【實(shí)用】學(xué)生周記集錦九篇
不經(jīng)意間,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過去,我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷,不如趁現(xiàn)在好好寫一篇周記。周記怎么寫才條理清晰呢?下面是小編精心整理的學(xué)生周記9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生周記 篇1
畢業(yè)了,又成熟了一點(diǎn),又長(zhǎng)大了一點(diǎn),解脫了常日作業(yè)的壓力,可是,離開了平時(shí)玩的最好的朋友,離開了藏在心底的人
回想起平時(shí)下課時(shí)的打打鬧鬧,追逐嬉笑,鼻子就酸酸的了,以前我經(jīng)常打的那些討厭的人在哪兒?哦,我現(xiàn)在一點(diǎn)兒也不討厭他們了;我那藏在心底的人,現(xiàn)在還好嗎?
畢業(yè)了,身邊的歡笑沒有了,整日陪伴我的就只有無聊、孤獨(dú)我曾經(jīng)對(duì)他們說過,“畢業(yè)了,我就要把你們統(tǒng)統(tǒng)忘掉!”這句話,聽起來很絕情,可是,如果我不忘掉,豈不是要每天哭?可是,六年的感情,是不會(huì)那么輕易忘掉的,在我很孤單時(shí),腦海中便浮現(xiàn)出了那一個(gè)個(gè)熟悉的面孔。原來,他們已經(jīng)深深地印在了我的腦海中。
那個(gè)曾經(jīng)停留在了我心中的人,以后可能永遠(yuǎn)也不會(huì)出現(xiàn)在我的面前了吧?
我不能忘記他們,就只能衷心地祝福了吧?
也許,這就是成長(zhǎng)中的一個(gè)過渡吧?我還要經(jīng)歷中學(xué),大學(xué)也許,這就是對(duì)我的磨礪吧?讓我更堅(jiān)強(qiáng)。
并不會(huì)事事如意,還可能會(huì)讓你認(rèn)為是老天在故意和你作對(duì),可是,最后才發(fā)現(xiàn),就是這樣,你正在慢慢成長(zhǎng),這就是人生,坎坷不平的人生。
學(xué)生周記 篇2
看了一下桌子的臺(tái)歷,啊12月16日了,這意味著一個(gè)月的寒假即將結(jié)束了。
今年的寒假我過得十分快樂,帶勁,先是爸爸媽媽帶我去買新衣服,再帶我去外婆家玩。
然后又和我的姐姐一起去逛超市,在家中爸爸媽媽也經(jīng)常為我準(zhǔn)備一些圖書,我也能全神貫注地投入到書的海洋里去
發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。也會(huì)如同一只奔馳在草原上的駿馬,日夜奔馳,勇往直前,去尋找自己的那一片美麗的草原。
2月17日上午,我敬愛的爸爸陪我來到了學(xué)校,我心里無比激動(dòng),雖然有一個(gè)月沒有見到我們的史老師了,
但常常會(huì)想起史老師那和藹可親的笑臉,到了班級(jí)后我終于看見了我日思夜想的史老師。史老師又給我們調(diào)了座位。
我也有了我自己的新座位,第三組第一排。
在正式上課的第一天老師表揚(yáng)了我。我也十分開心快樂,今后我更要發(fā)奮努力。按老師的要求去做,不辜負(fù)父母的期望。好好學(xué)習(xí),天天向上,取得優(yōu)異的成績(jī)。
新的學(xué)期,新的面貌,新的希望,新的收獲。我要認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,盡自己的努力更上一層樓。
學(xué)生周記 篇3
今天,我在墻旁看見有許多爬山虎,抬頭看到爬山虎蜿蜒的向上爬,有的都已經(jīng)爬到三層樓一樣高。
爬山虎就像一只壁虎一樣趴在墻上。我走近一看,發(fā)現(xiàn)爬山虎的一根根枝條上葉子都是九片,其中八片葉子都是左右很對(duì)稱的各長(zhǎng)一邊,最最前面的那一片葉子最大,它不是長(zhǎng)在枝條的兩邊,而是就是長(zhǎng)在枝條的頂端,它的形狀是兩邊呈波浪形,頭兒上有點(diǎn)尖。
我看著看著突然想到我曾經(jīng)在書上看到說爬山虎是“吸”在墻上的。我不行,就去拉它那深褐色的藤,果然這爬山虎的藤像是涂了“502”膠水一樣,牢牢的“粘”在墻上。這是怎么回事呢?我充滿了好奇,趕緊細(xì)細(xì)觀察起來。原來那深褐色的藤上有一種黃黃的,細(xì)細(xì)的,很緊密的小腳腳,那些小腳腳都像是跟墻是一體一樣都深深的黏在墻上。而那個(gè)小腳腳長(zhǎng)的像什么樣子呢,我打個(gè)比方吧,大家都吃過桔子吧,就是把桔子皮剝了就是果肉上會(huì)有一種奶黃色的莖,那個(gè)爬山虎藤上就是長(zhǎng)滿了那種樣子的莖,密密匝匝的長(zhǎng)滿了,然后那個(gè)莖全部吸在了墻上,不過爬山虎上那個(gè)莖不是奶黃色的而是深褐色,跟它的藤顏色相近,而且那些小腳腳都給葉子也遮住了,怪不得我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看的時(shí)候沒有發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密,哈哈這下這個(gè)秘密給我知道了。
我網(wǎng)上查了下資料,說爬山虎的生命力很強(qiáng),只要有根,無論怎么樣的環(huán)境都能頑強(qiáng)的生存,而且會(huì)越長(zhǎng)越高。真佩服爬山虎的超強(qiáng)生命力。
爬山虎真是一個(gè)神奇的植物呀!
學(xué)生周記 篇4
每逢放假,我都要去外公家度過假期,這個(gè)假期外公家的櫻桃終于成熟了。
我和外公,弟弟一起去摘櫻桃,我第一個(gè)去取了籃子,臉上洋溢著笑容,“外公,弟弟快走了!“看似好像有什么要緊事,奶奶和媽媽則在一旁笑著。
到了樹下,看到了一個(gè)個(gè)瑩紅紅的小球掛在樹枝上,甚至是高興,加上綠葉襯托,櫻桃變的更加?jì)赡劭蓯郏吹萌朊,只聽外公說:“剛才那是誰那么著急啊,這下懶啦!“對(duì)哦,可是忘了正經(jīng)事了!可是看到這些,我倒不忍心摘了,算了,反正早晚也要被摘去,還不如落到我的籃子里!快到籃里來呀!看到弟弟籃里紅彤彤的一大片,不該落后!開始賣力的摘著,因?yàn)闃湓诎肫律,所以有些好櫻桃在靠下的位置,但是那個(gè)地方容易滑跤,所以我想大膽到弟弟不敢去地方去采摘。外公見我要下去,拉住我,怕我滑下去,我斜著身子,把又紅又大的櫻桃慢慢摘下,看到上面有一串十分好看的櫻桃,又要把手伸了過去“外公,你把我的手松開吧,我要摘上面的!”“那還得了!女孩子摔一屁股泥可不好看哦!”我認(rèn)識(shí)堅(jiān)持著“外公,不會(huì)的,我一會(huì)就好了!”外公看我如此堅(jiān)持,也沒有在說些什么,只是慢慢的將手松了些,看起來還是不太放心,我抓住樹枝,慢慢向上移動(dòng),可是沒上去,外公見狀把我使勁往上托,當(dāng)我抓住那一枝的時(shí)候,心里是無比的高興!
把采到的果實(shí)放到碗里,每個(gè)人都十分歡樂。在體驗(yàn)成功的時(shí)候,我悟出了一個(gè)道理“一個(gè)人如果想成功,就要努力爬,還需要旁人對(duì)你的幫助!”
學(xué)生周記 篇5
今天,是我們學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一大早,學(xué)校里就人山人海。郭校長(zhǎng)整隊(duì)后,我們便出發(fā)了。不一會(huì)兒,我們來到了新鄉(xiāng)市一中,剛進(jìn)一中的大門,映入眼簾的是“敬教樓”。繞過敬教樓,后面是一片草地,草地上開滿了鮮花。草地上還鋪著一條石子路。再往前走就是操場(chǎng)了。旁邊的教學(xué)樓里還不時(shí)傳來朗朗的讀書聲。
我們進(jìn)了操場(chǎng)坐在了看臺(tái)上。隨著音樂的響起,運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。第一場(chǎng)比賽是60米短跑,我們班的張嘉誠參加了這個(gè)項(xiàng)目。只見他一聽見起跑的槍聲便跑了起來,腳下像是踩了風(fēng)一樣,直奔終點(diǎn),最后取得了第二名的好成績(jī)。過了一會(huì)兒,我又聽說我們班的趙明路與梁家銘獲得了跳高比賽的第一名與第二名,我們大家都興奮不已。
在看臺(tái)上同學(xué)們的呼喊聲與運(yùn)動(dòng)員的跑步聲中,一上午很快就過去了,同學(xué)們紛紛回了家。
雖然我沒能參加下午的運(yùn)動(dòng)會(huì),但是我知道,下午的運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)更加精彩,我們班的運(yùn)動(dòng)員會(huì)更加出色!
學(xué)生周記 篇6
這次月考已經(jīng)過去了,作為高二的第一次月考,它給我?guī)砗芏嗍斋@。
每個(gè)人都在說:WWA是第一,是難以被超越的。結(jié)果這一次,我便結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地被摔了下來。很多人想看我笑話,但我真的很看得開。我不介意別人的嘲諷,當(dāng)然更不會(huì)介意一、兩次的失敗,更何況我對(duì)成績(jī)本來就沒有太過偏執(zhí)的欲望,盡力、自然就好。
有人說:WWA,你是在裝瘋賣傻。我說我沒有,很多時(shí)候我就是一個(gè)沒心沒肺的胖子。學(xué)習(xí)本身就是一個(gè)人的事,所以真正想要成績(jī)好,就必須能夠隨時(shí)沉浸在自己的四維空間里,心無旁騖,讓自己天馬行空。我如果真的認(rèn)真了,就自然會(huì)有該有的結(jié)果。而我這次失敗了,就說明自己真的有問題。學(xué)習(xí)上應(yīng)該保持一種昂揚(yáng)向上,一絲不茍的態(tài)度;生活上,我更愿意游戲一些,游戲人生,游戲苦愁。
這次月考給我敲想了警鐘,特別是在語文的學(xué)習(xí)上讓我認(rèn)清了自己。語文不足之處表現(xiàn)在基礎(chǔ)和作文上需要我去加把勁。今后一定要重視基礎(chǔ),不能眼高手低,同時(shí)還要改變自己寫作文的方式,讓自己的文章穩(wěn)定下來,不要再坐蹺蹺板了。
英語也不甚理想,但我不太擔(dān)心,因?yàn)橛⒄Z很好補(bǔ),自己也并沒有什么漏洞,只是一個(gè)做閱讀題的“氣運(yùn)手感”的問題,我相信自己一定能夠克服。地理也做得不太好,很大一方面是因?yàn)樽约焊忻傲,考試時(shí)狀態(tài)差;另一方面是因?yàn)橛幸恍O細(xì)致的問題自己沒有掌握透徹,所以一定要回歸書本,不能完全靠自己的閱歷及平時(shí)的積累而想當(dāng)然。
考試只是一個(gè)驛站,我在此站停留,目光緊盯下一站。我心勇敢,便能駐足于一路花開,看到下一站天亮。回歸常態(tài),洗凈鉛華,做最好最真實(shí)的自己。
學(xué)生周記 篇7
我愛下雪天,漫天飛舞的雪花潔白而晶瑩,是天空送給大地的禮物。
我愛下雪天,瑞雪霏霏,似冰雕玉琢,山如玉簇,粉塑千林,皚皚的銀裝玉砌,美麗、凈化了整個(gè)自然界。
我愛下雪天,我喜歡在雪舞穹窿的時(shí)間,放飛自己的思緒,去感受自然的寧靜。
我愛下雪天,仿佛世界瞬間靜止,千朵萬朵的雪花像千萬個(gè)小生靈輕盈地飛動(dòng)著,它們調(diào)皮地掠過山澗、林梢、巷道,悄悄地駐足在樓閣、窗臺(tái),駐足在我們的身旁。
我愛下雪天,我可以和小伙伴們一起打雪仗、堆雪人、賞冰燈,在冰雪的世界雕鏤我們童年最美的記憶。
我愛下雪天,我們可以在瑞雪飛舞的.冬天馳騁在原野,用我們清脆的笑聲給寂靜的冬天增添一絲勃勃的生機(jī)。
我愛下雪天,我們可以滑著雪橇淋漓盡致地體驗(yàn)速度與激情的碰撞,仿佛那一飛沖天的氣魄讓我領(lǐng)悟出生命的盎然。
我愛下雪天,簌簌飄落的雪,漸漸消退了天的灰色,透露出湛藍(lán)的天空,透出熠熠生輝的陽光。藍(lán)的天、白的雪,在陽光下交相輝映,藍(lán)白之間閃起一片銀色,讓整個(gè)世界頓時(shí)變得無比的美麗、和諧與安寧。
其實(shí),我們的心境就像這下雪天一樣,時(shí)而有心灰意懶的消極情緒,得過且過的心理;時(shí)而有堅(jiān)韌不拔、持之以恒的意志。所以,我們就需要在生活中的每一天,堅(jiān)持不懈地去錘煉自己的意志,讓我們逐漸變得剛強(qiáng)、堅(jiān)貞,可以游刃有余地適應(yīng)任何環(huán)境。
我愛下雪天,雖然雪的生命是短暫的,但是她卻在自己有限的生命中劃出了最美的軌跡。
學(xué)生周記 篇8
冬天下雪了,地上一片潔白,好像蓋上了厚厚的棉被。小明、小剛、小華和我,我們相約來到郊外的雪地上,我們一看齊聲說:“哇!這里的雪景真美呀!”樹上披著銀裝,房子也戴上了厚厚的帽子。于是我們就各自玩了起來,我開始堆雪人,小明在忙著滾雪球,小剛和小華在跑著打雪仗,我們玩的真開心!
我很快堆起了一個(gè)大雪堆,做好了雪人的下半身,滾了一個(gè)大雪球,做好了雪人的肚子,有滾了一個(gè)小雪球做學(xué)人的頭,然后用兩個(gè)黑色的扣子做雪人的眼睛,用又尖又長(zhǎng)胡蘿卜做雪人的鼻子,用彎彎的紅辣椒做雪人的嘴巴和眉毛,又用我們吃的糖葫蘆做雪人的胳膊,用小石頭做雪人衣服扣子。最后,又把裝雪的小桶蓋在雪人的頭上,就像一頂漂亮的帽子。我看見自己堆的雪人高興的說:“快來看,我的雪人多漂亮呀!”小明說:“你看我的雪球又大又圓!毙∪A和小剛跑的滿頭大汗?jié)M身是雪。雖然,外面很冷,我們的臉都凍得紅紅的,但是我們玩的非常開心。
時(shí)間過的很快!我們?cè)摶丶伊耍艺嫦氚蜒┤吮Щ丶胰ァ?/p>
學(xué)生周記 篇9
朋友們,大家知道為什么福字要倒著貼嗎?哈哈,相信很多小朋友都是知道的,它的意思就是利用我們的諧音“福倒了”即“福到了”的意思啦。
我家有很多“!薄?爝^年了,我和哥哥看見許多人家的門上還沒貼上福字呢!于是,我就把老爸從揚(yáng)州帶回來的一百張福字,用袋子裝好,然后,又飛快跑下樓,和哥哥一起送福去了。
剛敲開一戶人家的門,我就雙手送上“!弊,還說:“祝您龍年吉祥!庇智瞄_一戶老奶奶的門,“你是誰家的孩子呀,還給我們送福字?”老奶奶問。 “我也是這個(gè)小區(qū)的!蔽一卮鸬。“哦,那謝謝你送的福!蔽覀冇謥淼揭粸槭迨寮,叔叔說:“我們家已經(jīng)有了!卑⒁碳泵φf:“人家都把福氣送上門來了,還不趕快收下啊!笔迨逡查_心地收下了。
真是贈(zèng)人玫瑰,手有余香啊?吹饺思议T上貼著我送的“福”,看著人家微笑的臉,別提有多高興啦!
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