款、捐物。前幾天,二年級(jí)五班一位同學(xué)的家長(zhǎng)向潘南小學(xué)捐獻(xiàn)了價(jià)值一萬余元的圖書,還捐獻(xiàn)了六個(gè)書架。學(xué)校接受圖書的時(shí)候,全校同學(xué)都鼓起了熱烈的掌聲,還向那位家長(zhǎng)說了一聲謝謝。這位家長(zhǎng)是我的好榜樣,我要向她學(xué)習(xí)。

          學(xué)校為了讓我們有更好的學(xué)習(xí)條件,在教室里安裝了白板。周一的早晨,當(dāng)我們來到學(xué)校的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)教室里普普通通的黑板變成了白板,老師告訴我們:學(xué)校為了讓我們有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,利用星期六星期日兩天的時(shí)間把每個(gè)班的黑板都換成了白板,老師說:“白板非常脆弱,輕輕一碰就有可能碰壞了。所以我們只能小心翼翼地擦黑板。回到家里我上網(wǎng)查了查白板的情況,發(fā)現(xiàn)白板非常昂貴,最便宜的也要兩萬多,學(xué)校為了讓我們更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,竟然花了這么多錢。學(xué)校做的這一切,讓我們很感動(dòng)。

          我一定會(huì)利用好這些學(xué)習(xí)條件,刻苦學(xué)習(xí),將來報(bào)答潘南小學(xué)。

        中學(xué)周記 篇6

          你是否想象過這樣的美妙場(chǎng)景:清晨時(shí)分,窗外的幾縷陽光透過玻璃,灑滿了整個(gè)房間,一切都充盈著鮮活的生命力:樹兒青翠欲滴,鳥兒也唱出婉轉(zhuǎn)的曲調(diào),綠蔭蔭的草坪上,有幾個(gè)晨練的老人在打太極拳?諝鉄o比的清新,讓心情變得十分舒暢,一切都在晨的快樂中升華流轉(zhuǎn),使整個(gè)身心都沐浴在晨的光輝下。

          晨,在它代表的特定的時(shí)間的影響下,漸漸在人們心目中成了青春與光明的象征。

          青春,不正如晨般光明與明亮嗎?眾所周知,青春是充滿激情的,是熱情如火的,是沐浴在晨的陽光下的。當(dāng)你看到一群活力十足的年輕人在歌舞自己的年華的時(shí)候,你是否覺得他們就像是早晨的太陽一般奪目而耀眼,散發(fā)著青春的晨一般的美好氣息?沒錯(cuò),青春的內(nèi)心是“晨”色的,青春的外表是星“晨”般的,青春的性情是熱“晨”的.,整個(gè)青春就是一個(gè)“晨”。

          光明,同樣也如晨一樣。早晨最顯著的就是光明,而光明最大的特點(diǎn)就是象征著一天的開始,這兩者是不可缺一的。晨,仿佛讓人一聽到就感受到了新生的光明的力量,是在漫漫長(zhǎng)夜之后的希望之源。如果說黑夜是光輝綻放前的等待,那么晨,就是這無數(shù)等待之后的那一刻所迸發(fā)出的光與熱,照亮、溫暖了整個(gè)世界。

          晨,不僅僅是那個(gè)特殊的時(shí)段,更是一種力量,一種召喚,一種青春的搏動(dòng),一種光明的匯集!

          

        中學(xué)周記 篇7

          昨天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)到實(shí)驗(yàn)基地參加了一場(chǎng)振奮人心的軍訓(xùn)。

          我印象最深的就是走趣橋了。我們走的第一座橋叫梅花橋,這座橋難度不大,我們順利地走了過去。

          第二座橋是鉆圓環(huán)橋就有點(diǎn)難度了,它在梅花橋的基礎(chǔ)上又加了圓環(huán),我們?cè)谧叩臅r(shí)候,不僅要小心翼翼地注意腳下,還要注意頭不要碰到圓環(huán),所以在過這座橋時(shí)我提心吊膽,生怕不小心腳踏了空,掉下去。

          橋的難度越來越大了,我們迎來了終極挑戰(zhàn)——鐵索橋。我覺得過這座橋簡(jiǎn)直是異想天開,比紅軍過的鐵索橋還要難,因?yàn)榧t軍過的鐵索橋有八根鐵索,而這個(gè)只有四根!我心里打起了退堂鼓,問老師我可不可以不過這橋。老師斬釘截鐵地說:“不行,這座橋每個(gè)人都要過!”唉,我怎么會(huì)遇上這么個(gè)不解人意的老師呢?我只好硬著頭皮走上橋,我覺得只有短短十米的'橋比1000米還要長(zhǎng),我每走一步都小心翼翼,生怕腳踏了空,掉了下去。

          功夫不負(fù)有心人,我終于走過了這座橋。我明白了一個(gè)道理,那就是一個(gè)人只要付出努力,那一定是會(huì)取得成功的!你看,我努力的花蕾不是結(jié)出了勝利的果實(shí)嗎?

        中學(xué)周記 篇8

          早上我醒來,穿好衣服透過窗戶向外看去,潔白的輕盈的雪花從天而降,真是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開呀!”

          到了上學(xué)的時(shí)間,我背上書包,向外跑去,只見,輕盈的雪花飄飄灑灑尤如仙女在跳舞似的,從空而降,又像一個(gè)個(gè)傘兵在跳傘。有的落在了屋頂上,給屋子披上了婚紗,有的落在了樹上,給葉子化了淡妝,枝條成了銀條,踩在雪地上發(fā)出“咯吱,咯吱”的響聲,踩在雪上,像一位音樂家在彈琴。這時(shí),又來了幾位“畫家”,小狗畫下了梅花,小鴨畫下了葉子,“真不愧是自然界的小畫家呀!”我情不自禁地說。

          不知不覺,親愛的學(xué)校到了我的眼前,只見一位孩子搖搖擺擺的,穿著深靴子,一件大棉襖,一定是一位一年級(jí)的小弟弟,突然他一下趴在雪上,吃了一嘴雪,只見他又高高興興地站起來,雪上留下了他的身印,這時(shí)我看見了我們班同學(xué)***用手接著輕盈的雪花,我也學(xué)著他的'樣子,一團(tuán)團(tuán)“大棉花”落在了我的手上,不一會(huì)就化成了水,涼涼的,這是圾些同學(xué)就張開大口,我想這輕盈的雪花落在口中一定是又甜又涼吧!這時(shí),敵方向我方“投彈”,雖然我軍“xx”不足,但不肯后退,仍是抵抗著。正當(dāng)我們玩的開心時(shí),,只聽見“咔嚓”的一聲,楊樹的枝條被雪條弄斷了,我們一哄而散。

          下雪不僅給我?guī)砹丝鞓罚步o我們帶來憂傷,我提醒大家,在玩雪的同時(shí),也要注意安全呀!

        中學(xué)周記 篇9

          唉,又是一個(gè)百般無聊的周末啊,我縮在被窩里,遲遲不肯起床?墒,當(dāng)?shù)谝豢|陽光射進(jìn)我小屋里的時(shí)候,我百般無奈地掀起被子,穿好鞋。

          我已最慢的速度洗漱完畢,然后坐在飯桌旁,心里盤算著要去哪里吃早餐。正在我想入非非的時(shí)候,忽然,一陣“咚咚咚,咚咚咚……”的敲門聲把我從幻想中解救出來,我嚇壞,心想:該不會(huì)是什么恐bu分子來搞突襲吧,于是我趕緊拿一根掃把向門口走去。這時(shí),我聽見有一個(gè)女生在外面大聲叫著:“喂,楊雨昕,你要是再不開門,我可要踢門!”過好長(zhǎng)一段時(shí)間,我才回過神來,仔細(xì)一聽,外面的那個(gè)竟然是堂妹姚煒蓉!天哪,神啊,快來救救我,這個(gè)煒蓉,快煩死我,要是放她進(jìn)來,他那張嘴一定會(huì)嘰里呱啦地講一大堆廢話不可。沒辦法,我只好硬著頭皮去開門。這時(shí),我好像聽到她在講:“這個(gè)楊雨昕,我數(shù)3秒,你要是再不開門,等我進(jìn)去,我要你好看。1、!边沒等她數(shù)完,我“砰”地一聲,把門打開,我低聲說:“我說我的`姑奶奶啊,你吃飽沒事干,跑到我家門口來撒野啊!”沒等堂妹說一句話,我就開說,天啊,這還是我嗎?這會(huì)兒,她應(yīng)該發(fā)飆。果然“你你你你你,你不想活?……”

          天啊,快來救救我我快被她的口水淹沒,哦買嘎的……

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