七年級周記

關(guān)于七年級周記四篇

　　時(shí)間過得太快，讓人猝不及防，轉(zhuǎn)眼一周又過去了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，讓我們通過周記發(fā)表自己的意見和想法吧。為了讓您不再為寫周記頭疼，以下是小編整理的七年級周記4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

七年級周記 篇1

　　今天我迎來了一場重要的考試——“會考”。我本懷著激動地心情來迎接這場考試，可是結(jié)果卻令我大失所望，倒霉的事接二連三的向我襲來，使我措手不及。

　　剛到教室，就聽見老師說：“同學(xué)們，大家都聽明白我說的話了嗎?”而我卻一無所知，我連忙問我同桌：“老師剛剛說的什么啊?”誰知我的`那個(gè)小心眼的同桌竟還生著我的氣——昨天我把他的橡皮弄丟了。就在這時(shí)，老師走了過來對我說：“大家都在認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí)，而你卻大擾別人，一點(diǎn)緊張感都沒有”。說完老師就把我拽到了后邊，讓我面壁復(fù)習(xí)。哎，當(dāng)時(shí)我真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊。

　　這還不是最倒霉的，最倒霉的是：考試時(shí)我的2B鉛筆竟不翼而飛了，我東找找西找找卻始終沒有找到，我急得像熱鍋上的螞蟻，束手無策�？荚嚂r(shí)，我為了考試成績，終于狠下心來，丟掉了自己的面子——向監(jiān)考老師匯報(bào)我的情況。終于，監(jiān)考老師答應(yīng)了讓我和同學(xué)借2B鉛筆，我欣喜地跑到我的一個(gè)好哥們哪去，本想讓他借給我，可是，他也只有一支。

　　一瞬間，我的眼眶濕潤了，我本以為我的考試生涯結(jié)束了，沒想到老天還有一點(diǎn)人情味，我的同學(xué)借給我了一根鉛，最終我我用他費(fèi)了九牛二虎之力才勉強(qiáng)完成了考試。

　　下課后我和幾個(gè)同學(xué)對答案，其結(jié)果卻令我大失所望——本應(yīng)會的題卻出了不該出的錯(cuò)誤。我的同學(xué)們也感到很納悶，一向細(xì)心的我怎么犯這種低級的錯(cuò)誤。

　　這真是一個(gè)倒霉的一天啊!我希望它永遠(yuǎn)不要再發(fā)生了!一定不要!

七年級周記 篇2

　　不求進(jìn)取的人大都認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件枯燥、無味的事情。那么，看書也自然而然被他們認(rèn)為是枯燥且無聊的過程。但在我看來，此二者不僅不枯燥，還樂趣無窮。今天暫且不說學(xué)習(xí)，就來說說這讀書。

　　古人奉行“開卷有益”，但這句話忽略了一點(diǎn)，那就是要開“有益之卷”，但也并非“非圣書，屏勿視”!看書不一定非要看“圣書”，你熱愛科學(xué)，就可以看“十萬個(gè)為什么”之類的;你愛好美術(shù)，就可以看“名家畫廊”�！ぁぁぁぁぁ� 從這其中，，你能得到許多知識!我熱愛詩歌、科學(xué)等，于是經(jīng)�？催@方面的書，里面的內(nèi)容令我如醉如癡。因?yàn)榭磿�，還出了次事：一天，媽媽往太陽能里上水，讓我五分鐘后關(guān)掉閥門。我當(dāng)時(shí)正在看《唐詩三百首》，還看得挺認(rèn)真，就在我沉醉其中時(shí)，老媽過來了：“我讓你五分鐘關(guān)閥門，這都十五分鐘了!還是我給關(guān)了!”弄得我無地自容，看來讀書時(shí)也要“眼觀六路、耳聽八方呀”!

　　我熱愛詩歌，因此詩詞積累量特大，不想在一次考試中還真派上了用場：我小升初時(shí)，參加了某高中初中部的的招生考試，考卷里有一道題是讓默寫朱熹的《觀書有感》，這首詩很早我就特喜歡，便輕松的默寫了出來：

　　半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。

　　問渠哪得清如許，為有源頭活水來。

　　考試結(jié)束，我與同行的一群考生交流答卷情況，針對這道題大伙都說：課本上沒學(xué)過怎么答得出來?書到用時(shí)方恨少呀!我想，這就是讀書帶給我的`成就!

　　高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，莎士比亞說：“書籍是人類知識的總統(tǒng)”。而在我眼中，書籍就是一盞永不熄滅的航標(biāo)，永遠(yuǎn)在前方引領(lǐng)著我走向成功!

七年級周記 篇3

　　沙沙沙”，我們與微風(fēng)細(xì)雨相伴而行，來到了大連的金石灘地質(zhì)公園。

　　當(dāng)走到茂盛蔥郁的樹林中的石塊路上，我們向東方極目遠(yuǎn)眺，透過細(xì)密的枝杈，模糊的望見幾塊巖石，粗糙的看象一只從海面跳躍而起的大金魚，雙眼目不轉(zhuǎn)睛的看著從高山背后升起的太陽，好象要朝它游過去，我不禁贊嘆著。仔細(xì)地看象一只強(qiáng)壯的恐龍，向著天空咆哮，看起來十分憤怒。我也學(xué)著它十分生氣的模樣，向表姐使勁喊叫。

　　中間的.那塊巖石，講解員告訴我們，它是一個(gè)將軍的頭。她告訴我哪是眼睛，哪是鼻頭，哪是嘴巴和下顎，我順著她的手指遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，覺的有點(diǎn)象，之后越看越象，他威猛的面頰之中，又多了幾分思念之情，他那炯炯有神的眼睛，朝著海的另一邊望去，好象在思念親人。

　　右邊的那塊巖石，從遠(yuǎn)處看，象一只正在覓食的刺猬，埋著頭，似乎在尋找美味的食物，突然間，他眼睛里閃著亮光，手里在挖什么。我想著，這真是一只貪吃的刺猬。從近處看，又象一只海龜，它向遠(yuǎn)方望，仿佛在呼喚小海龜注意安全，別在海里玩太久了。無時(shí)無刻都在表達(dá)著對小海龜?shù)膼邸Ｎ倚睦镩W動著淚花。

　　沿著路繼續(xù)走，我們走過陡峭的石路，踏過懸在高空的吊橋，又爬上了長滿雜草的土坡最后走到了盡頭。

　　我們站在高架亭里，瞭望著全景，我開心地笑了，此時(shí)此刻，天空、白云、百靈鳥在樹枝上唱著歌，這真是個(gè)快樂的假期。

七年級周記 篇4

　　今天，奶奶買來了兩種面粉，還準(zhǔn)備了一種綠色的植物的葉子，準(zhǔn)備做麥餅。因?yàn)槠咴掳氲搅�。我知道后很開心，打算自己也去做一個(gè)，所以興奮地連午覺也沒睡，一直在等奶奶把面粉揉好。

　　不知過了多久，奶奶終于把面揉好了，媽媽就叫我下去做。我蹦到樓下，先看奶奶怎么做：奶奶先抓了一團(tuán)面，把它揉成一個(gè)球；然后把它放到桌子上，用手壓扁；再用搟面筒把它碾薄，一邊碾一遍灑雪白的面粉。過來一會兒，奶奶就做出了一張又大又薄的.綠色的麥餅了。我照著奶奶的樣子，迫不及待地抓了一團(tuán)面開始做起來，但是我在搟面的時(shí)候把面粉放多了，最后這張餅做得太硬了，而且又小有厚又不圓，我做失敗了。

　　我有點(diǎn)沮喪，不過我馬上發(fā)現(xiàn)它像我平時(shí)玩的橡皮泥，于是我就拿這張失敗的麥餅做起了礦山、鴨子、怪物等好多東西。我用自己做的東西和弟弟玩，我拿我的鴨子和他的魔鬼戰(zhàn)斗……我們玩得很盡興！

　　這一次我做麥餅雖然失敗了，但是失敗的東西不一定就是沒用的，有時(shí)候我們也可以想辦法廢物利用。

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