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關(guān)于語文周記三篇
轉(zhuǎn)眼間,歲月匆匆,眨眼間,一個星期已經(jīng)過去,相信大家都有不少體會吧,這時候,最關(guān)鍵的周記怎么能落下!周記你想好怎么寫了嗎?下面是小編幫大家整理的語文周記3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
語文周記 篇1
"在哪?在哪?"從房間里傳來熟悉的聲音--我在找新買的《古文觀止》。事情是這樣的--
今天早上,我在新華書店里買了一本名為《古文觀止》的書。那時,我正照著劉老師說的,一有空就往書店跑。可是,我一直找不到心儀的書本,突然,我想起劉老師說:"我們有空可以讀一讀古文。",便買了一本《古文觀止》。
這不,給我弄丟了。我翻翻床,彎彎腰。正準備不找的時候。這本書又奇跡般地出現(xiàn)在我面前。我開始讀書了,這是我的讀后感--
錢鐘書先生曾說,古代相當于人類的小孩子時期,古代是幼稚的,經(jīng)過幾千百年的.長進,才慢慢地進化到現(xiàn)代;讀《伊索寓言》可以增進我們對現(xiàn)代文明的驕傲,《伊索寓言》中好多淺薄的見解非加以糾正不可。最近我重讀了一遍《古人觀止》,也覺到古人真是幼稚得可愛,那些正兒八經(jīng)的散發(fā)著頭節(jié)氣的見解,如不加以糾正必"貽害"后人。
語文周記 篇2
小朋友們,我們知道團隊合作是非常的重要的哦,只有合作的好才能夠把一件事情順利的完成,下面我們就一起來欣賞一下這篇日記是怎樣寫的吧。
【哈,哈,哈】操場上傳來了一陣陣歡樂的笑聲。這是一節(jié)特殊的語文課,因為今天我們要寫一篇關(guān)于【合作最快樂】的作文,于是老師把我們帶到操場上做一個體現(xiàn)合作精神的游戲——二人三足。
課堂上老師對我們講清了游戲的規(guī)則,即:將全班56名同學分成7組,每組8個人。這8名同學自由組合,兩人【一隊】,將他們相鄰的兩條腿用紅領(lǐng)巾綁在一起,七個小組的每名同學都要參與游戲,每組選擇一隊同學參加比賽,這隊同學到達指定位置再折回來,第二隊同學才能出發(fā),最終要看哪一組的速度最快,哪組獲勝。由此可見,這個游戲不僅要看各個【小隊】同學的'速度,還要看全組同學的團隊意識。
緊張激烈的比賽開始了,每組先派出【一隊】實力最強的同學代表自己小組前來比賽。只見張家瑞和高卓實兩個人跌跌撞撞地艱難前行;李博文和孫洪超齊聲喊著口號【一、二,一、二】。他們兩人可能事先商量好了,喊【一】的時候邁綁著的那條腿,喊【二】時邁沒綁的那條腿,他們步調(diào)一致,速度均勻,很快便到達了終點。由于他們的遙遙領(lǐng)先,為他們組后面的同學節(jié)省了很多時間,所以他們組輕而易舉地取得了此次比賽的勝利。
通過這次比賽,我明白了一個道理:無論是在學習中,還是在生活中,我們都要與別人精誠團結(jié),互相合作,這樣才能使我們的生活更加精彩。同時,我也希望像這樣的語文課,今后我們能夠多上幾節(jié)。
語文周記 篇3
放學的路上,下起了毛毛雨。有的人打著傘,有的人穿著雨衣,每個人都在忙著自己的事。
在我家的樓梯口,蹲著兩只小野貓。一只有這棕黃相間的毛發(fā),另一只好像是只母貓,有著雪白的毛發(fā)。它們在躲雨,眼睛里充滿了絕望。真不明白以前多少個雷雨天它們是怎么度過的。
突然,一個大約兩三歲的小男孩出現(xiàn)在了樓梯口,只見他熱情地跑上前去,想要去抱那兩只野貓。兩只野貓迅速向西跑了5米,黃貓停了下來,似乎想要吸引男孩的注意。白貓向右方跑去,黃貓回頭望了望,然后又“喵——!”地大叫一聲,企圖嚇住小男孩。小男孩反倒更興奮了,雙手握拳,笑嘻嘻地向黃貓跑去,想要去揍黃貓。黃貓被嚇得不輕,以平均5米/秒的`速度火力向左前方跑去,小男孩緊隨其后,黃貓被逼得無路可走,只得鉆進了汽車底下。小男孩失望極了,低著頭,往回走,好像什么事也沒有發(fā)生。
在這個小區(qū)里,有許多野貓,大家都嚇唬它們,甚至驅(qū)逐它們。因此,垃圾桶成了它們的餐廳,汽車底成了它們的臥室。它們也有生命,但為什么如此卑微?如果沒有了貓,老鼠便會大量繁殖;如果沒有了貓,生態(tài)便會不平衡;如果沒有了貓……每個生命都有它存在的價值,我們一定要善待它們。
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