初二周記

關(guān)于初二周記范文十篇

　　不經(jīng)意間，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，一定有不少的收獲，制定一篇周記吧。周記怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編精心整理的初二周記10篇，希望對大家有所幫助。

初二周記 篇1

　　時光逝去，人人變老，我們也在一點點長大，小時候遙不可及的理想，現(xiàn)在也在一點一點向我們靠近。

　　很小的時候，理想的種子從遙遠的天國飄來，落在我們心中，生根，發(fā)芽，成長，如今，它已長成一棵小小的樹，也許在這過程中，它開過美麗的花，然而，花開花謝，芳華逝去，永不再來。 所以，我們當好好把握現(xiàn)在的每一刻，努力做好自己該做的事，以取得更好的成績，爭取多贏得一些榮譽，好讓它們在我們心中的理想之樹上開出更絢爛的花朵，讓它們一朵接一朵的開放，讓心上的樹，美麗。 很小很小的時候，我的理想是可以去各處游覽；稍大的時候，我理想著可以和家人永遠在一起；再長大一些時，我的理想與理想劃上了等號

　　很多年后的今天，當我想起我的那些理想，我想起了許多，我的理想有些破碎了，有些實現(xiàn)了。破碎的再也無法完整，只在我的心上開出一朵遺憾的.小花，那香味，漸漸地，隨風逝去；而那些實現(xiàn)了的理想，則留給我無限的留戀和記憶，它們或美好或糟糕，但它們都是值得我去回味的。

　　現(xiàn)在，我在理想的路上行走著，身后的風景已成為過往云煙，只留一點殘缺的記憶，我會把握明天，讓未來，無限美好。

初二周記 篇2

　　時間過得真快，一眨眼就到初二了，到了初二后，負擔可真重，才開學第二天，就5點半放學，而且作業(yè)多的沒話說，雖然作業(yè)是從中午就開始布置的，但題量卻增加了，而且難度也增加了，真是慘無人道啊，要不是我今天拼了命的做，哪有那么快做完。

　　可這段痛苦的經(jīng)歷是每個人都要經(jīng)受的，沒想到好好的`一朵祖國的花朵就這樣被摧殘著，有些花朵甚至已經(jīng)枯萎了，這是對那些承受力差的人來說的，至于那些承受力比較強的人來說，這種痛苦只是暫時的，況且這種痛苦是為以后幸福的生活做鋪墊的，相對于以后幸福的生活來說，這點痛苦又算得了什么，有些人能夠苦中作樂，擁有這種心態(tài)的人還愁過不上幸福的生活嗎？至于那些只會空想，而不付出實際的勞動的人來說，是永遠的不到幸�？鞓返纳�活的。

初二周記 篇3

　　人生道路上不都是平坦的，有坎坎坷坷，悲歡離合。

　　歲月如歌，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)長大了，什么事都能自己解決，在我13歲生日的這一天，我躺在草地上，回憶我那經(jīng)受挫折的童年。

　　3歲，一個令我難忘的年齡。那年，別的孩子都沐浴在父母的愛河之中，只有我停留在苦海中過日子——那一年，不知為什么，爸爸突然不見了，媽媽也回婆婆家，把我丟給爺爺奶奶，我時常在夢中哭泣。我似乎也知道委屈，在我那閃爍的淚中充滿了對美好明天的.向往。然而禍不單行，我又患上了甲肝，每天爺爺奶奶在寒風凜冽的冬天背我上醫(yī)院，我很乖，在醫(yī)生給我輸液的時候我從來沒有哭。可是在我病好以后，我卻向奶奶哭鬧：“別人都有爸爸，只有我沒爸爸，我想他，我想他……”而奶奶卻不給我回答。漸漸地，在以后的日子里我變得內(nèi)向，沉默。

　　直到我7歲時才知道，我應該對未來充在滿希望，因為只有這樣才能燃燒起成功的火焰，于是我開始發(fā)奮學習，但我的成績就像蝸牛爬的那樣慢。

　　現(xiàn)在我想：難道就這樣算了嗎？不，我不會向命運低頭，我要和命運作斗爭，在挫折中努力，我雖然只是一只蝸牛，但是我堅信從我的小殼里也會折射出與別人不一樣的光彩！

　　我常常這樣想：如果貝多芬不在挫折中奮斗，他也不回獲得音樂家的美譽；如果張海迪大姐姐把身體的殘缺看得跟海一樣深，那么她永遠只能在眼淚中過日子……

　　是啊，不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功；彩虹只有在跟風與雨搏斗才會出現(xiàn)，貝殼只有與海浪搏斗才會磨出閃爍著光芒的珍珠……

初二周記 篇4

　　和往常一樣，又是一天的傍晚，太陽早已落山，我氣喘吁吁，背著沉沉的書包，邁著沉重的步子，爬上五樓，敲幾下門，貌似沒人在家，慌忙之中，用手摸摸口袋，幸好我?guī)�來鑰匙，剛進家門，一張紙條出現(xiàn)在我的面前：“寶貝，媽媽今天單位加班，所以要晚點回來，你自己要好好完成作業(yè)……”我還沒看完就隨意把他扔到一邊,心中暗暗埋怨:“哎工作那么忙，還掙不到幾個錢，真是失敗，平時還對我嘮嘮叨叨的。”

　　我很快放下書包，開始一天的學習，作業(yè)如同往常一樣出奇的`多，作業(yè)本堆的有半個人那么高，“唉，作業(yè)真多！”我不禁嘆口氣，當時，在思索著如何完成作業(yè)，這時，樓道里隱隱約約地傳來一陣腳步聲，我仔細一聽，這聲音短而急促，步伐剛健有力，顯然，不是母親，當這個腳步聲漸漸消失后，我的心平靜下來。

　　我繼續(xù)寫著作業(yè)，這時，已經(jīng)是晚上七點半，胃漸漸地開始有知覺，身體由于長時間坐著，漸漸感到寒冷，我不停地搓著手，希望通過運動產(chǎn)生內(nèi)能，突然，聽到窗外傳來“滴答”的聲響。緊接著又是一個聲音，我抬頭向窗外望去，天上黑漆漆一片，只不過多一些雨滴，媽媽似乎沒有帶雨披，這樣的話，媽媽會被雨淋濕的。

　　平靜已久的心又動蕩不安起來，每次下雨，媽媽都會冒雨來接我，今天媽媽工作加班，還下雨，我卻無能為力。

　　這時，我依稀聽著樓道里傳來的腳步聲，我盡可能地靜下心來仔細聽，這次和上次不同，腳步長而且沉重，步子緩慢，像老年人在吃力行走，再仔細一聽，難道是她？媽媽前兩天在打掃衛(wèi)生的時候腳崴。

　　我沒再猶豫，迅速跑到門前，用力打開門，這時，家里溫暖的光照在身上滿是雨珠，面容蒼白的媽媽身上，我突然發(fā)現(xiàn)，媽媽似乎蒼老很多，我用手接過她手上唯一沒有被淋濕的肯德基袋子。我的眼睛濕潤……

初二周記 篇5

　　小時候，媽媽說我是個對文學癡迷的孩子。

　　當我還不會把筆寫字的時候，我便會用小手一頁一頁撫摸著書頁里的文字，心中猶生敬畏之情。每晚當媽媽捧著米黃色封面的故事書，給我講故事的時候，我依偎她的懷里聽著，我抬著頭望著媽媽天真的說：‘媽媽，書里肯定住了個天使�！眿寢屝α耍骸吧倒�，哪里來的天使?”我偏不信，于是我學會了握筆寫字。

　　文學對我的誘惑是那么的大呀!我很認真，很努力地握著鉛筆，一個個歪歪斜斜的方塊字，再到造句，寫文章……我慢慢覺得我離那個“天使”有進好多。

　　小學的我是如此真切的熱愛著作文!每到作文課，我不再和同桌開小差，拿著筆，在綠色的格子紙上盡情地抒發(fā)著我那充滿童真的光怪離奇的夢想。我深信天使一定在那小小的字里行間里，我那時筆下的文字，雖幼稚顯，然而常常得到老師的夸獎。

　　你看你看，天使的臉龐再浮現(xiàn)，在小學的作文里，在我兒時的歡樂中……

　　上中學了，隨著對文學的喜愛，我更加堅定了對文學寫作的熱愛，也看見了天使在字里行間的若影若現(xiàn)……

　　我開始投稿，然而每次寄出去的稿件都如石沉大海，毫無音訊。我的寫作夢想開始動搖，再加上隨著歲月而來的'成長煩惱，就想潮水般襲來，我埋怨命運對自己的不公，一蹶不振，一度的想放棄寫作。

　　那天，我做了一個夢，夢見一位雕刻家把一塊石頭雕成了美麗的天使。些許就是因為那個夢，讓我對文學又有了行的認識。古今中外，多少名人大師，像我這樣寄出去的稿件覆水東流，我因該用筆這把“刻刀”雕出我的那個天使，我的夢想，我對文學的追求。

　　我重新握起筆，揮灑我的激情，描繪我的夢想。我對文學再次上了癮。這天，我拿著印有我作文的那份報紙，笑著抱著媽媽說：“媽媽，媽媽，快看那，我把天使給刻出來啦!”

　　媽媽笑了笑：“長這么大了，還撒嬌，真是個對文學癡迷的孩子�！�

　　文學對我的誘惑這么大呀!我的夢不滅，我的心不止，讓我的夢載著我一起步入文學的殿堂。

初二周記 篇6

　　這個暑假之前，班主任對眾家長們可謂是千叮嚀萬囑咐，“教導”家長們絕對不要放松孩子的這個重要的很可能拖垮孩子成績的暑假。本文向您介紹有關(guān)《我上初二了》的內(nèi)容

　　老王就怕我們玩心太重，一個暑假過去玩心收不回來，還沉浸在那悶熱卻擁有難得自由的暑假，結(jié)果無法面對初二更繁重的學業(yè)，成績一落千丈，初三時吃了大虧，中考的時候不能如愿。

　　可是不管這個暑假是玩是學，也都即將結(jié)束了，明天我就上初二了，教室的門牌是初二（10）班。

　　在許多學姐講來，初二沒有了初一的生澀，沒有初三的緊張，心態(tài)會好很多，雖然課比初一難很多、煩很多；作業(yè)會比初一繁很多、重很多，但看原初二的她們，臉上也都是掛著笑容，也還是蠻自由的。

　　明天就開學了，迎接我的`初二，在新校區(qū)，展望學校的新未來。而我們的隔壁，就是東中，我們的目標。那近在咫尺的校園讓我們感到遙遠，也許到時候會覺得兩校之間隔得馬路也會變得無比寬闊，寬闊得讓我們感覺可能會無法跨越。但那更是一種希望和壓力吧，也許，住在東中旁邊，讀在東中旁邊，就是為了讓我們離目標更近，越接近東中的標準。同樣，也只有給我們相同比重的壓力，我們才有努力的動力啊。

　　上初二了，很快，就初三了。

初二周記 篇7

　　前幾個星期，我從絲綢博物館里買來了一批小蠶寶寶。蠶寶寶小小的，嘴是嫩棕色的，足是普通的.白色，怪可愛的！

　　我開始觀察它們了。我發(fā)現(xiàn)，它們很貪吃。桑葉一放進里面，它們就開始大口大口地吃起來了，仿佛已經(jīng)好久沒有吃飯了似的。每當我把頭探到盒子里時，它們都會搖頭晃腦的，好像在問：“這是誰呀？”

　　小蠶長得很快，我很高興。又過了一個星期，我的蠶寶寶已經(jīng)有樹枝那么粗了。當然它們的胃口也變得更大了，一只就能吃大半片桑葉。

　　有一次，我發(fā)現(xiàn)大蠶的尾部有一根小刺，看起來很銳利。好奇的我伸出手去摸了一下，軟的？！好舒服��！我自言自語道。于是，我趕緊查閱了資料，原來這個叫“尾角”。

　　還有一次，我發(fā)現(xiàn)蠶寶寶一動不動地昂著頭，趴在桑葉上，好像在仰望天空。這是怎么回事呢？翻閱了書籍，我恍然大悟，原來它是在蠶眠，準備蛻皮呢！

　　我希望蠶寶寶快點吐絲結(jié)繭，繁殖后代！

初二周記 篇8

　　我不停的撥動電視的頻道，直到小學同學的電話打來，可謂“惺惺相惜”，都是假小子的幾個女生，后來混鐵了，有人戲稱我們?yōu)椤八娜藥��！?/p>

　　“喂?影子?來玩三國殺么?”

　　“OK�！�

　　撂了電話，我穿好衣服，一路小跑到她家，才發(fā)現(xiàn)其他兩人已經(jīng)到了，只是出乎意料她們見我沒太多的喜悅。

　　然后開盤，洗牌，玩了也不知道是多少場，天晚了，小依，也就是請我們來的同學說，“再玩一盤吧，各回各家，各找各媽�！弊詈笠槐P她還真是下狠心了，匪夷所思的十六張殺和一張連弩，把我們殺的那叫一個片甲不留。

　　天完全黑了下來，大大的落地窗，月光透進來，我看到細細小小的塵埃浮在月光之中，緩緩飄動著，有些冰冷，有些悲傷。

　　最后一張殺扔出去，小依并不成熟的'臉上寫滿了惆悵，“這張殺放出去，下張就不知道是猴年馬月了。”這些小塵埃似乎在講述著什么，放學后那段被暮色追趕的短暫時光，被我們的笑聲充滿，被晚霞照耀的一幅幅溫暖畫面，順便再為呼嘯而過的滑冰少年鼓鼓掌。

　　今晚過了，就再尋不到這月光了吧……

初二周記 篇9

　　我，是一個中等個子，身穿休閑服，因為休閑服可以讓我感到自在愉快，媽媽卻反對我這樣的穿著，女孩嘛，就應該把自己打扮的漂漂亮亮，每次看見我穿休閑服就說：你看看誰誰家的女兒跟你一樣的年齡，她就會打扮你怎么就不會呢？聽見嘮叨，我不得不偷偷溜出去玩。媽媽說的話早就拋在了腦后。

　　我喜歡大海，因為它有寬闊的胸懷，給予我溫暖；我喜歡草原，因為可以看見奔馳的駿馬；我喜歡天空，因為它讓我感到自由。

　　在自己看來，是一個任人主宰的女孩，記得有一次，哥哥和嫂子為了慶祝我的生日就帶我去看了一場特感人的.電影，里面的劇情真讓人感動，出了電影院他們就看見我在抹眼淚就安慰我，還做一些搞笑的動作這才好了一些。于是從那時候，我發(fā)誓再也不看感人的片子

　　以前我認為自己就是一個數(shù)學白癡，有時候算題是把我弄得頭暈目眩，正是這樣我數(shù)學就曾有幾次不及格從那幾次過后我對數(shù)學感到了絕望，我就把目標投向了語文和英語這兩樣我還是很在行，英語書法還得過獎，就這樣我的目標更加堅定。

　　我也是一個頑皮固執(zhí)的女孩，在小時候我和媽媽經(jīng)常去逛街，有一次看見路邊擺著很多芭比娃娃，我一眼就看中了一個，就扯了扯媽媽的衣服說：我要娃娃，好漂亮，我用可憐巴巴的眼神看著媽媽，最終媽媽還是沒能抵抗得住就給我買了一個�；氐郊�，只顧玩娃娃忽略了家人，就在這時，我沒注意到旁邊的花瓶，“撲通”一聲花瓶就碎了，那可是媽媽最喜歡的花瓶，心想這下可糟了，腳步聲逐漸從遠到近，使我的心忐忑不安。后來，我被數(shù)落了大半天，看著芭比娃娃仿佛從他的身上看見了我的影子。

　　這就是我，一個頑皮；固執(zhí)；任人主宰的女孩。

初二周記 篇10

　　在我們每個人的身邊，總會出現(xiàn)愿意幫助別人，富有責任心的人。

　　那天我們剛做完早操，有的同學“嘰嘰喳喳”的在走廊里吵鬧，有的同學“沙沙沙沙”的在教室里寫字。突然“哇”的一聲，緊接著傳來“啪啪”的聲音和一陣異味，怎么回事?原來是程語涵同學嘔吐了,地上一片紅一片綠的到處是嘔吐物，看了就讓人十分的倒胃口, 有的同學趕緊去告訴朱老師，朱老師聞訊 ，關(guān)切地詢問了一下程語涵，問：“誰去弄些沙子來?”朱老師話音剛落，只見許梓昱“騰”得從座位上站了起來，三步并作兩步跑到墻角去拿掃帚和簸箕，然后 “咚咚咚”的跑出教室，過了一會，許梓昱滿臉通紅，“撲哧撲哧”喘著粗氣來到了教室。把簸箕里的沙子“嘩嘩”一下子倒在那堆臟東西上，用掃帚把沙子弄均勻，剛才金色的沙子一下子變成了棕黑色，等到沙子吸收得差不多了，許梓昱便拿起掃帚“沙沙沙”地掃了起來，很快，沙子都被掃到了簸箕里。

　　只見許梓昱又踏著“嘭嘭嘭”的.步子離開了教室，他這會去干嘛呢?我像丈二和尚----摸不著頭腦。隱隱聽見了教室旁邊的衛(wèi)生間傳來了“嘩嘩嘩”的水聲，這聲音過后，許梓昱拎著個拖把又出現(xiàn)在我們眼前，我瞬間明白了。他彎著著腰一前一后地拖著地，一會功夫，地被拖得干干凈凈。這時，教室里響起了“啪啪啪”的掌聲，大家都向許梓昱投去了贊許的目光，可是他像沒發(fā)生什么事一樣，又坐回座位，寫起作業(yè)來。

　　這就是我們班的許梓昱，他有一顆熱愛集體的心。

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