- 相關(guān)推薦
周記450字六年級(jí)（精選20篇）
時(shí)光飛逝，如梭之日，轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了，一周的時(shí)間，一定有不少感想，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編為大家收集的周記450字六年級(jí)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
周記450字六年級(jí) 篇1
鮮花，是新娘出嫁時(shí)頭上的一頂彩冠，是生者致以死者的一件贈(zèng)物，也是朋友與朋友間，老師與學(xué)生間，長(zhǎng)輩與晚輩間的一份禮品，一份關(guān)心。
鮮花送給朋友。一位好的朋友，可以影響自己的一生。我會(huì)在公園里，百花叢中，伴著蜜蜂、蝴蝶優(yōu)美的舞姿，靜靜地采下幾朵清新飄逸的蘭花，放入花瓶里，澆上水，好好擺在陽(yáng)臺(tái)上。找機(jī)會(huì)我會(huì)親自送給他。我希望有蘭花一樣高尚的品質(zhì)。當(dāng)然，我希望他會(huì)喜歡這朵花。
鮮花送給老師。老師教我們知識(shí)，教我們道理。我會(huì)從陽(yáng)臺(tái)鞋柜后面的窗臺(tái)上，拿出兩盒種子，挑兩個(gè)漂亮的花盆，種上一顆牡丹花的種子，一顆菊花的種子，然后精心的照料它。待到牡丹盛開(kāi)的時(shí)候，我會(huì)把它送給英語(yǔ)老師；菊花盛開(kāi)的時(shí)候，我會(huì)把它送給數(shù)學(xué)老師。當(dāng)燦爛的`玫瑰盛開(kāi)的時(shí)候，我會(huì)用我的壓歲錢，買上盆玫瑰花。這盆玫瑰花，我會(huì)送給我們的老師、班主任——張老師。當(dāng)然，我是不會(huì)忘記在這三盆花里，放上賀卡：“老師，祝您快樂(lè)�！�
鮮花送長(zhǎng)輩。爸爸媽媽也要送花，他們辛辛苦苦撫養(yǎng)我長(zhǎng)大，我會(huì)買一束康乃馨送給勤勞的媽媽，也會(huì)買一束菊花送給嚴(yán)厲的爸爸。
啊，我要把鮮花，送給所有我愛(ài)的人。
周記450字六年級(jí) 篇2
我最喜歡的一本書(shū)是媽媽給我買的《綠野仙蹤》。我的到它時(shí)，心里甜滋滋的.，我捧著它和媽媽回了家。一回家，我就把《綠野仙蹤》打開(kāi)，津津有味地看了起來(lái)，連飯也顧不上吃一小口。媽媽擔(dān)心地說(shuō)：“孩子，快吃飯吧。”我說(shuō)：“看完這一本書(shū)，我就吃，”可是，我看到了7點(diǎn)，也沒(méi)吃一口飯，一直看到快9點(diǎn)了，我大聲對(duì)沉睡的媽媽說(shuō)：
“媽，我看完了，您瞧，一本這么厚的書(shū)我都看完了�！眿寢尩纱罅搜劬�，吃驚得說(shuō)：“這么快就看完了？真有本事�！蔽业囊獾貙�(duì)媽媽說(shuō)：“哈哈，真沒(méi)想到，我也能讀這么多呢�！�
這本書(shū)給我?guī)?lái)了許多有趣的想象力，我會(huì)編許多有意思的小故事，比如我想象的《宇宙上的電視》、《水果服裝店》等等。
就因?yàn)檫@本書(shū)，我家的墻上有兩張讀書(shū)明星獎(jiǎng)狀了。爸爸看了以后，高興地對(duì)我說(shuō)：“小書(shū)迷，你可真行呀�！�
有一天，我辦了一件大大的好事，也和這本書(shū)有關(guān)事情是這樣的，我和奶奶正在看電視，忽然聽(tīng)到水流動(dòng)的聲音，奶奶下了一跳，我跑過(guò)去，按著書(shū)里的事情，我受到了啟發(fā)，用一本本書(shū)墊上，還有毛巾等物品，經(jīng)過(guò)我的辦法，水不流了。等奶奶找來(lái)爸爸，我已經(jīng)修好了。爸爸夸我說(shuō)：“真聰明，急中生智啊�！�
直到現(xiàn)在《綠野仙蹤》還像剛買回來(lái)一樣呢。因?yàn)槲曳浅?ài)護(hù)它呀。
周記450字六年級(jí) 篇3
今天是我最開(kāi)心的日子——周末，終于可以放肆的玩了�？蛇�是有一個(gè)不可忽視的東西——作業(yè)。不過(guò)，我已經(jīng)快馬加鞭的把它解決了，所以時(shí)間由我自己支配，隨便玩。
早上，我終于不用五點(diǎn)就起床，關(guān)掉鬧鐘，痛痛快快舒舒服服的做一只小懶蟲(chóng)。八點(diǎn)我打著哈欠，睡眼朦朧的.從床上坐起�！敖憬闫鸫擦恕！毙∶酶鷩\嘰喳喳的小麻雀吵得我實(shí)在是睡意全無(wú)了，不然我還要睡到九、十點(diǎn)呢。
吃完早點(diǎn)，我還有一個(gè)艱巨的任務(wù)——帶我的小妹。小妹今年才1歲多，胖嘟嘟，特別可愛(ài)。媽媽因?yàn)橐帐凹依�，騰不開(kāi)手，所以我要帶小妹玩耍。暖洋洋的，天氣好，我和小妹坐在家門(mén)口。我畫(huà)了一個(gè)圈，讓小妹坐在里面。接著我拿著木棍在地上寫(xiě)字，小妹也在玩我寫(xiě)字的木棍。她寫(xiě)了一個(gè)“1”字，然后，我又教她寫(xiě)“2”字。小妹畫(huà)了一個(gè)奇怪的線條，自己看著還在咯咯的笑，我在一旁陪著她玩耍。
今天我和小妹玩的很開(kāi)心，雖然它很平淡，但這平淡的日子終將逝去，在很多年以后再回想起，或許會(huì)讓我們覺(jué)得溫馨和感動(dòng)。成長(zhǎng)的歲月里，我們彼此依偎相伴。
周記450字六年級(jí) 篇4
童年是五彩繽紛的，也是豐富多彩的，里面蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)的`記憶珍寶，等待我們?nèi)ネ诰颉?/p>
成長(zhǎng)也是一樣的，成長(zhǎng)是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)。是回憶時(shí)含淚的微笑。
我們每天都在成長(zhǎng)，每天都在成長(zhǎng)中收獲，在成長(zhǎng)的道路上，有四種果實(shí)每天都在我們身邊，它們分別是酸，甜，苦，辣。
在我記憶中酸和甜我嘗過(guò)最多。
記得一個(gè)快要冬季越野比賽的時(shí)候，也就是我們最后一個(gè)比賽，老師讓我們四個(gè)星期天來(lái)訓(xùn)練，這天我，朱靜軒，李欣童，張祖銘來(lái)到學(xué)校，老師已經(jīng)在等我們了，等我們站好隊(duì)老師就說(shuō)還有兩天就要比賽了所以我們要打起精神來(lái)，現(xiàn)在昨晚熱身以后，你們每人帶上兩圈，在跑一個(gè)四百，在跑一個(gè)八百，再跑五個(gè)六十，然后再跑一個(gè)一百就這樣，我們聽(tīng)了，就開(kāi)始找各種理由不跑，這時(shí)老師生氣了，就說(shuō)還有兩天就比賽了，你們還不跑，到時(shí)候跑個(gè)倒數(shù)回來(lái)，老師怎么看得起我，我們聽(tīng)了覺(jué)得愧疚，立馬跑開(kāi)了。
功夫不負(fù)有心人，我們嘗到了甜的滋味，我們給學(xué)校拿了第一，老師還請(qǐng)我們吃了飯，真開(kāi)心。
時(shí)間像水一樣快，轉(zhuǎn)眼間我們畢業(yè)了，雖然半年過(guò)去了，但我還是忘不了田徑是的時(shí)光，在我成長(zhǎng)的道路上，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這段時(shí)光的。
周記450字六年級(jí) 篇5
今天早晨，太陽(yáng)已經(jīng)出來(lái)了，但略帶幾分冬天的涼意，我拿著一只漂亮的羽毛毽子，到家附近的一塊空地正在踢毽子。不一會(huì)兒小伙伴們就跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我們也來(lái)玩吧�！蔽艺f(shuō)好吧。
在我們開(kāi)始比賽的時(shí)候，毽子在我的腳上，可就不是那樣聽(tīng)使喚了：一腳踢去，不是踢歪了、踢輕了，就是踢重了，就差那么一點(diǎn)點(diǎn)，剛好夠不著落到了地上，好像跟我有仇似的。
不踢了。能把我怎樣？我把毽子踢在一邊。正在我氣餒的`時(shí)候，站在一旁的一個(gè)姐姐走過(guò)來(lái)耐心的對(duì)我說(shuō)：“踢毽子講究的是眼疾腳快，熟能生巧，多多練習(xí)，就能踢好。像你這樣不堅(jiān)持，不練習(xí)，懶洋洋的，毽子怎么會(huì)踢得起來(lái)呢？”哦。原來(lái)如此。
我鼓足氣，又踢了起來(lái)，這次，可不像剛才那樣，而是振作起精神。你看，當(dāng)我把毽子往上一拋，一看它往下落，我就提起腳，對(duì)準(zhǔn)它一腳。哈，毽子給我踢著嘍�？晌腋吲d得太早了，沒(méi)幾下毽子就又掉在了地上。我撿起來(lái)繼續(xù)練……那些大姐姐們踢的比我還要多的多，現(xiàn)在我已經(jīng)知道怎樣踢毽子的方法，以后，我肯定踢的比她們踢的多。
我終于會(huì)踢毽子了。也明白了一個(gè)道理，只要努力和堅(jiān)持，就能做好每一件事。
周記450字六年級(jí) 篇6
這周，我們又遇到了我們的“老朋友”百分?jǐn)?shù)。我們先溫習(xí)一下“老朋友”百分?jǐn)?shù)吧，因?yàn)椤皽毓识隆甭�。以前我們主要學(xué)了兩種百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用，第一種是求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾?解決辦法：一個(gè)數(shù)除以另一個(gè)數(shù)等于百分之幾;第二種是求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(少)幾分之幾?今天我們將學(xué)習(xí)，求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多百分之幾?
我們和和藹可親的張老師慢慢地去探索里面的奧秘，我們探索得沒(méi)什么收獲，張老師看到我們，教了我們一些小道理，又使出了張老師的老辦法“分析題目”，我們將分析題目了起來(lái)，例如書(shū)上的“盒子中有45立方厘米的水，結(jié)成冰后，冰的體積約為50立方厘米。冰的'體積比原來(lái)水的體積約增加了百分之幾?”我們按照張老師的辦法，把問(wèn)題中的“冰的體積”和“原來(lái)水的體積”還有“百分之幾”用長(zhǎng)方形框了起來(lái)，又在“比”和“約增加了”下面畫(huà)了三角形，又在“冰的體積”下寫(xiě)上了50立方厘米，在題目中的“45立方厘米的水”上寫(xiě)了單位“1”。這樣，我們慢慢地去探索了，我們知道了求這道題的方法，求這道題的方法就是：先求相差，再用相差除以單位“1”。在這些基礎(chǔ)中，我們要注意要找準(zhǔn)單位“1”，找準(zhǔn)后，這道題你就正確了一半了。
“老朋友”百分?jǐn)?shù)又回來(lái)了，我們將再次探索這一位“老朋友”。
周記450字六年級(jí) 篇7
這次風(fēng)災(zāi)實(shí)在太可怕了，不但讓人們的財(cái)產(chǎn)嚴(yán)重受損，且使他們家破人亡，許多人無(wú)家可歸，看到電視上的災(zāi)情報(bào)導(dǎo)，讓我很難過(guò)。雖然我只是個(gè)小學(xué)生，不能為他們做些什么事情，但是我會(huì)為他們默默的祈求上天，保佑他們盡快脫離風(fēng)災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，也希望他們心中的陰影能及早去除，勇敢的在站起來(lái)，重建家園。
同樣生在海南這塊寶島上，幸運(yùn)的我們住在北部，由于這次的風(fēng)災(zāi)對(duì)北部影響較小，使我們現(xiàn)在仍可平平安安的生活，快快樂(lè)樂(lè)的上學(xué)，想想真是幸福。比起南部災(zāi)區(qū)民眾的'不幸，我們更應(yīng)該珍惜所擁有的一切，有多余的能力，更要幫助他們。
人家說(shuō)：“施比受更有福。”我們可以捐自己的零用錢或者是穿不下、太小的衣服、多余的日用品或是用過(guò)的書(shū)籍等等……去幫助他們。
這次災(zāi)害我發(fā)現(xiàn)大自然生氣了！而大自然為什么生氣呢？因?yàn)槲覀內(nèi)祟惒欢異?ài)護(hù)大自然給我們的美好環(huán)境，排放過(guò)多的廢棄去破壞她，使得溫室效應(yīng)愈來(lái)愈嚴(yán)重。比如我們常用冷氣，冷氣使用的冷煤破壞了地球的臭氧層；我們?yōu)E砍樹(shù)木，使得地球水土保持不佳，產(chǎn)生了土石流。因?yàn)榇笞匀坏姆磽�，所以這些傷害最后都會(huì)報(bào)應(yīng)在人類身上，我們不得不有所警惕。
這次風(fēng)災(zāi)讓我覺(jué)得全國(guó)人民不但要一起努力幫助那些不幸的災(zāi)民，使他們?cè)缛斩冗^(guò)難關(guān)，而且我們更應(yīng)該引以為戒，正視我們的生活環(huán)境，做好水土保持，不要隨便破壞國(guó)土，愛(ài)護(hù)我們美麗的海南島，給后帶子孫一個(gè)無(wú)災(zāi)害的環(huán)境。
周記450字六年級(jí) 篇8
昨天，是一個(gè)風(fēng)和日麗的好日子，我們懷著萬(wàn)分高興的心情在果園里，進(jìn)行了一次快樂(lè)的捉迷藏游戲。
一來(lái)到果園，同學(xué)們歡快的喊叫著爭(zhēng)先恐后的沖進(jìn)了樹(shù)林里，安靜的果園頓時(shí)邊得喧嘩起來(lái)，看者我們那興奮雀躍的樣子，老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們?cè)谶@果園里做捉迷藏游戲吧！”同學(xué)們立刻異口同聲的喊：“耶！太棒了！”接著，老師把我們所以的同學(xué)分成兩組。
游戲開(kāi)始了，我們這組先藏，大家都彎著腰，悄聲細(xì)步的、賊頭賊腦的想各地所藏身的地方跑去，我在藏了一棵高大的樹(shù)后面，可我顧頭不顧尾，衣服的一角露了出來(lái)，我察覺(jué)會(huì)被捉我們的人找到，就又尋藏身之處，突然，我發(fā)現(xiàn)一棵梨樹(shù)正好能擋住我的身子，就藏在了那里，我一邊監(jiān)視那些捉我們的人，一邊尋找逃走的路線。這時(shí)，有人發(fā)現(xiàn)了我，就大聲喊：“快來(lái)��！那個(gè)樹(shù)后面有一個(gè)人！”我發(fā)現(xiàn)大事不妙，撒腿就向營(yíng)地跑，一連閃過(guò)幾個(gè)人的`追捕，正得意洋洋的跑向營(yíng)地時(shí)，趙文韜一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái)，把他押回了“堡壘”。我們藏的人全軍覆沒(méi)了，但還不停的說(shuō)笑著……
這回我們?cè)撟剿麄兞�。我的眼睛方法是不夠使了，不知要到哪去，一個(gè)人以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖向“堡壘”我著急的叫著，但只聽(tīng)那人一句“不好！”便中了我們的埋伏，我高興的叫了起來(lái)……
周記450字六年級(jí) 篇9
這個(gè)夏天真是熱的不得了啊！街道上連一個(gè)人的影子也看不到，仿佛世界末日了，我坐在家里扇著扇子，珍珠大的汗珠滾落下來(lái)。真是太熱了，于是我想到了一個(gè)好辦法：學(xué)游泳。
媽媽實(shí)在拗不過(guò)我，便帶我來(lái)了游泳池，媽媽自顧自的`在哪里游泳，而我卻是只旱鴨子，怎么辦呢？我只好學(xué)著別人的樣子戰(zhàn)戰(zhàn)驚驚地下到水里。原來(lái)我的擔(dān)心是多余的，水很淺才到我的脖子，水又非常溫暖，泡在里面很舒服。想起以前看別人游泳都是：兩只腳在水里蹬，雙手向前劃。于是我憑著記憶在摸索游泳的方法，我閉著眼睛，雙腳在水里蹬，兩只手在前面劃，劃了幾下，發(fā)現(xiàn)我居然到水中央了，是我游過(guò)來(lái)的！心里暗暗的高興，沒(méi)想到自學(xué)居然成才了！我在游泳池里游了好幾個(gè)來(lái)回。
忽然感覺(jué)身子有千斤重，我一下陷到水了去了，還好被旁邊的大姐姐救了起來(lái)，看來(lái)我的游泳技術(shù)欠佳啊，不過(guò)已經(jīng)找到了門(mén)道，只要以后多練習(xí)就可以了。
這個(gè)夏天雖然很熱，但是卻給我?guī)?lái)了一定收獲，就像一句話一樣：凡事都有兩面性，有壞的一面那必然也有好的一面。
周記450字六年級(jí) 篇10
在每個(gè)人的心中，都希望春節(jié)快點(diǎn)到來(lái)，我也不例外，一直盼望著過(guò)年，盼望著過(guò)年餐桌上一大桌的大魚(yú)大肉，當(dāng)然每個(gè)孩子最期待的就是拿到屬于自己的紅包了。等呀等，盼呀盼，終于盼到的大年三十，商店的櫥窗里裝飾的'五彩繽紛，樹(shù)上掛滿了紅燈籠，街上人頭攢動(dòng)熱鬧極了，有的在買燈籠，有的在買年貨，有的在買衣服，個(gè)個(gè)都在為過(guò)年的團(tuán)圓飯忙碌著。
還有爸爸媽媽帶著我和弟弟也一起去鄉(xiāng)下和爺爺奶奶團(tuán)聚，一路上家家戶戶都燈火通明，每家每戶都都掛起了紅燈籠，貼上了喜氣的春聯(lián)，玻璃上貼滿了紅色的剪紙，顯得格外的紅火。一進(jìn)家門(mén)，溫暖的氣息迎面撲來(lái)，看著滿滿一桌香香的菜肴，我的肚子直叫喚。
晚上春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開(kāi)始了，全家人圍在沙發(fā)上，品味著中央電視臺(tái)給我們帶來(lái)的“年夜飯”，那優(yōu)美的舞姿和動(dòng)聽(tīng)的歌聲都給我們留下了深刻的印象�！爱�(dāng)……當(dāng)……”新年的鐘聲敲響了，就在這時(shí)周圍的鞭炮聲也響起來(lái)了，把大自然所有的聲音都交織在了一起，連天上的星星都忘記了睡眠，停下來(lái)觀看！我看著窗外，把劃過(guò)的煙火當(dāng)作流星，許下了新年里的新愿望。
我相信在新的一年里，我一定會(huì)有更大的進(jìn)步，更大的收獲！
周記450字六年級(jí) 篇11
我記得星期四放學(xué)，是我最倒霉的一天。那一天下午放學(xué)，我和佘中澤、王天賜一起去找校車。我們一邊玩一邊找，一輛車從我們身邊緩緩地開(kāi)過(guò)，我們不知道，我們就繼續(xù)往前走，王天賜看見(jiàn)了一個(gè)熟習(xí)的大哥哥，大哥哥就把他給帶走了。
我就和佘中澤繼續(xù)一起走了，不一會(huì)，佘中澤的哥哥從后面趕過(guò)來(lái)把他也帶走了，我想我的`命真苦��！要是我的哥哥在這上學(xué)那就好了；我又想有可能有校車開(kāi)過(guò)去我沒(méi)看到么？算了，不想了。我走著走著，看見(jiàn)了張子超他們，我想我這下子又有伴了，可不一會(huì)張子超他媽媽來(lái)又把他帶走了。
我又一個(gè)人往前走，走到了第三個(gè)丁字路口時(shí)，繼續(xù)往前走等我一直走到了我家旁邊的時(shí)候才看見(jiàn)了我的同學(xué)，我問(wèn)胡雨杰：“你是怎么回來(lái)的。”？“我們是坐車回來(lái)的�！蔽蚁朐瓉�(lái)我的設(shè)想是對(duì)的。我的媽媽來(lái)了，我把這件事情跟她說(shuō)了。媽媽聽(tīng)后說(shuō)：“你看我說(shuō)吧，做什么事都要認(rèn)真，你看，你就是馬虎了一點(diǎn)阿，就沒(méi)有坐到校車。”是��！
無(wú)論做什么事都要認(rèn)真，不認(rèn)真就會(huì)像我一樣沒(méi)有坐到車，認(rèn)真是一個(gè)人應(yīng)該做到的，是一個(gè)良好的品質(zhì)，你們千萬(wàn)別學(xué)我。
周記450字六年級(jí) 篇12
突然之間，天一下子就變得灰蒙蒙的，可能陰沉的天氣也容易傳染給大地，人們也變得枯燥煩悶，就連花兒也沒(méi)精打采。
一大片的烏云從天邊滾滾而來(lái)，一眨眼，就遍布了整個(gè)天空。忽然，一陣排山倒海的.雷聲徹底打破了這種寂靜，也把烏云撕成條條碎片，空中開(kāi)始飄起小雨滴，打在窗戶上，留下了一道道雨痕。隨著一陣陣接二連三響徹云霄的雷鳴聲之后，一顆顆雨珠串成一條項(xiàng)鏈，空中掀起了水簾。雷聲越來(lái)越大，震得人們心驚膽戰(zhàn)，頃刻間，老天似乎打開(kāi)了閘門(mén)，把整個(gè)天河的水瘋狂地傾注到人間。天地籠罩在雨霧之中。豆大般的雨珠鋪天蓋地地降落在人間，地上、樹(shù)上、窗戶上，噼里啪啦，噼里啪啦……
雷陣雨來(lái)得快，去得也快，這大雨沒(méi)下多久，就轉(zhuǎn)變成了淅淅瀝瀝的小雨，“啪啪啪”，仿佛是在演奏著一首優(yōu)美的小曲，而這雨中的一切，則都變成了奇妙無(wú)比的琴鍵，是人歡快愉悅！雨停了�？諝庖沧兊酶裢馇逍�，經(jīng)過(guò)大雨的洗禮，花兒也更加?jì)赡�。�?tīng)——凝聚在樹(shù)上的小水珠掉落在路旁的小水洼中，發(fā)出清脆的音響：
�！恕！诉@便是雨的余韻。
周記450字六年級(jí) 篇13
你問(wèn)，我都會(huì)做些什么呢？我一定會(huì)不假思索地回答你，會(huì)畫(huà)畫(huà)，會(huì)游泳，會(huì)滑冰，會(huì)照相，會(huì)繡花……今天，我就講講我是怎么學(xué)繡花的吧！起初，我一直以為繡花是項(xiàng)簡(jiǎn)單的活兒，可是，在我第一次拿起繡花針時(shí)，穿線就成了一個(gè)大麻煩。我學(xué)著媽媽的樣子，左手拿針，右手拿線，頭貼近針眼，目不轉(zhuǎn)睛地穿了起來(lái)。呀，穿偏了，再調(diào)整，哎，又沒(méi)有穿準(zhǔn)……就這樣，我與針線對(duì)戰(zhàn)了幾十回合，還是沒(méi)有穿進(jìn)去。針線就像一個(gè)調(diào)皮的`小娃娃，就是不肯穿到針眼里去。最終，它還是被我給征服了。
繡花雖然平凡，但是繡花種類繁多。有平針繡，直針繡，輪廓繡，繞線繡，葉型繡……令我印象最深的就是繞線繡。繞線繡多是用于繡花的輪廓，繡出來(lái)的針?lè)ü峭褂匈|(zhì)感�？墒牵业幕竟](méi)打牢，繡出來(lái)的線歪歪扭扭的，看起來(lái)像是一堆雜草。我反復(fù)練習(xí)基本功，針?lè)ㄒ沧兊迷絹?lái)越熟練了，我的作品也變得生動(dòng)起來(lái)。
繡花讓我學(xué)會(huì)了什么？它鍛煉了我的耐心，它讓我的手變得靈巧，它讓我改掉了毛毛躁躁的習(xí)慣，。所以我也愛(ài)上了繡花。
周記450字六年級(jí) 篇14
考試時(shí)的心情是有點(diǎn)緊張，就像一個(gè)人呆在家里，會(huì)感覺(jué)到害怕。
考試時(shí)的心情有點(diǎn)認(rèn)真仔細(xì)，象一個(gè)人在房間里專心的寫(xiě)作業(yè)或者讀書(shū)。
考試時(shí)的心情有一些希望，希望像太陽(yáng)一樣，很快就有了最后的結(jié)果。
考試像一種能讓學(xué)生高興和難過(guò)的神奇魔法，只要有一個(gè)小學(xué)生考到一百分，這個(gè)小學(xué)生就變成了一個(gè)快樂(lè)的.開(kāi)心果。一個(gè)學(xué)生考了一個(gè)讓他自己難過(guò)的成績(jī)，回家后爸爸可能會(huì)打他，媽媽的母愛(ài) 就不一樣了，他的媽媽會(huì)溫柔地?fù)崦念~頭，親切的說(shuō)：“不要緊，寶貝，繼續(xù)加油，前往那不要放棄，下次一定會(huì)考好�！彼蜁�(huì)更加刻苦！
考試時(shí)的心情是一個(gè)孩子最充滿自信的一次，當(dāng)一個(gè)人努力努力再努力的時(shí)候，一百分就會(huì)覺(jué)得這個(gè)孩子一定是一個(gè)很想考個(gè)好成績(jī)的學(xué)生，一百分就會(huì)來(lái)到這個(gè)學(xué)生的身邊。
考試時(shí)的心情有很多變化，就像天氣一樣，今天天氣好好的，明天天氣下雨了。當(dāng)一個(gè)學(xué)生放寒假時(shí)特別開(kāi)心，可以說(shuō)是一百分向他走來(lái)了。
這篇文章寫(xiě)的是考試時(shí)的心情，也寫(xiě)了考完一百分后的心情，這就是考試時(shí)的心情。
周記450字六年級(jí) 篇15
生活中有很多平凡的事物，但是只要你用心體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)平凡事物中蘊(yùn)含的美好。我們單元的電梯就是這樣的，它看起來(lái)只是一個(gè)不起眼的.金屬箱子，卻在每天的上上下下中承載著鄰里親情。
有一次，我上完課回家，剛好是下班的高峰時(shí)間。我進(jìn)電梯以后后，發(fā)現(xiàn)人可真多��！這時(shí)，又有一個(gè)孕婦走了進(jìn)來(lái)�？赡苁嵌寂聰D到她，大家都不約而同地靠近，并給她讓出了地方。孕婦一邊表示感謝，一邊把身邊的人拉向她。這時(shí)，有人說(shuō)：“你要多喝骨頭湯，對(duì)小寶寶好”，還有人說(shuō)：“也要多吃水果和蔬菜”。當(dāng)這位孕婦下電梯的時(shí)候，我的心里已經(jīng)被一種叫做關(guān)愛(ài)的暖流充滿。
還有一天早上，我起晚了，爸爸著急上班來(lái)不及送我上學(xué)。正在為難的時(shí)候，我和爸爸在電梯里碰見(jiàn)了我們學(xué)校的潘老師。潘老師主動(dòng)提出可以送我去學(xué)校。爸爸在一番感謝之后，就把我托付給潘老師了。潘老師不但幫我提著保溫飯盒，還關(guān)心地詢問(wèn)我學(xué)習(xí)情況。雖然天氣寒冷，但是一路上我的心里都是暖暖的。
電梯里每天都發(fā)生著平凡但溫暖人心的事。電梯，聯(lián)結(jié)著住宅樓的各個(gè)樓層，也聯(lián)結(jié)者每戶人家的心。
周記450字六年級(jí) 篇16
春季，落英繽紛，萬(wàn)紫千紅，各色鮮艷的花聚攏來(lái)，把春天出落的像一個(gè)害羞的小姑娘。那么多的花中，我最喜歡海棠花。
一月，我家院子里的海棠打了花苞，奇怪的是，海棠花是先開(kāi)花，再長(zhǎng)葉。各種顏色都有，紅的、粉紅的、大紅的，白中帶粉，粉中帶紅。
有的海棠全開(kāi)了，像一張張笑臉;有的只開(kāi)了幾片小小的花瓣，像一個(gè)個(gè)羞答答的小姑娘;有的還是花骨朵兒，朵尖上是白色的，外面的粉色花瓣裹著，像一個(gè)個(gè)熟睡的嬰兒正舒舒服服的睡大覺(jué)，可愛(ài)極了，連我家的小狗“肉陀”都要臭美的叼上一朵嗅嗅再去玩呢。
滿院的海棠花，一朵又一朵的.不同的姿勢(shì)，我覺(jué)得自己仿佛就是一朵海棠花，穿著粉紅色的衣裙，沐浴著陽(yáng)光，一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就隨風(fēng)翩翩起舞，不光是我一朵，一院子里的海棠都在跳舞，風(fēng)過(guò)了，我停止了跳舞，小狗跑過(guò)來(lái)，告訴我清晨玩耍的快樂(lè);蜜蜂飛過(guò)來(lái)，告訴我花蕊的甜蜜……
我喜歡海棠，喜歡它讓我充滿了無(wú)限的想象，喜歡它把我家的院子打扮的像一個(gè)花園。
周記450字六年級(jí) 篇17
我的故鄉(xiāng)并不美，一條時(shí)常干涸的小河，依戀在小村的周圍，每當(dāng)我聽(tīng)到小鳥(niǎo)嘰嘰叫，優(yōu)美的聲音時(shí)，我都會(huì)想故鄉(xiāng)快樂(lè)的時(shí)光。
每當(dāng)我起來(lái)的時(shí)候，都會(huì)聽(tīng)到優(yōu)美的聲音，不遠(yuǎn)的地方傳來(lái)“丁丁冬冬”悅耳的聲音，那是一條沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂愁，只有快樂(lè)，只有歡笑的小河在唱歌，流淌著的小河，故意泛起點(diǎn)點(diǎn)浪花，看鴨子嬉戲，幼時(shí)的我們經(jīng)常會(huì)把小腳丫伸進(jìn)小河里，輕輕地?cái)囇綌�，柔和的河水拍打著我們的腳丫。
柔和清新的秋風(fēng)，溫情脈脈的秋雨，引入遐想的秋日意境，猶如潺潺的清泉，融入大進(jìn)，融入每個(gè)人們的心靈。
晨曦微露，清涼的小河，溢溢出淡淡的碧光，一位老大爺悠閑地哼著小曲，忽地，魚(yú)塘掀起了波紋，浮著的小草晃動(dòng)了一下，此起彼伏，一層一層的，池水清清的，像一面特大的`鏡子，映著藍(lán)天，白云。
早上起來(lái)的時(shí)候，可以到后山去，山上的樹(shù)木郁郁蔥蔥，新鮮的空氣，還有優(yōu)美的聲音，讓人不忍心靜靜的呆在哪里，它們要被那乳白色的云霧所繚繞，恍恍惚惚，仿佛置身于“天堂”一般。泥土的香味，在晨曦中飄蕩，拔動(dòng)著人的心弦。
傾聽(tīng)大自然的聲音，優(yōu)美的音樂(lè)，讓人表示成熟的繁榮，也意味著愉快的歡樂(lè)。
周記450字六年級(jí) 篇18
今天驕陽(yáng)似火，大地像一個(gè)蒸籠似的，我們就像熱鍋上的螞蟻沒(méi)地方躲，每個(gè)人的身上就像著了火，汗如雨下。
太陽(yáng)當(dāng)頭，我一個(gè)人在媽媽上班的地方玩熱火朝天，一會(huì)玩臟兮兮的泥巴，一會(huì)兒玩紙飛機(jī)……熱了，就在地上滾來(lái)滾去，還能去去身上的熱氣。
媽媽看我很閑，讓我寫(xiě)作業(yè)，我拿起《背著房子的蝸�！纺坎晦D(zhuǎn)睛的看了起來(lái)，媽媽說(shuō)：“給你錢，你不是一直念念不忘《森林迷案》嗎?去買一本吧�！蔽医舆^(guò)錢，撒腿就跑，健步如飛沖進(jìn)了書(shū)店。我在書(shū)店里找來(lái)找去，終于找到了《森林迷案》，我看了看里面的內(nèi)容，都是我全看過(guò)的`。我又問(wèn)書(shū)店里的阿姨：“有沒(méi)有別的《森林迷案》了?”阿姨給我找了一本《螞蟻破案》，我付了二十元錢，阿姨又找回了一塊六毛。
我回去后，拿起書(shū)津津有味的看了起來(lái)，我看著看著心里想：旅鼠的媽媽太厲害，能生這么多的孩子，它們的繁殖非常強(qiáng)，但是它們的破害能力也很強(qiáng)，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的旅鼠走過(guò)的地方，都成了一片荒涼，它們遇到狼也會(huì)直沖而去，遇到小河也會(huì)順流而下，只會(huì)有一小部分的旅鼠被沖走，最后，看到波濤洶涌的大海也會(huì)前赴后繼，一只接著一只的跳下去。我真佩服它們這種永往直進(jìn)精神，真值得我們學(xué)習(xí)呀!
周記450字六年級(jí) 篇19
椰子是一種長(zhǎng)在海邊的水果，但我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，更沒(méi)吃過(guò)，但今天我就吃到了椰子。
媽媽下班時(shí)，帶了個(gè)椰子。因?yàn)槲覜](méi)見(jiàn)過(guò)椰子，就很好奇。
我把椰子放到桌子上，圍著椰子轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的觀察，椰子的外表很粗糙，有些“毛”，像個(gè)大毛線球，但椰子的頂端被削平了。我想吃，可怎么吃呢?從何下口呢?爸爸胸有成竹地說(shuō)：“我有辦法!”爸爸拿起了一只筷子，在椰子頂端被削平的地方用力戳了幾下，可椰子太硬，沒(méi)有戳開(kāi)。
爸爸又用最大的力氣連戳了幾下，終于戳開(kāi)了兩個(gè)小小的“洞”。爸爸插了根吸管進(jìn)去，讓我喝。我喝了一口，白白的椰汁進(jìn)入我的口中，味道甜絲絲的。爸爸這時(shí)又戳了幾個(gè)眼，插上吸管，和我一起喝了起來(lái)。椰汁喝完后，爸爸把椰子放到案板上，拿起刀，向椰子劈去。“砰砰砰……”刀劈了無(wú)數(shù)下，而椰子像鐵做的一樣，只是身上多了幾個(gè)印子，而那把可憐的刀啊……爸爸換了一把刀，用吃奶的`勁對(duì)椰子一陣猛劈。椰子終于被劈開(kāi)了一條縫，爸爸把刀抻進(jìn)縫里，然后用力向下一剁，椰子終于被劈開(kāi)了。椰子里面有一層白色的椰茸。我拿了個(gè)勺子，把白色的椰茸挖出來(lái)吃。白色的椰茸像果凍一樣，真好吃!
椰子可好吃了，你想吃嗎?那就趕快買一個(gè)美味的椰子吧!
周記450字六年級(jí) 篇20
我今天和姐姐又去往烘焙課老師的家里上課，這次要做什么呢？原來(lái)是做——迷你脆底披薩！
老師也跟以前一樣，親切溫和。等大家都到齊了，老師就開(kāi)始上課了。大家把老師做好的面團(tuán)分成四份，拿一份，再把面團(tuán)壓成餅狀。下面我就說(shuō)說(shuō)最好玩的過(guò)程吧。
最好玩的過(guò)程，也就是放餡料的時(shí)候。這是最重要的一步，因?yàn)檫@決定了你的披薩好不好吃。首先要涂上番茄醬，這是必須的。之后就可以你做主了，餡料有：金槍魚(yú)、火腿丁、玉米粒、豌豆粒、馬蘇里拉。想怎么搭配，就怎么搭配，反正由你說(shuō)的'算。我把餡料倒在披薩上時(shí)，不是這邊多了，就是那邊少了。這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，看著我的披薩餅，說(shuō)：“這種披薩餅不能倒太多餡料，否則，在烘烤披薩餅的時(shí)候，餡料會(huì)慢慢掉下來(lái)，我?guī)湍闾幚戆�。”三下五除二，老師很快就處理好了。大家都做好了餅，就差烘烤了。過(guò)了一會(huì)兒，我們的披薩餅已經(jīng)進(jìn)了烤爐了。滴答，滴答，十五分鐘過(guò)去了，披薩餅烤好了！一出爐，滿屋的香氣飄散開(kāi)來(lái)，我們就帶這披薩餅，高高興興回家了……
我喜歡上烘焙課！
【周記450字六年級(jí)】相關(guān)文章：
周記_六年級(jí)周記800字03-09
小學(xué)周記周記09-10
六年級(jí)周記11-20
六年級(jí)的周記12-19
六年級(jí)周記06-12
周記六年級(jí)12-26
學(xué)農(nóng)周記700字-小學(xué)六年級(jí)周記12-30
軍訓(xùn)周記_小學(xué)周記01-20
寒假周記_小學(xué)周記01-20