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      2. 九年級(jí)學(xué)生周記

        時(shí)間:2020-11-29 20:22:22 周記大全 我要投稿

        九年級(jí)學(xué)生周記

          還沒(méi)有細(xì)細(xì)享受初一初二和煦的陽(yáng)光,時(shí)間老人已把懵懂的我們帶進(jìn)了初三。下面我們來(lái)看看九年級(jí)學(xué)生周記,歡迎閱讀借鑒。

        九年級(jí)學(xué)生周記

          【篇一:九年級(jí)我來(lái)了】

          在這個(gè)暑假里,我最想說(shuō)的兩句話“拜拜了,初二!我來(lái)了,初三!”

          不知不覺(jué)中,時(shí)間竟過(guò)去得這么快,我馬上就要成為初三眾多學(xué)生中的一份子了,心里不斷的對(duì)自己說(shuō)“初三了,要好好加油啊”。但其實(shí)我的內(nèi)心也十分矛盾,初三的生活的確很令人向往,這是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),旅途上的里程碑啊?晌乙部値е环莼炭、焦慮的心情,總覺(jué)得自己沒(méi)有準(zhǔn)備充分,許多壓力像山一樣壓在我的身上,讓我喘不過(guò)氣來(lái),想要逃離。肩上扛著父母深深的期望,在每個(gè)夜里挑燈夜讀,那個(gè)時(shí)候,學(xué)生時(shí)期的“苦”便展現(xiàn)得淋漓盡致了吧……

          回顧著初二的生活,那個(gè)時(shí)候的我們已不再是懵懂無(wú)知的新生,也不是扛著巨大壓力的初三學(xué)子,而是恰恰處在中間的初二學(xué)生,在學(xué)校里享受著美好的學(xué)生時(shí)光。在教室里的時(shí)候,或和同學(xué)吵吵鬧鬧的嬉笑,或?yàn)榱俗鳂I(yè)而奮筆疾書;在操場(chǎng)上的時(shí)候,更是和朋友一起玩,跟瘋了一樣的玩。一切都顯得那么的美好,想到迷茫的未來(lái),真的好想時(shí)間就停在那一刻,定格在我們充滿生氣,洋溢著青春的笑臉上……

          但這只會(huì)是我們心中美好的幻想罷了,現(xiàn)實(shí)往往是往相反的方向發(fā)展的,不是嗎?時(shí)光老人早已匆匆的將我們帶入了初三的生活。而我認(rèn)為,為了初三,為了中考,也為了以后的生活,我一定要努力的學(xué)習(xí),積極勇敢的面對(duì)所有困難和挫折,也珍惜這與同學(xué)們相處的最后一年,希望能留下美好、充實(shí)的回憶……

          現(xiàn)在,我想要大聲的說(shuō)一句:“初三,我來(lái)了!”

          【篇二:九年級(jí)我來(lái)了】

          還沒(méi)有細(xì)細(xì)享受初一初二和煦的陽(yáng)光,時(shí)間老人已把懵懂的我們帶進(jìn)了初三。

          如果說(shuō)初一的我們是天真的無(wú)知的小孩,初二的我們是不知愁味的,那么,初三的我們就是已然是一位整裝待發(fā)的壯士,做好準(zhǔn)備在中考這片古戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇廝殺了

          我們?cè)缫褟膹P殺歸來(lái)的壯士那里探得了備戰(zhàn)的格外艱苦,格外艱辛。師哥說(shuō)初三是一種沉重的包袱,沒(méi)有了以往的歡聲笑語(yǔ),告別了車馬炮前的苦思亂想,失去了假日的休閑時(shí)光,去理會(huì)外面稀罕美麗的雪景。課余,同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,盡管看不到知識(shí)的彼岸,可眼前晴朗的天空,使我們對(duì)未來(lái)充滿了希望與向往,老師的告誡,暗示著初三的重要和非凡。我們深感責(zé)任的重大,任務(wù)的艱巨,怕父母的眼神由期待變?yōu)槭哪且豢痰牡絹?lái)。面對(duì)這一切的一切,我也只有通過(guò)努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),來(lái)使自己心里上得到安慰,來(lái)時(shí)希望不要化作泡影。

          師姐說(shuō)初三是一種辛苦的耕種,但我們不得不承受這份辛苦,因?yàn)樗鼈兪俏覀內(nèi)松械谝粋(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師的期望告訴我們不能再沉浸在那時(shí)甜美的幻想,父母的盼望告訴我們不能再沉浸在那時(shí)天真的夢(mèng)想,這時(shí)只能靠自己,靠自己的汗水去耕種,待等到花開(kāi)花落,看到自己的汗水換來(lái)的大豐收時(shí),在心中就收獲了一個(gè)甜美的果實(shí),那是用艱辛換回的甜美,換回來(lái)的一生的驕傲。

          初三是一個(gè)拼搏的歲月,是一個(gè)迸發(fā)出驚人能量的一個(gè)歲月,在初三的學(xué)習(xí)中不斷地積攢自己的能量,在中考的戰(zhàn)場(chǎng)上讓所有的敵人膽寒!

          奮斗在初三,成熟在初三。一定要堅(jiān)信,走過(guò)奮力走過(guò)這一段灰色般的艱苦旅程之后,一定會(huì)迎來(lái)猶如七彩陽(yáng)光一般的流金歲月,一定會(huì)如老酒一樣香醇,如蜂蜜一樣甘甜。

          要想搏擊蔚藍(lán)如洗的長(zhǎng)空,我們要先成為雄鷹;要想無(wú)畏地迎接暴風(fēng)雨的洗禮,我們要先長(zhǎng)成參天的大樹(shù);要想通向未來(lái)之道!初三,我無(wú)可畏懼,初三,我定當(dāng)斬?cái)嗦飞系那G棘,穿過(guò)所有的艱難險(xiǎn)阻,向你發(fā)出挑戰(zhàn)!

          初三,我來(lái)了!

          【篇三:九年級(jí)我來(lái)了】

          一眨眼的時(shí)間,兩年就過(guò)去了,想起兩年前剛踏入18班的時(shí)候,心里其實(shí)挺害怕的,但眼里卻充滿了期待與好奇。這兩年里,有我辛勤的汗水,也有委屈的淚水,當(dāng)然,也少不了陽(yáng)光般的笑容,F(xiàn)在,我就要步入初三的教室了!

          “初三”,這個(gè)讓我既向往又害怕的詞。初三到底有多艱苦,我是早就從學(xué)姐們回答這個(gè)問(wèn)題時(shí)的表情就了解到了。升入初三,將會(huì)有更加多的考試,更加沉重的壓力和更加厚重的作業(yè),他們就像一座大山,壓得讓人喘不過(guò)氣來(lái)。但是,無(wú)論初三的生活有多么的枯燥無(wú)味、學(xué)習(xí)任務(wù)有多么的繁重,無(wú)論再苦再累,我都會(huì)堅(jiān)持下去,決不松懈。我要抓緊這一年的時(shí)間,決不讓一分一秒從我的手中溜走。不僅是為了不辜負(fù)老師和父母的希望,更是為了自己更美好的將來(lái)!

          當(dāng)然,上帝給我們每個(gè)初三學(xué)子的時(shí)間都是一樣的,想要笑到最后,關(guān)鍵在于你如何珍惜時(shí)間,如何把握時(shí)間,如何利用時(shí)間。所以,我們要利用好這個(gè)暑假——首先,制定一個(gè)明確恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。目標(biāo)是一個(gè)航標(biāo),它能指引我們前進(jìn)的方向。其次,我們應(yīng)該要珍惜每一分每一秒,去科學(xué)地合理安排時(shí)間、利用時(shí)間。懂得支配時(shí)間的人,就能事半功倍,而虛度時(shí)間的人,往往只能事倍而功半。當(dāng)然,我們還應(yīng)該以更多的興趣與耐心去與各科的文字、符號(hào)打交道,用毅力去戰(zhàn)勝一切的困難!

          我的腦海里總是浮現(xiàn)出這樣一些畫面:老師在講臺(tái)上講課,全班寂靜的奮筆疾書;下課后沒(méi)有喧鬧的教室,沒(méi)有女生追逐打鬧的身影,只有筆寫字的刷刷聲;老師轉(zhuǎn)過(guò)身在黑板上板書,同學(xué)們?nèi)褙炞⒌囟⒅诎寤蛟S這就是初三的生活吧!

          其實(shí)初三的生活是積極的、有趣的;學(xué)習(xí)的緊張、競(jìng)爭(zhēng)的激烈是鍛煉我的好機(jī)會(huì)。我想對(duì)自己說(shuō):堅(jiān)守自己的`目標(biāo)和信仰,勇敢的走下去,風(fēng)雨過(guò)后,又是一片艷陽(yáng)天!

          在電視劇中,常看到許多學(xué)子拿到大學(xué)錄取通知書,臉上洋溢著燦爛的笑容,我的內(nèi)心也澎湃不已。我多么希望,有朝一日,那個(gè)拿著錄取通知書的是我,F(xiàn)在,我要將羨慕化作自己勇往直前的動(dòng)力。為了更輝煌的明天,我一定要加倍努力!

          初三年級(jí),我來(lái)了!

          【篇四:初三我多了一份責(zé)任】

          光陰似箭,七年級(jí),八年級(jí),我已近在中學(xué)度過(guò)了兩個(gè)春秋。七年級(jí)我少去了剛開(kāi)學(xué)的那份青澀,多了一份對(duì)生活的微笑;八年級(jí)我告別了孩子的輕浮迎來(lái)的少年的成熟。如今九年級(jí),我站在少年與青年的交接點(diǎn)。霎時(shí)間感覺(jué)肩膀很沉,有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)?纯凑谂W(xué)習(xí)的同學(xué)們,我頓時(shí)豁然開(kāi)朗,是責(zé)任。哦,九年級(jí)我多了份責(zé)任。

          這份責(zé)任發(fā)自內(nèi)心的,對(duì)自己,對(duì)父母,對(duì)老師的責(zé)任。正是這份責(zé)任讓重新我認(rèn)識(shí)到自己的不足并且督促我努力學(xué)習(xí)。這讓我進(jìn)步,讓我成長(zhǎng),讓我成功下去。

          這次期中我的成績(jī)不是很理想,這讓我很恐懼。怎么辦?明明很努力地學(xué)習(xí),但成績(jī)還是不見(jiàn)成效。我頓時(shí)感到束手無(wú)策,有點(diǎn)想要放棄,心冷冷的,好像失去了知覺(jué),多想時(shí)間就在此停止轉(zhuǎn)動(dòng),我就不用去想成績(jī),不用去面對(duì)父母時(shí)的自責(zé)。但一切都是假設(shè),該面對(duì)的始終要去面對(duì)。終于,熬到了放學(xué),我像往常一樣,一個(gè)人默默地離開(kāi)學(xué)校。在回家的路上,我想了很多;氐郊液螅腋嬖V了父親我的成績(jī),他竟大發(fā)慈悲,沒(méi)有罵我,只是一番嘮叨,讓我聽(tīng)了很煩,關(guān)上門靜靜地做起了作業(yè)。幾天后,母親把我叫到她的房間。問(wèn)我很多,而我則是不停地上下拉著褲子口袋上的拉鏈而一言不發(fā)。我只是一直重復(fù)著做兩個(gè)動(dòng)作,點(diǎn)頭或搖頭。母親看出了我聽(tīng)不進(jìn)去只是嘆了口氣,淡淡地說(shuō):“我知道你一直很努力地學(xué)習(xí),但成績(jī)卻是與你的努力背道而馳;蛟S你曾想過(guò)放棄,但你應(yīng)該明確地認(rèn)識(shí)到你不能這樣,因?yàn)檫@不只是你的成績(jī)還是你的責(zé)任。而人的成長(zhǎng)意味著肩負(fù)了更多的責(zé)任,這是你不能推卸的。”我這時(shí)才醒悟過(guò)來(lái),我不僅僅為了成績(jī)而戰(zhàn)斗,還要為自己的責(zé)任而戰(zhàn)斗,母親一番話,讓我覺(jué)得我身上像是背負(fù)著父母的希望,而完成他們的希望,則又是一個(gè)責(zé)任。

          從今以后面對(duì)著繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和巨大的壓力,我不再像以往那樣叫苦連天,因?yàn)槲叶昧,這是我的責(zé)任。于是,初三的我杜絕了偶爾的偷懶,杜絕了有時(shí)的貪玩,學(xué)習(xí)更用功刻苦。

          九年級(jí),我多了一份責(zé)任,此時(shí)的我明白:責(zé)任將伴我一生。

          【篇五:九年級(jí)我來(lái)了】

          我懷揣著忐忑的心情來(lái)與你相見(jiàn),在這金秋九月。原本以為豐收的季節(jié),但你提醒了我:沒(méi)有播種與耕耘,何來(lái)豐收與碩果?而初二仿佛還是昨日之事,今我卻就要在這落葉飄飄、果香彌漫的時(shí)節(jié)來(lái)與你一起肩并肩作戰(zhàn),帶著幾分期許,同時(shí)有混雜著一些不知所措。

          我來(lái)了,初三。

          我與你還不熟識(shí),我的初來(lái)乍到改變不了你一貫冷酷的作風(fēng)。我當(dāng)然知道,你一定會(huì)毫不留情地把數(shù)百?gòu)埌拙硭Φ轿颐媲埃要要求百發(fā)百中、彈無(wú)虛發(fā)一張都不能落下。然后我就會(huì)愁眉苦臉地坐在桌前揮舞筆桿,留下如你所愿的答案。

          我輕輕地向你走去,像位登門造訪的客人畢恭畢敬,你當(dāng)然不會(huì)擇優(yōu)款待我。剛?cè)腴T,你就帶我到操場(chǎng)跑了十圈八圈,作為你口中的“見(jiàn)面禮”。你冷酷地說(shuō)要我練就耐力,讓我飛奔在800米跑道,讓我過(guò)體育這關(guān)。對(duì),沒(méi)有你的威逼利誘,我沒(méi)有底氣沒(méi)有勇氣站在起跑線上蓄勢(shì)待發(fā)。你的良苦用心我懂,我心知肚明。

          我大步大步地向你走去,卻似走向了壓力走進(jìn)重重艱難險(xiǎn)阻中。你這時(shí)就充當(dāng)著我的指路明燈,讓我在迷霧中明確方向,前進(jìn)中知道目標(biāo)。也許你就是如此亦正亦邪,偶爾麗陽(yáng)高照,偶爾漫步陰霾。你即將帶我領(lǐng)略化學(xué)里奇妙的宏觀微觀世界,更進(jìn)一步了解生活中的物質(zhì)。你即將每天對(duì)我進(jìn)行訓(xùn)練,向前跑!迎著一切狂風(fēng)暴雨向前沖!加快,加快速度!

          我步子越來(lái)越小地走向你,邊回味著我與伙伴們快樂(lè)的時(shí)光,一切那么美好。離你越近就代表著每天生活的節(jié)奏就要加快,可能以前會(huì)是在宿舍里慢條斯理的穿衣刷牙洗衣,慢吞吞地削個(gè)蘋果啃順帶本雜志看。那么閑暇。以后可能就會(huì)是手忙腳亂地準(zhǔn)備,又急匆匆地往教室趕,晚上還要在臺(tái)燈下開(kāi)夜車……。那么快的節(jié)奏。

          我不敢向你走去,我害怕一年轉(zhuǎn)瞬即逝,我害怕離開(kāi)這美麗的校園,我害怕與朝夕共處的同學(xué)分別!可有聚終有散,多少繁花滿枝,就有多少落葉凋零。當(dāng)一切開(kāi)始的時(shí)候就應(yīng)做好結(jié)束的準(zhǔn)備。

          長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。

          Believe。我輕輕地向你走來(lái),將會(huì)帶走屬于我的一片云彩。你是一場(chǎng)賽跑,每個(gè)人都會(huì)拼盡全力。

          克服心理的糾結(jié),精神的恐懼,我準(zhǔn)備好了!初三,我來(lái)了!

          【篇六:九年級(jí)我來(lái)了】

          真的,沒(méi)想過(guò)這么快兩年就過(guò)去了。想起兩年前剛踏進(jìn)一(6)班的時(shí)候,心里挺害怕的。但眼睛里卻充滿了期待,期待新的生活,新的環(huán)境,面對(duì)陌生的老師和同學(xué),暢想著我們美好的未來(lái)。

          兩年來(lái)我哭過(guò)笑過(guò),也被人誤解過(guò),但現(xiàn)在一切都過(guò)去了。擦干眼淚的我,還是那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我,不會(huì)屈服于黑暗的我。我感謝那些欺負(fù)、嘲笑、看不起我的人,是他們使我堅(jiān)強(qiáng),是他們讓我明白,只有努力才能成功,才不會(huì)使支持我的人失望。

          父母面對(duì)即將升初三的我,看法,態(tài)度都不同了。他們?nèi)杖找挂共煌5貒Z叨我看書,說(shuō)要贏在起跑線上。連玩的時(shí)間都要壓縮,變成做題的時(shí)間。一切都隨著時(shí)間急促的腳步,開(kāi)始加快。我被莫名的壓力害得開(kāi)始竄不過(guò)氣來(lái)。初三是可怕的一年,也是美好的一年。

          初三是我留在這個(gè)學(xué)校最后的一年,我希望能留下美好的記憶。讓我記住在這個(gè)學(xué)校有那么一班好同學(xué),曾經(jīng)和我一起生活過(guò),一起奮斗過(guò)。

          我還挺舍不得陪我兩年的各位老師,特別是班主任和語(yǔ)文老師,她們對(duì)人最親切,對(duì)我也很好。當(dāng)我考差的時(shí)候,從不罵我,而是鼓勵(lì)我繼續(xù)努力,找出錯(cuò)的地方,讓我很感動(dòng)。我希望在初三也能碰到那么好的老師。

          不管怎么說(shuō),我還是會(huì)積極去面對(duì)所有的困難。即使路很黑,我也會(huì)走出去的。我相信我能做到。

          初三,我來(lái)了!

          【篇七:初三,多了一份快樂(lè)】

          快樂(lè),人人都擁有著;快樂(lè),人人都使用著;快樂(lè),人人都感受著。

          每一種快樂(lè)都是光彩奪目的。快樂(lè)本身就有吸引人的魅力,它比任何東西都容易擁有。它是簡(jiǎn)單的,簡(jiǎn)單的讓人可以清楚的明白快樂(lè)是生活中不可缺少的情緒。幼年時(shí),我們童真的時(shí)光永遠(yuǎn)也離不開(kāi)快樂(lè)。每一份記憶,每一個(gè)足跡,都有快樂(lè)的影子。各種各樣的快樂(lè)。也許,你已擁有過(guò)了;也許,你已讀懂了。人生百味,快樂(lè)也是一種味道,多姿多彩。

          初三的我又尋找到了另一種快樂(lè)。初三,很多人認(rèn)為它是一個(gè)畢業(yè)班,面臨的是中考。在緊張中度過(guò),在學(xué)習(xí)中度過(guò)?晌覅s不這樣認(rèn)為。初三,它不僅是考驗(yàn)我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折,也是證明我們努力成果的時(shí)候。其實(shí)學(xué)習(xí)跟農(nóng)民伯伯耕種是一樣的,只要你付出就會(huì)有收獲。在生活中,找到生活的樂(lè)趣;在學(xué)習(xí)中,找到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。學(xué)習(xí)并不是我們想象中的艱難,痛苦。只要你把它當(dāng)做是自己的一份責(zé)任,一份樂(lè)趣,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它有很多吸引著你,帶你去探索萬(wàn)物,美好的瞬間是永恒長(zhǎng)久。它是美麗動(dòng)人的。雖然,現(xiàn)在的我每天如此,每天都在努力學(xué)習(xí),可我很快樂(lè)。每當(dāng),遇到自己解決不了的問(wèn)題,我就努力的去看關(guān)于它的一切,弄懂后,在自己做出來(lái)時(shí),成功的喜悅涌上心底慢慢流入學(xué)習(xí)中。我感到了無(wú)比的快樂(lè)。那何嘗不是一種體驗(yàn)?zāi)兀砍跞,我又讀懂了快樂(lè),也讀懂了快樂(lè)過(guò)程中的感覺(jué)。

          初三,是美好回憶的一個(gè)終點(diǎn),也是一個(gè)起點(diǎn)。初三,我多了一份快樂(lè),多了一份感覺(jué),在快樂(lè)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),這都需要一個(gè)過(guò)程。唯一的共同點(diǎn)就是有快樂(lè)存在著。

          【篇八:初三,我多了一份成熟】

          與時(shí)間牽手度過(guò)了兩年春秋,現(xiàn)在的我也不再是過(guò)去的傻丫頭了,自己那份單純不知什么時(shí)候丟掉了,想尋回,卻發(fā)現(xiàn)心已被一份穩(wěn)重成熟占據(jù)了。

          初三歲月,當(dāng)我再次跨進(jìn)校門時(shí),身份依是學(xué)生,但不再是帶有陌生眼光的新生?粗鴮W(xué)弟,學(xué)妹眼里懷著憧憬,興奮的臉蛋上掛著單純的微笑,自己也禁不住笑了,苦笑,是笑自己已是畢業(yè)生的身份還在向往著初一,還是笑那些單純的笑容總會(huì)被磨滅呢?我不知道,但我知道這笑容不會(huì)長(zhǎng)久,單純不會(huì)一輩子跟著自己,總會(huì)有長(zhǎng)大的一天,隨著長(zhǎng)大,也總是會(huì)丟失一些……

          青春的歲月,它是人生的一次過(guò)渡,童年已是昨天,留在屬于自己卻回不去的單純時(shí)空。青春給了你一次磨練自己的機(jī)會(huì),讓你去懂得并不是所有的挫折都是厄運(yùn),它是讓你獲得成功的大門,并不是微笑著前進(jìn)就能在社會(huì)上立足,命運(yùn)有時(shí)無(wú)情,但你必須冷靜面對(duì),自尊有時(shí)也需要放下,這樣或許退一步就能海闊天空。在這花季時(shí)期難免會(huì)有花凋零的時(shí)刻,但這并不說(shuō)明就沒(méi)有花開(kāi)的時(shí)刻,要學(xué)會(huì)等待,忍耐,退讓,才會(huì)獲得屬于自己的季節(jié),開(kāi)出屬于自己的嬌艷的花,有退步才會(huì)有進(jìn)步的機(jī)會(huì)。

          人生是磨練自己心的,總共有時(shí)間讓你慢慢懂得成熟,我們其實(shí)一直是哪個(gè)數(shù)星星卻沒(méi)結(jié)果的小孩,但我們可以一直數(shù)下去,心中總會(huì)有數(shù),總會(huì)不斷積累著。

          初三歲月,成熟沒(méi)有全部占據(jù)我的心,但占據(jù)了我一半的單純,讓我在這一時(shí)期,以一個(gè)青澀無(wú)知少年,去面對(duì)渺茫的未來(lái)。

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