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      2. 開學(xué)周記

        時(shí)間:2022-10-01 19:00:05 周記大全 我要投稿

        【推薦】開學(xué)周記集合八篇

          時(shí)間不知不覺,我們后知后覺,轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了,我們一定有印象深刻的事情,是時(shí)候認(rèn)真地做好周記了。周記怎么寫才不會(huì)流于形式呢?下面是小編收集整理的開學(xué)周記8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【推薦】開學(xué)周記集合八篇

        開學(xué)周記 篇1

          太陽落山還有升起的時(shí)候,桃花謝了還有開的時(shí)候,楊柳枯了還有青的時(shí)候。但是為什么我們的日子一去不復(fù)返呢?

          初中的生活開始了,新生活發(fā)生在幸福的學(xué)校-學(xué)府中學(xué)!我當(dāng)天熟悉了一下新的學(xué)校和周圍的環(huán)境,不放過每一個(gè)角落。

          我看到有體育場(chǎng)、籃球場(chǎng)、升旗臺(tái)、足球場(chǎng)、校訓(xùn)石、教學(xué)樓A、教學(xué)樓B、教學(xué)樓C、馨園、容園、多功能教室、室內(nèi)體育館、實(shí)驗(yàn)樓、藝體樓、學(xué)生餐廳、教工餐廳、夢(mèng)園、行政樓、資源中心……還有我就不一一說了。如果有機(jī)會(huì)的話,那么請(qǐng)你過來,我?guī)е銈円黄饏⒂^我們的'學(xué)校。

          這所學(xué)校的同學(xué)非常友好。我才剛剛進(jìn)七(3)班就認(rèn)識(shí)了一位陌生的同學(xué),我們的感情非常好,幾天來沒有鬧過一丁點(diǎn)的矛盾,這位同學(xué)的大名叫房立坤。

          我們的老師更是好,我們的班主任是英語趙老師,雖然嚴(yán)厲了一點(diǎn)點(diǎn),但是她長(zhǎng)得年輕漂亮很有活力。接下來是我們的數(shù)學(xué)老師董老師,他非常的幽默。但是,請(qǐng)注意,重要的事情在后面。雖然董老師很幽默,但是語文郭老師更加的幽默。我們的語文郭老師和數(shù)學(xué)董老師雖然都是學(xué)校主任,但是都非常隨和。我覺得這個(gè)地方可以讓我好好學(xué)習(xí),獲得快樂!

          開學(xué)了!又是新的一次“旅行”、“冒險(xiǎn)”。新的學(xué)期,新的目標(biāo),我不能再像小學(xué)一樣的“弱”了。所以我給自己定了一個(gè)目標(biāo),那就是刻苦學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),就算學(xué)習(xí)不好,但是我要比別人更加的努力,更加的用功,不管別人怎么說,我凡事都會(huì)盡力而為。

        開學(xué)周記 篇2

          光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)漫長(zhǎng)卻又匆匆的六年已經(jīng)是過去式。現(xiàn)在我是一名初中生啦!

          小學(xué)畢業(yè)后,意味著我將踏上一段未知、打滿問號(hào)的初中旅途,開啟一個(gè)全新又陌生的新時(shí)代。我有點(diǎn)忐忑,也有點(diǎn)新奇,還有點(diǎn)耽心。在這段旅途的開始,我就已經(jīng)打上了一個(gè)巨大的問號(hào)——差距。是的,差距,初中旅途和小學(xué)旅途的差距:長(zhǎng)和短,難和易,重和輕。

          開學(xué)時(shí),老師在課堂上就講到,初中不像小學(xué)那樣有長(zhǎng)長(zhǎng)的六年時(shí)間任由我們揮霍,所以別等到初三了,你才覺得時(shí)間過得好快,那時(shí)已經(jīng)來不及了。初中只有三年,過了就不會(huì)再重來,僅此一次。聽到老師的這番話,我心里也明白了:絕不能虛度光陰,要有效地將這短短三年時(shí)間充分運(yùn)用起來。

          拿到新書的那天晚上,我將所有的`課本都大致翻了一遍,看到那些或熟悉或陌生的知識(shí)點(diǎn),我心里有期待、有茫然,有不確定、也有點(diǎn)慌。從知識(shí)這個(gè)層面,我意識(shí)到:這就是小學(xué)和初中的差距之一。在新的階段,學(xué)習(xí)的新知識(shí)只會(huì)越來越難,越來越復(fù)雜。但是,我相信,我也有學(xué)好并且融會(huì)貫通所有知識(shí)的信心!

          在小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,我就已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,買了個(gè)又大又寬的大書包來應(yīng)付成倍增長(zhǎng)的初中書本,但我當(dāng)時(shí)還有點(diǎn)不以為然:初中書本雖多,可又能多到哪去呢?頂多就是二三十本書的樣子,沒什么好怕的。可事實(shí)上發(fā)新書后,我才知道,這簡(jiǎn)直超乎我的想象!四十多本各種各樣的書堆在桌子上,我有點(diǎn)懵,也有些無語,這么多書如果每天上下學(xué)都要背來背去的話……我想我的背會(huì)嚴(yán)重遭受“摧殘”,受損度為100%。我在心里安慰自己:一切都會(huì)好起來的,那么多學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐背了兩三年也沒事啊……當(dāng)我將沉沉的書包背起來后,才發(fā)現(xiàn)也沒有想象中的那么重啊,歸根到底還是我將這件事情想嚴(yán)重了。所以,“車到山前必有路,船到橋頭自然直”。

          在初中旅途中,我覺得我能充實(shí)地過好每一天,學(xué)透每一科的知識(shí),積極主動(dòng)地做自己的“主人”,并讓差距這種事情在我身上消失、遠(yuǎn)離我。我已經(jīng)做好“旅行”的準(zhǔn)備了,我十分期待這3年的初中生活,將我“脫胎換骨”。

        開學(xué)周記 篇3

          時(shí)間過的真快啊!轉(zhuǎn)眼間就要上學(xué)了。

          在暑假里我過的還算開心,在補(bǔ)習(xí)班里認(rèn)識(shí)好多的朋友,我們?cè)谝黄鹦,一起挨打,一起玩,八月十二?hào)那天,我們就分別了,雖然在補(bǔ)習(xí)班里,我們打過架,斗過嘴,但現(xiàn)在想起來還真有點(diǎn)懷戀呢!

          還有四天就要上學(xué)了,我就要進(jìn)行新的.學(xué)期,不知道在新的學(xué)期里會(huì)不會(huì)新認(rèn)識(shí)那些小伙伴們,但我想大概不可能吧,我們的教室已經(jīng)坐滿了,如果真的來了一位同學(xué)我希望能和他交上朋友,一起玩耍。

          雖然快要上學(xué)但我還有幾篇作文沒寫,我的抓緊時(shí)間了,不能在玩了,該吧心收收了,在玩眼睛都受不了了,我現(xiàn)在覺得上學(xué)的時(shí)候時(shí)間過的好漫長(zhǎng),每次上課時(shí)總是想著放學(xué)放假,放假的時(shí)候玩著玩著又無聊想上學(xué),我最希望想上學(xué)就上學(xué),想放假就放假但你以為你是誰呀,根本就不可能,最好的辦法就是該玩玩,該學(xué)學(xué),但有時(shí)候也控制不住自己上課想著下課怎么玩。

          我覺得老師說的對(duì)你上課就好好的學(xué),下課你上天只要沒事就行。

          九月一我就是一名六年級(jí)的學(xué)生了,快上初中了,我要加油了。

        開學(xué)周記 篇4

          寒假過了,又回到了充滿溫暖的校園里。

          開學(xué)的第一天里,我穿著整潔的校服和戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾往學(xué)校走去,一到學(xué)校,回到教室里,看到同學(xué)們精神百倍、笑口常開,我就去和她們歡快地玩起來?煲险n了,同學(xué)們把我們的'新書搬到了教室里,老師來到之后就把書發(fā)給了大家,第四節(jié)上科學(xué)課時(shí),科學(xué)老師給我們講了許多的大道理,使我明白了許多。

          開學(xué)第一周里,我覺得在學(xué)校玩得很開心,很難忘。

        開學(xué)周記 篇5

          新的學(xué)期開始了,我已經(jīng)進(jìn)入了五年級(jí)的第二期。我要制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)目標(biāo):

          一、認(rèn)真聽課。認(rèn)真聽課是獲取知識(shí)的關(guān)鍵所在。上課時(shí)用心聽講,勤做筆記,記錄要有重點(diǎn)和目的。思維要緊跟老師的'講解,有不理解的地方及時(shí)提問。對(duì)其他同學(xué)的提問、發(fā)言要仔細(xì)傾聽并加以思考判斷。這樣可大大提高學(xué)習(xí)效率,做到事半功倍。

          二、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。對(duì)即將上課的內(nèi)容先預(yù)習(xí),把難點(diǎn)、重點(diǎn)記下,上課時(shí)注意聽老師的講解,這樣還不容易思想開小差。課后要及時(shí)復(fù)習(xí),把當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)重溫一遍,起到加強(qiáng)印象、鞏固成果的作用,還能舉一反三悟出一些新的道理。

          三、做作業(yè)是要講效率。用最短的時(shí)間做完作業(yè),以便騰出一些時(shí)間做些針對(duì)性的練習(xí),或看看課外書充實(shí)自己。

          我對(duì)未來充滿信心,相信自己將在這個(gè)新學(xué)期里的表現(xiàn)不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們的期望。

        開學(xué)周記 篇6

          一個(gè)多月的暑假過去了,總算盼到了新學(xué)期的開始。那輕松愉快的開學(xué)第一周,讓我很快就適應(yīng)了學(xué)校的環(huán)境。

          在第一周里,我一直在努力,雖然還有不足之處,但我相信,通過老師的幫助和學(xué)習(xí)的樂趣,更有同學(xué)的支持,我會(huì)做得更好

          我愿意為同學(xué)們做些力所能及的事,更愿成為老師的好幫手。協(xié)助老師工作,幫助有困難的`同學(xué),為班級(jí)這個(gè)大家庭獻(xiàn)出一份力量。

          雖然我認(rèn)為我的現(xiàn)狀不錯(cuò),但也有需要改進(jìn)的地方。例如我學(xué)習(xí)還不夠認(rèn)真,與同學(xué)之間還缺乏互相交流等等,這些毛病都不利于我與同學(xué)之間的學(xué)習(xí)進(jìn)步,更不利于我們班的整體素質(zhì)的提高。

          我相信我能克服缺點(diǎn),做到最好,也能讓我們班級(jí)更加輝煌。

        開學(xué)周記 篇7

          又是一年鳳凰花開,離開曾經(jīng)播種希望的小學(xué)。六年的筵席散了,初中三年又是一個(gè)新的開始。來一次新的嘗試,建立一種新的友誼,用全新的一面去迎接新的考驗(yàn),用最好的自己迎接初中的到來。

          初中,一個(gè)令無數(shù)孩子心懷敬畏的階段,也是學(xué)習(xí)道路的上必經(jīng)之途。當(dāng)我背上書包,站在校門口,看著成群結(jié)伴的同學(xué)們從我們身邊走過時(shí),我忽地明白,我好像站在了萬里長(zhǎng)征的起點(diǎn)。長(zhǎng)征頭三年,力量就來自于學(xué)府中學(xué)。

          走進(jìn)明亮的教室,一張張可愛的笑臉深深吸引了我的眼睛,我感受到了一股濃濃的家庭氣息,我明白,在座的50位同學(xué)即將成為我三年長(zhǎng)征途中最親密的戰(zhàn)友,最親愛的家人。

          迎面而來的是肖雅喆同學(xué),我和她熱烈的擁抱,她是我小學(xué)的好朋友,現(xiàn)在更是友愛有加。坐上座位,身后傳來兩個(gè)男生的'交談,清澈爽朗的笑聲吸引了我的耳朵,這便是我現(xiàn)在的同桌和座位前面的男孩——李昊基和房立坤。很快,我們就聊成了一片,相處十分融洽。我們四人互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛,每天都有聊不完的話題,每天都過得十分充實(shí),十分開心,這讓我對(duì)初中的生活增添了新的自信。

          初中,是一個(gè)坎,跳過這個(gè)坎,我們就如那跳過龍門的鯉魚,天高海闊任你遨游,初中也好像是一部寶貴的經(jīng)書,經(jīng)過九九八十一難方可取得,F(xiàn)在的我們逐漸擺脫的小學(xué)的懵懂,帶著驕傲跨出了清醒的第一步,愿大家以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華,用精彩書寫美好生活,用樂觀面對(duì)光明未來。

          加油,親愛的同學(xué)們!開學(xué)了,我們是初中生了!

        開學(xué)周記 篇8

          開學(xué)了,一切變得不一樣了。

          今年分班了,原本約定好“新學(xué)期共同努力”的朋友相隔甚遠(yuǎn)了,與我同班的人也不過一個(gè),還是不大熟的。雖說在這個(gè)班級(jí)中以前的朋友也有幾個(gè),但因?yàn)樵S久不曾見面,彼此之間也顯得十分生疏,只是冷冷的打一聲招呼罷了。

          我呆在教室里,等候著老師的到來,分班了,老師自然也換了。我坐在椅子上,不禁想,沒了以前的那些寬容,和藹的老師,我是否能適應(yīng)這個(gè)新的班級(jí)?回答是無奈的:不管你能不能適應(yīng),還是得適應(yīng),這邊是學(xué)校,沒有選擇,它只是一個(gè)必選答案,你要在它里面學(xué)知識(shí),學(xué)會(huì)與人打交道,適應(yīng)了它,你才能好好的'走到一個(gè)更大的學(xué)!鐣(huì)。

          老師來了,不是我想象中嬌小美麗的女教師,而是一個(gè)看似和藹,實(shí)則嚴(yán)厲的男老師,看來以后的日子不好過了。語文老師則是一個(gè)短發(fā)的女教師,常布置一些抄詞語之類的作業(yè)。這點(diǎn)我是極討厭的。她如何確定我們考試一定會(huì)錯(cuò)呢?但細(xì)想一下,其中似乎又不無道理,只好作罷。

          新學(xué)期了,作業(yè)的難度也加大了,數(shù)學(xué)同步練上的有些題我也不會(huì)做了,即使是聽完同學(xué)的解題思路也一無所獲,這使我不僅有一些著急,生怕落在別人后頭了,但是心急吃不了熱豆腐。還是得捧起書來,細(xì)細(xì)看著。

          雖然以前的同學(xué)不在一個(gè)班了,但見了面,仍會(huì)熱切的打一聲招呼,開開玩笑,這使我的心里總算好些,再看看班上的同學(xué),一步一步來吧,總會(huì)有熟絡(luò)的那一天。想到這,心情頓時(shí)愉快起來,對(duì)學(xué)習(xí)也更用心了一些,學(xué)校學(xué)校,學(xué)習(xí)的地方,這里不僅要學(xué)習(xí)知識(shí),還要學(xué)會(huì)與人和諧相處。算了,加油吧!

          再見了,以前的班級(jí)。你好,現(xiàn)在的班級(jí)!

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