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      2. 反思周記

        時間:2022-09-27 18:14:15 周記大全 我要投稿

        【精選】反思周記三篇

          時間乘著年輪循序往前,一個星期已經(jīng)結(jié)束了,相信大家都有不少體會吧,是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢?什么樣的周記才是好的周記呢?下面是小編為大家收集的反思周記4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【精選】反思周記三篇

        反思周記 篇1

          星期四我們上玩了德育大課堂,可是星期五老師就被我們氣得“火山爆發(fā)”了。

          星期五下午短課,同學(xué)們都吵吵鬧鬧的,像一個菜市場一樣。老師在辦公室也聽見了,走過來對我們大發(fā)脾氣,一氣之下把我們德育大課堂的榮譽給撕了下來,不過撕了下來也好,讓我們?nèi)慷肌靶选绷恕?/p>

          “老師,對不起!蔽覀儾粦(yīng)該惹你生氣的!袄蠋,對不起!蔽也粦(yīng)該在課堂上和同學(xué)玩的'。“老師,對不起。”我以后一定會改正,不在課堂上說話了。“老師,對不起!闭埬彙

          快要考試了,我會認(rèn)真復(fù)習(xí),上課這專心聽講,爭取考到好成績。

        反思周記 篇2

          第一天踏進(jìn)幼兒園的大門,心里有很多的忐忑不安,不知道迎接我的將是一種什么樣的班級,班級里的老師是不是很和善,小朋友有的人數(shù)會不會很多。因為這次實習(xí)的任務(wù)十分的艱巨,不僅要學(xué)會給二十多個孩子帶班上課,同時還要系統(tǒng)性的搜集自己的論文資料。

          這一周即將過去了,所有的疑問都迎刃而解了。迎接我的是一個已經(jīng)有7年教齡的黃雯君老師,一個也是有8年教齡的毛淑琳老師,還有一個也是七年教齡的程老師和中班的24個可愛的小寶貝們。程妃老師是園區(qū)負(fù)責(zé)人,一個星期帶2個半天的班,黃老師是教務(wù)主任,一個星期帶3個半天的班,黃老師就負(fù)責(zé)帶5個半天的班。黃雯君老師是一個積極向上的人,很關(guān)注自己的專業(yè)成長,黃老師這學(xué)期正想研究結(jié)構(gòu)游戲,恰巧我的畢業(yè)論文也是結(jié)構(gòu)游戲,所以我們就相遇了。黃老師比較注重與幼兒之間的對話,她一直在琢磨這個問題,并且也在著手收集相關(guān)的材料,使自己做得更好。我覺得我真的很慶幸能夠遇到工作這么多年,對幼兒教育還保持高度敏感性的成長型教師,同時黃老師提出的這個點也引起了我的思考,至少我跟幼兒對話的時候,我會在意識層面時刻考慮自己的說出去的話會對幼兒產(chǎn)生的影響。在第一天里,黃老師就給我布置任務(wù)了,讓我規(guī)劃好這三個月實習(xí)要完成的實習(xí)計劃,并就計劃可行性進(jìn)行探討,這個實習(xí)就不會盲目,同時她也能在了解計劃的基礎(chǔ)上,更加積極的配合我,我打心里感謝她!我們還就跟我論文息息相關(guān)的問題—幼兒從小班過渡到中班,進(jìn)行主題建構(gòu)游戲時,教師指導(dǎo)方面應(yīng)該做些什么,我們兩個人一起找資料,然后第二天再一起進(jìn)行了討論,并得到了一個比較滿意的.答案。與黃老師的交流,讓我有一種相見恨晚的感覺,更加是有一種知己的感覺。毛淑琳老師是一個特別嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心的人,她的職業(yè)幸福感很強(qiáng),她覺得其實當(dāng)一個幼兒園老師挺幸福的,如果自己做家庭主婦會感到更加的無聊,并且你跟孩子親,孩子也會跟你親的。我覺得能遇到工作了8年,能保持職業(yè)幸福感也是一件了不起的事。毛老師更加注重幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng),在帶班方面,有自己常年摸索的一套方法,毛老師說她從小班就開始一直在致力于幼兒的良好習(xí)慣培養(yǎng),她覺得上幼兒園更好的是讓幼兒能夠形成良好的習(xí)慣。作為一個實習(xí)老師,幼兒可能會覺得我呆不長時間又走了,他們在某種程度欺負(fù)實習(xí)老師。在我到班上的第一天對我的態(tài)度,毛老師就將我隆重的介紹給幼兒,并且在各個方面都幫助我樹立威信。在第一天中,我認(rèn)識了最快吃完飯的十名幼兒,幼兒覺得能讓新老師認(rèn)識是一件非常自豪的事,其他幼兒也會偷偷的把他們的名字告訴我,第二天我就認(rèn)識了所有幼兒的名字。程老師是我們學(xué)校06年畢業(yè)的本科生,她是幼兒園已經(jīng)是園區(qū)負(fù)責(zé)人,程老師也比較忙,在班級的時間也比較少,但是程老師在集體教學(xué)是一把手,有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。

          第一個星期過去了,我在班級也慢慢的適應(yīng)了,老師在集體教學(xué)的時候,我認(rèn)真聽課及時做筆記,在游戲的時候我也在跟幼兒一起做游戲。第一天在離園的時候有2個幼兒跟我說再見,我可開心了,第二天就有7、8個幼兒在離園的時候我說再見,到了第四天基本所有的幼兒就會跟我說再見,這真是一個令人欣喜的一件事情啊!

        反思周記 篇3

          今天的數(shù)學(xué)試卷我考的一塌糊涂,讓媽媽很傷心自我反思周記范本日記。媽媽說我是越考越差了。于是媽媽看了我的試卷,發(fā)現(xiàn)其實這些題不是不會做,而是都沒看清題目,或者沒仔細(xì)理解題意。所以導(dǎo)致了這次試卷出現(xiàn)了很多不應(yīng)該的.失分。還有一大題,它清清楚楚,明明白白的寫在那兒,我愣是沒看到!媽媽說我的心思去哪了!為什么,每次都會出現(xiàn)這些不應(yīng)該錯的地方。媽媽很疑惑,很失落,有點沒信心!

          同樣今天媽媽也看了我的語文考試,雖然只考了99分,可能是因為媽媽也沒抱考100的期望,所以看到試卷時,顯得不是那么有心理落差!檢查了一遍,發(fā)現(xiàn)錯在選量詞這題。"一朵云,一片荷葉"我選成了"一片云,一朵荷葉。"本來如果只有"云"選量詞,那選擇"一片"也倒沒什么錯誤。只是這次還剩"荷葉"要選擇量詞,所以也應(yīng)該仔細(xì)思考,選擇符合各自的量詞。讓量詞各回各位。不過歸咎原因也是因為平日我積累的詞匯量不夠,在這大家你追我趕的時刻,我卻原地踏步。我是不是該好好計劃一下我的學(xué)習(xí)!

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