元旦周記

元旦周記模板集錦五篇

　　時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了，我們既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也鍛煉自身，是時(shí)候仔細(xì)地寫(xiě)一篇周記了。怎樣寫(xiě)好周記呢?下面是小編為大家整理的元旦周記5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

元旦周記 篇1

　　今天是元旦佳節(jié)，我們一家三口去“青少年教育基地”游玩。

　　我們起先去了“天梯”，那里可好玩了！就像直升機(jī)載人時(shí)放下的“樓梯”可我怎么也爬不上去。因?yàn)檫@“天梯”足足有10米多高，爬上去有可能就下不來(lái)了！

　　接著我們到了跑道上。我跑了一圈就氣喘吁吁了，因?yàn)檫@跑道足足有60米多長(zhǎng)。

　　后來(lái)我們又到了海邊玩。這時(shí)是長(zhǎng)潮，看見(jiàn)沙灘。爸爸說(shuō)：“長(zhǎng)潮沒(méi)什么好看，反正看不見(jiàn)沙灘。”

　　看了一會(huì)兒，我們就開(kāi)心的回家了。

元旦周記 篇2

　　“5、4、3、2、1”舞臺(tái)上拉開(kāi)了屏幕，主持人走上了舞臺(tái)，宣布20xx年元旦節(jié)目正式開(kāi)始了。臺(tái)下的同學(xué)給以熱烈的掌聲。

　　第一個(gè)節(jié)目：《英華交響曲》響起，上面有小提琴，笛子等眾多樂(lè)器，讓人聽(tīng)著非常的有激情，也非常的整齊，可見(jiàn)是多么的認(rèn)真啊！第一個(gè)節(jié)目，就這樣的精彩，更別說(shuō)剩下的舞蹈了。舞蹈中，有《蝶舞翩翩》，有《我剛上一年級(jí)》，有《辣妞妞》還有《雀之夢(mèng)》和《木蘭辭》等。當(dāng)中，讓我最佩服的`是《雀之夢(mèng)》和《木蘭辭》了。

　　首先說(shuō)《木蘭辭》，一個(gè)個(gè)穿著像花木蘭的衣服的同學(xué)登場(chǎng)，他們可是小白鴿舞蹈隊(duì)精挑細(xì)選的最好的演員。動(dòng)作是那么的整齊，臺(tái)下掌聲不斷，臺(tái)上表演出了精彩的動(dòng)作，比如：劈叉、雙手抱腿過(guò)頭，非常的精彩，隨著音樂(lè)的結(jié)束，這些演員一個(gè)一個(gè)的下場(chǎng)了，臺(tái)下的觀眾一個(gè)個(gè)目瞪口呆，敬佩不已，真不愧是英華名不虛傳的小白鴿舞蹈隊(duì)。

　　下面一個(gè)節(jié)目是我們班的節(jié)目，名字叫《雀之夢(mèng)》，名字聽(tīng)著就非常的美。隨著音樂(lè)的起伏，一只只孔雀就這樣上場(chǎng)了，每一個(gè)人都非常的認(rèn)真，那纖纖玉指，扮演的簡(jiǎn)直就像真的。讓我最為驚嘆的就是結(jié)尾，所有的孔雀全部開(kāi)屏，所有觀眾的目光都聚集向演員，隨后便是熱烈的掌聲。這么漂亮的舞蹈，這么優(yōu)美的動(dòng)作，真是一個(gè)好棒的節(jié)目。

　　節(jié)目一個(gè)個(gè)的表演，舞臺(tái)上一個(gè)個(gè)演員精神抖擻的演著，雖然是晚上，但是，大家一點(diǎn)都不困，都精神的看著。

　　隨著一次次掌聲，本次元旦就這樣的結(jié)束了，回到宿舍，一個(gè)個(gè)柔美的動(dòng)作還在我腦中浮現(xiàn)著。

元旦周記 篇3

　　今天，我懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)了教室，因?yàn)槲覀兘裉煲�自己舉辦一場(chǎng)元旦活動(dòng)，而且不用大人來(lái)幫忙。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，陳老師先幫我們排了一下“陣型”，于是我們就準(zhǔn)備開(kāi)始游戲。只見(jiàn)丁子雋走上了講臺(tái)，宣布活動(dòng)開(kāi)始，整個(gè)班級(jí)立刻沸騰了起來(lái)。其中我最喜歡的游戲是鮑欣妍小組的“不可能完成的任務(wù)”和陸彥含小組的“誰(shuí)是臥底”�！安豢赡芡瓿傻娜蝿�(wù)”中有兩個(gè)非常有趣的任務(wù)：一個(gè)是給陳老師一個(gè)擁抱，另一個(gè)是找到一根男同學(xué)的鞋帶。話音剛落，鄧石奕軒就沖了過(guò)去，給了陳老師一個(gè)大大的擁抱，第二個(gè)任務(wù)一開(kāi)始，丁子雋就迅速的解開(kāi)了自己的鞋，拿了自己的鞋帶……

　　“誰(shuí)是臥底”這個(gè)游戲讓我感觸頗深，它是用來(lái)鍛煉小朋友的觀察力的。其中一個(gè)是臥底一個(gè)是大部隊(duì)。當(dāng)大家知道自己的身份后，主持人會(huì)悄悄的.告訴每個(gè)人一個(gè)詞語(yǔ)。每人都要用一句話來(lái)形容這個(gè)詞語(yǔ)，最后投票決定誰(shuí)是臥底，票數(shù)最多的人出局。如果堅(jiān)持到最后一局，臥底就贏了。可能是因?yàn)橛迷~不好，所以當(dāng)臥底的第一局就被揭穿了。唉，看來(lái)我一定要好好的練習(xí)語(yǔ)文�。�

　　哈哈！這次活動(dòng)真好玩，下次我一定要想出更新穎的點(diǎn)子！

元旦周記 篇4

　　這個(gè)單元的“口語(yǔ)交際”讓同學(xué)們計(jì)劃一下如何過(guò)元旦，老師讓我們先討論一下。

　　原來(lái)從未開(kāi)過(guò)元旦活動(dòng)，討論的時(shí)候，班上炸開(kāi)了鍋。

　　第一組的代表說(shuō)可以加一點(diǎn)小活動(dòng)，這樣可以增加氣氛。第二組的代表說(shuō)“說(shuō)話傳花”，臺(tái)上一個(gè)人說(shuō)話，底下傳花，花傳到誰(shuí)的手里，誰(shuí)就表演節(jié)目。第四組的代表說(shuō)大家湊錢(qián)買(mǎi)一個(gè)大彩燈，來(lái)進(jìn)行裝飾。

　　我是第三組的代表，我的意見(jiàn)也是反響最大的。我是這樣說(shuō)的：“我們可以像西方那樣開(kāi)一個(gè)舞會(huì)�！币膊恢�怎的，底下人竟聽(tīng)成了“化妝舞會(huì)”，一下子全炸開(kāi)了鍋，議論紛紛。老師好象也比較贊同，認(rèn)為很有意思，問(wèn)我怎么去辦。這下，我可懵了，具體步驟還沒(méi)想好呢!老師見(jiàn)我沒(méi)想好，就讓我先坐下了。

　　當(dāng)每一組的意見(jiàn)都說(shuō)完后，老師說(shuō)：“每一組人想一個(gè)好一點(diǎn)的'辦法到何吟秋和鄒雅婧那兒登記�！庇懻撨@樣就算結(jié)束了。

　　后來(lái)，幾乎所有找到我的人，都贊同我的方法——化妝舞會(huì)。有的人還有熱心的同學(xué)對(duì)我們提建議說(shuō)：“到時(shí)候每個(gè)人都可以自己做一個(gè)面具帶著，我們美術(shù)課不是學(xué)了做面具嗎!”最后竟然連和我一起負(fù)責(zé)的鄒雅婧也“要挾”我說(shuō)一定要搞化裝舞會(huì)。

　　但是，我認(rèn)為，既然我是負(fù)責(zé)的，我就一定要盡自己的責(zé)任。所以，我得按照老師的要求做。既然登記的都是用化裝舞會(huì)，那我就得“微服私訪”，征求一下廣大群眾的意見(jiàn)。

　　究竟“微服私訪”的結(jié)果如何?我們下次見(jiàn)分曉。

元旦周記 篇5

　　元旦，上午我學(xué)習(xí)，先寫(xiě)的生字，然后作了數(shù)學(xué)卷子，媽媽檢查后，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了一道題。主要是我感覺(jué)有點(diǎn)兒難，媽媽講過(guò)之后，我知道了怎么作。

　　下午爸爸媽媽帶我去了新瑪特購(gòu)物廣場(chǎng)。我們?cè)诘叵鲁�市買(mǎi)了許多需要的生活用品還有我喜歡吃的零食兒。然后去一樓的德克士，媽媽給我買(mǎi)了漢堡、可樂(lè)和套餐，這些都是我喜歡吃的。我在德克士門(mén)前跳了一段兒舞，給我發(fā)了一卷德克士膠布。我不喜歡，因?yàn)槲乙郧暗眠^(guò)好多次了，他們?cè)缇驮摀Q禮物的品種了。

　　元旦第二天，上午我作了語(yǔ)文卷子。下午我去練了跆拳道，練得非常認(rèn)真�；貋�(lái)后，爸爸媽媽帶我到沙河河堤上玩兒舅舅給我買(mǎi)的遙控飛機(jī)，由于我忘了給飛機(jī)充電，沒(méi)有玩兒成。

　　元旦第三天，上午我在家讀語(yǔ)文書(shū)，然后下樓和我的好朋友宋糧序一塊兒玩兒，我用粉筆教他在地上寫(xiě)字，我們玩兒的很開(kāi)心。晚上爸爸媽媽陪我在家看動(dòng)畫(huà)版三國(guó)演義，收獲很大：遇到強(qiáng)大的'敵人或者是困難，不應(yīng)該害怕，應(yīng)該想辦法去打敗他或者是克服它。我喜歡諸葛亮的聰明和趙云的高強(qiáng)武藝。我要向他們一樣，有頭腦、有膽量，遇事不害怕。

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