我的初中老師周記400字
時光如流水般匆匆流動,一個星期已經結束了,相信大家在這一周里收獲不少吧,請好好地記錄下在周記里。什么樣的周記才是好的周記呢?以下是小編整理的我的初中老師周記400字,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的初中老師周記400字1
她,長著一頭油亮的黑發(fā),高高的鼻梁上掛著一副近視眼鏡。雖然是這樣,但是卻對我們全班同學學習情況看得一清二楚、了如指掌,這就是我的語文老師。
本來我很偏科的,不喜歡語文,但是自從上了她的課后,她生動有趣又精彩的語言,吸引了我們全班同學的學習興趣。她耐心的教育與淵博的知識,深深地感動了我們,使我們更加刻苦努力學習。后來,我們的作文水平在級還是名列前茅呢。
一個好的老師會讓人尊敬的,而她就是我尊敬的老師。從優(yōu)秀教師光榮榜中,已經看到她已教出了很多優(yōu)秀人才了。
不知不覺又到期末了,同學們都覺得圧力很大,語文老師更加忙碌了,她又是了解學生個人情緒和鼓勵同學們,又是參考那些知識重點復習,夜以繼日地批改作業(yè)。堂上講臺發(fā)覺她黑亮的頭發(fā)已經有很多白發(fā)了,額頭上已有兩條淺淺的小皺紋了。
老師實在很辛苦:她像一支點燃了的蠟燭,一生照耀別人而燃燒自已。她從不計較個人得失,像辛勤的園丁一樣,實實在在地培育祖國的花朵。
老師您辛苦了,您永遠都讓我們尊敬的,您培育出的學生,將會;桃李滿天下,芳香全世界。
她就是我們的語文老師。一個值得尊敬的好老師。
我的初中老師周記400字2
我的身邊有許多好老師,但讓我印象最深的還是方老師。
方老師是我們的數學老師,她對我們的要求很高。以前我認為方老師是一個特別嚴厲,兇的人可那件事讓我改變了我對方老師的看法。
記得在期中考試之前,我的數學成績下降的很快,方老師也很著急,怕我考不到好成績。于是,她給我的媽媽打了一個電話,跟她說了我最近的學習情況很糟糕,希望家長能幫助她一起提高我的數學成績。
媽媽放下電話后,對我語重心長的說:“你可要好好學習了,你看,老師都打電話來了,她還幫助你找原因,這說明他很負責任是位好老師,你可要好好珍惜啊!”我點了點頭,在心里暗暗下了決心:我一定要努力學習,在期中考試上考出好成績!
在這之后的'日子里,老師在我遇到學習上的困難時,會及時幫助我,在家中,家長也很配合,總會關心我的學習情況,輔導我學習。終于,功夫不負有心人,在我的努力和家長的幫助下,我在考試中,考了90分。
我高興地走上講臺,接過試卷后,方老師笑著對我說:“李曉玲,不錯嘛,看到你的進步了,要繼續(xù)努力哦!”
這句話是我干學心里暖暖的,方老師真是一位負責、溫柔、貼心的好老師呀!
我的初中老師周記400字3
我的班主任也就是我的語文老師高老師,她是我喜愛的倆個老師之其一。她長著一雙烔烔有神的眼睛,眼角充滿了皺紋,她還有一雙溫暖的手,她還用那好聽的聲音鼓勵我前進。
有一次,我們在操場上考試,我把卷子大致看了一遍就沙沙沙的寫了起來,第一節(jié)下課了,我們的題都做完了,只剩下一篇作文。太陽好像一個大火球一樣無情的烤著我們,老師便收了我們的卷子讓我們回班寫作文。來到班里我們都開始寫作文,寫了一會兒,上課鈴響了,我們繼續(xù)寫著完全沒有關注它的存在。寫了大約半個小時,我們寫出來了,便交給了老師。
第二天,試卷發(fā)下來了,我只考了七十多分,看到了這個分數,我的眼淚情不自禁的流了下來。老師看到了,便來安慰我說:“別哭了,這次考得不好沒關系,下次努力考就行了,不要灰心,不要氣餒,站起來奮斗!甭牭竭@些話,我感到不再那么傷心了,對老師說:“謝謝你,老師,我不傷心了!崩蠋熼_心地笑了。
同學們,我的班主任是不是一個好老師?你們很羨慕我吧!
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