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      2. 初中周記

        時間:2020-12-03 20:12:23 周記大全 我要投稿

        【精品】初中周記范文集合八篇

          時間乘著年輪循序往前,一個星期已經(jīng)結(jié)束了,我們一定有印象深刻的事情,不妨坐下來好好寫寫周記吧。周記怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編整理的初中周記8篇,希望對大家有所幫助。

        【精品】初中周記范文集合八篇

        初中周記 篇1

          光陰似箭,日月如梭。時光匆匆,轉(zhuǎn)瞬即逝……

          六年前,我們來到了百小,小小的眼睛里充滿了好奇,現(xiàn)在,我們已經(jīng)是一年級小朋友敬畏的六年級學(xué)生了,馬上就要離開母校,我們的心里久久不能平復(fù)。

          柳老師,您年復(fù)一年,日復(fù)一日的教我們,全心全意的對我們,六年來,您多么辛勞,為了我們頭痛,我們?yōu)橛心@樣的班主任而感到慶幸。

          陳老師,您孜孜不倦地教導(dǎo)我們,我們的成績也一點點提升,雖然您只教過我們兩年,我們也忘不了您。

          楊老師,您只教過我們一年,但您的幽默和和藹可親深深地印在了我的腦海里。還記得第一節(jié)課,別的老師都是用生硬的語言講著課堂記錄,而您卻和我們玩起了游戲來我會再未來的日子里,更上一層樓。

          呂老師,您是全班心中最完美的人,您上課無微不至,下課便是我們的玩伴,您會陪我們打籃球、嬉戲,同學(xué)們還給您取了很多外號,比如呂布,這是同學(xué)們叫的最多的,您的和藹,我們永生難忘。

          我們忘不了百小8屆5班,忘不了同學(xué)們一張張臉,一個個身影,忘不了曾瑞杰的搞笑,忘不了徐凱的淡定,忘不了趙益的高大,也忘不了林俊杰瀟灑的身影……

          二十年后,您可能已經(jīng)生出白發(fā),您可能已經(jīng)不記得六年級五班,但我們不會忘記了您。

          忘不了百里路小學(xué)8屆5班……

        初中周記 篇2

          告別了母校,我們又踏進(jìn)了新的殿堂:告別了孩童時的歡樂,我們進(jìn)入了初中的大門。迎接我們的也許是風(fēng)雨也許是彩虹

          當(dāng)我們向生活了五年的母校揮手告別時,轉(zhuǎn)身我們又跨進(jìn)了初中的大門。我的心里有告別了五年的老同學(xué)的傷心,又有對初中生活的無限憧憬。 初中的教室里掛著的不再是小學(xué)生守則;下課時操場上不再是人山人海,熱鬧沸騰,而是只有幾個人匆匆行走的身影;放學(xué)后不再是你追我趕,笑容洋溢,而是唉聲嘆氣,愁眉苦臉。 初中的各個學(xué)科都挺令我感興趣:歷史課上的"上下五千年"生物課上的"大千世界",地理課上的月球地理知識,這些都是小學(xué)所沒有的。

          初中的作業(yè)也比小學(xué)多了,還有背的。一晚上的作業(yè)都是小學(xué)雙休日的作業(yè)。初中的雙休日就更不用說了。

          可是只有抓緊時間學(xué)習(xí),才能跟上時代的步伐,才能跟上社會的發(fā)展。

        初中周記 篇3

          蝴蝶在百花叢中翩然舞動,落滿鉛華的幽徑通向心靈的深處。盡頭是與藍(lán)天相接的一望無際的地平線。

          抬頭看天,天空像明鏡一樣,卻比明鏡多了一層無法抹去的湛藍(lán)。

          仰望天空,真好!

          天空中變幻無常的云朵像棉花糖一樣,安然地俯視著生機盎然的大地。你瞧,掛在空中的那多柔云,不就是正在啃蘿卜的暴牙大白兔嗎?那邊是一批躍躍欲試,將要馳騁萬里的駿馬,它不正在數(shù)活筋骨,蓄勢待發(fā)嗎?那飄向西邊的白云猶如升華的靈魂,遠(yuǎn)處又有一朵新的白云飄來,像是在上演生命的重生,命運的輪回……

          仰望天空,真好!

          偶爾成群結(jié)隊的候鳥從空中掠過,大家排著整齊的隊伍,就像天安門廣場正在操練的國旗班的隊伍,大家拍打著堅勁有力的翅膀,從世界的一端飛向令一端,間或還會用嘹亮的歌聲展示自己的青春與活力。也許是對這片土地的深深眷戀,也許是為了和自己朝夕相處的朋友告別,它們都在盡情的張開雙臂,仰起臉角,似乎要讓自己的靈魂永遠(yuǎn)的留在這片深情的土地上。

          仰望天空,真好!

          飄零的白雪會從藍(lán)天的懷抱中掙出,像潔白的鵝毛一樣,輕輕地將它捧于手心小心的呵護(hù),手心的溫暖將它慢慢消融;偶爾天空也會飄下細(xì)弱的雨點,滴落在朱紅色的瓦片上,漸打著灰黑色的泥土,磨練著蒼翠的輕松,奏響一曲撼動人心的交響樂。

          仰望天空,真好!

          躍起的紅日,將生命與希望之火悄聲的燃燒,讓夢想的羽翼和天空一起騰飛,讓美麗的生活散發(fā)出金色的愛。

          仰望天空,真好!讓自己的心靈為天空跳舞,讓快樂與藍(lán)天同在……

          仰望天空,真好!

        初中周記 篇4

          今天是進(jìn)入初中的第一個周五,在這一周結(jié)束的'時候,突然想要好好休息一下。這一周的忙碌可這夠累的。在開學(xué)時期不但要從一假期的放松狀態(tài)轉(zhuǎn)變過來,還要馬上適應(yīng)變化極大的的學(xué)習(xí)環(huán)境。

          在這里我們都好像沒有人管一樣,任意讓你瘋狂的玩耍嬉戲,只有在課堂上我們規(guī)規(guī)矩矩的。早讀,午讀都是自己學(xué)習(xí),沒有人過問,也沒有人有時間去管這些。在這里的學(xué)習(xí)全部都是自主學(xué)習(xí),需要主動的去學(xué)習(xí),你不想學(xué)習(xí)也沒有人催你,每個人都只管自己的事,所有學(xué)習(xí)好的同學(xué)在學(xué)習(xí)期間完全不受任何打擾。

          在進(jìn)入中學(xué),也許只有這要才會讓自己的學(xué)習(xí)速度提高,在進(jìn)入初中后,也只有自己認(rèn)真學(xué)習(xí)才會有更好地學(xué)習(xí)效果!

          進(jìn)入初中我們一起努力吧!

        初中周記 篇5

          生存,這兩個看似普通的字眼,卻包含了無數(shù)深刻的哲理。遇到地震時被埋在廢墟下,家里沒關(guān)好煤氣,煤氣漏氣了,被陌生人拐騙了該如何逃出去。這不是都要學(xué)會生存,學(xué)會自我保護(hù)嗎?

          這是我從電視中看到的新聞:趙小銳是山東省的一名五年級學(xué)生,放暑假了,他和同學(xué)們參加了生物夏令營。來到大森林,他看什么都感到新鮮,突然間,他發(fā)現(xiàn)了一只美麗的大蝴蝶,他想也沒想,拿起捕蟲網(wǎng)就朝蝴蝶追過去,不知過了多長時間,趙小銳如愿以償?shù)刈阶×舜蠛。但是,他看不到一個同學(xué),也沒聽到同學(xué)們的談笑聲。他知道自己迷路了,他慌了,但還是努力地回想老師對他所說的話:“在森林中迷路時,千萬不要驚慌,一定要冷靜……”趙小銳定了定神,做了幾個深呼吸,給自己制定了一個方案,先觀察周圍的地形地貌,找到自己的腳印,最后順著小路找到同學(xué),根據(jù)這一個方案,他找到了自己的腳印,然后又順著腳印找到了森林的小路,慢慢地,他聽見了老師同學(xué)焦急的呼喊聲。順著聲音,他找到了老師和同學(xué)們,情不自禁的撲到了老師的懷里。趙小銳靠著生存的欲望,走出了大森林。

          這樣的事例,還有很多,他們靠著智慧、堅強、毅力和信念走出了逆境。

        初中周記 篇6

          前些日子去市場買菜,一時興起,想買幾條野生鯽魚燉湯,殊不料,一市之中,竟無大魚,找了名熟識的攤販問訊,他卻也不多話,端出一盆讓我挑選——俱是些不到半斤的小家伙,這實在太小了吧,我忍不住抱怨,F(xiàn)在野生的很少有大魚,過幾年還有沒野生魚都難說了,攤販嘆了口氣,那何不把這些小魚放回去養(yǎng)大呢?您傻了吧,我不賣別人也會賣的,攤販也是一臉的委屈。

          我自然是說不下去了,隨便挑了條鯇魚逃離了魚攤,經(jīng)商逐利,天經(jīng)地義,我又有什么資格指責(zé)他們呢?況且,我也確實缺乏這樣的立場——小肥羊、烤乳豬、明前茶,雖然并不能時常奢侈,這些“小物”都不可否認(rèn)都是我所樂食的,甚至我們還想過,以后自己的孩子也要從小對其作“菁英教育”。

          等等,打住!我似乎嗅到了一種危險的味道,一種與賣仔魚一樣的危險味道……說不定將來我孩子的命運將與那些魚仿佛!

          或許沒那么糟糕吧……我安慰這自己,無論如何,我對孩子的“菁英教育”都是為了孩子,與唯利是圖的魚商不可同日而語。在如今的社會中,激烈的競爭是主導(dǎo),豈能讓孩子輸在起跑線上?

          語文、數(shù)學(xué)、英語——這些自然是必須的;書法、繪畫、音樂——藝術(shù)品位是不可少的;舞蹈、戲講演——培養(yǎng)孩子的自信心很重要;田徑、武術(shù)、空手道——健康的身體才是最關(guān)鍵的指標(biāo)。

          孩子能做這么多事嗎?不,自然是不能的,不過那僅限于“自然”的狀況而已,我的孩子,一定是以成人為范本,否則又如何能在起跑線上便戰(zhàn)勝他人呢?——所以,他一定得吃得消,因為我這一切都是為他好,我是毫無私心的。

          這些真的毫無私心!——啊!未必,至少有人是有私心的,高昂的培訓(xùn)費恐怕便是其中的證明。一面打著素質(zhì)教育的旗幟,一面給孩子壓上更重的負(fù)擔(dān),一面呼喊著還孩子以童年,一面讓孩子們成為一個個的“小大人”的不正是這些自然人與法人組織么?在他們眼里,孩子和仔魚有區(qū)別么?

          或許,我該考慮下了,是讓孩子自然成長,還是提早捕撈上市場——我不得而知……

          古人云:“疑則問卜,”也罷,那便排下一卦——竟然如此!“包蒙,兇”。我驚駭?shù)貙⒁捉?jīng)丟在了地上。

          一陣風(fēng)吹過,地上的書翻了頁,露出了另一條卦辭。

        初中周記 篇7

          輕輕地,輕輕地,秋天是一把神奇的鑰匙,打開了美麗的世界。秋天是一位美麗的姑娘,她帶我們來到了田野、樹林、花園。

          秋姑娘帶我們來到了田野,田野的天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,還有一排排大雁正往南飛。田野里火紅的高粱像燃***的火把。金黃的田野被風(fēng)一吹就像金色的海洋。

          秋姑娘帶我們來到了樹林里,樹林里有千姿百態(tài)的蝴蝶,還有清澈見底的河水,還有楓樹。紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄呀飄呀,郵來了秋天的涼爽。

          秋姑娘帶我們來到了花園,花園里有一朵朵花兒。

          喇叭花吹起了金色的小喇叭。菊花穿起了美麗的衣服有紫紅的、雪白的、淡黃的、粉紅的衣服,美麗極了!

          秋天的景色多么的美!多么的涼爽!秋天真美,我愛秋天!

        初中周記 篇8

          今天上午,爸爸七點就叫我和妹妹起床,說要帶我們?nèi)ゼ纛^發(fā)。我一聽,馬上放慢了洗漱的速度,我在心里埋怨:爸爸么又帶我們?nèi)ゼ纛^發(fā)呀?我的頭發(fā)已經(jīng)夠短了……想到這,我哀怨地嘆了口氣,我看了看鏡子里的自己,想:非得剪個男孩的發(fā)型才有精神嗎?吃完早餐后,我不得不來到了理發(fā)店,等了20分左右,終于輪到了我。我一屁股坐在椅子上,閉上眼睛,等理發(fā)阿姨一剪子一剪子把我的頭發(fā)剪短,理發(fā)阿姨拿著那把已經(jīng)不怎么鋒利的剪刀走過來了,我又微微睜開眼睛,理發(fā)阿姨險上露出了一絲”詭異”的關(guān)容,嚇得我掉了一地雞皮疙瘩,剪刀在我的頭發(fā)上肆意亂跳,舞蹈,散發(fā)出一股淡淡的油墨味兒。我的頭發(fā)慢慢變短了,地上的頭發(fā)慢慢變多了。

          呼,終于剪完了,我抬起頭,鏡子里的自己儼然成了一個小男孩,用手抓抓大發(fā),短得幾乎抓不起來!我轉(zhuǎn)頭用埋怨的眼神瞪了阿姨一眼,我的頭發(fā)!爸爸滿意地點了點頭,付了錢。我忽然想起來,就是爸爸在我剪頭發(fā)時說:“剪短點,再剪短點,!”我又把頭扭向爸爸,用怨恨的眼神瞪了爸爸兩眼。我好想哭。∥也幌爰纛^發(fā)!可我們家都是爸爸說了算!

          唉。周一,可能還會有很多同學(xué)議論的!走在大街上也肯定會被認(rèn)成男孩的!上次我就被一個小男孩追著叫“哥哥”。

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