實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)周記模板集合9篇
忙碌而又充實(shí)的一周又過去了，這一小段時(shí)間里，我們一定有不少所感所惑吧，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。為了讓您不再為寫周記頭疼，下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)周記9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)周記 篇1
晨光，拉開了夜的帷幕，又一個(gè)美好的早晨，帶著清新灑落在人間。
走進(jìn)校門，看見的就是兩棵高大的芒果樹。這兩棵高大的芒果樹上開滿了小小的芒果花，到了夏天就成熟了。據(jù)說這兩個(gè)芒果樹已有50年了。哎呀！怪不得它們長得這么高。
再往里走，舞臺(tái)就展現(xiàn)在我們面前：舞臺(tái)的周圍都是些千姿百態(tài)的花兒。以前我們的藝術(shù)節(jié)就是在這完成的，這個(gè)舞臺(tái)給我們立下了汗馬功勞。
往右看，那是我們的舊教學(xué)樓。雖然看起來是舊的，但是樓上的迎春花幫它穿上了一件美麗的衣裳，看起來十分漂亮。
走進(jìn)新校區(qū)，撲入眼簾的是三棟新的教學(xué)樓。第一棟樓是中學(xué)樓；第二棟樓是綜合樓；最后一棟樓是小學(xué)教學(xué)樓。第一棟樓和最后一棟樓都是長方形的，只有第二棟樓不同，它有一端是半圓的，十分有氣勢(shì)。
雖然我的校園不怎么樣，但是在我的心里，它永遠(yuǎn)是最好的！
小學(xué)四年級(jí)周記 篇2
今天，我上完課，爸爸還沒有來接我時(shí)，看見同學(xué)們紛紛去搶籃球玩。我心里想：要不我也去玩吧。于是我迫不及待地跑去籃球場。
我開心的在籃球場上玩起來。我學(xué)著別人的模樣先來個(gè)三分球，再來個(gè)花式上籃；又來個(gè)后仰跳投；之后來了個(gè)三步上籃，空位投籃……我跳著，玩著，笑著。忽然我看到爸爸站在一邊看著我玩。這時(shí)我已經(jīng)精疲力盡了，一直投不到位，爸爸認(rèn)為我根本就沒有打籃球的樣式，我不甘心提起精神全神貫注，再一次連續(xù)進(jìn)了好多次球，爸爸臉上也開始微笑起來了。后來天色開始越來越暗，人也越來越少了，爸爸就帶著我一起回家了。
我以后要多參加一些體育活動(dòng)，提高自己的體力，增加多方面的知識(shí)。
小學(xué)四年級(jí)周記 篇3
我家里有許多照片，但有一張照片，最讓我難忘。
那是我六歲那年，幼兒園組織表演節(jié)目，經(jīng)過選拔，結(jié)果我當(dāng)上了主持人，又成了領(lǐng)舞。那時(shí)我非常開心。而且我還是第一次上臺(tái)表演。我一拿到主持詞就天天練，但是，有一個(gè)字我總是讀錯(cuò)，于是我就反復(fù)練習(xí)，最后把主持詞越讀越有感情。而舞蹈呢，每天我就在幼兒園里不厭其煩地練，我經(jīng)常跳錯(cuò)，但每次都從我摔倒的地方重新爬起。終于，“功夫不負(fù)有心人”，在上臺(tái)表演的那一天，我在舞臺(tái)上有了非常精彩的表演。這時(shí)，媽媽把那精彩的一瞬間給我拍了下了。
瞧！照片上的我，歪著頭，調(diào)皮地向觀眾們笑著，顯得很輕松。其實(shí)在臺(tái)下我非常緊張，心“砰砰”地跳著，手在微微顫抖，總是不停地問媽媽：媽媽，萬一我背錯(cuò)主持詞怎么辦，萬一我的舞步跳錯(cuò)怎么辦？媽媽安慰我說：“沒關(guān)系，寶貝，媽媽相信你，媽媽永遠(yuǎn)支持你。”雖然媽媽安慰我了，可這些問題還在我腦子里產(chǎn)生了一個(gè)大大的問號(hào)？該我上臺(tái)了，在臺(tái)下的媽媽一直朝我招生，給我加油，為我鼓舞，表演很成功�？粗鴭寢尳o我那么大的鼓勵(lì)，我會(huì)心地笑了，而且笑得那么開心，那么甜蜜。
這就是我的舊照片，我喜歡它，它將永遠(yuǎn)記載著我美好的回憶。
你！喜歡我的舊照片嗎？
小學(xué)四年級(jí)周記 篇4
新學(xué)期開始有段日子了，我們班又要重新選舉班干部。我想了又想，決定推薦我自己當(dāng)班干部，繼續(xù)當(dāng)學(xué)習(xí)委員，希望大家支持我。
我推薦我自己，是有原因的。首先我有經(jīng)驗(yàn)，我有信心能當(dāng)好學(xué)習(xí)委員。上學(xué)期我就被選為學(xué)習(xí)委員，我一直上課認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)，積極幫同學(xué)解答問題，做老師的小幫手。我有幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)成績不錯(cuò)，上課時(shí)積極思考問題，有時(shí)幫助同學(xué)解答難題，有時(shí)幫同學(xué)做一些小事情，當(dāng)然我也有缺點(diǎn)，我經(jīng)常粗心，不太積極發(fā)言，請(qǐng)大家相信我，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我一定能做得更好。
我經(jīng)常幫助同學(xué)，上一次的風(fēng)箏比賽的時(shí)候，雖然我沒有參加，但是我?guī)椭藙e人。三年級(jí) 風(fēng)箏比賽時(shí)，我正在那兒玩，突然，一個(gè)細(xì)細(xì)的東西從我旁邊飛過，把我嚇了一大跳。這是什么東西呀！再仔細(xì)一看，原來是個(gè)風(fēng)箏，周璐正追著那個(gè)風(fēng)箏。原來是周璐的風(fēng)箏線用完了，風(fēng)箏隨著風(fēng)越飛越高。說時(shí)遲那時(shí)快，我用我的獨(dú)家“閃電豹”功夫去追風(fēng)箏，眼看風(fēng)箏微微上升，我趕緊加快速度，跑到線的前面，兩手一抓，剛好抓住了線的末端，一把把風(fēng)箏拉了下來，還給了周璐。周璐連聲道謝�？吹街荑茨樕系奈⑿Γ约阂呀�(jīng)是滿頭大汗了。
我不但能做到幫助同學(xué)，還是老師的得力小幫手。每天，我都早早來到學(xué)校，在第一時(shí)間把作業(yè)本送到老師的辦公室，經(jīng)常幫老師改作業(yè)，改試卷。認(rèn)真完成班級(jí)工作和老師交代的事情。
如果我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我一定會(huì)更加嚴(yán)于律己，積極思考，我要做到盡量幫助大家，在學(xué)習(xí)上做大家的榜樣，在工作上做老師的幫手。如果我能當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，如果有做的不好的地方，請(qǐng)大家一定指正，我一定會(huì)改。
希望大家能投我一票，謝謝！
小學(xué)四年級(jí)周記 篇5
今天，我興奮地來到學(xué)校，因?yàn)榻裉煲獞c�！傲弧岸e行游園活動(dòng)。我們迫不及待地看完社團(tuán)表演，吃完午飯，拿上單子，聽著老師下達(dá)的口令聲，風(fēng)一樣地沖出了教室。學(xué)校頓時(shí)沸騰起來了……
我和我的幾個(gè)好伙伴，首先到了體育館，我們先玩了投“乒乓球，目標(biāo)五個(gè)，我一連投了9個(gè)。又玩了“小青蛙過河，輕而易舉地得了第二。隨后離開體育館，又玩了很多游戲：有折紙飛機(jī)、做飯、用筷子夾黑豆，用紙折創(chuàng)意小玩具、用鐵絲
和工具做玩具、用幾條繩子包書皮、打蝴蝶結(jié)……等等，但最令我喜歡的兩樣卻分別是“捉泥鰍”和“做餃皮”。大鏡
我首先喜歡玩“捉泥鰍”。一個(gè)桌子上放一個(gè)裝滿水的大盆子，里面放著幾十條活蹦亂跳的小泥鰍，小泥鰍像一個(gè)個(gè)生望龍活虎的小土精靈。我和其他三人在桌子的東西南北角，每人面前都放著一個(gè)臉盆，老師一聲令下，我們個(gè)個(gè)把手伸長去捉泥鰍，然后把它放在自己的盆子里。很多泥鰍掉在地上、桌上，又被眼疾手快的的人撿走了，時(shí)間到了，我們的臉盆里都有了很多的在休息，游動(dòng)的小泥鰍真好玩呀!
我還喜歡做餃子皮，我首先拿了一塊濕度硬度都有剛好的面團(tuán)，再把它用手磨圓，灑上面粉，再平放到桌上，再用搟面杖來回的壓，壓成一塊圓圓的，一塊面皮就完成了，食堂叔叔給我們拓了分，簽了字。
最后時(shí)間到了，我們戀戀不舍地回到了教室。我得的"星"很多，獲得了一枝水筆。游園時(shí)那開心的場景，都讓我現(xiàn)在還歷歷在目。
小學(xué)四年級(jí)周記 篇6
我觀察的小魚是我家養(yǎng)的。
我每次看電視時(shí)它就快活的游著，我給這條小魚起了個(gè)美妙的名字叫游游。
我觀察小魚已經(jīng)有好幾天了，我看到游游的頭部下一點(diǎn)點(diǎn)有一條小小的像翅膀一樣的東西在劃著水。小尾巴也跟著一起動(dòng)，游得可快了。游游身上的魚鱗在游的時(shí)候不受阻力，輕輕地游過去。
別看它個(gè)頭小可是它游得很快，我都沒法看到他的身體。對(duì)了！我還看到它的小眼睛鼓鼓的像一對(duì)玻璃球，它的身體紅紅的像個(gè)美麗的.公主。我的小魚真可愛！它雖然小，可麻雀雖小，五臟俱全。
我愛我的游游！
小學(xué)四年級(jí)周記 篇7
來六中這么多天了，在這以前，我常跟三叔兩歲的小女兒玩�，F(xiàn)在，這么多天不見她，我倒挺想再跟我的小妹妹玩玩。
妹妹好象還沒定大名。不過，我小名貝貝，二叔的兒子叫二貝，妹妹就叫了個(gè)三貝。妹妹長得比較胖，笑起來兩個(gè)臉蛋特別像兩個(gè)圓潤的蘋果，眉毛和眼睛也很相稱。他會(huì)爬的時(shí)候，就習(xí)慣地用“那”這個(gè)字代表一切事物，現(xiàn)在能大步地走了，仍然如此，但家人都蠻喜歡她的，我更是如此。三貝現(xiàn)在開始以飯為主食了，而我小時(shí)候比三貝小的時(shí)候就已如此了。那段時(shí)間我一有時(shí)間就找三貝，跟她玩皮球，我覺得也很有意思。三貝有個(gè)跟二貝差不多的缺點(diǎn)，就是比較調(diào)皮，見著個(gè)人嘴里就要么說“打”，要么說“罵”真夠厲害！我每次和三叔“五子棋大決賽”時(shí)，三貝總要大攪和特?cái)嚭�，鬧得不得安生。但是，看他那可愛的樣子，誰又忍心罵她呢？
等到國慶節(jié)時(shí)，我就又可以見到三貝了。不知他能否記起這個(gè)哥哥來呢？
小學(xué)四年級(jí)周記 篇8
金秋送爽，楓林盡染。九月，象征著“團(tuán)圓”的中秋節(jié)悄悄地來到了我們的身旁。到處洋溢著歡快的氣氛。
中秋節(jié)那天晚上，爸爸、媽媽和妹妹都來了。我們?nèi)伊谌司墼谝黄鸪浴皥F(tuán)圓飯”，有說有笑的，真可謂“其樂融融”。我嘗了一口奶奶做的炒米粉。哇，真好吃！我左手一塊雞翅，右手一只龍蝦，吃得滿嘴流油。媽媽一邊幫我擦嘴巴，一邊說：“吃慢點(diǎn)，沒人跟你搶。”我感覺好辛福啊。
我吃完飯，就迫不及待地奔向陽臺(tái)，去看月亮。呀！月亮在不知不覺中，已經(jīng)緩緩地升上了天空。她披著一件藍(lán)瑩瑩的輕紗裙，在天空中翩翩起舞，令人陶醉。她慢慢地把皎潔的月光撒向大地，讓溫暖流進(jìn)每個(gè)人的心里。
突然，天空中閃過一個(gè)身影。是玉兔嗎？我目不轉(zhuǎn)睛地看著月亮，反復(fù)揉著眼睛。啊，看到了，看到了！是嫦娥姐姐坐在月亮上，是玉兔在歡快地跳躍。它們?cè)谙蛭椅⑿�。可是，下一秒鐘，它們都不見了。我很驚喜，向月亮深深鞠了一躬，感謝它帶給我的“禮物”。
夜晚，我躺在床上。月餅的香味還殘留在我的嘴角。我聞著香味睡著了。夢(mèng)里，嫦娥姐姐的手輕輕拂過我的臉。
小學(xué)四年級(jí)周記 篇9
本周我比以前冷靜了一些,以前總是還沒剛搞清楚狀況就亂發(fā)火,還經(jīng)常亂發(fā)脾氣,可以說是不分青紅皂白就亂發(fā)火,所以總是冤枉好人。但是本周我基本上沒有不分青紅皂白的亂發(fā)火了。而且也比以前更愛問問題了,以前總是老師問我我才說問題,但是現(xiàn)在我基本上可以去獨(dú)自問老師問題了。本周我觀察的是林美宏。他以前也是不分青紅皂白就亂發(fā)脾氣,但是現(xiàn)在比較少了。亂說話的習(xí)慣也比較少了。
下周我要努力的方向是我做題的正確率,因?yàn)楝F(xiàn)在我的正確率比較小,總?cè)菀讈G分,所以我要及時(shí)反思自己到底為什么正確率不高,因?yàn)榉此?行動(dòng)=更好!
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)做最優(yōu)秀的自己!
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