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      2. 周記初中生

        時(shí)間:2022-07-06 10:04:15 周記大全 我要投稿

        有關(guān)周記初中生合集8篇

          不經(jīng)意間,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,一周的時(shí)間,一定有不少感想,是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢?為了讓您不再為寫周記頭疼,以下是小編幫大家整理的周記初中生8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        有關(guān)周記初中生合集8篇

        周記初中生 篇1

          今天,我和媽媽還有朋友一起去嵊州摘獼猴桃,一路上,我不停地問(wèn)媽媽獼猴桃是長(zhǎng)在高大的樹上嗎?媽媽笑著說(shuō):“不要著急,到了那里你就知道答案了。”于是,我?guī)е闷嫘膩?lái)到了獼猴桃園,看見那里長(zhǎng)滿了許多又粗又大的藤,它們互相纏繞著,每棵藤的下面都?了又大又圓的果實(shí),走近一看,我驚喜的.發(fā)現(xiàn),藤上掛滿了大大小小的獼猴桃,像掛著一個(gè)個(gè)小燈籠。

          開始采摘了,我和媽媽一起摘,我小心翼翼地從藤上摘下一顆顆果實(shí)把它裝進(jìn)袋子里,非?煳覀冋藵M滿的一袋,剛摘下的果子又酸又硬是非常難吃的。等放上一段時(shí)間,變軟了吃起來(lái)酸甜可口,可美味了。聽說(shuō),獼猴桃有防癌的功效,釀成酒后,還可以治風(fēng)濕病,看來(lái)它的功效可真大。天色漸漸地黑了下來(lái),我們戀戀不舍地離開了果園。

          這次采摘給我?guī)?lái)了豐收的喜悅和采摘的樂(lè)趣。

        周記初中生 篇2

          記得我在小時(shí)候很喜歡鄉(xiāng)村,幾乎是每到周五都會(huì)去一次。在那的山丘,竹林,農(nóng)田都充滿了我童真的回憶。

          記憶猶深的是那夏季,到了收割稻谷時(shí)我總會(huì)跟在外公外婆身后,戴著一頂草帽,拿著一把鐮刀裝做一個(gè)小大人般。挽著褲腳在田里收割。可割著割著就被一道綠影給吸引著了。悄悄的尾隨,雙手作捧心狀在前后一合。一個(gè)碧綠嬌小的蚱蜢就出現(xiàn)在了眼前。蚱蜢見我將手張大,猛的一躍落在了一把稻谷上。我緊跟著追去也不顧腳上沾滿泥的褲腳。猛得向它一撲,張大手“咦?不見了”向四周看,那道碧綠的身影早在我撲之前奔向了一樹桑葉底下。想將自己“隱身”。

          我繞過(guò)它來(lái)到它身后,兩指一夾,這下它總算跑不了了。將手中鐮刀一放競(jìng)與它玩起了游戲。拿來(lái)一片葉子遞于它。它就抓得牢牢的仿佛是一個(gè)溺水之人揪住的浮木。我見它可憐就將它放了。過(guò)一會(huì)兒又把它抓住又過(guò)一會(huì)兒把它放了。來(lái)來(lái)回回幾次字也學(xué)聰明了讓它給逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。我本就不想把它帶回家,只是享受抓的過(guò)程順便幫它訓(xùn)練一下逃生速度。

          除了捉蚱蜢,我在童年時(shí)期還十分熱衷于找“耳朵”。那是有一次,經(jīng)過(guò)胡豆坡的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)有一株胡豆的'葉片下有一根莖,莖上有一個(gè)倒立著的圓錐形葉片。我很好奇拿著它去問(wèn)外婆,外婆打趣說(shuō)這是胡豆的耳朵。我信了,還傻傻的去跟那株有“耳朵”的胡豆說(shuō)話。后來(lái),我每遇到胡豆我都想去找找它有沒(méi)有耳朵。

          小時(shí)候我的童趣很簡(jiǎn)單。一棵樹一根草都可以是我的童趣。

          童趣就這么簡(jiǎn)單!

        周記初中生 篇3

          “同學(xué)們,這題會(huì)了嗎?這個(gè)懂了嗎?……”我正津津有味地講著,突然一陣鬧鈴把我驚醒。天哪,這種夢(mèng)我不知做了幾次了,每次都是這殘酷的鬧鈴給打碎了。

          我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師,這個(gè)夢(mèng)在我心中扎下了深根。

          二十一世紀(jì)的青年,都覺得當(dāng)老師很累,而我認(rèn)為當(dāng)老師是一項(xiàng)神圣的工作。

          老師是文化知識(shí)的傳播者,帶我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,為我們奠定終身學(xué)習(xí)的.基礎(chǔ)和方法;老師是我們道德人格形成的導(dǎo)師,教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈,如何做事;老師是我們心靈的保健醫(yī)生,體察我們的內(nèi)心,為我們掃除心理障礙;老師是我們的朋友,尊重、理解和愛護(hù)我們;老師是我們的榜樣,言傳身教,讓我們受益終身,老師的工作平凡,辛苦又責(zé)任重大。

          在課程學(xué)習(xí)中,老師帶我們進(jìn)入自主學(xué)習(xí)的新天地。老師引導(dǎo)我們探索問(wèn)題,鼓勵(lì)我們提出創(chuàng)意,帶領(lǐng)我們一起尋找通往目標(biāo)的途徑。我們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性提高了,學(xué)習(xí)過(guò)程更活潑有趣,也更有效果了。

          在課外活動(dòng)中,老師常常只充當(dāng)指導(dǎo)者不是領(lǐng)導(dǎo)者。在民主的氣氛中,我們的能力、勇氣得到磨煉,參與活動(dòng)的積極性更高了,自信心更強(qiáng)了。

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!贝_實(shí),老師對(duì)我們的貢獻(xiàn)的確很大。從古至今,老師都是神圣的形象,老師一直是我的榜樣。老師們的勞碌的身影,時(shí)常在我腦海里浮現(xiàn);老師們批改作業(yè)時(shí)流下的汗水,時(shí)常從我紅潤(rùn)的臉頰流過(guò)。這時(shí),我甘愿是那把絲吐盡的春蠶,化成灰的蠟燭。所以我從現(xiàn)在立志:我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后老師的位置一定有一個(gè)是為我而留。

        周記初中生 篇4

          每當(dāng)聽到《曾經(jīng)的擁有》想起和你在一起的快樂(lè)回憶,我就恨我自己沒(méi)有好好珍惜,要是時(shí)間可以倒流,我愿意用生命來(lái)?yè)Q,哪怕只是短短的一瞬間。

          失去的太多,讓我不敢再去嘗試,害怕再一次受到傷害,我現(xiàn)在正在努力的忘記你,有時(shí)我好恨你,為什么你要我愛上你,卻又放棄我!難道你真的忘記了嗎?每當(dāng)下班時(shí),我走在路上腦海的`都是你的身影,回憶著過(guò)去的一切,好像就在昨夕,可是當(dāng)從回憶中醒來(lái),一切又是那么現(xiàn)實(shí)。這讓我想起了那句歌詞:忘憂草,忘了就好,夢(mèng)里知多少!好想好想和你在一起,昨天晚上我夢(mèng)到了你,我夢(mèng)到了我們重新在一起,我好高興啊,那是發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè),要是一切都是真實(shí)的該有多好!自從和你分開之后,我每天失眠,就算睡著了也是做惡夢(mèng),現(xiàn)在我都是靠吃安神的藥才能入睡!工作也是沒(méi)有心情,我好恨現(xiàn)在的自己,恨自己為什么這么脆弱,恨自己活得這么失敗,讓我的朋友為我擔(dān)心。

          我會(huì)振作起來(lái)的,我相信我的明天會(huì)更好!

        周記初中生 篇5

          在我們的生活中,不免會(huì)有許多困難。其實(shí),困難就是一個(gè)彈簧,你弱它就強(qiáng),困難還是一只可怕的攔路虎,阻止我們前進(jìn)??困難是躲不開的,它因?yàn)槟愕暮ε露兇螅痪拖裎,遇到困難后總能勇敢的去面對(duì)嘗試克服困難。記得有一次,爸爸媽媽去外邊和他們的同事共進(jìn)午餐。學(xué)完英語(yǔ)的我回到家時(shí)已經(jīng)是肚皮貼肚皮了。后來(lái),我走進(jìn)廚房一看還有一些新鮮的土豆!這可真是天意!于是,我圍好圍裙,學(xué)著媽媽平時(shí)做飯的模樣開始自己做飯。“啪,啪,啪!蔽夜瓮晖炼蛊ず缶烷_始切土豆絲,然后一個(gè)勁的炒了起來(lái)。我先放了一湯勺的食用油然后把切好的土豆絲放進(jìn)鍋里。大概過(guò)了幾分鐘的',我根據(jù)自己喜愛的口味,依然放了一湯勺的鹽??土豆炒熟后,我使用鍋鏟把它從鐵鍋里盛到菜盤里,打理好一切后,我就迫不及待的拿出筷子,嘗嘗我的手藝。我夾起幾根土豆絲放到我的嘴里,還沒(méi)等我嚼爛就從口中吐了出來(lái)。這盤土豆鹽放得太多了,差點(diǎn)把我咸死了。于是,我只好倒掉了這盤我人生中第一次自己做的土豆絲,我既傷心又難過(guò)。心想:這可怎么辦呢?我已經(jīng)白白浪費(fèi)兩個(gè)土豆了!我再也不敢嘗試第二次了!可后來(lái),我又轉(zhuǎn)念一想:不行!我一定要把這盤土豆做成!于是,我又重拾信心,開始了炒土豆的第二次。這次雖然鹽沒(méi)有放多,可是,那些頑皮的食用油們就像熱鍋上的螞蟻一樣蹦來(lái)蹦去,全部濺在了我拿鍋鏟的右手上,令我疼痛不已。后來(lái),我靈機(jī)一動(dòng),從冰箱里拿出兩層保鮮袋抱在我的手上。哈哈,這下我可再也用不著害怕那些淘氣的食用油了!經(jīng)過(guò)了十幾分鐘,香氣撲鼻的土豆絲終于上桌了!我掩飾不住內(nèi)心的喜悅,連忙拿起筷子把土豆絲夾起來(lái)嘗了一口。哇,這可真是一道美味佳肴呀!我一邊品嘗自己克服困難后,經(jīng)過(guò)辛苦的努力做出來(lái)的土豆絲,一邊看著我右手上被食用油炸起的水泡,心想:只是在我的右手上炸出幾個(gè)水泡而已,就能換到一盤自己親手做的美味佳肴,即使多受點(diǎn)傷,也值了!今天,我心里喜滋滋的,比吃了蜂蜜還要甜。因?yàn),我成為了一個(gè)戰(zhàn)勝困難的勇士,不再害怕任何困難!朋友們,困難本身并不可怕,可怕的是你沒(méi)有戰(zhàn)勝它的勇氣。微笑著面對(duì)它,拿出你智慧,你就能夠像我一樣攻無(wú)不克,戰(zhàn)無(wú)不勝,成為一名打敗困難的常勝將軍!

        周記初中生 篇6

          生活中哪里沒(méi)有挫折?哪里沒(méi)有失敗?相信大家都曾有過(guò)被挫折擋路的時(shí)候,都曾有過(guò)被挫折擊垮的經(jīng)歷,可是大家有沒(méi)有戰(zhàn)勝挫折和失敗的勇氣呢?古今中外,有的人面對(duì)挫折放棄了,有的人堅(jiān)持到底,正因?yàn)樗麄兿嘈抛约,不膽怯挫折和失敗,才取得成功?/p>

          暑假里,家人陪我去連云港游玩。一到連云港我立刻被那里美麗的景色迷住了。吃完飯,我們來(lái)連云港的海邊游玩,乘坐游輪欣賞美景真愜意啊!海風(fēng)吹在身上可舒服了。游輪回到岸上,我們參觀海底世界。海底世界里各種各樣的海洋動(dòng)物近在眼前,而海底世界的出口連接著一個(gè)金黃色的海濱浴場(chǎng)。我們坐在沙灘上的'遮陽(yáng)傘下看摩托艇比賽,爸爸說(shuō)要去游泳,想叫我也去,可我死活不肯去。我可是個(gè)旱鴨子啊,怎么能下水呢?爸爸好說(shuō)歹說(shuō)我才勉強(qiáng)同意,為鼓勵(lì)我還給我租了個(gè)救生圈。

          剛剛下海,我就碰到了麻煩事,我差點(diǎn)給海浪又沖回沙灘上,多虧爸爸把我拉住,我就這樣一直被海浪沖來(lái)沖去,怎么也控制不了自己。我就想在水里劃著前行,可海水好像和我作對(duì),我劃一下它就推一下,劃了幾下,我還是停滯不前。爸爸對(duì)我說(shuō):“你在救生圈上不能往上躥,就當(dāng)前面有個(gè)桌子趴在上面就行啦!蔽艺瞻职终f(shuō)的做,還真不容易被海水沖走。我站穩(wěn)了就想學(xué)怎么向前游,爸爸說(shuō):“這個(gè)要靠感覺,你有救生圈,我沒(méi)有感覺是不一樣的,還是你自己慢慢摸索吧!庇捎谖业氖质艿骄壬Φ南拗,我就練習(xí)腳的擺動(dòng)。“兩腿使勁往后蹬,雙手向兩邊劃!蔽乙恢边@么做,可就是不往前游。我就想:我是不是可以靠救生圈呢?有了救生圈,不需要刻意往上浮啊。我就用腳向后蹬,慢慢地往前移了。嘿,還真游出感覺了?煽傔@么游也不是辦法啊,人越游越累,稍微來(lái)個(gè)大浪就前功盡棄了。我還正想大展身手的時(shí)候,快要漲潮了,我們只能收兵了。

          雖然我沒(méi)有真正學(xué)會(huì)游泳,但至少有些進(jìn)步,下次我還要練,先找個(gè)沒(méi)有浪的游泳池吧。面對(duì)挫折,只要有必勝的決心和堅(jiān)持,就能克服困難,打敗挫折!我相信我一定能學(xué)會(huì)游泳的。

        周記初中生 篇7

          雨簾,鋪散……女兒,爸爸,一把黑傘……

          “爸爸,你為什么總把傘往我這邊斜呢?”“恩……女兒最乖了,今天上學(xué)去怎么樣呢?開不開心?老師有沒(méi)有表?yè)P(yáng)你?”爸爸岔開了話題“恩!爸爸,老師說(shuō)我是最聽話的一個(gè)呢!”女兒順著話題說(shuō)了下去“爸爸,雨好大哦……”女兒伸出手,探到傘外,微涼的雨絲輕輕飄散到暫白的手指上,父親連忙把傘向一邊傾斜……黑傘晃下的水珠,像珍珠一樣灑在父親的肩膀上,干凈,剔透,也許,細(xì)節(jié)產(chǎn)生美就是這個(gè)意思吧……

          雨還在下,飄散……爺爺,水果攤,一張塑料布……

          “小伙子,要買什么嗎?”似乎已經(jīng)微顫著,發(fā)抖了的聲音,詢問(wèn)著那個(gè)一頭黃毛的年輕人,年輕人輕蔑地看了老人一眼,“哎,老頭,有火龍果嗎?”“什?什么?什么火?”“切,連火龍果都不認(rèn)識(shí)!”雨中,老人身披著那張破碎的'塑料布,顫抖著,微微傾斜著身子,“年輕人,雨越下越大了,回家吧!”“要你管?我愛意,少管閑事!”作文

          雨沒(méi)膝,像淚……女孩,爸爸,老人,一把傘……

          “爸爸!那個(gè)爺爺怎么在雨里面?”“是啊,我們?nèi)タ纯春脝幔俊薄岸!老師說(shuō)過(guò),關(guān)愛別人就是關(guān)愛自己!”“爺爺,你怎么了?為什么在這淋雨?”“我……我……唉,我沒(méi)賣完水果,今天,我家要怎么過(guò)喲……”“你放心,大叔,我們可以幫你啊!”“恩對(duì)啊,爺爺,放心吧!”“可……可剛剛一個(gè)小伙子說(shuō)什么火……”“火龍果吧?”女兒接了話頭“恩……”“大叔,我們可以幫你賣水果啊!”“可以嗎?”“恩,爺爺,我們一起賣”作文

          雨停了,天氣像心情……

          “爸爸,老師說(shuō)過(guò),關(guān)愛別人就是關(guān)愛自己!”

          幸福在哪里?也許,你正被煩人的作業(yè)麻木著心靈,被世俗的塵埃瞇模眼睛,其實(shí),你仔細(xì)體味,你會(huì)發(fā)現(xiàn),關(guān)愛就在身邊,被別人關(guān)愛就是一種幸福!這種稚童都明白的道理,你懂嗎?

          雨,潔心,關(guān)愛,飄散雨中……

        周記初中生 篇8

          看,那高深莫測(cè)的夜空上有一顆星多閃,多亮。

          看,那茂密的森林里有一棵樹多粗,多壯。

          看,那一群學(xué)生中有一個(gè)人,多好,多棒。

          世界上有一個(gè)人最值得你感謝困難當(dāng)頭時(shí)他,出謀劃策坦然面對(duì)解你燃眉之急;

          世界上有一個(gè)人最值得你鼓勵(lì)傷心失落時(shí)他,一言不發(fā)獨(dú)自哀愁卻將笑臉留給別人;

          世界上有一個(gè)人最值得你哭泣努力拼搏時(shí)他,不怕受傷勇往直前為目標(biāo)而戰(zhàn)斗到底。

          他是誰(shuí)?軍師,偉人作家,科學(xué)家……他只是一個(gè)普通人,他就是真實(shí)的.你。

          掌聲,鼓勵(lì)不總是送給別人哀傷,愁苦不總是留給自己。

          我們拼搏,我們努力我們,就是世界上最棒的最優(yōu)秀的自己!

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