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三年級小學生周記300字（精選21篇）
時間過得真快，一周又過去了，相信大家在這一周里收獲不少吧，不如趁現在好好寫一篇周記。周記你想好怎么寫了嗎？以下是小編幫大家整理的三年級小學生周記300字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級小學生周記300字 1
每當暑假一到，我都會很高興。想到有兩個月的時間可以不用上課，那簡直就是ㄧ年當中最美好的時光了。雖然暑假生活很輕松，可是卻有一大堆的暑假作業(yè)要寫，比起原來每天的`功課多了好幾倍，所以我連想都不敢想，就快讓我煩死了。日子一天天不斷過去了，暑假終於到來了！
暑假有很多美好的回憶，但是也有不好的回憶。有一回，我們全家外加一個表妹，我們一起去布袋游玩，同時我們還邀請一些朋友同去。一路上，我們有說有笑的來到布袋，到了布袋，爸爸說他要釣魚，我，媽媽，姐姐和表妹只好一起去逛街。逛完后，就去跟爸爸會合，同時，我也加入釣魚的行列，我釣了好多魚，可是都是小條的魚。到了黃昏，我們就要離開布袋了，回家的路途上正好有夜市，於是我們決定要逛一逛，逛了一會兒，夜深了，我們才踏上回家的路途。
另外一回，臺風接連著來，大雨一直下，我們只好到姑姑家避難�？墒�，到了第二天，雨還是一直下，我們只好在姑姑家住了下來，一住就是好幾天，回家后，還得整理家園。還有一次，爸爸要去醫(yī)院開刀，媽媽和弟弟也要去，只留下我和姐姐相依為命，最害怕的還是夜晚，只有我一個人睡，不時還會做惡夢呢！直到爸爸他們回來。
三年級小學生周記300字 2
前兩天的臺風“天鴿”把我們家的枇杷樹吹歪了。它剛離開，我們還沒來得及給樹加固，另一個臺風“帕卡”又來了。爸爸說：“我們一定要給樹加固才行!”他翻出了一些堅固的`繩子。外面下著大雨，他撐著一把傘。我看見他撐著傘不好干活，就跑過去說：“爸爸，我來幫你撐傘吧!”
爸爸這下可以方便干活了。爸爸把繩子的一端綁在樹干上，另一端綁在堅固的地方，他一共綁了兩條繩子。我們剛回到家，外面就開始刮起了大風，下起了暴雨，但是，枇杷樹再也不怕大風大雨了。
三年級小學生周記300字 3
暑假里的一天，我們從武漢老家開車回深圳。在高速路上，我們的`汽車突然爆胎了，爸爸慢慢地把車停到應急車道上。我看見爸爸先從后備箱里拿出三角警示牌放到了車后兩百米的地方，然后撥打122交警救援電話，請他們叫一輛拖車過來。但是，當對方聽到爸爸說是車輪爆胎了，他們建議叫維修人員過來幫忙更換備胎。對方還特別叮囑：“人不能待在車上�！彼裕覀兌枷萝嚵�。
過了半個小時，維修人員終于來了。他們從后備廂里把備胎拿出來，然后又翻找出打氣筒。爸爸插上電源，啟動汽車，慢慢地車輪就充滿了氣。維修人員熟練地將舊輪胎卸下來，又換上了備用胎。由于我們還要在高速路上行駛1000多公里，而備用輪胎只能在應急情況下短時間內低速使用。出于安全的考慮，維修人員建議我們還是要換上一個新輪胎才能放心。
爸爸聽從了他們的建議，慢慢地將車開到一個維修汽車的地方，重新換上了一個新輪胎。我們才又高高興興繼續(xù)踏上了歸程。
三年級小學生周記300字 4
這個暑假，我們去上海旅游，我們在上海馬戲城看了一場精彩的馬戲表演。有兩個表演是我印象最深刻的。
第一個表演是一個演員，他先把一個大陶瓷罐放在頭頂上，然后走著正方形的步伐，轉彎的時候，他猛一甩頭，可是大罐子卻穩(wěn)穩(wěn)地立在他頭上。接下來，他換了一個大大的大缸放在自己的頭頂上，按照剛才的樣子做，大缸也沒有掉下來。太精彩了，我們都為他鼓掌。
第二個表演是：八個演員騎著摩托車，一個一個地進到一個球形的'鐵籠子里，他們快速地旋轉著，非常的驚險!這個節(jié)目曾經上過中央電視臺的春節(jié)晚會呢!
三年級小學生周記300字 5
太陽是無私的，它把光明和溫暖撒向人間;路燈是公正的，它把光明獻給每一個過往的車輛。然而，最可敬的卻是那最弱小的蠟燭。
蠟燭，多么地渺小啊!既沒有太陽的溫暖，又沒有霓虹燈的豪華，可它卻有一顆無私奉獻的心。
在我們的生活中，不是正有千萬支如此這般的燭嗎?
我們的老師不正是一根蠟燭嗎?
老師為了我們付出了自己所有的青春，所有的心血。老師把自己全部的光亮都獻給了求知的學子們。老師，我心中的燭，學子心中的太陽啊!謝謝您的光亮，讓我繼續(xù)走向前方。
蠟燭在生命的最后一刻，依舊無私地奉獻這自己的余光，多么偉大的燭啊!
老師辛苦了一生，付出了一生，難道得到了什么回報嗎?是的，他得到了。他得到的是教育學子的快樂和傳播知識的幸福。
燭默默地照亮了每個人的心靈。照亮了黑暗角落，照亮了所有枯干的心。
沒有太陽的光亮，就甘心做一支平凡的'蠟燭，在自己的崗位上發(fā)熱發(fā)光。沒有霓虹燈的豪華，卻有心靈的點綴，蠟燭，你永遠是我心中最亮的，最美的……
我終于見到了我心中的蠟燭……
我終于點亮了我心中的蠟燭……
這就是我心中的燭，最不起眼的燭，最小卻最美的燭，不與太陽爭輝，不求回報，默默奉獻光明的燭……
三年級小學生周記300字 6
我們全校師生一起去動物園二期進行春游活動。
興奮的我一夜沒有睡好覺，早早爬起來趕到學校。其實，動物園我去過很多次了，但和老師同學這可是第一次，一定會更有趣。到了森林動物園，我們最先去的景點是熱帶雨林館。里面很熱，可真是熱帶啊，館里種著許多熱帶植物，有仙人掌、巨人掌、桂花、芭蕉、椰子……
我最喜歡的是可愛動物區(qū)，那里有許多可愛的.小寵物：彩色的小雞、小鴨、小兔、小豬、小老鼠、小刺猬、小松鼠……，我拿了些蘿卜喂給他們吃，真想永遠呆在這里，做一名小動物飼養(yǎng)員，那該有多開心��！
最精彩的是我們觀看的大象表演。你別看大象個頭大，可一點兒也不笨拙，不僅會踢足球，還會*立、搖呼啦圈，有的竟然還會按摩，真稀奇。
最激動人心的是觀看散養(yǎng)區(qū)的野生動物，平時電視里才能看到的獅子、老虎、狗熊、野狗、狼、豹，這里都有。我很怕這些動物，看到他們兇猛的樣子，真是讓人不寒而栗，不過看到他們不能馳騁在野外、草原，也為他們惋惜。
動物是我們人類的朋友，我希望人和動物永遠都能友好相處。今天的春游雖然很疲憊，但也是快樂、收獲的一天。
三年級小學生周記300字 7
早晨當我推開窗子一看的時候，發(fā)現外面下雪了。媽媽就與我馬上出發(fā)去競秀公園。
來到公園之后，我一看，公園里的湖水斗結冰了，于是我們就一起去滑冰。我先讓媽媽拽著我滑，結果我們兩個都一起擦倒了。然后我就坐上雪橇，兩臂用力用棍一推，就這樣滑起來了……我就高興的笑了。
突然我被一陣大笑聲吸引了，自信一看，發(fā)現湖西面的滑冰場人生鼎沸，一到那里我就摔了幾個跤，因為我剛站上去的時候，沒想滑呢，可是自己就滑下去了。引得別人哈哈大笑。一會之后，我就與一個小朋友玩熟了，他給我一個板，然后用腳踩上去，我剛開始滑，首先是個旋風滑——倒了，又讓別人見笑了，不過，他們也不怎樣嘛，一滑，就趴著溜下去了。雖然今天非常冷，但是我卻非常熱，在一旁凍得發(fā)抖的媽媽最后也敢滑了。在天黑之后，我就戀戀不舍地離開滑冰場，出園后路過競秀花卉觀賞區(qū)，五顏六色的`鮮花真是美不勝收，媽媽還在這里給我買了一個可愛的小烏龜。
今天實在是太有趣了啊！
三年級小學生周記300字 8
今天我們學習了長度單位分米，測量不像應用題那樣難，也不像1加1這樣簡單。吃過早飯，我想測量一下我的跳繩有多長。因為沒有那么長的尺子，我不知道怎樣測量。我就跑過去找媽媽幫忙，媽媽說：“既然你已經學過了，媽媽相信你，只要動動腦筋就一定能測量出來�！蔽艺f：“可是我的尺子才剛2分米啊，跳繩那么長。”媽媽說：“這才需要你想辦法啊，你可以把你的'繩子變短啊�！眿寢尩囊环�，真是一語驚醒夢中人。
我想到了把跳繩對折，然后就動起手來，我對折對折再對折后，用我的尺子一量，正好是2分米。然后，我又想：一根繩子對折一次變成同樣長的兩段，對折兩次變成4段，再對折就變成了8段，2×8=16（分米），16分米也就是1米6分米。
我興沖沖地把測量的過程和結果告訴了媽媽。媽媽說：“只要動動腦筋，問題就不再是問題了。你要做個會動腦筋的好孩子。”我明白了：有時候不讓大人直接告訴我們答案，我們也可以做一次大人��！
三年級小學生周記300字 9
每當我看到我胸前的紅領巾，心里就不免激起一陣驕傲的波瀾：因為紅領巾是國旗的一角，是無數先烈們用鮮血染紅的，當然也是我們少先隊員不可少的一物。
它激勵著我們奮發(fā)向上，勇于助人。
少先隊員是光榮的，戴著代表少先隊員的紅領巾更加光榮。因此，作為少先隊員的我們，要天天戴著紅領巾，好好地愛護我們胸前的.紅巾……戴上紅領巾，就是少年先鋒隊的隊員，那就一定要發(fā)揮先鋒作用。脖子上的紅領巾，每天都在提醒我要做一個善良的孩子，勤奮的孩子，負責任的孩子，能幫助別人，為別人著想，為別人帶來快樂的孩子。
每當看到紅領巾在飄飛，我都想起我是少先隊隊員，記得有一次，我走在操場上，腳下帶過了紙，我想裝作沒有看見。微風吹起了紅領巾，紅領巾好象對我說："你算什么少先隊員�。可傧汝爢T應該做文明事。"我看著紅領巾，自己覺得十分羞愧，順手撿起了垃圾，又一陣涼風習習， 紅領巾對我微笑了。
紅領巾激勵我滿懷信心地前進，看著紅領巾，它激勵我做了許多好事。紅領巾讓我知道了，要有更加美好的生活，必須努力學習，天天向上。我為我是一名光榮的少先隊員而驕傲。我為我能時時佩戴紅領巾而自豪。
三年級小學生周記300字 10
“乒乓”。這兩下聲音大家可能猜到是什么了，是乒乓球？不，是陀螺撞著陀螺的聲，猜對了，此兩聲正是你們猜的。今天，我與幾個同學來了幾場陀螺混斗。
我已經成了忠實的陀螺迷，吃飯的時候都想著陀螺。一時間不碰有點手癢癢，但我會強忍著直到下課，一下課，就拿起陀螺，我的`第一場賽就是一場普通賽的較量，我發(fā)射下陀螺，撞了幾個后，那些陀螺照常攻擊絲毫不受影響，而我的卻搖搖晃晃，似喝多了酒一樣，我一個勁地猛抽，可還是倒下了，還好鄭錦豪的比我先倒下，我跟他比我一發(fā)射可能太用力了，陀螺很猛，一下就把鄭錦豪的陀螺撞到樓梯上，陀尖掉了，可事還沒完，那陀螺直接從欄桿空隙中掉了下去，陀螺散架了，大家下去撿。可陀尖被人撿走了，鄭錦豪哭了。
中午休息，我與陳高樂、鄭錦豪，陳高樂發(fā)射三個陀螺，我去打烈風天翼，不過，這個幾下就死了，我又去打另一個，明知自己重心不穩(wěn)，卻逞能，遭了，要死了。突然一個陀螺過來了，是鄭錦豪的，收回我陀螺重新發(fā)射，打死了陳高樂的我又打鄭錦豪的重心不穩(wěn)，我打幾下就掛了，我勝了。
今天玩陀螺真高興。
三年級小學生周記300字 11
暑假一周又過去了，時間總在不經意間溜走。在寫完作業(yè)后，聽聽新聞，看看報紙，那些聳人聽聞的事情并不鮮見。這周看了一個電視節(jié)目，有的貪婪官員本來是兩袖清風，因為自己的貪念，他們將自己推入了深淵；有的不良少年本來是品學兼優(yōu)，卻也因為經不住花花世界的誘惑，而一步步走向墮落。而他們，本來都不想這樣的，只是因為一念之差，因為在一瞬間失去了管束自己的毅力，而斷送了自己的前途。
回想我們學過的課文《許仲平義不茍取》，我們也能感覺到，一念之差，對人的`影響是巨大的。許仲平“暑中過河陽，渴甚”，面對“道有梨”的誘惑和“眾人爭取啖（吃）之”的影響，居然能“獨危坐樹下自若”，仿佛絲毫不為所動。難道他不想在驕陽下吃個梨解解渴嗎？難道他不吃也不會難受嗎？不，都不是。他可能一次一次的與自己做心理斗爭，可能幾次想伸手去摘梨卻又縮了回來，幾次有了這樣的“一念”，卻沒有造成“差錯”，只因為“梨無主，吾心獨無主乎？”
所以，在錯誤發(fā)生之前，我們就應該管好自己，不讓一念之差使自己受傷——多想想“吾心有主”吧！
三年級小學生周記300字 12
狗是人類最忠誠的朋友，聽說它還是個游泳健將呢！之前，我半信半疑，今天下午我終于有機會來見證這個事實了。
下午，陽光明媚，有非常多人在麓谷公園的人工湖旁散步，還有些人帶了自己的`寵物來，我與王君言、馬 閏祺一起在放學的路上走著，我看見了一位大哥哥在訓練自己的寵物狗游泳呢！我可好奇了，于是，叫王君言、馬閏祺一起來看寵物狗表演雜技。
一開始，主人把一根柳枝給寵物狗嗅了嗅，馬上丟到了水最深的地方，寵物狗二話沒說，直接往湖里一撲，竟然在水里游了起來，頓時，我們幾個愣住了，沒想到寵物狗竟然能在這么深的水里游泳，真是不可思議，我們幾個又看了起來，寵物狗叼著柳枝直往回游，他的四肢快速擺動，浪花沖到了我們的面前，我們大吃一驚，寵物狗馬上游到了岸邊，它把身子快速抖動，水全部濺了出來，這大概是他它冷的緣故吧！
主人又把一塊石頭給寵物狗嗅了嗅，把石頭扔到了湖里，我心想：應該寵物狗叼不到了吧！石頭已經沉下去了，寵物狗猶豫了一下，與上次一樣，又撲了下去，把身子潛入水里，把石頭叼了出來，放到了主人面前，我們欣喜若狂。
三年級小學生周記300字 13
三歲的小女孩在過生日時，媽媽送給她一個泥娃娃。她每天都要抱一下這個泥娃娃，泥娃娃感到很快樂。可是，這種快樂的日子卻很快就過去了。光陰似箭，女孩已經成為一名一年級的小學生了。家里又來了一只玩具熊。它把泥娃娃的幸福搶走了�，F在小女孩喜愛的是玩具熊。她每天放了學都和玩具熊一起玩，還抱著它睡覺。泥娃娃每天都傷心地流淚。它回想起以前的美好生活，慢慢地它開始恨起玩具熊來，恨它把自己的幸福搶走。
轉眼間，小女孩上三年級了。她用自己的壓歲錢買了一個機器貓。她對機器貓愛不釋手，對機器貓的寵愛比對玩具熊的更多。玩具熊也被拋棄在抽屜里，現在泥娃娃對玩具熊由憎恨變成了同情。它們倆成了一對難兄難弟，更多的時候，它們倆相互關心，彼此安慰。有一天，南方的一個地方發(fā)生了水災。為了援助災區(qū)，老師讓同學們捐一些錢和玩具給那里的`小朋友。小女孩回到家，不假思索地拿出泥娃娃，她決定把泥娃娃捐出去。
一旁的玩具熊看到這一切，暗自傷感起來，從今往后，陪伴它的朋友就不會在身邊，它面對的只有空虛和寂寞了。而此時泥娃娃卻因傷心過度暈了過去，摔在了地上變成了一片片碎片……
三年級小學生周記300字 14
今日天上下著暴風雪，冷得牙齒直打架。在這惡劣的天氣下，我們又迎來了一年一度的開學第一課。這次上課內容是去消防局參觀學習。一路上，我們興奮極了，快看，馬路上的汽車換上了與眾不同的“新衣”，草上蓋上了“雪被子”，在那沉睡著，我抓起一個大雪球神不知鬼不覺地往李博文傘上扔，把他嚇得驚慌。
到了消防局，我們把又紅又甜的“平安果”送給消防員們，祝他們平安快東。我們來到他們的榮譽室，發(fā)現消防隊員們不僅僅是救火英雄而且還是抗災戰(zhàn)士呢。接著又來到了車庫，看見了三輛消防車，一輛是帶有高壓水槍的救火車，一輛帶有各種防護設施和滅火器材的.消防車，還有一輛帶有天梯的登高車。三輛車在警報響時，就立馬直到火場去滅火，在危險關頭消防隊員還了為救人而犧牲了，真不愧是人民英雄��！
今日真有意思，在這兒，我不僅學會了逃生方法，還懂得了三輛救火車的如何滅火的，真開心！
三年級小學生周記300字 15
這一周，最讓我記憶猶新的就是探尋螞蟻的奧秘。
周三下午放學回家，我在院子里發(fā)現了一個螞蟻洞，好奇心驅使著我，我拿了一些很小的'面包渣，放在螞蟻洞的周圍。過了一陣子，我見幾只螞蟻
出洞了，像是聞到了空氣中的面包味。有一只螞蟻回洞了，應該是去請幫手的吧!剩下的幾只螞蟻a沿著氣味，找到了面包渣。這幾只螞蟻試圖將它搬起，它們失敗了。幫手找來了，他們一起將面包渣搬起，準備回洞了，在上坡的時候，一只螞蟻不幸跌了下去，我以為它死了�？伤]有死，又朝墻上爬去，我感到疑惑不解，它明明跌了下去，為什么又死而復生了呢？
為了找到這個答案，我翻閱了許多書，終于在《十萬個為什么》中找到了答案。原來螞蟻在下落時，六條足在劇烈劃動，使身子保持平衡，這樣一來，螞蟻就摔不死了。
一只小小的螞蟻點燃了我一顆探索動物界奧秘的心。
三年級小學生周記300字 16
這天，我到姑姑家去玩，在姐姐的書桌上，發(fā)現一本《安徒生童話》，我打開一看，便被里面的故事深深吸引住了。特別是安徒生寫的那篇《賣火柴的小女孩》的文章感動了我，看完后我的眼睛濕潤了。
這篇文章寫的是在一個下雪的除夕夜晚，有一個可憐的貧窮而漂亮的小女孩，還在街頭上賣火柴，但是卻沒有一個人來買火柴，小女孩怕她爸爸打她不敢回家，而在這么寒冷的`冬天，小女孩一整天什么也沒有吃，什么也么有喝，最后被凍死在街上房子的犄角，在臨死前，小女孩為了取暖而劃了火柴，同時幻想起許多完美的東西，想到和疼愛自己的奶奶幸福的在一起，最后一起飛向了完美的天國。
我覺得賣火柴的小女孩窮困，弱小，在那樣的社會里孤獨，無助。但是她對完美生活是那么的向往。而我生活在社會里，比那個小女孩幸運的多了，就應更加珍惜此刻完美的時光，刻苦學習科學文化知識，長大后報效國家。
三年級小學生周記300字 17
今日是星期天，媽媽午休還沒醒。想想媽媽每天工作那么辛苦，好不容易周末能在家休息一下，還要做飯洗衣服打掃衛(wèi)生，真是太辛苦了，于是我決定今日要自己動手打掃一下我的房間。
我首先將我的桌面和玩具區(qū)整理了一遍，桌面和玩具們都已經收拾好之后，最最重要的'環(huán)節(jié)來了，那就是拖地。我先把水桶接滿水，把拖把浸濕，然后然后把拖把放到甩干桶里，甩干桶就帶著拖把轉啊轉，就把拖把甩干了。我拿著拖把走進房間開始拖地，看著平時媽媽拖地覺得很簡單，可實際上并不容易，拖地時會遇到障礙物，這時，你就要挪開它或者繞開它。還有，不能光拖能看見的地方，桌子下邊、床下邊和沙發(fā)下邊也要拖干凈。還要注意，拖把要及時涮干凈，拖完一塊地方就要去涮一次拖把。
通過這次拖地的體驗，我感覺到拖地也非常辛苦，以后我也要多幫媽媽做些家務，等媽媽睡醒后，我一定要親一親我的媽媽，跟她說句辛苦了!
三年級小學生周記300字 18
今日星期天，我和幼兒園的同學約好去戚城公園玩。上午九點我和媽媽來到公園見到劉思源和培志、劉君澤已經到了，我跑上前去和他們緊緊地擁抱在一起，我太想他們啦，這是我們幼兒園畢業(yè)后第一次見面。
我們開頭在草地上踢足球，玩了一會兒，郭東澤和翟媛媛先后也來啦，我們六個人一起玩得好快樂，玩累了坐在草坪上吃了些東西，吃完又去“歡樂大本營”玩了好一會兒。時間過得真快，不一會兒已經12點半了，媽媽讓我回家，我們都不想回家，停了一會兒，劉思源爸爸買了好多吃的、喝的'，我們和大人們一起野餐。吃完后我們開頭涂畫，涂完畫了，我們還是不想分開，不想回家，劉思源又提議去中心廣場玩，我們在那里又喂了鴿子，這時已經是下午5點啦，我們已經玩得精疲力盡了，才分手各自回家啦，我們約好下星期天還來這兒玩。
我度過了一個歡樂而難忘的星期天。
三年級小學生周記300字 19
又是星期天了。昨天忙了一天，上午畫畫，下午跳舞，晚上還要讀書，好不簡單到了今日，又要加班為過年排練節(jié)目，我們小孩還真是累呀！為了犒勞我，媽媽給我買了雞肉和豬肉，中午奶奶還為我做了我最愛吃的熬菜，好吃極了，我特別感謝奶奶。
下午我開頭了最重要的`作業(yè)任務，雖然我知道作業(yè)非寫不行，我還是有點不想寫，由于我都沒有時間玩了。媽媽給我講了許多道理，假如我長大想做一個有用有力量的人，現在就要付出加倍的努力。
孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，”比起古人我們不知道要好到哪去了，我聽了之后，特別感動，仔細地做完了全部作業(yè)，媽媽站在旁邊望著我，不住地點頭，我笑著對媽媽說：“放心吧！我會連續(xù)努力的。
三年級小學生周記300字 20
我在常青一校上三年級（5）班已經兩個星期了。
一天，上課的時候，祁老師叫我們統(tǒng)計分數。我的分數比10分小，因為我有時候沒有等級。
上三年級（5）班第一天，我把作文本交給了老師，老師說我寫的字有錯。我不知道應該怎么改，第二天老師沒有看到第一天的.等級，就沒給我寫等級；第三天老師看到第一、二天都沒有等級，想著我是一個新同學，就在我的本子上寫了一個大大的“乙”……到來第九天，老師忍不住了，就在課堂上把我的本子撕了，還要我補作業(yè)，我沒有補。我回家后，媽媽教我把全部的作業(yè)補完了。老師把我全部的等級寫上了“丙�！�
雖然，這兩個星期來我都沒有跟上班級和老師的要求，但是我還是有小小的進步的喲！
我現在已經知道了老師的學習要求，一定要按時完成作業(yè)，作業(yè)要按時交給組長；有訂正的或是不會做的和不懂的都要去問老師，及時和老師溝通。這樣才能養(yǎng)成良好的學習習慣。
三年級小學生周記300字 21
今日，是一個陽光明媚的早晨。我剛要寫的.最終一個作業(yè)是給長輩一次效勞，我想來想去不知寫什么才好，突然我想何不給媽媽洗一次腳呢？媽媽每天做生意都很累，我肯定要給她洗一次腳。
到了晚上，媽媽回來了，我趕忙去端水，又拿肥皂，又拿毛巾，我讓媽媽坐到沙發(fā)上去，幫她把鞋脫了，媽媽看了看我說：“還是我洗吧！”我說：“不行�！蔽矣职褘寢尩囊m子脫掉，剛一脫就看到媽媽的腳上磨出了很多水泡，我輕輕地把媽媽的腳放在水盆里，我用水洗著媽媽的腳，可是一不當心遇到了媽媽腳上的水泡我的心里一陣難過，我抬起頭看看媽媽，媽媽還是溫順地看著我說：“沒關系”。我輕輕地連續(xù)給媽媽洗著腳，生怕再遇到媽媽腳上的水泡，我又給媽媽的腳上打香皂，打完又用水洗了一遍，最終洗好了。
雖然我給媽媽才洗了一次腳，但我感覺自己長大了很多，也懂得了很多。我以后要給媽媽多洗幾次腳。
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