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      2. 高中周記

        時(shí)間:2021-11-30 18:53:53 周記大全 我要投稿

        【精品】高中周記范文合集六篇

          不經(jīng)意間,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去,相信大家在這一周里收獲不少吧,需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。你所見(jiàn)過(guò)的周記應(yīng)該是什么樣的?下面是小編收集整理的高中周記6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精品】高中周記范文合集六篇

        高中周記 篇1

          隨著銅管樂(lè)隊(duì)嘹亮的號(hào)聲,我們盼望已久的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)始。

          只聽(tīng)“嘣”的一聲槍響,五、六年級(jí)的大姐姐和大哥哥們象箭一般地飛出去。啊!王勝利跑得真快呀!我們?nèi)2畈欢喽紴樗佑停呛奥,聲聲回蕩在校園。唉!王勝利跑第一名呀!

          一轉(zhuǎn)眼就到男子1500米的賽跑,我們班就有一個(gè)同學(xué)就是跑1500米的,他叫齊寧,他是我們班的飛毛腿,他跑得很快。

          只聽(tīng)“嘣”的一聲槍響,我們就大喊著:“齊寧加油!”有的同學(xué)揮舞旗為他加油,還有的同學(xué)還拿著望遠(yuǎn)鏡,望著齊寧的一舉一動(dòng)。開(kāi)始時(shí),齊寧像一個(gè)飛快的箭,可跑到第二圈時(shí)他后面的隊(duì)員就追上來(lái)。齊寧這時(shí)也疲憊,他的步子漸漸的,慢慢地第二名也趕來(lái)。這時(shí)我們的喊聲更大。在最后一圈時(shí),第四名也趕上他,可他又咬緊牙關(guān)趕上在他前面第三名。到終點(diǎn),他跑個(gè)第三名。雖然他跑個(gè)第三名,但是他堅(jiān)持跑下去,我們要向他學(xué)習(xí)。

          夕陽(yáng)西下,運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束,我們戀戀不舍的回到教室。

        高中周記 篇2

          幸福到底是什么?是錢(qián)?還是勢(shì)力?幸福是什么?這個(gè)讓我百思不得其解的問(wèn)題纏繞著我的每個(gè)夜晚讓我久久不能入睡。

          一天下午,我聽(tīng)見(jiàn)爸爸在跟爺爺通電話(huà),電話(huà)的大概內(nèi)容是“爺爺今天去集市買(mǎi)了兩只雞,說(shuō)今晚叫我們?nèi)コ噪u肉,雖然現(xiàn)在雞肉對(duì)于我們已經(jīng)不再感到稀罕,但媽媽又懶于做晚飯,只好全家到爺爺家湊合一頓。

          來(lái)到爺爺家,大伯、二伯、全家都在,再加上我們?nèi)宜闶菭敔斴呄碌牡囊淮蠹易訙慅R了。雖然只有兩只雞,再加上一點(diǎn)青菜炒出來(lái)的并不多,每個(gè)人只能分到兩三塊雞肉,但大家都吃著、笑著,心里感到無(wú)比的快樂(lè)。

          爺爺、奶奶今年已經(jīng)六十多歲了,每當(dāng)家里有點(diǎn)什么好吃的、好喝的還是干農(nóng)活要用的好農(nóng)具都要分給他們的孩子,他們吃著、看著自己的孫子、孫女,有的成家了,有的正在求學(xué),嘴里吃著香噴噴的雞肉,心里樂(lè)滋滋的笑著,他們是幸福的。吃過(guò)晚飯后大人們?cè)谠僬f(shuō)今年的莊稼收成什么的,嘴角時(shí)不時(shí)的抿起,有時(shí)還發(fā)出哈哈的大笑聲,他們也是幸福的。而我們則在討論學(xué)習(xí)、暢想未來(lái),心里充滿(mǎn)了對(duì)未來(lái)的美好憧憬,我們更是幸福的。

          原來(lái)幸福并不是錢(qián)、不是勢(shì)力。而是一張張笑臉,幸福是一大家子在一起吃喝;是心里彼此的牽掛;更是大人們看著自己的孩子一天天快樂(lè)長(zhǎng)大,而自己慢慢的老去。

          幸福不需感天動(dòng)地,而需彼此快樂(lè)。

        高中周記 篇3

          今天上午寫(xiě)過(guò)字媽媽帶我們?nèi)コ銏@玩,楚秀園里秋天的景色和春天的景色完全不同,春天樹(shù)葉是綠油油的,秋天已經(jīng)枯黃的了。

          我們沿著一個(gè)彎彎曲曲的小路往前走,我似乎感覺(jué)路變短了的,這時(shí)媽媽的手機(jī)突然響了,媽媽接電話(huà)時(shí)我和哥哥就玩起了石子,我突然間發(fā)現(xiàn)一個(gè)非常大的石頭,我費(fèi)了九牛二虎之力總算搬動(dòng)了大石頭,“撲通”一聲,水里濺起了一個(gè)像個(gè)噴泉一樣的水柱,如果是別人砸的話(huà)我還以為是鯨在呼吸呢,哈哈,原來(lái)是我在搞“破壞”的!

        高中周記 篇4

          炎熱的夏天過(guò)去了,迎來(lái)了黃葉紛飛,果實(shí)累累的秋天。秋姑娘像一個(gè)化妝師,她給秋天各種美麗的樹(shù)葉娃娃都化上了淡淡的秋妝。我喜歡秋天里的梧桐樹(shù),冬青樹(shù),銀杏樹(shù),楓樹(shù)……我最喜歡它們的樹(shù)葉。

          漫步在學(xué)校附近的一個(gè)小道上,樹(shù)上落下了一片銀杏葉,我將它輕輕拿起,細(xì)細(xì)地端詳:只見(jiàn)它的紋路很特別,正反兩面的紋路都是一樣的,紋路是從葉柄的一頭一直向另一頭延伸。銀杏葉的葉柄又細(xì)又長(zhǎng),像一個(gè)筷子一樣。銀杏葉摸起來(lái)很薄,我將銀杏葉湊近鼻子聞了聞,。∫环N說(shuō)不出的清香撲鼻而來(lái)。銀杏葉正過(guò)來(lái)看,像一把小小的扇子;反過(guò)來(lái)看,還像一個(gè)小小的短裙。我抬起頭,看見(jiàn)一片銀杏葉從樹(shù)上漸漸凋落下來(lái),微風(fēng)一吹,像一只只可愛(ài)的蝴蝶一樣,追逐、嬉戲。

          我不僅喜歡秋天黃色的銀杏葉,我還喜歡秋天那火紅的楓樹(shù)葉。

          紅色的楓葉和黃色的銀杏葉是不一樣的。紅的,綠的,似綠非綠,似紅非紅,火紅,翠綠。楓葉的里面有著各種不同的紅和綠,這么多的顏色混在一起,大自然竟然能將這些調(diào)配成一幅美麗的顏色畫(huà)。楓葉就像一雙小孩子拍紅的小手,上面的紋路就像小手上的掌紋一樣。楓樹(shù)葉的四周有著一排排的鋸齒。我的腦海里想起了唐代詩(shī)人杜牧的一首小詩(shī)《山行》中的一個(gè)詩(shī)句:“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!钡搅硕,楓葉就會(huì)落在地上,埋在土中,捐獻(xiàn)自己的身軀,讓下一代生長(zhǎng)環(huán)境更好生長(zhǎng)得更加茂盛。俗話(huà)說(shuō)得好:“落地不是無(wú)情物,化做春泥更護(hù)花。”

          一陣秋風(fēng)刮來(lái),吹走了我手上的楓樹(shù)葉,吹下來(lái)幾片冬青葉,我拿起冬青葉一瞧,發(fā)現(xiàn)冬青葉是橢圓形的,葉子的邊緣“長(zhǎng)”滿(mǎn)了細(xì)小的“牙齒”。摸起來(lái),葉片不管是正面,還是反面,都滑溜溜的,好像嬰兒的小臉。

          啊,秋天真是太美了,我愛(ài)秋天,愛(ài)秋天里的莊稼、果實(shí)、涼爽的風(fēng),但我更愛(ài)秋天美麗的葉子。

        高中周記 篇5

          校園是給予我無(wú)窮的知識(shí)的圣殿,校園也是給予我無(wú)窮快樂(lè)的游樂(lè)場(chǎng)。我們就是在這個(gè)既富有知識(shí),又富有歡樂(lè)的校園里茁壯成長(zhǎng)的。我的學(xué)校河口鎮(zhèn)第二中心小學(xué)坐落在羅家橋。我在這呆了將近4年了,這里的風(fēng)景我是那么的熟悉:春天百花齊放,夏天綠樹(shù)成蔭,秋天落葉芬芳,冬天雪花飛舞。

          提到樹(shù)木,我自然會(huì)想起我們后操場(chǎng)那棵大樹(shù)。春天來(lái)了,我就會(huì)很早來(lái)學(xué)校,約上小伙伴,在大樹(shù)下做游戲,一陣微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)枝微微地動(dòng)著,似乎在分享我們的快樂(lè)。春姑娘悠然地離去,迎來(lái)了熱情的夏姑娘。雖然夏天十分炎熱,但是在我們眼中,夏天并不炎熱,因?yàn)槲覀冊(cè)谶@巨大的“綠色大傘”下乘涼。秋姑娘吹了一口氣,樹(shù)木的葉子紛紛掉落,像金色的蝴蝶在翩翩起舞,美極了!我撿起地上一片金黃的'葉子,細(xì)細(xì)觀賞著,突然大樹(shù)晃動(dòng)樹(shù)枝,好像在說(shuō):“把我的葉子拿去做書(shū)簽吧!冬天過(guò)去了,我又會(huì)長(zhǎng)出更綠的葉子,”我撿起地上的葉子拿來(lái)做書(shū)簽。冬天來(lái)了,它已經(jīng)變得光禿禿了,大家都嫌棄它,但是我不同,因?yàn)樗词俏覀兊呐笥眩质墙o予我快樂(lè)的樹(shù)。

          除了大樹(shù)給予我快樂(lè),還有一個(gè)雕塑給予我無(wú)窮力量。這個(gè)雕塑叫做“希望之星”,它座落在升旗臺(tái)后邊。它的座底是紅色的,在一個(gè)銀白色的月亮上,有一名年輕的女老師,她一手握著書(shū)本,一手伸向前方,似乎指引我們邁向知識(shí)的海洋。她身后有一個(gè)男少先隊(duì)員,胸前紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚(yáng),左手抱著足球,右手舉著火箭模型,仿佛準(zhǔn)備去探索宇宙的奧秘。每當(dāng)早上來(lái)學(xué)校時(shí),看見(jiàn)它,就像看見(jiàn)了希望。太陽(yáng)落山時(shí),余暉灑落在雕塑上,給它鍍上一層橘紅色,好看極了。

          “希望之星”雕塑兩邊各有一個(gè)花壇,花壇里種有一排花樹(shù),花樹(shù)五彩繽紛,有深綠色的、有淺綠色的、有淡紅色的……形態(tài)也各異,像圓球的,像棒棒糖的……真神奇!

          在這個(gè)洋溢著歡樂(lè)與充滿(mǎn)著知識(shí)的校園里成長(zhǎng),我能不快樂(lè)嗎?

          

        高中周記 篇6

          其實(shí)世界上不缺少幸福,缺的是善于發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。

          幸福的存在形式多種多樣:父母在你生病時(shí)無(wú)微不至的照顧是幸福;爺爺奶奶的諄諄教導(dǎo)是幸福;朋友在你生處逆境時(shí)幫你是幸福;老師在你迷茫時(shí)拉你一把是幸福;陌生人在你問(wèn)路時(shí)熱情的為你指引方向也是幸!

          可大多數(shù)人認(rèn)為自己不幸福,這是為什么呢?

          其實(shí)不是自己不幸福,而是不滿(mǎn)足于現(xiàn)有的幸福,想去擁有更多的所謂的幸福。何必呢?知足者常樂(lè),追求太多負(fù)擔(dān)也會(huì)越多。

          有這樣一個(gè)故事:

          有兩個(gè)商人在生意上一落千丈、走投無(wú)路之時(shí)準(zhǔn)備回老家,在路上無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了兩瓶裝滿(mǎn)金沙粒的瓶子,都趕忙伸手去抓,兩人都抓了滿(mǎn)滿(mǎn)一把,誰(shuí)料瓶口太小,無(wú)法拿出拳頭來(lái),若要拿出拳頭來(lái),必須先放棄一部分。商人甲死活不放棄,商人乙放棄了一部分,并利用這一部分重振旗鼓、東山再起,從此生意萬(wàn)分興隆。至于商人乙,或許他還沒(méi)放棄,或許他耗在了那里……

          這個(gè)故事告訴我們:知足者,常樂(lè)矣,幸福矣。

          知足才能常樂(lè),人一旦有了貪欲,就永遠(yuǎn)不會(huì)滿(mǎn)足。不滿(mǎn)足就會(huì)感到欠缺,就會(huì)感到不幸福。其實(shí),任何目標(biāo)的達(dá)到,都不會(huì)帶來(lái)滿(mǎn)足,成功必然引出新的目標(biāo)。除非你當(dāng)真懂得常樂(lè),不然你永遠(yuǎn)不會(huì)滿(mǎn)足自己所擁有的。

          比上不足比下有余。如果能多看一下不如自己的人,和他們比一下,而不是一昧的和比自己強(qiáng)的人比較,那么一切不平之心也許就會(huì)安寧。既知如此,我們何不抱一種“比下有余”的心態(tài)卻應(yīng)對(duì)一切?

          幸福無(wú)處不在,無(wú)處不有。只要用好的心態(tài)去面對(duì)生活,這樣你就會(huì)覺(jué)得非常幸福。

          所以,要不要幸福就取決于你了。

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