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      2. 五年級(jí)周記

        時(shí)間:2022-05-18 13:02:48 周記大全 我要投稿

        五年級(jí)周記精選15篇

          忙碌而又充實(shí)的一周又過(guò)去了,想必大家都有了很深的感觸吧,立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇周記吧。周記怎么寫(xiě)才條理清晰呢?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)周記,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        五年級(jí)周記精選15篇

        五年級(jí)周記1

          “沙沙沙,沙沙沙”,這是什么聲音?睡夢(mèng)中我隱約聽(tīng)到窗外的聲音,仔細(xì)一聽(tīng),是春雨落在窗臺(tái)的聲音呀!我在星期六的凌晨醒來(lái)聽(tīng)到春雨在歌唱,聽(tīng)著聽(tīng)著我又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

          起床后,雨還在下,透過(guò)蒙蒙細(xì)雨,看見(jiàn)柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠嫩綠的小芽?jī)海宦放缘南阏翗?shù),頭頂上長(zhǎng)出了新的“綠發(fā)“,而舊發(fā)卻在一片一片地落下來(lái),香樟樹(shù)整個(gè)變了樣,漂亮極了!小區(qū)里的一棵楓樹(shù)也伸出了一個(gè)個(gè)紅紅的“小手掌”,還有象小果子的一樣沒(méi)成形的,真可愛(ài)呀!

          在外面走一走,雨像針一樣細(xì),落在臉上冰冷冰冷的`,身上有點(diǎn)潮,地上還有許多小水坑,一不小心踩著就會(huì)濺起。春雨彈著美妙的音樂(lè),“沙沙沙,沙沙沙”,每到一個(gè)地方都留下它的痕跡,它點(diǎn)紅了桃花,浸綠了小草。奶奶說(shuō),這雨好啊,莊稼正需要呢!哦,春雨還滋潤(rùn)了莊稼,喚醒了青蛙,要不田邊小水塘里怎么會(huì)有那么多小蝌蚪呢?

          春雨,你下吧,你讓世界變得更綠、更美。

        五年級(jí)周記2

          我相信有很多很多的人都擁有自己的夢(mèng)想,而我也一樣,夢(mèng)想就在前方需要不停的追逐,那我就奮力前行!

          在我很小的時(shí)候我就特別渴望成為一名醫(yī)生,去救治那些在痛苦中掙扎的病人,幫助他們驅(qū)除病魔,因?yàn)槊慨?dāng)我感冒的時(shí)候我就覺(jué)得自己特別的難受更何況那些受病魔折磨的人,他們是千倍萬(wàn)倍的痛。所以每當(dāng)我看見(jiàn)他們痛苦的時(shí)候我心里就想等我長(zhǎng)大以后我要成為一名醫(yī)生然后減輕他們的痛苦給他們帶來(lái)快樂(lè)!

          夢(mèng)想是催促我前進(jìn)的動(dòng)力,每當(dāng)我灰心失望的'時(shí)候總能帶給我能量,讓我?jiàn)^發(fā)向上、勇往直前,到達(dá)夢(mèng)想的終點(diǎn),迎接勝利的曙光!

          我們都應(yīng)做一個(gè)有夢(mèng)想的人,勇敢追夢(mèng)的人,讓夢(mèng)想成真!

          小學(xué)作文頻道為大家推出【小學(xué)各年級(jí)各科目課程!28門熱銷課程最高直減200元!】考生也可點(diǎn)擊以下入口進(jìn)入頁(yè)面!足不出戶就可以邊聽(tīng)課邊學(xué)習(xí),新東方或名校名師授課,細(xì)分知識(shí)點(diǎn),重難點(diǎn)各個(gè)擊破,所有知識(shí)點(diǎn)“一網(wǎng)打盡”!

        五年級(jí)周記3

         在x天在老家的我決定和我的伙伴們一起去捉泥鰍,于是我把幾個(gè)好朋友叫過(guò)來(lái)拿上水桶一起出發(fā)了。

          我們來(lái)到了我們村旁邊的農(nóng)田里,因?yàn)槟圉q是潛伏在泥里的一般不會(huì)出來(lái)所以我們找了根木棍把它放在水里攪拌一下,果然兩三只泥鰍在泥水里竄了出來(lái),我們高興的連忙去抓可是這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)泥鰍不是好抓的`剛剛開(kāi)始的時(shí)候我探過(guò)水一抓就把泥鰍抓住了可是泥鰍身上滑溜溜的你的手怎么抓也抓不住,有一次我已經(jīng)把泥鰍抓起來(lái)了剛想炫耀可泥鰍一用勁還是從手上掙脫了。

          無(wú)奈之下我看看同伴,他們因?yàn)樽ミ^(guò)泥鰍有經(jīng)驗(yàn)現(xiàn)在已經(jīng)抓了四五條了,于是我只能向他們請(qǐng)教,他們告訴我捉泥鰍的時(shí)候兩只手一定要用勁一起抓,抓好后馬上把它放桶里,我就按照他們教我的方式試了一下,雖然還是讓泥鰍跑了可是泥鰍掙脫時(shí)間也長(zhǎng)了些,在之后我也慢慢熟練了到回家時(shí)我也抓住了四條泥鰍,很開(kāi)心。

          其實(shí)學(xué)習(xí)和捉泥鰍是一樣的只要找到竅門就一定可以成功的。

        五年級(jí)周記4

          今天中午,趙老師突然叫我,前三個(gè)字是我的名字,把我嚇了一跳,我還以為趙老師要批評(píng)我。

          這時(shí),趙老師后面又加了7個(gè)字:把你作文拿上來(lái),聽(tīng)到這句,我心里頓時(shí)舒服了許多,把作文拿上去后,我在想老師,不會(huì)要讀我的作文吧!我猜對(duì)了,趙老師果然要讀我的作文!

          開(kāi)始讀了,讀的是“新學(xué)期計(jì)劃”,當(dāng)老師讀到“屁顛屁顛”的`時(shí)候我一下子就笑了,因?yàn)槟鞘俏覐摹缎∑ê⑷沼洝飞峡吹,然后就?xiě)在了上面,但是現(xiàn)在聽(tīng)起來(lái)好奇怪!

          許多有趣的事情伴著時(shí)間過(guò)去了,我也要跟大家說(shuō)再見(jiàn)了,拜拜!

        五年級(jí)周記5

          我愛(ài)我的祖國(guó),就像我愛(ài)我的母親,我的熱血正旺,我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答母親,同樣,也要報(bào)答喂我乳汁的祖國(guó),偉大的祖國(guó)。

          每當(dāng)國(guó)旗高高的`升起,我心中一片洶涌澎湃,雄壯的國(guó)歌聲中有力的音符告訴我肩負(fù)了中華民族偉大復(fù)興的光榮歷史任務(wù)。

          我心存感激,能夠生活在物質(zhì)文明如此豐富的今天,老一代革命前輩以鮮血換來(lái)了我們今天無(wú)比優(yōu)越的生活,因此我更具有緊迫感,我一定要努力學(xué)習(xí),以旺盛的精力投入學(xué)習(xí)當(dāng)中,不怕苦,認(rèn)真刻苦,堅(jiān)苦扎實(shí)。

          我們是祖國(guó)的花朵,新一代領(lǐng)導(dǎo)人就像太陽(yáng)一樣照耀我們的成長(zhǎng),我心存感激,我要報(bào)效祖國(guó)。

          我要去到遙遠(yuǎn)的邊疆,認(rèn)真的守衛(wèi)著我們的國(guó)門,我要成為一位科學(xué)家,把火箭造得飛得老高,我要成為一個(gè)工人,為祖國(guó)獻(xiàn)上一釘一鐵。

        五年級(jí)周記6

          到底要買哪一種呢?爸爸讓我做主。我在這些水果中走過(guò)來(lái),又走過(guò)去,真不知道選哪個(gè)好?媽媽笑著說(shuō):“你最想吃哪一種啊?”

          我一想,對(duì)啊,水果再多,我應(yīng)該選擇我最喜歡吃的!按篪喞!”我張口就回答。于是,我們就買了一些大鴨梨,還買了一些柑橘。爸爸媽媽都愛(ài)吃。

          通過(guò)買水果,我收獲了許多知識(shí),真高興呀!

          我們來(lái)到水果市場(chǎng),這里好熱鬧,挨家挨戶都是賣水果的。水果的.品種多得舉不勝舉,更有些我叫不出名字的水果。水果的顏色也很漂亮有紅的、有黃的、有紫的、有綠的。

          我和爸爸在市場(chǎng)里走了一圈,爸爸給我買了我喜歡吃的水果有油桃、枇杷、蘋果、香蕉我們滿載而歸;氐郊依镂覀儼阉春枚顺鰜(lái)吃,蘋果和香蕉的味道還不錯(cuò),可是油桃和枇杷的味道卻又酸又澀。媽媽笑我們上當(dāng)了,可爸爸說(shuō)就是這個(gè)味道,我和媽媽都會(huì)心的笑了。

        五年級(jí)周記7

          九月份的時(shí)候,我們學(xué)校有了大課間活動(dòng),什么是大課間活動(dòng)呢?別著急,聽(tīng)我慢慢講。

          除了周一,我們每天第一節(jié)課一下課,外面就傳來(lái)了站隊(duì)的鈴聲,緊接著,集合的號(hào)角傳來(lái)了,我們便急急忙忙、風(fēng)風(fēng)火火地跑到集合的'場(chǎng)地,我們先是活動(dòng)了一下身體,然后,校長(zhǎng)一讓我們稍息、立正,接著,折環(huán)跑的音樂(lè)又響起了,我們有序的跟著音樂(lè)的節(jié)奏慢慢地跑了起來(lái),不一會(huì)兒,音樂(lè)停止了,我們一個(gè)個(gè)都吐著舌頭,臉紅通通的,腦門上還冒著一顆又一顆的汗珠。

          接下來(lái),先是60秒的高抬腿,哨聲響起了,我們立即抬起了腿,就像原地跑步那樣,只不過(guò)腿抬得更高些,哨聲又響起了,我們變停了下來(lái),緊接著是金雞獨(dú)立,我想像孫悟空那樣,但是,總是站的時(shí)間超不過(guò)10秒,唉!最后是青蛙跳,青蛙跳要跳下去蹲在地上,然后在跳上來(lái),好累哦!

          大課間活動(dòng)能很好的鍛煉我們的身體,所以,我喜歡我們學(xué)校的大課間活動(dòng)!

        五年級(jí)周記8

          我的校園是陽(yáng)光小學(xué)。

          我們的校園很美麗。一進(jìn)校門,就可以看到兩棵粗壯的楓樹(shù),其中的一棵楓樹(shù)上,掛滿了許許多多的心愿卡,這些心愿卡都是同學(xué)們自己親手制作的。另一棵楓樹(shù)上,掛著一個(gè)醒目的心形牌子,上面寫(xiě)著:風(fēng)兒輕輕吹,草兒慢慢搖,我們不打擾,草兒睡得香。

          我們的校園的'操場(chǎng)很大,而且有許許多多的運(yùn)動(dòng)器材,有單杠、雙杠、吊環(huán)等,操場(chǎng)的墻壁上有許許多多的獎(jiǎng)杯,那是我們用汗水爭(zhēng)來(lái)的榮譽(yù),墻壁上還有很多的古代故事,有:孔融讓梨、五子登科等。

          我們教學(xué)樓走廊的墻上有許許多多的古代藝術(shù)品的貼圖,并附有詳細(xì)的介紹;還有很多的古詩(shī);樓道上掛滿了同學(xué)們自己畫(huà)的畫(huà)。

          我的校園真美啊。我愛(ài)我美麗的校園。

        五年級(jí)周記9

          在今天在老家的我決定與我的伙伴們一起去捉泥鰍,于是我把幾個(gè)好朋友叫過(guò)來(lái)拿上水桶一起出發(fā)了。

          我們來(lái)到了我們村旁邊的農(nóng)田里,因?yàn)槟圉q是潛伏在泥里的一般不會(huì)出來(lái)所以我們找了根木棍把它放在水里攪拌一下,果然兩三只泥鰍在泥水里竄了出來(lái),我們高興的連忙去抓可是這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)泥鰍不是好抓的剛剛開(kāi)始的時(shí)候我探過(guò)水一抓就把泥鰍抓住了可是泥鰍身上滑溜溜的你的`手怎么抓也抓不住,有一次我已經(jīng)把泥鰍抓起來(lái)了剛想炫耀可泥鰍一用勁還是從手上掙脫了。

          無(wú)奈之下我看看同伴,他們因?yàn)樽ミ^(guò)泥鰍有經(jīng)驗(yàn)現(xiàn)在已經(jīng)抓了四五條了,于是我只能向他們請(qǐng)教,他們告訴我捉泥鰍的時(shí)候兩只手一定要用勁一起抓,抓好后馬上把它放桶里,我就按照他們教我的方式試了一下,雖然還是讓泥鰍跑了可是泥鰍掙脫時(shí)間也長(zhǎng)了些,在之后我也慢慢熟練了到回家時(shí)我也抓住了四條泥鰍,很開(kāi)心。

          其實(shí)學(xué)習(xí)與捉泥鰍是一樣的只要找到竅門就一定可以成功的。

        五年級(jí)周記10

          昨天晚上,艷芳姐姐要跟我一起睡,我們剛進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,從樓下傳來(lái)一聲大吼:“我的車鑰匙呢?”這時(shí),另一個(gè)帶著嘲笑口吻的聲音說(shuō):“干什么你都聰明,為什么這件事情就不聰明?”不用說(shuō),我的爸爸、媽媽又吵起來(lái)了。好奇心強(qiáng)的艷芳姐姐從被窩里鉆出來(lái),悄悄地打開(kāi)門,探出頭,哈哈,有好戲看嘍!

          我們像小貓一樣靜靜地走下樓,想看個(gè)究竟,“車鑰匙在哪?我明天還要出去呀!”這是我爸爸的'聲音,“笨蛋,抬頭看一下。”“嘿,你怎么弄上去的?”“不告訴你!薄敖o我拿下來(lái)!”“自己拿。”

          一個(gè)問(wèn)號(hào)出現(xiàn)在我腦海里——怎么回事?

          艷芳姐姐焦急了,說(shuō):“咱們快回去吧!”

          這時(shí),爸爸和媽媽又吵起來(lái)了,“把空調(diào)遙控器給我!”不用說(shuō),爸爸肯定把空調(diào)遙控器拿走了,“不行,你先得把車鑰匙給我才行!

          嘿,爸爸還真聰明,非要以牙還牙才行!接著就傳來(lái)了他們的一陣陣笑聲。

          喲,怎么這么快就不吵架了?唉,好戲就這樣完了。

        五年級(jí)周記11

          光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間五年級(jí)又要過(guò)去了,回憶起五年級(jí)發(fā)生過(guò)的事,我又想起了那件事……

          有一段時(shí)間我在學(xué)校吃飯,人不算太多,吃完飯了看看書(shū),下下棋。以此來(lái)消磨時(shí)間。有一次,欣琪叫上孫玉齊,盧祎,我說(shuō)要下去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我依依不舍的看了書(shū)一眼,走了出去。我們轉(zhuǎn)到一片空地上,停了下來(lái)。欣琪對(duì)我們說(shuō):“我們來(lái)比頭發(fā)吧,看誰(shuí)的.頭發(fā)長(zhǎng)。”說(shuō)完,她解開(kāi)發(fā)繩一頭烏黑亮麗的頭發(fā)散開(kāi)了,在陽(yáng)光的照射下,很漂亮,但有些短。孫玉齊也解開(kāi)發(fā)繩,頭發(fā)傾瀉而下,顏色不黑,偏棕。陽(yáng)光灑在上面,顏色變成了棕紅色,她的頭發(fā)又直又長(zhǎng),將她襯托的優(yōu)雅平靜。我和盧祎發(fā)質(zhì)一樣,總有幾絲亂發(fā)管理不好。孫玉齊頭發(fā)最長(zhǎng),我第二盧祎第三,欣琪第四欣琪嘟囔了好久才消氣,我們都笑了。

          五年級(jí)即將結(jié)束,希望大家忘掉不愉快的往事,懷抱快樂(lè)迎接期末考試。

        五年級(jí)周記12

          星期六早上,我跟媽媽想不起應(yīng)該吃什么才好,媽媽突然提出一個(gè)建議——烙餅。

          媽媽走進(jìn)廚房忙碌起來(lái),廚房里也就傳出了悅耳動(dòng)聽(tīng)的“樂(lè)曲”。媽媽先挖了兩杯面粉,,倒少許水,然后“呼呼呼”地?cái)嚢杵饋?lái),速度如同飛云一般。面糊很快就活好了,媽媽又“嚓嚓嚓”地切起蔥花來(lái),然后又“咔咔咔”地切了一點(diǎn)火腿腸放在面糊里,攪拌了一下,準(zhǔn)備工作已經(jīng)做好了,就開(kāi)始烙餅了。

          媽媽讓我在電餅鐺里倒進(jìn)一些面糊,我剛倒進(jìn)去面糊,鍋里的油花就“滋啦,滋啦”地濺到了桌子上,我急忙往后躲,慶幸油花沒(méi)有濺到我的身就這樣,一張又一張餅做好了,我興奮不已,雖然很累,但是,我?guī)蛬寢屪鲲堖是很快樂(lè)的。

          爸爸下班回來(lái)了,“咚”地一聲關(guān)上門,就聞到烙餅香味,于是,他聞著香味來(lái)到廚房里,看見(jiàn)我們烙好的`餅,趕快用筷子夾了一張,就“咔嚓,咔嚓”地吃了起來(lái)。看到爸爸吃得那么香,我的心里是那么高興!

        五年級(jí)周記13

          放寒假了,我和爸爸媽媽一同去新疆探望我的外公外婆,剛下飛機(jī)我就打了個(gè)冷顫,我看到地上結(jié)了厚厚的積雪,特別冷,我恨不得再加兩件衣服,雖然很冷,但是我看到來(lái)接我們的外公,姨公時(shí)心里很溫暖。

          出了機(jī)場(chǎng),往家走時(shí),外面下起了小雪,像一位位穿著潔白裙子的'芭蕾舞演員旋轉(zhuǎn)著,飛舞著,從天而降。樹(shù)木光禿禿的,上面有很厚的積雪,我真想給它們穿上一件衣服,不知道它們明年春天能不能發(fā)芽?

          新疆最好看的就是冰雕,冰雕晶瑩剔透,特別好看,冰雕有馬形的,是祝福我們馬到成功;有如意形的,是祝我們?nèi)f事如意;還有福形的,是祝我們福如東海。。。。。。

          啊!新疆的冬天真美麗!

        五年級(jí)周記14

          最近我們重新了解了分?jǐn)?shù),重新了解分?jǐn)?shù)不僅僅是幾點(diǎn)。相反,分?jǐn)?shù)用一個(gè)圖來(lái)表示,比如一個(gè)圓,它平均被分成四個(gè)塊。每一塊都是圓的四分之一。我們還學(xué)了真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)。假分?jǐn)?shù)是分母小于分子或分母分子,而真正的分?jǐn)?shù)是分母大于分子。所以假分?jǐn)?shù)大于1,真分?jǐn)?shù)小于1。

          例如,有兩個(gè)相同的圖形,每個(gè)圖形平均分為兩個(gè)部分。第一個(gè)圖有兩個(gè)方格(1/1),而第二個(gè)圖只有一個(gè)格(1/2)。這兩個(gè)圖形可以描述為真分?jǐn)?shù),即四分只有一個(gè),用假分?jǐn)?shù)來(lái)描述3/2,也可以描述為1和1/2,這是一個(gè)分?jǐn)?shù),一個(gè)分?jǐn)?shù)是整數(shù)和一個(gè)真分?jǐn)?shù)的'組合。

          假分?jǐn)?shù)可以化成帶分?jǐn)?shù),而帶分?jǐn)?shù)也可以化為假分?jǐn)?shù)。假分?jǐn)?shù)如何化成帶分?jǐn)?shù)呢?就用它的分子除于它的分母,再?gòu)纳夏畹较隆1热缯f(shuō)是三分之七的話,那化成二又三分之一。商就是那個(gè)整數(shù),而除數(shù)就是分母,余數(shù)就是分子。所以就是二又三分之一。

          我們還學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)和除法,除數(shù)除以除數(shù)等于除數(shù)除以除數(shù)。

        五年級(jí)周記15

          超市里水果好多啊,有紅紅的櫻桃、綠油油的西瓜、金色的'橘子、綠色的獼猴桃、粉紅色的桃子,黃澄澄的梨像金色的小燈籠。我挑了很多水果,問(wèn):“一共多少錢?”那賣水果的阿姨說(shuō):“49元!蔽衣(tīng)到那么大的數(shù)字還以為媽媽不給我買呢。但是,媽媽還是給我買了,媽媽告訴我:“多吃水果有利于身體健康。”媽媽對(duì)我真好!媽媽給她一張五十元的錢,那個(gè)買水果的阿姨找回媽媽一元。最后,我們提著買來(lái)的水果高高興興地離開(kāi)了水果超市。

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