【推薦】高中周記匯編九篇
時(shí)間過得太快，讓人猝不及防，轉(zhuǎn)眼一周又過去了，相信大家在這一周里收獲不少吧，立即行動(dòng)起來寫一篇周記吧。周記你想好怎么寫了嗎？下面是小編整理的高中周記9篇，歡迎閱讀與收藏。
高中周記 篇1
這個(gè)五一有三天假期，我過得非常開心。
第一天的上午我在家里完成了作業(yè)，下午媽媽帶我到新天地去逛街了，等到爸爸下班后，我們一起去了一家新加坡餐廳吃晚飯，有一種零食我很喜歡吃。晚上我們來到上海音樂廳聽了一場(chǎng)鋼琴演奏會(huì)，音樂廳非常漂亮，里面很豪華。鋼琴大師是一位八零后，他彈得可好了，每首曲子我都很喜歡。我要向他學(xué)習(xí)，好好練琴！
高中周記 篇2
經(jīng)過一夜的苦戰(zhàn)，一篇新作新險(xiǎn)出爐，第二天自信的把它交給老師。這是我們班的習(xí)慣，老師美其名日“每周一練”我相信這篇文章一定能獲得很高的評(píng)價(jià)。一周后，我接到了發(fā)下來的作文本，鮮紅的批語讓我一時(shí)愕然�！懊鑼懞芗�(xì)膩但主題是什么？建議修改一下結(jié)尾”我喜憂摻半，雖然有不足之處，但是只要認(rèn)真修改，一定會(huì)成為一篇佳作。我一定會(huì)努力的。又過了一個(gè)星期，我又接到了老師批改后的作文本“真好，你的進(jìn)步讓我感到高興，繼續(xù)努力一定會(huì)成功”。如果不是老師的鼓勵(lì)，也許我早已放棄我告訴自己，不能驕傲，這只是開始，好戲還在后頭呢。
想想看，生活真的很美，因?yàn)橹灰愀冻隽�，就�?huì)有回報(bào)。放學(xué)了，作業(yè)很多，可是不想早早回家，獨(dú)自一個(gè)人在球場(chǎng)上不知疲倦的投著籃，抬頭望望高懸的籃筐，盡管一切已不是從前的模樣，我知道心中不滅的是對(duì)于未來的希望和執(zhí)著。靜靜的我獨(dú)自挽著空曠的場(chǎng)地，任夕陽把影子拖的好長(zhǎng)好長(zhǎng)，心中思緒萬千，在緊張而又繁忙的高中生活中，我放了許多喜愛的東西，但偶爾在球場(chǎng)上釋一下自己也感到生活是那么的美好，因?yàn)橛辛嘶@球，我的生活也變的多姿多彩，有了許多歡樂，置身球場(chǎng)，我會(huì)忘卻自我，那種感覺只有置身其中才能真正得以體會(huì)到，是縱情快樂，還是酣暢淋漓，還是…
頂著一頭的汗水，靜靜的躺在草地上，很久沒有這么舒服的躺著了，風(fēng)很俏皮，摸著我的臉，癢癢的，我站起來，這種閑暇地時(shí)光只屬于生活片刻。想想看生活真的很美好，因?yàn)槟惴畔乱磺胸?fù)擔(dān)，只有鮮活美麗的自然。
陽光又照了進(jìn)來，摸摸它暖暖的，聞聞它甜甜的，聽聽它緩緩的，生活也是這樣，細(xì)心的去品味它，回憶它，它就像一杯香濃的咖啡給你無限的享受與希望。讓我們抓住生活的每一處美好與希望，就會(huì)打開塵封的心靈，陽光則永不消失。
高中周記 篇3
“當(dāng)你困難的時(shí)候，請(qǐng)你舉起你的左手……”當(dāng)《左手右手》動(dòng)聽的旋律在耳畔響起的時(shí)候，你可曾想到自己遇到困難的時(shí)候？又是誰充當(dāng)你的左手右手？
是的，是朋友們給我們帶來希望，給我們走下去的信心。朋友，在我最悲觀消沉的時(shí)候，送來一句溫柔的問候；朋友，在我跌落低谷的時(shí)候，捎來春日的暖風(fēng)和冬日的陽光；朋友，在我灰心氣餒的時(shí)候，帶來希望的光和鼓勵(lì)。巴金爺爺在《談?dòng)亚椤分姓f道：“我的眼眶里至今還積蓄著朋友們的淚，我的血管里至今還沸騰著朋友們的血，在餓哦的胸膛里跳動(dòng)的也不只是我一個(gè)人的孤寂的心，而是許多朋友們的暖熱的心。我可以毫不夸張地說一句，我是靠著友情才能夠活到現(xiàn)在的�！迸笥训闹匾谶@段文字中可見一斑。
自古人們就對(duì)朋友有著獨(dú)特的見解。有大詩(shī)人李白“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的感人故事，有王維“勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽關(guān)無故人”的惜別之景……
我要感謝我的朋友。下課，我們熱烈討論；放學(xué)后，我們一起回家。夜晚互通電話講鬼故事，自己先嚇個(gè)半死；網(wǎng)絡(luò)上串通好，怎么一起出去玩；周末，一起在誰的家里玩芭比娃娃……
我們一起哭，一起笑。最令我感動(dòng)的還要數(shù)他們?cè)谖沂涞臅r(shí)候安慰我。從幼兒園起，我和小A就是朋友，從前是，現(xiàn)在也是。記得，那還是三年級(jí)的時(shí)候。我期中考試考的很糟。一直成績(jī)很好的我只考89分。連老師都不相信我只考這么點(diǎn)。我坐在座位上，傷心的哭。小A走到我的座位旁，遞給我一張紙巾，說：“不就是一次考試嗎？這次沒考好，下次可以努力嘛！”我這才止住淚水。這件事我到現(xiàn)在還記憶猶新，我可能這輩子都不會(huì)忘記。
我要感謝我的朋友。她像火柴，用火熱的心擦亮希望的神燈；她像天使，用她的耐心陪我度過一個(gè)又一個(gè)難關(guān)；她像一杯暖水，用炙熱的身軀溫暖我，鼓勵(lì)我。
謝謝你，我的朋友。
高中周記 篇4
當(dāng)桌面上手機(jī)的'屏幕忽然亮起時(shí)，我才記起忘記給家里打電話了。連忙抓起電話，甜甜地喊﹕“爸爸！”“嗯，有什么活動(dòng)不，黃老師�！备赣H半開玩笑的話語傳來，我雖然讀的是師范類專業(yè)，但畢竟還不是一名老師嘛。我可以想象到電話那頭父親拿著電話笑著卻認(rèn)真地跟他的寶貝小女兒說著在我看來不著邊的玩笑的神情。這就是我的父親�！皼]有活動(dòng)，在看書呢。”我放下書，認(rèn)真地回答，就像老爸就坐在對(duì)面一樣，電話那頭的父親又何嘗不是認(rèn)真的呢？“嗯，天氣善變得很，要注意保暖，不要感冒了。”“好的，爸你也要注意點(diǎn)�！庇指鷭寢屃牧藥拙洌瑳]有什么特別的事，我們便掛了電話。
“小白，跟誰打電話呢？這么認(rèn)真。”舍友好奇地問。全宿舍的同學(xué)都聽不懂我的家鄉(xiāng)話。
“老爸老媽�。 蔽一剡^頭回答。
“跟父母講電話這么認(rèn)真？”舍友有點(diǎn)不相信的問。呵呵，每個(gè)人都有跟自己父母相處的方式。就像我和我的舍友，我和父母認(rèn)真得跟外交般的聊天與她跟她父母隨意得哥們般的聊天就截然不同。
上大學(xué)后我堅(jiān)持每個(gè)周末都打電話回家。其實(shí)并沒有什么好聊的，我們都是不擅長(zhǎng)聊天的人，除了互相關(guān)心近況，互相囑咐對(duì)方要注意身體，似乎并沒有什么值得聊的。我覺得我的父母都太理性了，理性得不管遇見什么事情都淡定地說“兵來將擋水來土掩”。面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活，他們總比其他人家看得開，所以我們的日子過得很平淡。有時(shí)候看著別人家遇見事情又大喜又大悲的樣子，我會(huì)搖頭在心里想：有必要嗎？卻又會(huì)想，理性的人與感性的人，誰比誰更懂得生活的真諦呢？
盡管我們的聊天很平淡，我依然堅(jiān)持在每一個(gè)周末打電話。不過今天竟然忘了是周末，快十一點(diǎn)了老爸打了電話過來，一定是等了很久，忍不住打了過來，平時(shí)爸媽十點(diǎn)就休息了。想想不禁覺得心酸。等了一個(gè)小時(shí)，一定很擔(dān)心我是不是有什么事情，打電話過來就想知道我過得好不好，有沒有什么事情，還開著玩笑裝作跟平時(shí)一樣。我的父親，我還不知道。熟話說﹕“有其父必有其女”我記得小時(shí)候，剛剛懂事時(shí)，每當(dāng)父親回家晚了，我就特別的害怕，自己在家胡思亂想，忍不住打電話給父親，電話通了卻又怕被父親嘲笑膽小，裝作很平常的樣子問問父親什么時(shí)候回來，掛完電話后又很開心地笑了。父親掛完電話后是不是也很開心地笑了呢？
古言有曰：父母在，不遠(yuǎn)游�？墒蔷退阍倭魬偌遥诟改干磉叴袅耸畮卓於�，也該到外面的世界去磨練了。父母一直盡職盡責(zé)地保護(hù)著我長(zhǎng)大，我長(zhǎng)大了，父母也老了，終有一天父母會(huì)保護(hù)不了我了。到那時(shí)候，我不僅要自己保護(hù)好自己，還要保護(hù)好我的父母。為了我的未來，父母依依不舍地把我送到外面的世界，心里卻無時(shí)無刻不在替我擔(dān)憂著。我懷著既不舍又期待的心情離開了家，也在父母的心上拉了一條線，我的一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著父母的心。
外面的世界很精彩，年輕的心跳很有力。在家與外面的世界中，我很快就會(huì)被外面的精彩世界吸引了。我在興奮地忙著各種各樣的事情，應(yīng)付著各種各樣的新鮮局面，見著各種各樣的人，卻往往會(huì)忘記在遠(yuǎn)方的家牽掛著我的父母。想著父母兩人在家里孤單的樣子，我就很慚愧，懊悔自己竟然會(huì)忘了給他們打電話，讓他們擔(dān)心了�？蓱z天下父母心！
忽然間我想，我怎么會(huì)認(rèn)為父母都是理性的人呢？其實(shí)我們都很感性，只是我不知道而已。這些年父母親辛辛苦苦地工作，為我們家付出了那么多。生活的艱辛屢次要壓倒我們這個(gè)家，他們卻把生活壓力往心里面藏，言傳身教告訴我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活，而不要抱怨生活。我卻因?yàn)楦改钙綍r(shí)的沉默寡言而以為他們很理性，平時(shí)也很少跟他們聊在外面的生活點(diǎn)滴，忽略了他們的內(nèi)心。每次短短的一通問候電話，哪里會(huì)滿足他們牽掛女兒的心，更不用說忘記打了，他們得多擔(dān)心。原來父母只是面對(duì)現(xiàn)實(shí)很理性而已，他們對(duì)子女的愛，深沉而濃厚。
不要再忘記給父母打電話，一個(gè)電話，對(duì)他們來說，不僅是為了知道我很好，也是看似理性的父母對(duì)女兒的一個(gè)期待。下一個(gè)電話，不必等到周末。下一個(gè)電話，不要這么短暫。
高中周記 篇5
春風(fēng)吹又生的小草擁有它又一年的輪回，花朵凋謝了來年還可以綻放，枯葉凋落了來年還可以重生。而人的生命卻只有，失去了便不會(huì)再擁有。可總有那么一些人，無視我們的生命，把生命當(dāng)作玩笑。
就在前幾天，在風(fēng)景如畫的太湖景區(qū)，上演了一場(chǎng)人間悲劇。一群大學(xué)生在乘坐快艇游覽太湖景區(qū)時(shí)，發(fā)生了事故。這位快艇駕駛員在醉酒的情況下，仍然載著這幾位大學(xué)生出航，結(jié)果撞上了位于兩艘貨船之間的纜繩，當(dāng)時(shí)就有好幾位大學(xué)生落水。其他的人好不容易上了岸，這才發(fā)現(xiàn)少了幾個(gè)人。當(dāng)那些大學(xué)生發(fā)現(xiàn)少人時(shí)，苦苦哀求駕駛員回去找人，駕駛員卻堅(jiān)持說：“沒有，肯定沒有，都上岸了，沒有少人”。然而，正是這句話，就悄悄地奪走了四位大學(xué)生年輕的生命。就這樣，他們美好未來的人生就到此結(jié)束，就這樣，他們的人生道路就到此畫上了句號(hào)。
得知這個(gè)消息后，我十分憤怒。駕駛員叔叔，大哥哥大姐姐們有錯(cuò)嗎？他們?cè)陉柟饷髅牡拇禾炖锶g覽美麗的太湖有錯(cuò)嗎？可為什么要奪去他們的生命呢？讓他們永遠(yuǎn)與他們的家人永別，永遠(yuǎn)與這個(gè)世界隔離。那就是有人在無視他們的生命，就是你在剝奪了他們生存的權(quán)利。你為什么不再開一圈去找一下？又不會(huì)死人，你本來就已經(jīng)翻了船，現(xiàn)在讓你找人你又不找，你是不是要人全死光了你才舒服。你也可以站在人家大學(xué)生家人的立場(chǎng)下想一想，當(dāng)你最親的人死了，你怎么想。如果你去找了，至少還有萬分之一的希望，可你沒去找，就一點(diǎn)機(jī)會(huì)都沒有了，人命關(guān)天呀！可你就是不聽別人的勸告，這下好了，自己、別人，都家破人亡。
生命只有，讓我們珍愛生命的每一天，不讓這種悲劇再度發(fā)生吧！
高中周記 篇6
南方的冬天，沒有風(fēng)，也不冷。但對(duì)于一個(gè)受慣了陽光溫暖嬌寵的南方人來說，這也夠受的了。南方的冬天，沒有破曉的雄雞，也少了勤婦的炊煙。有的只是門前低聲的犬吠和縈縈俳徊的霧氣。我并不知道冬天會(huì)給我?guī)硎裁�，但它先給我?guī)砹藨{添悉思的寂靜。
我天生怕冷，所以冬天的時(shí)后會(huì)很懶。每個(gè)冬天的早晨，我都會(huì)蜷縮在被子里，想許多的事情，慢慢的，這些事情都成了愁思。或冼這就是冬天吧！一陣?yán)滹L(fēng)從窗外吹了進(jìn)來（我沒有關(guān)窗的習(xí)慣），我更冷了，于是更加緊的蜷縮在被子里，有時(shí)頭都不露。其實(shí)我不知道這種冷和世俗的冷有什么差別，我經(jīng)常受著除生理以外的冷。漸漸的，我便覺得自己很沒有出息。讀書時(shí)，經(jīng)常聽老師說什么高考什么大學(xué)，但我卻不知道那是一種什么樣的生活，雖然我沒有經(jīng)歷過。但我知道，我天生大概就與讀書無緣，因?yàn)槲页煽?jī)差，所以在學(xué)校老師都是冷眼相看，我便覺得自己更沒出息。對(duì)于讀書的樂趣，大約只在文學(xué)中能找到些吧。
父親曾經(jīng)問過我讀書后有什么打算，當(dāng)時(shí)，我驚愕了。我在以前從來沒有想過這樣的問題，或許少了一些經(jīng)歷吧。但現(xiàn)在想起這個(gè)問題，它不失為一個(gè)難題，我打算做什么？讀書吧，可惜成績(jī)太差；外出打工吧，這雖然是一條道，但畢竟不長(zhǎng)久；我想我熱愛文學(xué)，那就出書吧，可那年寫的十萬字的小說，到現(xiàn)在還壓在箱子腳底……等到這些事都想完了，我又一次驚愕了，別人說七十二行，行行出狀元，但我卻是行行都不行，那我這個(gè)狀元又從何而出呢？現(xiàn)在還好，等到以后又是老婆又是孩子，到那時(shí)……我真的不愿再想下去。突然間，又一陣?yán)滹L(fēng)吹了進(jìn)來，我感覺更冷了，那是出于一種內(nèi)心的冷，我不猶的將整個(gè)身體都蜷進(jìn)被子里，頭也不露……
被子里的空間很黑，透過那黑暗，我仿佛看見了那年冬天，我得了重病，還住了院。出院時(shí)，父親騎著車來接我，走在路上，我看見許多小鳥踏著田間的薄冰，正在尋找什么。我問父親，燕子都飛走了，為什么這些鳥兒還不走呢？父親說，它們不會(huì)走，因?yàn)檫@兒是它們一個(gè)人的冬天……
高中周記 篇7
10月1日國(guó)慶節(jié)，我們四家人一起去植物園里燒烤。一大早，我就和爸爸媽媽準(zhǔn)備燒烤的工具、食物，心里甭提有多高興了。
大家早早地來到了集合地，他說他的，我說我的，都抑制不住滿心的喜悅。不一會(huì)兒，汽車把我們載到了植物園，我迫不及待地跳下車。深深地吸了一口氣，哇，空氣真清鮮啊！映入眼簾的是一排 排郁郁蔥蔥的樹木；一片片綠茵茵的草坪；一朵朵五顏六色的小野花。好一派生氣勃勃的景象，每個(gè)人都沉醉在美麗的畫卷中。就在這時(shí)，爸爸喊道：“大伙別顧著看風(fēng)景了，快幫忙把燒烤的東西搬下 來，”我們每個(gè)人都分到了一些東西，哼哧哼哧地向燒烤區(qū)奔去。
沿著小路，我們來到了燒烤區(qū)。大家放下東西，準(zhǔn)備開始燒烤。姐姐向那兒的管理員借了一個(gè)烤爐，舅媽自告奮勇上來生火。只見她先把煤堆在一起，然后點(diǎn)燃了一張紙放上面，烤爐有點(diǎn)火了，她 再用力扇。可是，火偏偏戲弄她，點(diǎn)著后又滅了，點(diǎn)了好幾次都無濟(jì)于事。一旁的老伯看不下去了，親自上來指導(dǎo)：“你不能這樣朝反方向扇！”老伯邊說邊示范，舅媽在一邊聽著，羞紅了臉，烤爐在 老伯的幫助下點(diǎn)燃了。妹妹站在旁邊，等不及了，手疾眼快地拿起雞翅放在上面。當(dāng)她想翻個(gè)身時(shí)，肉全粘在烤板上了。我在旁邊偷笑，說：“心急吃不了熱豆腐，你連油都不刷一下，肉都要糊了！” 妹妹聽了，趕緊刷了一點(diǎn)油，繼續(xù)烤起來。
我烤的是牛肉串，到了四五分熟的時(shí)候，我灑上了一點(diǎn)孜然粉和胡椒粉。香味頓時(shí)鉆進(jìn)我的鼻孔，我口水都快要流下來了。我又拿起一串，一起烤。不一會(huì)兒，我的牛肉串就出爐了！我拿了一串給 爸爸，他吃了連聲贊好。我也嘗了一串，味道還真不錯(cuò)，只是烤焦了點(diǎn)。我接下來要烤雞翅，大人們?cè)诤竺娲叽僦骸翱炜景�，我們都餓著哩！”“好嘞！”哥哥爽快地回答，抓起一大把羊肉串烤起來 �？此臉幼舆�蠻專業(yè)的呀！
接著，我們把食物拿到了隔壁的桃花源。我們來的正是時(shí)候，桃花源里的桂花都盛開了，一陣陣濃香撲鼻而來。我發(fā)現(xiàn)幾株桂花都不一樣，有的特別黃，有的顏色較淡。爸爸向我一一介紹：“這是 金桂，這是銀桂……”大家一邊吃著食物，一邊享受陽光，一邊吸允花香，一邊欣賞風(fēng)景，舒服極了。桃花源里充滿了大家的歡聲笑語。
高中周記 篇8
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼之間，我已進(jìn)入了高中。
開學(xué)時(shí)的軍訓(xùn)很有趣，一切都很新鮮。同學(xué)們都很有活力。
但，新鮮很快被壓力所代替。
還記得初中老師說過一句話“初中是天堂，高中是地獄，高三是在地獄中仰望天堂�！彪m是初入高中，但我已體會(huì)到了。
高中，有得體會(huì)了。
高中很忙，但充實(shí)。很辛苦，但很快樂。
我的高中，我品味，我做主。哈。
高中周記 篇9
與初中相比，高中的學(xué)習(xí)有一些新的特點(diǎn)：①知識(shí)量大;②學(xué)科資料深，學(xué)科知識(shí)的抽象概括性強(qiáng)，需要掌握超多的科學(xué)概念、公式、定理、定律;③綜合性、系統(tǒng)性強(qiáng)，要理解或解決一個(gè)問題，往往需要綜合運(yùn)用各學(xué)科知識(shí)。
高中生每一天要學(xué)的資料很多，如果不分先后順序和輕重緩急，就會(huì)手忙腳亂、丟三落四，本來能學(xué)好的東西也學(xué)不好，這就需要制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，每一天運(yùn)用計(jì)劃促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，磨煉意志力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并且提高學(xué)習(xí)效率，減少時(shí)間浪費(fèi)。
每個(gè)同學(xué)的具體狀況不一樣，學(xué)習(xí)計(jì)劃也就應(yīng)因人而異，但在制定計(jì)劃時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
黃金時(shí)間來記憶
同學(xué)們就應(yīng)抓住記憶效果最佳的時(shí)間段來安排記憶，提高效率。一般而言，早上6：00–7：00頭腦清醒，記憶效果比較好，上午、下午都有課程安排學(xué)習(xí)比較緊張，中午休息30–50分鐘能夠緩解疲勞，以便下午有充沛的精力學(xué)習(xí)。而每一天如果不能保證7–8小時(shí)睡眠，記憶效果也會(huì)降低。
尊重自我生物鐘
由于生理?xiàng)l件和生活環(huán)境、習(xí)慣的不一樣，人們的生活節(jié)律和最佳感覺也往往不盡相同。有的人的學(xué)習(xí)最佳時(shí)間在上午，有的人在下午，還有的同學(xué)感覺晚上學(xué)習(xí)效率最高。在了解了自我的最佳學(xué)習(xí)時(shí)段之后，按照它來安排自我的學(xué)習(xí)和休息。將最重要的事情放在最佳感覺時(shí)間去做，就會(huì)取得事半功倍的效果。
學(xué)習(xí)要有時(shí)間限制
為了提高效率，在制定計(jì)劃時(shí)，要適當(dāng)給自我“壓力”，對(duì)每一科目的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)要做到三限制：即限定時(shí)間、限定速度、限定準(zhǔn)確率。這種目標(biāo)明確，有壓力的學(xué)習(xí)，能夠使注意力高度集中，提高復(fù)習(xí)效率。同時(shí)，每學(xué)習(xí)完一部分時(shí)，都有一種簡(jiǎn)單感、愉悅感，會(huì)更充滿信心地復(fù)習(xí)下去。
對(duì)照計(jì)劃反省
計(jì)劃一旦制定，就要雷打不動(dòng)地完成，如有完不成的，也應(yīng)立即在次日加倍補(bǔ)上。如：反省自我，當(dāng)天的計(jì)劃完成了沒有，明天先干什么?再干什么?如果完成的好時(shí)可獎(jiǎng)勵(lì)自我一次;如果完成的不好時(shí)可懲罰自我一次。這樣做，既有約束力又有可操作性，每一天都會(huì)感到在進(jìn)步。一段時(shí)間后，還就應(yīng)根據(jù)自我的學(xué)習(xí)狀況，對(duì)計(jì)劃做出進(jìn)一步完善，使其更好地促進(jìn)學(xué)習(xí)。
公開學(xué)習(xí)計(jì)劃
少數(shù)高中生缺乏自我約束潛力，這樣的同學(xué)在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃后，最好向家長(zhǎng)、老師或者同學(xué)宣布。這樣做一方面會(huì)起到監(jiān)督作用，也會(huì)起到一個(gè)強(qiáng)迫約束效果，當(dāng)自我不能堅(jiān)持時(shí)，立刻就會(huì)想到：“是否別人會(huì)笑話自我意志薄弱”或者“太沒出息了”，因此就能堅(jiān)持到底，“無論如何，必須要堅(jiān)持實(shí)行自我的計(jì)劃”。
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