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      2. 六年級周記

        時間:2022-07-11 17:20:45 周記大全 我要投稿

        【精品】六年級周記3篇

          工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了,我們一定有印象深刻的事情,此時此刻我們需要寫一篇周記了。那么好的周記是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的六年級周記3篇,希望能夠幫助到大家。

        【精品】六年級周記3篇

        六年級周記 篇1

          今天我讀了一個童話故事,名叫《點金術(shù)》,令我受益匪淺。

          故事是講,有個國王很愛錢,希望身邊有數(shù)之不盡的黃金。于是,國王就親自去找神仙,向神仙說了自己的`愿望——自己碰到任何東西都會變成金子,神仙只是笑了笑而爽快地滿足了他的要求。國王高興極了,命人準備酒宴?墒,當他拿起一塊面包時,面包卻變成了金子,可國王還高興著,沒看到面包已變成了金子,便咬了一口面包,沒想到國王的那兩顆大門牙都被咬掉了。從此,國王再也沒吃過東西,終于被活活地餓死了。

          讀完了這個故事,情不自禁地笑了起來。心想,貪心的人一定會得到報應(yīng)的,所以在任何方面都不能貪心。

        六年級周記 篇2

          我第一次煮飯就是一個巧合的緣故,當時爸爸去出差了,媽媽又剛好有事,家里只剩下我一個人。

          我往日經(jīng)常看見媽媽在廚房里淘米煮飯,所以,我便想在媽媽面前大顯一次身手,煮一鍋香香、軟軟的米飯給她嘗嘗,慰勞一下她。說干就干,我挽起袖子,讓我的手淋了浴,接著,我拿起量杯,一邊走一邊想,該煮多少米呢?我想起了媽媽平常說的話:“今天不加菜,煮2杯半就足夠了!蔽矣肿屑氉聊チ似饋,平時就是三個人,今天煮1杯半就差不多了。我將米小心翼翼的倒進鍋里,生怕有一粒米掉出來,看著白花花的米,我不禁想起了:誰知盤中餐,粒粒皆辛苦這句詩。

          “咚咚”鐘聲打斷了我的思考,我連忙淘起米來,冰冷的水流到了我的手上,我咬了咬牙,平時的我可就是很嬌慣的`,遇到一點點事情就大驚小怪、揚言放棄。今天,我卻不知道哪里來的勇氣,不顧水的溫度,把米淘得干干凈凈。水,也頓時變白了。

          一切工作已經(jīng)就緒了,我把鍋底的水擦干,插上插頭,耐心地等待。過了一會,媽媽回來了,她聞到迎面吹來的米飯的香味。她張大了嘴巴,驚奇的問我:“薇薇,你爸爸回來了?還就是你婆婆過來煮的飯?”

          我說:“就是我煮的!驚喜吧!香吧!”

          媽媽摸了摸我的頭說:“女兒長大了!會為媽媽分擔家務(wù)了!”

          我很高興,說:“媽媽,我不再就是溫室里的玫瑰了!我一定要學會迎著風霜前進!”

          媽媽笑了笑:“好!媽媽會幫助你的!”

          我也笑了起來:“謝謝媽媽!”

          餐桌上,媽媽吃著我煮的飯,和我高興的說著話。

          我第一次煮了飯,得到了媽媽的嘉獎!我很高興,我一定要多為媽媽分擔家務(wù)。

        六年級周記 篇3

          下午第三堂課下了之后,劉老師向我們宣布了一個好消息:以后只要我們表現(xiàn)得好,每天下午第三堂課下了之后都可以去操場玩兒。聽了這個消息之后,我們都高興的跳了起來,相互高興的說著,有些人還興奮的將一些東西扔上了天,以慶祝這個驚天好消息。

          昨天老師剛剛宣布對我們關(guān)禁閉,課間只有極個別人能出去活動。這讓我們每個人都很失望,尤其是正是撒橛子的時候的男孩子,要讓他們安靜下來簡直是不可能地,F(xiàn)在突然要關(guān)禁閉,當然是失望至極。今天老師也許覺得該減少一點兒懲罰,以免我們沒有精力學習。剛才這個消息真不錯,這下子我們終于又有的玩兒了!

          我們排好隊,浩浩蕩蕩的向操場進發(fā)。一路上興奮的交頭接耳,特別開心,對老師的仁慈感到特別高興。很快,我們就來到了操場。一進入操場,只見來我們班實習的陳老師正在練習籃球,這讓我們一班流淌著運動血液的男生興奮不已,書包隨隨便便地一扔,也不管有沒有放好,撒腿就向籃球場跑去,打算和老師比比高低。

          老師看到我們這么多人都要玩兒,便提議來一對一,公平又好玩兒。老師剛一說完,我們便大聲嚷嚷起來,互相爭搶,都想第一個玩兒。最后經(jīng)過比試,江海洋獲得了此項殊榮,得到了跟老師較量的權(quán)利。

          比賽很快開始,只見老師靈活的不得了,左晃右晃,腳步即如閃電,像只猴子一樣敏捷,很快就甩掉了江海揚的盯防,順手一投,將球打進。見此情景江海洋只得無可奈何的退出了戰(zhàn)場。

          老師要求輸?shù)娜颂暨x下一名挑戰(zhàn)者。江海洋毫不猶豫的.點出了我。我榮幸地走出行列,扎好馬步,隨時準備開始比賽。

          看到我的認真樣兒,老師只是微微一笑。他假裝運球,突然猛地跨了一大步,將我甩開了好幾米,反手一個漂亮的三步上籃將球打進,看得我目瞪口呆,老師可真是厲害啊!

          此后,我們輪番上陣,一一被老師打敗。一小部分人攤上了好運,碰到老師沒進球,獲得了摸球的機會,但最后仍然失敗。其他一些人則連根球毛都沒碰到,其中也包括我,真是丟架子啊!

          賽后,老師夸海口說能以一挑五,還保證將我們殺的血淋淋的,氣的我肚子都漲了起來。難道我們就不會打球嗎?竟然這么說!明天我們一定要戰(zhàn)勝老師,將這口氣爭回來!

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