寒假作業(yè)優(yōu)秀周記
愉快又充實(shí)的一周又告一段落了,想必有很多難忘的瞬間吧,立即行動(dòng)起來(lái)寫一篇周記吧。周記你想好怎么寫了嗎?以下是小編幫大家整理的寒假作業(yè)優(yōu)秀周記,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
寒假作業(yè)優(yōu)秀周記1
整個(gè)寒假不知不覺的偷偷溜走了,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期,而這個(gè)學(xué)期頭幾天許多同學(xué)過(guò)的有些不太開心,這到底是為什么呢?
事情是這樣的:開學(xué)的第一天,有很多同學(xué)作業(yè)有的丟了,有的被人拿了,有的沒寫完,還有的嘛!卻被狗吃掉了!“王彥超,你的寒假作業(yè)哪里去了?”“賀……賀老師,我的寒……寒假作業(yè)被……被我們家……家的大狗……狗給吃掉了。”王彥超吱吱唔唔的回答到。全班立刻哄堂大笑,我大吃一驚,想:王彥超的書難道被狗當(dāng)成大骨頭吃掉了不成?咳!王彥超啊王彥超,我不知道怎么說(shuō)你才好,你可不真笨啊!你可不可以找一個(gè)合適的`理由來(lái)回答成不成呀!誰(shuí)都知道狗不會(huì)吃作業(yè)呀!除非那只狗是神狗!巴鯊┏,我這里有一本,你拿去復(fù)印再做吧!”“王其鵬,你的口算題卡怎么沒有交哇?”“我的口算題卡丟了,我又買了一本!遍_學(xué)第二天,王其鵬竟然哭了,說(shuō):“昨天晚上我沒睡覺補(bǔ)作業(yè)”我長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了一口氣,王其鵬本來(lái)是一名好學(xué)生,又怎么能落到如此地步呢?再說(shuō),他堂堂正正的男子漢大丈夫,又怎么會(huì)能為這一點(diǎn)點(diǎn)小事而哭呢?你們說(shuō)對(duì)吧!
咳,這就是不完成作業(yè)的后果。誰(shuí)又能想到這種地步呢?
寒假作業(yè)優(yōu)秀周記2
光影似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,漫長(zhǎng)的寒假過(guò)去了。
“安靜,大家安靜!”賀老師大聲說(shuō):“現(xiàn)在我們收作業(yè),《寒假作業(yè)》從后往前傳。”一說(shuō)交作業(yè),大家的表現(xiàn)都不一樣,有的高高興興,大大方方的掏出作業(yè),看來(lái)作業(yè)完成的很好,有的偷偷摸摸,眼珠子不停地轉(zhuǎn),看來(lái)作業(yè)完成的很差……作業(yè)交好后,賀老師仔細(xì)查了一下,說(shuō):“這寒假作業(yè)少了幾本!敝灰妿讉(gè)人齊刷刷的站起來(lái),老師問(wèn):“王彥超,你的作業(yè)是怎么回事?”王彥超結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō):“老……老師,我……的作業(yè)……被狗啃了……”王彥超剛說(shuō)完,全班笑倒一大片,有的笑得肚子痛,有的甚至趴到桌子底下了,賀老師拼命的忍,但沒過(guò)一會(huì),老師終于忍不住了,大笑起來(lái),老師邊笑邊問(wèn):“王彥超你是不是邊吃飯邊寫作業(yè)?把油滴到了作業(yè)本上,導(dǎo)致你家的小狗對(duì)你的作業(yè)本感興趣!”王彥超不好意思的撓撓頭說(shuō):“老師,這完全有可能!”
在這里,我提醒大家養(yǎng)成良好的習(xí)慣,寫完作業(yè)以后把作業(yè)放到書包里,可不能讓家里的小動(dòng)物當(dāng)成食物吃了。
寒假作業(yè)優(yōu)秀周記3
這個(gè)讓很多同學(xué)一提就“感冒”的事兒,我卻對(duì)它是情有獨(dú)鐘。不信嗎?去打開它,那里面簡(jiǎn)直就是一個(gè)五彩紛呈的知識(shí)世界:有動(dòng)人的人生故事讓你感受,有幽默風(fēng)趣的笑話讓你放松心情。有……讓你覺得寒假作業(yè)真好!如果有的同學(xué)說(shuō)沒有寒假作業(yè)是“幸!钡,我卻要說(shuō)沒有寒假作業(yè)是“遺憾”的。就拿語(yǔ)文作業(yè)來(lái)說(shuō)吧,我喜歡里面的知識(shí)考核,做了,會(huì)使你增長(zhǎng)智慧;我喜歡里面的讀讀寫寫,練了,會(huì)鍛煉你的意志力;我喜歡……我最喜歡的是里面的閱讀故事,它讓我學(xué)到了很多做人的道理。
記得有一次做語(yǔ)文寒假作業(yè)時(shí),我被書里面一則名人閱讀的故事所感動(dòng)。它介紹了著名作家沈從文在受到非人破壞的情況下,而他的樂(lè)觀卻叫人感動(dòng)。他被下放到多雨多泥濘的湖北勞動(dòng)改造,可他給親戚的信中卻寫道:“這兒荷花真好,你若來(lái)……”多樂(lè)觀的語(yǔ)氣啊!一句話,說(shuō)得我也想去。讀到這里,我心底頓時(shí)發(fā)出一股豪氣:“是啊,挫折,算得了什么?”
讀了這則名人故事,更堅(jiān)定了我對(duì)生活的信念,不管是在任何時(shí)候,只要你具備面對(duì)困難壓不跨的樂(lè)觀精神,你就一定會(huì)成為生活的強(qiáng)者。而當(dāng)你感到心情欠佳,準(zhǔn)備貪玩時(shí),你看,作業(yè)中,名人筆下的名句定會(huì)讓你振奮:“為中華之崛起而讀書!薄坝兄菊呤戮钩!薄皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”……
如果說(shuō)語(yǔ)文寒假作業(yè)帶給你的是啟示,感動(dòng)和美好,那么數(shù)學(xué)寒假作業(yè)帶給你的卻是成功后的喜悅。記得去年數(shù)學(xué)寒假作業(yè)中有這么一道題:有十個(gè)朋友聚會(huì),見面時(shí),如果每人和其余的每人只握一場(chǎng)手,那么十個(gè)人共握多少次?這道題一開始做時(shí)讓我百思不得其解,我心想:那么多只手,要握多少次才能握完!后來(lái),經(jīng)過(guò)我的認(rèn)真思考,我終于算出了得數(shù)。那時(shí),還真有“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的喜悅幸福之感呢!我陶醉在成功的喜悅中,臉上笑開了花,心里別提有多美了!原來(lái)寒假作業(yè)中有這么多豐富多彩的知識(shí)呀!
寒假作業(yè),它能帶給我靈感和樂(lè)趣,知識(shí)和啟示,我由衷地感到做寒假作業(yè)真快樂(lè)。
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