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      2. 七年級(jí)下冊開學(xué)第一周周記400字

        時(shí)間:2022-09-05 03:38:43 周記大全 我要投稿
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        七年級(jí)下冊開學(xué)第一周周記400字(通用17篇)

          周記意思是用文字記載一個(gè)星期以來自己的學(xué)習(xí)、生活情況或身邊發(fā)生的事、令你感動(dòng)的人、一件小物品、一處優(yōu)美的景色等,以下是小編幫大家整理的七年級(jí)下冊開學(xué)第一周周記400字,希望能夠幫助到大家。

        七年級(jí)下冊開學(xué)第一周周記400字(通用17篇)

          七年級(jí)下冊開學(xué)第一周周記400字 篇1

          今天是開學(xué)的第一天。!空氣是那么的清新,天空是那么的明朗,相隔了一個(gè)多月的好伙伴又見面了!

          七點(diǎn)半,我來到那個(gè)熟悉的教室。哇!好多同學(xué)啊!我高興極了。教室還是老樣子,同學(xué)們也沒變,有的男生正在打鬧,而女生則不同,她們有的正在談?wù)撝粋(gè)寒假來的收獲和見聞,有的在看書。就這樣,持續(xù)了半個(gè)多小時(shí)。桂老師和程老師陸續(xù)進(jìn)來了。同學(xué)們立刻回到座位上坐好了,教室里一片寂靜。程老師說話了,他說的事是:有的同學(xué)寒假作業(yè)沒認(rèn)真完成好。說完,第一個(gè)被點(diǎn)名的是馮建,老師說他練習(xí)有很多沒完成,字還寫得很丑。老師還點(diǎn)名了許多人。接著,叫胡芬把數(shù)學(xué)寒假作業(yè)給搬了來,發(fā)給每位同學(xué),說:“沒作完得趕快補(bǔ)好!

          接下來是發(fā)書。老師說一個(gè)一個(gè)的上講臺(tái)拿,一樣拿一本。當(dāng)王琴玉拿的時(shí)候,她說數(shù)學(xué)《一課一練》少了一本,然后胡琳說有五份書,我聽了,數(shù)了數(shù),呀!我怎么有六份書,一看,原來是多拿了一本,我立即把它交了上去。

          下午,我們的任務(wù)是打掃教室,也就是大掃除。每個(gè)學(xué)期放完假后,都會(huì)大掃除,所以這對(duì)我們來說已經(jīng)是家常便飯了。同學(xué)們有的.擦玻璃,有的掃地。干地?zé)峄鸪,每個(gè)同學(xué)都很認(rèn)真的打掃著,為的是迎接新學(xué)期的開始。

          。¢_學(xué)的第一天,過得好充實(shí),好開心哦!

          七年級(jí)下冊開學(xué)第一周周記400字 篇2

          新學(xué)期的第一天,呈現(xiàn)在我面前的一條路成為新的。我看到了,新的生命正在破土而出;我明白了,新學(xué)期的目標(biāo)在我腦海中起草。獨(dú)自走在熟悉的、通往學(xué)校的路上,看著腳下人來人往的大街,我的心里有一種說不出的感覺。說是有點(diǎn)不舍吧,不是;說是有點(diǎn)舒暢吧,也不是。這種感覺包含了生活中所有的酸甜苦辣,不知是甜多一點(diǎn),還是酸多一點(diǎn)……

          去年的`今天,還是爸爸媽媽每天早早地起床,不但要為我梳頭、準(zhǔn)備早餐,還要送我去上學(xué),接我回家。今天上學(xué)時(shí),我仰起頭,用渴望的眼神看著爸爸說:“爸爸,我也想像那些比我還小的小弟弟小妹妹一樣自己背著書包去上學(xué),你還是松開你的雙手讓我自己走吧!從今天起我要自己一個(gè)人上下學(xué)!”“好吧。”我從爸爸手上接過沉重的書包,轉(zhuǎn)過頭興沖沖地向爸爸說了聲“拜拜!”爸爸戀戀不舍地?fù)]揮手,“恩”了一聲,我便蹦蹦跳跳地向?qū)W校的方向跑去。沒跑幾步,耳邊便傳來了爸爸的叮嚀聲——“過馬路要小心車子!別跑太快……”。再回頭時(shí),遠(yuǎn)處的爸爸還在直愣愣地望著我,直到他消失在我的視野中……這一刻,我發(fā)現(xiàn)我自己長大了許多,就像含苞待放的花苞終于在燦爛的陽光下綻放出自己美麗的笑臉;就像嗷嗷待哺的鳥兒終于在蔚藍(lán)的天空中揚(yáng)起了它們稚嫩的翅膀。

          從此以后,我漸漸習(xí)慣了背著書包去上學(xué)。這時(shí),我總會(huì)想起以前爸爸媽媽背著我的書包,送我過馬路,監(jiān)督我到校園里的場景。在過去的旅途中

          七年級(jí)下冊開學(xué)第一周周記400字 篇3

          雨停了,太陽公公出來了,我們的暑假也悄無聲息地過完了。今天上午,我獨(dú)自一個(gè)人去學(xué)校報(bào)到,學(xué)校門口的泥土路都鋪上了一層“被子”,這樣以后如果下雨了,我們就不用走泥巴路了,我相信許多同學(xué)都會(huì)樂得合不攏嘴?晌业男那閰s不是那么好,新學(xué)期換了新的'老師,也不知道她是“天使”?還是“魔鬼”呢?也不知道她的普通話標(biāo)準(zhǔn)不標(biāo)準(zhǔn)?更不知道她教得怎么樣。

          我?guī)е鴿M肚子的疑問來到學(xué)校,學(xué)校里有許多低年級(jí)的小同學(xué),正拉著他們的家長高高興興地去給他們報(bào)名。學(xué)校里的小樹也長大了,希望它們早早長成參天大樹。旁邊還有許多花壇,那些嫩綠的小草好像在說:“歡迎你們回到學(xué)校,祝你們新學(xué)期有一個(gè)良好的開端!”

          我一進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)教室里更漂亮了,原來是添了許多東西。比如說:“以前經(jīng)常讓老師發(fā)愁的墻壁,現(xiàn)在都貼上了一層磚,白顏色再綴點(diǎn)灰色的小花的磚,又為教室增添了一份色彩。

          我終于見到了讓我一直疑惑不解的季發(fā)娥老師——

          我還見到了許多暑假里每天朝思暮想的同學(xué)們,我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)同學(xué)都長大了,也更懂事了,而且都長高了。本來小小個(gè)子的夏柯也快和我一樣高了。同學(xué)們一見面,都嘰嘰喳喳說個(gè)不停。

          我相信新學(xué)期里會(huì)有一個(gè)全新的我!

          七年級(jí)下冊開學(xué)第一周周記400字 篇4

          這個(gè)星期,然而開學(xué)的第一周。

          帶著些許的緊張和好奇,我踏入了中學(xué),一個(gè)陌生的環(huán)境。

          “中學(xué)的確然而個(gè)小學(xué)大有不一樣!薄@然而我升入初中幾天來的感受。上課的時(shí)間多了,45分鐘一節(jié);課間休息的.時(shí)間少了,只有8分鐘(預(yù)備鈴);作業(yè)多了,不只多了一點(diǎn)點(diǎn),而然而很多,很多。

          固定作業(yè)就有好多,如果不在課間休息時(shí)抓緊做,似乎就完成不了。有句名言叫“時(shí)間然而擠出來的”,但在我看來,好象時(shí)間已經(jīng)成了被榨干的海綿,怎樣擠都擠不出來了。

          對(duì)中學(xué)的不適應(yīng),讓我不由得想起了小學(xué)時(shí)的生活。在那個(gè)時(shí)候,我還天真地認(rèn)為:這作業(yè)已經(jīng)多得不能再多了,估計(jì)初中也多不到哪兒去。但此刻看來,我當(dāng)時(shí)真然而想得太簡單了;叵胄W(xué),那個(gè)時(shí)候真然而無比地自由和簡單。但然而,正如教歷史的譚老師所說,過去的事情都已成為歷史。小學(xué)的生活固然完美,也值得我們存留在心中偶爾回憶一下。但品位一下就夠了,不能夠去眷戀。人都然而要往前走,往前看的,而不然而滿足于現(xiàn)狀,滿足于此刻所擁有的東西。

          雖然此刻我對(duì)初中還未完全適應(yīng),但絕不會(huì)就這么而沉淪。我要試著去適應(yīng)中學(xué)的生活,而不然而冀望于中學(xué)來適應(yīng)我,這不可能。

          新的開始。

          七年級(jí)下冊開學(xué)第一周周記400字 篇5

          在一個(gè)深秋的早晨,我獨(dú)自一人漫步在林間的小路上,映入我眼簾的是一片金色,我感到秋天已帶著豐收的喜悅向我們邁開了成熟的步伐。這猶如一個(gè)金色的童話,而我已成了秋的游覽者。

          在瑟瑟的秋風(fēng)中,樹上那已枯黃的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。它緩緩地、緩緩地落到了地上,發(fā)出那哀怨的"沙沙"聲。落葉啊!你是在哀傷自己生命的短促嗎?不,不是的!落葉才不會(huì)這樣英雄氣短呢!

          在不知不覺中,我已走到了路的盡頭。只見眼前有一條清澈明凈的小溪,落葉隨風(fēng)飄落在小溪上,就像一艘艘金色的小船。溪水不停地流淌著,落葉也打著旋兒隨波逐流,開始了他們那漫長而又艱辛的旅程……

          見眼前無路可走,我索性躺在了那華貴的絨毯上,抬頭仰望,在那光禿禿的枝頭上,似乎還留著幾片綠葉;蛟S這綠葉再過些日子就要飄落下來,投入大地母親的懷抱。"落葉不是無情物,化作春泥更護(hù)花。"是啊!它是在為來年付出自己的.生命。

          落葉啊!你的燦爛一生并不會(huì)隨著秋天而結(jié)束,因?yàn)橐髮?shí)般的種子已帶著你的希望去奔赴下一個(gè)春天。

          落葉啊!你也不必?fù)?dān)心那光禿禿的枝頭會(huì)被冰霜所凍煞,因?yàn)槲羧盏哪壑σ炎兂闪髓F干道勁的大丈夫。

          七年級(jí)下冊開學(xué)第一周周記400字 篇6

          今天是開學(xué)第一天,同學(xué)們都帶著喜氣洋洋的笑臉來到了學(xué)校,終于又可以和同學(xué)見面了。

          好不容易等到了下午第二節(jié)課體育課!體育課是我們的自由活動(dòng)課,可以想干什么就干什么。

          我們一進(jìn)操場,立刻奔向了秋千。我和蔣貴端各占到一個(gè),開始蕩起來。我剛蕩起來,她也就蕩了起來。我們兩個(gè)的腳“撞車”了,這給了我們很大的動(dòng)力,又蕩了起來。這時(shí),譚若晨出了個(gè)主意,我和蔣貴端蕩,他和代歌從我們中間鉆過去,如果“踢”到他們的話就算她們輸。開始了,我和蔣貴端前后夾擊:她向前后,我也向前,讓他們沒有縫隙鉆過去。這時(shí),蔣貴端閉上了眼睛說:“我踢到誰可不管,后果自負(fù)。”這時(shí),譚若晨試了一回,不小心被蔣貴端絆了下。“耶,我們贏了!”我們玩膩了這個(gè),就換了另一個(gè)游戲。

          我們手牽手,一個(gè)身子朝前,一個(gè)身子朝后,然后轉(zhuǎn)圈,轉(zhuǎn)到暈時(shí),同時(shí)放手,誰甩出的`距離遠(yuǎn)誰獲勝。我們都被甩出去了好遠(yuǎn),量了一下,譚若晨的遠(yuǎn),她贏了,“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課了,這場游戲在笑聲中結(jié)束了。我們依依不舍地回了教室。

          今天真愉快!

          七年級(jí)下冊開學(xué)第一周周記400字 篇7

          今天的天氣真好,天空晴朗,媽媽的朋友約我們?nèi)页鐾饨加,我們一同去了三個(gè)家庭,加上我的外婆共有10人。

          我們從青草路口出發(fā),劉叔叔開著他家的面包車載著我們10人,高高興興的一邊觀看路邊的花木走廊,一邊大家聊著開心的事,一路上停停走走,有美景有好玩的就會(huì)不放過好機(jī)會(huì),路過鎮(zhèn)頭鎮(zhèn)的時(shí)候我們還看到了耍龍的和玩竹馬的,聽外婆說:“她也很久沒看到過這些玩竹馬的了”。

          接著,我們又在爸爸朋友的帶領(lǐng)下參觀了柏加山投資最大品種最齊的苗木基地,那里的樹奇型怪狀,有盤栽的.還有土栽的,基地里面還配有給客人住的小別墅,和澆灌花木用的幾個(gè)大水池,在水池周邊栽有垂柳,怕在我們?yōu)g陽市都并不多見,非常的漂亮,最讓我們大家贊不絕口的是園內(nèi)兩棵七芯茶花樹,高高大大的樹上遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像掛滿了紅紅的小燈籠似的,那花瓣,那形狀,可不是普通的茶花,黃色的花蕊,無數(shù)個(gè)紅色的小花瓣襯著朵朵鮮艷的茶花,真是美極了。

          后來,我們從苗木基地依依不舍的出來就到了大平橋那里吃了當(dāng)?shù)刈钣刑厣幕铘~,我們的小朋友都吃得很開心,回到家的時(shí)候雖有些累,但覺得參觀了柏加山的美景又增長了一些知識(shí),心里就舒暢了!

          七年級(jí)下冊開學(xué)第一周周記400字 篇8

          就要開學(xué)了。我又可以見到老師和朋友們了。一想到熟悉的校園和教室,想到那些熟悉的面孔和聲音,我心里竟產(chǎn)生一種莫名的激動(dòng)。

          在寒假最后的一段時(shí)間里,我把主要精力放在預(yù)習(xí)新學(xué)期的教材上。通過寒假這段時(shí)間的學(xué)習(xí),我知道該怎樣看課本了。我先看了一下目錄,這學(xué)期的教材一共有12個(gè)單元,比上學(xué)期少兩個(gè)單元。下冊課本中的'生詞和上冊課本中的單詞幾乎一樣多。但是,路過仔細(xì)分析,我發(fā)現(xiàn)好多單詞以前接觸過。就拿第15單元的生詞來說吧,kind,workplace,even,make,anything,laugh等詞對(duì)我來說已不再陌生。在剩下的11個(gè)單元中,有不少單詞我已經(jīng)會(huì)拼寫了,但這些單詞的涵義、用法我卻不知道。了解單詞在不同語境中的具體用法,并且能根據(jù)其用法造句子,能自如地運(yùn)用才是真正掌握了單詞。比如kind一詞,在第15單元中是名詞,當(dāng)“種類”講,而這個(gè)詞在第16單元中的意思卻是“和藹的;

          友好的”,是個(gè)形容詞。英語中,一詞多義、多種詞性的現(xiàn)象很普遍。我在今后的學(xué)習(xí)中要注意多歸納、勤總結(jié)。

          七年級(jí)下冊開學(xué)第一周周記400字 篇9

          我們的學(xué)校是一所美麗的學(xué)校,這里有五顏六色的花朵,有生機(jī)盎然的小草,還有團(tuán)結(jié)友愛、勤奮向上的同學(xué)們。上學(xué)期放假那天,我依依不舍地離開了學(xué)校,如今兩個(gè)月的暑假就要過去了,想到又可以來到校園、又可以見到可愛的同學(xué),我就興奮不已。

          今年的.暑假是酷熱難耐的,四十多天的高溫天氣讓人們熱得喘不過氣來,大家紛紛躲進(jìn)了空調(diào)房;今年的暑假又是被孤獨(dú)寂寞籠罩著的,我只能獨(dú)自一人在家里度過;叵肫鹕蠈W(xué)和同學(xué)們在一起時(shí)的歡聲笑語,和同學(xué)們一起度過的每一個(gè)精彩的瞬間,我不由自主地落下淚來。暑假在我的眼中是那樣漫長,我度日如年,一天,兩天,三天……我似乎是一天天地?cái)?shù)著過日子,現(xiàn)在好了,我終于盼到了開學(xué)。

          當(dāng)然,為了做好開學(xué)的準(zhǔn)備,這個(gè)暑假我首先認(rèn)認(rèn)真真地做完了暑假作業(yè),又仔細(xì)地復(fù)習(xí)了上學(xué)期的知識(shí)。因?yàn)槲抑乐挥写蛳聢?jiān)實(shí)的基礎(chǔ),才能更好地投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中,去汲取更多的文化知識(shí)。

          報(bào)名時(shí),我與班上的同學(xué)們重逢了,這種感覺就像“久旱逢甘雨,他鄉(xiāng)遇故知”,我們高興地開懷大笑起來。

          親愛的學(xué)校,我來了;親愛的同學(xué),新學(xué)期我已經(jīng)準(zhǔn)備好了,你呢?

          七年級(jí)下冊開學(xué)第一周周記400字 篇10

          時(shí)間如梭,轉(zhuǎn)眼我們就開學(xué)了,我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,回想一下暑假真是豐富多彩。

          新的一天,新的學(xué)期,董彬校長嘹亮的聲音在整個(gè)校園傳播著,此時(shí)此刻正在演講他對(duì)學(xué)生們新學(xué)期的寄語呢!

          在這個(gè)學(xué)期里,我希望自己的學(xué)習(xí)成績再提上去一點(diǎn),爭做班級(jí)的.小學(xué)霸哦!當(dāng)然好的成績也離不開我們?nèi)粘W飨r(shí)間,我會(huì)自己設(shè)定一個(gè)作息時(shí)間表,幫助我更好的學(xué)習(xí)和休息。

          在這里,我更想感謝老師對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)。老師是一個(gè)平凡的人,但他卻有不平凡的人生,在他的人生中,他把知識(shí)傳遞給他人,讓我們?nèi)〉贸删汀@蠋焸円苍S就是這么得無私,他們用一生的心血來教導(dǎo)學(xué)生們,我由衷地感謝他們。

          新的一學(xué)期里作為班長的我會(huì)帶領(lǐng)我的小伙伴們多多幫助老師們的,也會(huì)讓同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)起來的,就像我們的班風(fēng)一樣:快樂陽光、團(tuán)結(jié)向上。

          一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。在新的一學(xué)期里,我會(huì)珍惜時(shí)間,爭分奪秒的學(xué)習(xí),也算是為小升初的考試做好準(zhǔn)備,加油吧,為了看好我的人,我會(huì)努力的!

          七年級(jí)下冊開學(xué)第一周周記400字 篇11

          “馬上就要放假了,大家注意安全哦,安全第一!”我的腦海里還記得歐陽老師在放假前的最后一句話。然后就是吃喝玩樂、寫作業(yè)、出去玩和上補(bǔ)習(xí)班勞逸結(jié)合的假期了。我還有點(diǎn)懷念那緊張的一學(xué)期呢!

          盛年不重來,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。這是陶淵明的詩句。我們歡樂的暑假時(shí)光也似光陰如水,一去不復(fù)返。就這樣一天一天的過去了,還有一星期就開學(xué)咯,我現(xiàn)在的心情比剛放假的心情還要激動(dòng),我也不知道為什么。其實(shí),我也不是特別的想上學(xué),還想再多休息幾天,可是我總會(huì)情不自禁地激動(dòng)起來。我的每一個(gè)細(xì)胞都很興奮,可能是因?yàn)轳R上就要見到熟悉的.老師和親愛的同學(xué)們了。

          日子就這樣一天一天的過去了,眼看著,開學(xué)的第一天來臨了。我背著提前準(zhǔn)備好的書包,來到了熟悉的教室,見到了老師和同學(xué)們,心里又有說不出來的高興來。

          歐陽老師先給我們安排了座位。讓我們從高到矮依次排列,最終,我被排到了最后一排,嗚嗚……

          我還是體育班長呢,也是新一代的英語組長呢!

          我很高興的度過了開學(xué)的第一天!

          七年級(jí)下冊開學(xué)第一周周記400字 篇12

          我從一個(gè)小學(xué)生變成初中生了!

          在開學(xué)的頭一天,老師就對(duì)我們說:“我們從現(xiàn)在開始是一個(gè)初中生了,自己的什么事情都應(yīng)該自己做,自己合理安排時(shí)間,上課不要遲到……”原本老師講的我們都應(yīng)該做的很好,可是我想的太簡單了。

          我們開學(xué)這么多天,老師每次留的作業(yè)都有人比別人晚一步,因?yàn)樵趧e人寫作業(yè)的時(shí)候他在干一些其他事情,以此類推又有更多的作業(yè)來了,他就在那里著急起來,結(jié)果到最后作業(yè)寫得亂七八糟的。如果這樣的話,我們不但會(huì)挨老師的吵,而且證明我們是一個(gè)不會(huì)安排自己時(shí)間問題的初中生。

          在我們小學(xué)的時(shí)候我們可以遲到,但現(xiàn)在我們已經(jīng)長大了,是一名初中生了,就必須要改掉自己的壞毛病。遲到不但對(duì)自己有害,也對(duì)同學(xué)和老師有害,如果我們等上課了再進(jìn)教室的'話,就會(huì)打亂老師和同學(xué)的思路,甚至把全班同學(xué)的目光都吸引到自己的身上,這樣既耽誤老師講課又耽誤同學(xué)們的聽課。

          通過這兩件事情我的感悟是我們既要合理安排時(shí)間,又要改掉自身的壞毛病讓自己好的一面呈現(xiàn)出來,因?yàn)槲覀兪且幻踔猩,要靠自己了?/p>

          七年級(jí)下冊開學(xué)第一周周記400字 篇13

          開學(xué)了,我背著嶄新的書包走進(jìn)了校門,隨之而來的是一場考試,雖然我不知道我的分?jǐn)?shù),但是我又榮幸的分到了(2)班。

         。2)班里的同學(xué)我有的人是有的不認(rèn)識(shí)。其中和我最好熟的要數(shù)莫xx和李xx了。

          他們在班里也要算調(diào)皮的兩個(gè)人了。比如說上課的時(shí)候接一接話茬,就是那幾句簡單的話逗的我們哈哈大笑。

          還有一個(gè)人就是我們班里最“搞笑”的一個(gè)人了,他所說的.每一個(gè)字都能逗得我們哭笑不得的。在班里有人說他是“結(jié)巴”,有口吃,可他自己卻說他是慢動(dòng)作,我們就信以為真了。一天我們上政治課時(shí),老師叫了那為同學(xué)起立回答問題,我以為他是因?yàn)榫o張所以說了6、7聲老師,真是太搞笑了,我懷疑他不是慢動(dòng)作,于是就去問老師,老師告訴我,他不是慢動(dòng)作而是懶的,不去學(xué)習(xí)上課睡覺,教完他就忘老不學(xué)老不學(xué)就成習(xí)慣了,哎我可真為他感到惋惜呀。

          我們的老師,是位“嚴(yán)厲”的老師,說嚴(yán)厲其實(shí)并不是嚴(yán)歷而是“真實(shí)”,老師對(duì)我們很好,還愛開玩笑,一會(huì)很好,一會(huì)又對(duì)我們很嚴(yán),但是我還是愛我們的老師。

          我非常的喜歡我的老師和我的集體,在這未來的三年里我會(huì)好好學(xué)習(xí),和同學(xué)搞好關(guān)系,不會(huì)辜負(fù)家長和老師的期望的。

          七年級(jí)下冊開學(xué)第一周周記400字 篇14

          今天我從一個(gè)小學(xué)生變成初中生了。在開學(xué)的頭一天,老師就對(duì)我們說:“我們從現(xiàn)在開始是一個(gè)初中生了,自己的什么事情都應(yīng)該自己做,自己合理安排時(shí)間,上課不要遲到……”原本老師講的我們都應(yīng)該做的很好,可是我想的太簡單了。

          我們開學(xué)這么多天,老師每次留的作業(yè)都有人比別人晚一步,因?yàn)樵趧e人寫作業(yè)的時(shí)候他在干一些其他事情,以此類推又有更多的作業(yè)來了,他就在那里著急起來,結(jié)果到最后作業(yè)寫得亂七八糟的。如果這樣的話,我們不但會(huì)挨老師的吵,而且證明我們是一個(gè)不會(huì)安排自己時(shí)間問題的初中生。

          在我們小學(xué)的時(shí)候我們可以遲到,但現(xiàn)在我們已經(jīng)長大了,是一名初中生了,就必須要改掉自己的壞毛病。遲到不但對(duì)自己有害,也對(duì)同學(xué)和老師有害,如果我們等上課了再進(jìn)教室的話,就會(huì)打亂老師和同學(xué)的.思路,甚至把全班同學(xué)的目光都吸引到自己的身上,這樣既耽誤老師講課又耽誤同學(xué)們的聽課。

          通過這兩件事情我的感悟是我們既要合理安排時(shí)間,又要改掉自身的壞毛病讓自己好的一面呈現(xiàn)出來,因?yàn)槲覀兪且幻踔猩,要靠自己了?/p>

          七年級(jí)下冊開學(xué)第一周周記400字 篇15

          不知不覺,開學(xué)的三天過去了,開學(xué)的第一周也已經(jīng)過去了。仔細(xì)回想起來,還記得剛來的那天,心情真是無法用言語形容。拿著行李進(jìn)學(xué)校時(shí),一路上遇見了一張張熟悉而又陌生的面孔,卻不敢大膽地問好,想起來真有點(diǎn)可笑。只是匆匆走過,或是匆忙地打招呼,或是留下擦肩而過的`瞬間;氐秸n室注冊時(shí),面對(duì)熟悉又陌生的同學(xué),一時(shí)之間不知道該說點(diǎn)什么,只好用笑容帶過,那時(shí)真是夠?qū)擂蔚摹W缘某绦蜣k完后,我們便開始了大掃除?粗瑢W(xué)們積極地勞動(dòng)著,我們班負(fù)責(zé)清潔的地方一點(diǎn)一點(diǎn)地變得整潔干凈,我看到了團(tuán)結(jié)的力量。那一夜,我猜大家應(yīng)該很快就入睡了,因?yàn)槔哿恕?/p>

          我也還記得,各個(gè)學(xué)科開課的那一天。那一天,一本本散發(fā)著墨香的書被翻閱著。那天的課,老師耐心地給我們講解,我們仔細(xì)地聽講,師生互相配合著,輕松的課堂也從中展現(xiàn)了。而且老師上課也好好地利用了多媒體授學(xué),字體清晰,知識(shí)點(diǎn)詳述,讓我們的課堂更有趣。有趣味的學(xué)習(xí),何嘗不好呢?

          同學(xué)們,這只是開學(xué)的第一周,我相信更有趣的學(xué)習(xí)生活還在迎接我們。讓我們共同快樂,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步吧!

          七年級(jí)下冊開學(xué)第一周周記400字 篇16

          今天,是開學(xué)的第一天,我懷著喜悅的心情,背著嶄新的書包,穿著整齊的校服,高高興興地來到了學(xué)校。

          一進(jìn)學(xué)校的大門,看到校園的新環(huán)境,綠樹成蔭,校園里面非常整潔、干凈,生物園里的植物生長得生機(jī)勃勃。

          走進(jìn)教室里,我看到教室里沸沸騰騰,只見同學(xué)們正在七嘴八舌地講著自己的假期趣事,你一言。我一語,笑聲此起彼伏。

          不知不覺,上課鈴聲打響了,我們靜靜的等著老師的到來。

          教室門口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,面帶微笑,眼睛閃閃發(fā)亮,穿著整齊的.教師的服裝,驕健的步入講臺(tái),她————就是我們的鐘老師,鐘老師慈祥的笑容仿佛又回到了我們?nèi)?6)班的課室。

          首先鐘老師問候我們暑假快不快樂和作業(yè)完成的情況,接著,鐘老師又向我們強(qiáng)調(diào)了幾件事情,然后,鐘老師宣布我們翹首以待的教科書,我們接到教科書后,聚精會(huì)神地閱讀著課本。

          外陽西下,開學(xué)第一天即將結(jié)束,同學(xué)們只好戀戀不舍地離開教室,但同學(xué)們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這開學(xué)第一天。

          七年級(jí)下冊開學(xué)第一周周記400字 篇17

          已經(jīng)開學(xué)兩天了,我們已經(jīng)成為了真正的中學(xué)生,在這兩天中,我們認(rèn)識(shí)了一些教我們的老師,他們告訴我們初中應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí),讓我們知道了初中生活是怎樣的'。

          我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,已經(jīng)不再是小學(xué)那個(gè)不懂事的孩子了。在初中,我要改掉小學(xué)一些不好的毛病,例如:在小學(xué)時(shí)我不愛說話,上課從來不舉手回答問題,老師也拿我沒有辦法,因此我的表達(dá)能力不強(qiáng),特別是語文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想,再加上我上課有時(shí)走神,語文的成績就非常不理想。我還有一個(gè)極大的問題,就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎,而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng),覺得這并不算問題,只要考試時(shí)認(rèn)真就行?煽荚嚂r(shí)還是改不掉這個(gè)毛病,數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯(cuò)數(shù),所以數(shù)學(xué)也很少的高分,并且我上課不愛認(rèn)真思考,下課也不愛專心學(xué)習(xí),因此成績一直排在別人后面。

          今天,我已經(jīng)是一名初中生了,我要把小學(xué)的壞毛病全部改掉,上課爭取做到專心聽講,心里有想法就舉手說,爭取多回答問題。在平時(shí)做作業(yè)也不馬虎,認(rèn)真讀題,要做到每個(gè)字都認(rèn)真讀仔細(xì),數(shù)學(xué)也要每個(gè)數(shù)字都看仔細(xì)再寫,不能夠再抄錯(cuò)數(shù)。

          我已經(jīng)是一名初中生了,在初中的每一點(diǎn),做得都一定比小學(xué)有進(jìn)步才行。

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