關(guān)于初三開學(xué)周記合集7篇
時間過得太快,讓人猝不及防,轉(zhuǎn)眼一周又過去了,一周的經(jīng)歷,可以助長我們的閱歷,讓我們通過周記發(fā)表自己的意見和想法吧。我們該怎么寫周記呢?以下是小編為大家整理的初三開學(xué)周記8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初三開學(xué)周記 篇1
開學(xué)啦!開學(xué)啦!新的一學(xué)期又要開始啦,這讓我感到即開心又害怕,開心的是我又可以和親切熟悉的老師、同學(xué)們歡聚一堂啦;害怕的是作業(yè)會越來越多,書包會越來越重。為啦能夠更好的學(xué)習(xí),我制定啦一份新學(xué)期計劃。
計劃一:上課前,準(zhǔn)備好上課的書本,喝好水,上好廁所。迎接上課,爭取以最好的面貌上課。
計劃二:上課時,積極回答老師的問題,認(rèn)真思考,盡量多舉手發(fā)言。不講空話,就算別人來跟我講空話,也不理睬他,并提醒他不要再講啦。不做小動作,不開小差。
計劃三:認(rèn)真完成老師和家長布置給我的每一個作業(yè)和任務(wù)。并且成為老師的得力助手,爸爸媽媽的乖乖女。
計劃四:改掉斤斤計較和馬虎的毛病,學(xué)會取長補(bǔ)短,更好的完善自己。爭取每一次都靠一個好成績,并成為“三好學(xué)生”。
計劃五:不打人,不罵人,禮貌用語,友好的對待他人,成為每一個人的朋友。幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué),提高他們的成績。
我相信,只要我按照計劃實行,一定會獲得成功的。最后給自己說一聲:“加油”!
初三開學(xué)周記 篇2
今天是我開學(xué)前的晚自修,明天就是新開學(xué)了,我正式成為九年級的學(xué)生了。
開心的事
今天我一進(jìn)教室,Miss立刻跟我來個熱情的擁抱、我們就開始談話了,我們有說不盡的話,還和好幾個同學(xué)圍著一起談話、一起說說暑假的事。然后,我莫名其妙地被人喊我“作家、作家……”我還以為是怎么的一回事呢,無端端地被人這樣叫,她就解釋給我聽,原來是我去的事。
不開心的事
今天我的心情不知怎么了,我總感覺到接受不了現(xiàn)在的語文老師,只認(rèn)定以前對我影響最深的兩位語文老師。今天給我的第一感覺是:讓我重回了接受不了任何一個語文老師教我的事。語文對于我來說實在是太重要了,就好像生命一樣重要。因為它代表著我的信念、我的希望、我要感恩的心。現(xiàn)在的語文老師都沒有教我們上過一節(jié)課,我難道就這樣對她沒有信心嗎?也許她也會像以前的那兩位語文老師一樣對我的影響也很深。我應(yīng)該學(xué)會慢慢地去適應(yīng)她教我上語文的方法,要敞開心扉地去接受她,要永遠(yuǎn)記住以前語文老師教我的話。
今天可以說是“喜憂參半“有開心也有不開心,就讓我的開心遮住了不開心的事,共同迎接新的一天、快快樂樂地過好每一天。
初三開學(xué)周記 篇3
“哎,又要開學(xué)啦!“這句話成啦我最近幾天的口頭禪。
我現(xiàn)在初三啦,下學(xué)期一開學(xué)對我來說意味著什么我很清楚!就像那種去“魔鬼集中營“的'感覺吧~呵呵~
其實還沒有開學(xué),放寒假布置的作業(yè)就已經(jīng)彌漫著“魔鬼“的氣息,說真的,我還有點不服氣!為什么初三就注定要背負(fù)那么多的壓力和重?fù)?dān)?為什么過年也要我們在一堆堆習(xí)題中度過?為什么我們不能自由?
老師常常板著一副臉,惡狠狠地說道:“我告訴你們!中考題比高考還難!你們著些孩子不認(rèn)真,我看別說重點高中,業(yè)都畢不啦!“聽著這些話,心里就像壓啦一座大山,別說翻身,喘氣都喘不過來。
哎!想到這些,真想一輩子不上學(xué),當(dāng)學(xué)生多累啊!好想長大,長大啦就不怕老師念“緊箍咒“啦!
我想,看到我這篇隨記的朋友們,如果你們也是想我一樣的同學(xué),一定會產(chǎn)生共鳴如果是學(xué)弟,學(xué)妹們,你們聽我的決沒錯。但是,決不能放棄!一定要為爸爸媽媽爭氣!
我算過啦,我們辛苦地學(xué)習(xí)L3年,到時候回報爸爸媽媽的只是一張畢業(yè)證書,想想長輩們的感受吧!
謝謝,觀看我的周記的朋友。謝謝你們肯看我發(fā)的牢騷!謝謝!
初三開學(xué)周記 篇4
新的學(xué)期,新的打算,不能依然沉浸在暑假的快樂時光里,要投入學(xué)習(xí)中去。升入初三后,學(xué)習(xí)更緊張啦。初三是初中生活最后的一年,也是最重要的一年,起啦總結(jié)的作用,初三這一年的用功與否,直接關(guān)系著能否邁進(jìn)高中的大門,要扎扎實實,為高中打好基礎(chǔ)。
即使以前的成績很好,也不能驕傲自滿;即使以前的成績很差,也不能垂頭喪氣.因為那已是過去,過去已成為歷史,不代表現(xiàn)在,更不代表未來,"勝不驕,敗不餒才是成功的關(guān)鍵。作文金谷園不要被過去的陰影所籠罩,應(yīng)該勤奮努力,力求有所進(jìn)步,重新看待自己,走向成功的未來.更不要被過去成功的輝煌所包圍,要再接再厲,整理行囊,再次上路,以這一次的成功為基石,走向下一個成功。
“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”,我們應(yīng)該把握住成功的關(guān)鍵所在,頑強(qiáng)拼搏,樹立自信,相信自己能夠創(chuàng)造奇跡。要知道“世上無難事,只要肯攀登”,不要沉迷于沿途的秀麗在山頂上會有更美的景色等著我們,相信自己,把困難踩在腳下,為自己鋪一條堅定的路,讓時間去證明一切,黎明的曙光屬于你!
初三開學(xué)周記 篇5
寒假在不知不覺的笑聲里飛逝。新學(xué)期,新氣氛,新景象等著我們來迎接呢!我發(fā)誓要在新的一年里努力學(xué)習(xí),取得好成績,但好像不是很可能。
寒假像箭一樣快,而只顧貪玩的我卻奮不顧身的投入到補(bǔ)作業(yè)中。每天早早的起床,晚晚的睡覺。在經(jīng)過日夜不眠中我完成了作業(yè)。
報名的那天,我很早就到了學(xué)校,拿上我的寒假計劃表等待李老師。當(dāng)然,同學(xué)們都迫切的來到學(xué)校。值得我們高興的是我們有聚在一起了,而悲哀的是有要早起上學(xué),又害怕報不上名。
班里同學(xué)們像從前一樣鑼鼓喧天。“虞李老師來了,趕快坐好!卑嗬锼查g萬籟俱寂。只見一個身著嶄新黑色衣服李老師,高高的個子。走了進(jìn)來。他就是我們的班主任:虞李老師。不錯吧!又著大將風(fēng)范,指揮我們這些調(diào)皮的小兵。瞧!李老師夾克里的兜像個小倉庫,李老師每天從里面掏東西,仿佛有掏不盡,掏不完的紙單和紙條。“:出來幾個男生和我抱作業(yè)!蹦锹曇羧缤诼曇粯勇÷〉摹E匀皇菆竺,我不知作業(yè)能不能過關(guān)?心從上到底,從底又到高,像蹺蹺板似的。
上課了,第一節(jié)課是語文課,我拿出語文作業(yè)給小組長檢查。當(dāng)組長檢查我的素質(zhì)報告冊和寒假計劃時,我的心像股票一樣上升不停。組長把作業(yè)一頁一頁的翻著,聽到那“刷刷刷”的聲音,我就心驚膽顫。當(dāng)組長在作業(yè)上簽上名時,我感覺自己就要飛起來了!接下來的作業(yè)我就那樣都過關(guān)了。
因為我在上個學(xué)期的成績媽媽并不滿意,所以我要更努力的學(xué)習(xí),讓媽媽不要再為我發(fā)愁,讓爸爸不要為我擔(dān)心,讓李老師開心!放學(xué)后,我很早就回到家,拿出作業(yè)認(rèn)真做。李老師和媽媽談過話,說:“我的潛能還沒有全部發(fā)揮出來。如果發(fā)揮出來也會很好的!庇谑,我明白了,我與上學(xué)期任一時間都不同,我并不是要求自己一板一眼的學(xué)習(xí),而且是要積極參與活動,所以我去挑戰(zhàn)自己的極限,發(fā)掘自己的潛能。
在學(xué)習(xí)上會有一些困難,但經(jīng)過我與媽媽的討論與李老師的教誨,困難也是回迎刃而解的。媽媽整天為我的學(xué)習(xí)著急,爸爸早出晚歸為我創(chuàng)建好的學(xué)習(xí)環(huán)境,李老師給予我知識,讓我的腦海里充滿了樂趣。而我要好好學(xué)習(xí),天天向上,努力學(xué)習(xí),不讓爸爸媽媽和李老師失望。經(jīng)過初中一個學(xué)期的發(fā)現(xiàn),我明白了初中和小學(xué)不一樣。數(shù)學(xué)中是以抽象思維為主,注重代數(shù)思維。而小學(xué)注重技巧和智巧思維。所以我要更認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
新學(xué)期開始了,生命記錄再度更新。一切如煙過去,就不要再留戀了吧。他們只不過成為了過去式,一本舊檔案了,讓我們用全新的面貌來面對新的學(xué)期。不要留下什么掛念,向舊記錄挑戰(zhàn),才是我們真正該做的!
初三開學(xué)周記 篇6
終于,一個漫長的暑假已經(jīng)過完了,我已步入了中學(xué),成為了一個真正的初三學(xué)生。
在進(jìn)入教室的第一天,我看見了我的班主任,不知道為什么,當(dāng)我見到老師第一面時,總感覺有一種說不出的親切感,總感覺見到自己的家人一樣。
接著是上課時間了,因為是第一天,沒有作業(yè),所以很輕松。一眨眼時間,又到了晚自修,雖說見到老師感覺像見到自己的家人一樣,可是到夜幕降臨的時候,還是有點想家,想爸爸媽媽。不過比起小學(xué)時候已經(jīng)感覺好多了,在小學(xué)時,我都不肯住校,即使住了校,我也會哭起來,F(xiàn)在我就算會想爸爸媽媽,也會告訴自己:“我是初中生,我不能在依賴父母,父母是不可能永陪在我身邊的,他們總有一天是會離開的,如果從小依賴父母,長大后,什么也不會干,還怎么生活啊?小時候,父母是我的頂梁柱,我現(xiàn)在長大了,就要萬事依靠自己。”而我認(rèn)為在學(xué)校最不好的是晚上洗澡問題,因為晚上的時間不夠,就得幾個人一起洗,我覺得很不習(xí)慣,而且還要動作快,可是我們幾個人才剛進(jìn)去,外面就有人問好了嗎,我真郁悶啊!平時在家時,總可以一個人洗澡,愛洗多久洗多久,可在學(xué)校就不可以了。但晚上睡覺又挺舒服的,可是因為不太習(xí)慣,早上很早就醒了,卻不能起床。
星期三,是第一節(jié)室外體育課,當(dāng)來到操場時,我在擔(dān)心,要是跑步怎么辦,因為我最近呼吸不太好,在平時呼吸就很困難了,要是再加上跑步,那我還不得窒息?僧(dāng)老師說只學(xué)習(xí)體操時,我就放心了。
初三開學(xué)周記 篇7
開學(xué)了!開學(xué)了!新的一學(xué)期又要開始了,這讓我感到即開心又害怕,開心的是我又可以和親切熟悉的李老師、同學(xué)們歡聚一堂了;害怕的是作業(yè)會越來越多,書包會越來越重。為了能夠更好的學(xué)習(xí),我制定了一份新學(xué)期計劃。
計劃一:上課前,準(zhǔn)備好上課的書本,喝好水,上好廁所。迎接上課,爭取以最好的面貌上課。
計劃二:上課時,積極回答李老師的問題,認(rèn)真思考,盡量多舉手發(fā)言。不講空話,就算別人來跟我講空話,也不理睬他,并提醒他不要再講了。不做小動作,不開小差。
計劃三:認(rèn)真完成李老師和家長布置給我的每一個作業(yè)和任務(wù)。并且成為李老師的得力助手,爸爸媽媽的乖乖女。
計劃四:改掉斤斤計較和馬虎的毛病,學(xué)會取長補(bǔ)短,更好的完善自己。爭取每一次都靠一個好成績,并成為“三好學(xué)生”。
計劃五:不打人,不罵人,禮貌用語,友好的對待他人,成為每一個人的朋友。幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué),提高他們的成績。
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