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      2. 高中寫(xiě)景周記

        時(shí)間:2023-04-20 19:59:08 周記大全 我要投稿
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        高中寫(xiě)景周記大全

          寫(xiě)景的文章并不難寫(xiě),寫(xiě)的作文一定要真實(shí),動(dòng)筆之前一定要在腦海里像放電影一樣,回憶一下你所要寫(xiě)的景物,為大家分享了高中寫(xiě)景周記,歡迎借鑒!

        高中寫(xiě)景周記大全

          我的家鄉(xiāng)是個(gè)依山傍水的山村,我愛(ài)那里的一草一木,但我更愛(ài)那里的小河。

          小河真美!清澈、碧綠、恬靜、令人神往。遠(yuǎn)看它是那樣的綠,綠得像一條翡翠色的綢帶;近看它是那樣的清,清得可以看見(jiàn)河底那游動(dòng)的魚(yú)蝦。夜晚,那彎彎的月牙倒映在清澈透明的小河上, 是那樣的美麗,是那樣的溫柔,此時(shí)的小河更顯得迷人。

          春天,田野上那無(wú)限明媚的春色,把小河打扮得更加?jì)蓩。岸邊的小草不知什么時(shí)候偷偷地從地里鉆出來(lái),在春風(fēng)的吹拂下輕輕舞動(dòng),草地在陽(yáng)光下像一塊碧綠色的絨毯。我和村里的小伙伴在上面 坐著,躺著,有的還打著滾。成群的牛羊歡快地來(lái)到河邊吃草,飲水。小羊羔“咩咩”地在母親身邊跳躍。河兩岸,一排排綠樹(shù)長(zhǎng)出嫩綠的枝芽。一些布谷鳥(niǎo)、喜鵲,在枝頭蹦跳,唱出清脆婉轉(zhuǎn)的歌, 有一些枝條伸進(jìn)清澈的小河里,好似在跟小河親切地握手,微風(fēng)吹過(guò),水面上蕩起一道道波紋,映在水里的青山綠樹(shù)一會(huì)兒擴(kuò)大,一會(huì)兒縮小,一會(huì)兒聚攏,一會(huì)兒散開(kāi),像調(diào)皮的魚(yú)兒在那里游動(dòng)。

          夏天,小河漲水了,火熱的太陽(yáng)照得小河波光粼粼,孩子們像泥鰍一樣在河里穿梭往來(lái),河面上濺出一朵朵雪色的浪花,小河兩岸歡快的笑聲傳遍了山村每個(gè)角落。

          秋天,小河里的魚(yú)蝦肥了,我和小伙伴們總是到河里筑壩捉魚(yú)。每次回來(lái),我們籃子里都裝滿了魚(yú)。這時(shí)別提有多高興啦!拍著手,唱著歌。遠(yuǎn)處,金黃的稻谷也好像被這喜悅的聲音所陶醉,頻頻點(diǎn)頭 招手。

          冬天,淘氣的北風(fēng)頑皮地吹著口哨來(lái)了,枯黃的樹(shù)葉紛紛落下,有的落在岸邊,有的落到水里,落到河里的樹(shù)葉,小魚(yú)把它當(dāng)作傘,歡快地在下面游來(lái)游去!m然我和小伙伴們不能到河里筑壩 捉魚(yú),但是我們還常常到河邊玩耍,打撈落到河里的枯葉……小河仍然充滿歡聲笑語(yǔ)。

          我真愛(ài)家鄉(xiāng)的小河!

          高中寫(xiě)景周記2

          我的家鄉(xiāng)有一條小河,那是我童年最美的記憶,小時(shí)候我最喜歡 到 那里玩耍,河寬 有三 、四米,水深到小腿,河里有下小魚(yú)、小蝦、青蛙、泥鰍、蟾蜍。春天的時(shí)候還有小蝌蚪。每到那時(shí),我就拿 著自己家里的小木桶到小河里去捉小蝌蚪,它們圓圓地身體后面帶著一個(gè)長(zhǎng)尾巴,游動(dòng)起來(lái)一擺一擺的,很招人喜歡。我用雙手把它們一條一條地捧到小木桶里,然后高高興興地拎著小木桶往家里走, 嘴里唱著快樂(lè)地童謠。那時(shí)侯我沒(méi)有洋娃娃,沒(méi)有小氣車,但是我有快樂(lè),有清新的空氣、有蔚藍(lán)的藍(lán)天、有滿山的大樹(shù)、有清清地小河水。更重要的是有童年的自由和快樂(lè)。我不用去參加鋼琴班、繪 畫(huà)班。

          我在大自然中聽(tīng)到了最美的音樂(lè),在大自然中看到最美的圖畫(huà)。我曾經(jīng)用自己的小手在二叔的本子上畫(huà)下了稚嫩的山水和小鳥(niǎo)。也曾經(jīng)對(duì)著群山高唱山歌。我的童年因?yàn)橛辛诵『雍颓嗌匠錆M了快樂(lè)。這 些快樂(lè)象美麗的珍珠一樣永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶中。三十年以后,我在喧嘩的`城市里工作累了,倦了,想找個(gè)世外桃園休息一下疲憊的身心,我想到了家鄉(xiāng)的小河?墒钱(dāng)我千里之遙回到故鄉(xiāng)的時(shí)候,當(dāng) 我馬不停蹄地跑到小河邊的時(shí)候,那記憶中美麗的小河卻不見(jiàn)了,取而代之的是裸露的河床、堆滿地的垃圾和鵝卵石 。我問(wèn)鄉(xiāng)親們這是為什么?他們搖搖頭說(shuō):“不知道。”我考察了附近的環(huán)境,也沒(méi) 有發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題。直到有一天我看了一個(gè)關(guān)于全球變暖的科教片,我才明白這其中的原因。我們生活的地球正在變得讓我們擔(dān)憂起來(lái)。但是,它不是沒(méi)有辦法的,只要我們都有憂患意識(shí),特別是國(guó)家政 府的官員們都能在制定政策的時(shí)候考慮到全球環(huán)境問(wèn)題,人類的環(huán)境問(wèn)題是有望解決的。多么希望有一天,我能帶著我的后代們?nèi)ス枢l(xiāng)看那條小河,小河從新變的有水有魚(yú)有青蛙,有快樂(lè)有美麗的童年,那是多好?

          高中寫(xiě)景周記3

          穿過(guò)那洞石門(mén),便進(jìn)入了山區(qū)。

          我打量著四周熟悉的一切:腳下青灰的石板凹凸不平,路旁翠綠的葉兒蒙著青紗,眼前連綿的高山巍峨聳立。喜歡爬這座山,是因?yàn)樗?dú)特的風(fēng)景。站在佛頭前向北而望,濟(jì)南城華燈初上的光輝映在眼底。倚著石欄,張開(kāi)雙臂,任柔風(fēng)流過(guò),心底盡是一番說(shuō)不出的感慨。只惜黃昏之景卻沒(méi)有落日之襯——山林無(wú)情地遮掩了那抹被紅暈所染的流云。

          變想邊走,走走停停,只希望薄霧還會(huì)留給我佛頭之景。山坡時(shí)陡時(shí)緩,我對(duì)漫山遍野的山棗樹(shù)與野菊花早已厭倦,便拖著雙腿四處尋覓新奇的東西?,大蜘蛛!我跳到臺(tái)階邊,盯著大肚細(xì)腿的綠蜘蛛和它的網(wǎng),仔細(xì)研究蛛絲的奧秘。也許是我打擾了它,蜘蛛飛快地跑走了,利用保護(hù)色與我“藏貓貓”。我一個(gè)葉片一個(gè)葉片地尋找它,卻在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)更大的秘密——一條路。

          那條小路藏的十分隱蔽,雖然不如石階整齊,卻別有一番情韻。我打算去嘗試挑戰(zhàn)真正的山路了,泥路是濕滑的,遠(yuǎn)比踩在石階上舒服。前進(jìn)一會(huì)兒,只見(jiàn)白花花的'石群立在眼前,我像攀巖一樣四肢并用,終于上升了一定高度。再向上,小路雖平滑卻陡峭起來(lái),不時(shí)有縱橫的樹(shù)根相阻或遇到立在路中央的松樹(shù)。低矮的灌木叢中有一種不知名的花朵,像一串潔白的小鈴鐺,在微風(fēng)中輕輕搖晃。

          到達(dá)山頂時(shí)已是黃昏時(shí)分,我也不知道這到底是在佛頭東邊還是西邊,但我確定,這里的海拔定是在佛頭之上,因?yàn)槲铱吹搅四禽喖t通通的夕陽(yáng)。沒(méi)有其它山巒的阻礙,遠(yuǎn)方的燈火也好像變密了,更加絢麗多彩。當(dāng)?shù)谝豢|霞光射向峰頂,我將它踩下作為自己的勛章,我把腳印留在“到此一游”的石碑上,也把這浩渺的景象存入腦海——同一座山,同一座城,同一片天,眼前卻是別樣的風(fēng)景,別樣的風(fēng)采。

          在心中默念:也許不經(jīng)意間,轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)拐角,嘗試另一條路,就會(huì)有別樣的風(fēng)景。

          高中寫(xiě)景周記4

          那是在一個(gè)秋日,我見(jiàn)到的美麗風(fēng)景。

          那天下午,我?guī)е鄼C(jī)出門(mén)取景,這次攝影的主題是夕陽(yáng)。

          秋風(fēng)吹來(lái),泛黃的樹(shù)葉懶散地掛在樹(shù)上,腳下有枯黃掉落的葉,在風(fēng)中翻動(dòng)。我在小公園里一遍尋找著拍攝的位置角度,一邊等著太陽(yáng)西下。 一陣秋風(fēng)吹過(guò),帶來(lái)了一絲涼意,我不禁后悔為什么沒(méi)有多穿一件外套。

          太陽(yáng)漸漸落下,映紅了西邊的天空。我趕緊抓住時(shí)機(jī),拍了些夕陽(yáng)的鏡頭,覺(jué)得差不多了,準(zhǔn)備回家。

          正在這時(shí),我看見(jiàn)有兩位老人蹣跚地走在小徑上。他們顯然是一對(duì)老伴,腿腳稍有不便,互相攙扶著,手牽著手。兩位老人的衣衫被秋風(fēng)吹的鼓了起來(lái),頭發(fā)也像雪花般飛揚(yáng),臉上皺紋縱橫;他們的雙手飽經(jīng)風(fēng)霜,手上的皮膚也不滿皺紋和斑痕,他們互相攙扶著,雙手緊握。夕陽(yáng)散落在他們身上,為他們的白發(fā)鍍上一層金黃,把他們?nèi)砘\在橘黃色的光線里,他們的影子長(zhǎng)長(zhǎng)的,映在身后的小徑,上,一陣風(fēng)過(guò),他們停下來(lái),我看見(jiàn)那個(gè)老爺爺為老奶奶拉緊衣衫。

          這景象似乎被風(fēng)吹來(lái),悄無(wú)聲息的,伴著夕陽(yáng)展現(xiàn)在我的眼前。在蕭瑟的秋風(fēng)中,有暖意漫上心頭。

          我知道,這是一對(duì)牽著手走過(guò)了長(zhǎng)長(zhǎng)的歲月的老人,他們走過(guò)了長(zhǎng)長(zhǎng)的`道路,走過(guò)了生活中的艱辛,也走過(guò)了生活中的快樂(lè),他們牽著手走過(guò)了長(zhǎng)長(zhǎng)的時(shí)間,歲月讓他們的面容蒼老,卻也給了他們沉靜和從容,他們使我想起了那首古老的詩(shī):“執(zhí)子之手,與子偕老”。

          夕陽(yáng)照過(guò)樹(shù)影,照在這一對(duì)老人身上,我不禁舉起相機(jī),指尖按下了快門(mén),記錄下這夕陽(yáng)中溫暖美好的風(fēng)景。

          秋風(fēng)吹來(lái),吹來(lái)了感動(dòng),吹來(lái)了對(duì)堅(jiān)守的贊嘆。

          在夕陽(yáng)的籠罩下,樹(shù)葉變得金黃、通紅,我把這幅風(fēng)景,命名為“夕陽(yáng)紅”。

          

          高中寫(xiě)景周記5

          在一個(gè)清空萬(wàn)里的好日子里,我和爸爸、媽媽來(lái)到了成都雙流機(jī)場(chǎng)。當(dāng)廣播響起時(shí),我便懷著那激動(dòng)的心情上了飛機(jī)。

          飛機(jī)起飛了,到處都抖來(lái)抖去,嚇得我把眼睛閉了起來(lái)。不一會(huì)兒,飛機(jī)飛平穩(wěn)了,我睜開(kāi)眼睛向下一看,哇!下面的景色立刻讓我目瞪口呆,大江大河都在我的腳下,各式各樣的房子就像火柴盒,小汽車就像小螞蟻一樣的跑動(dòng),好玩了極了!飛機(jī)不停地在云朵之中穿梭,忽然,前面不遠(yuǎn)處蔚藍(lán)的天空之中出現(xiàn)一道彩虹,紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,美麗極了……經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的飛行終于到達(dá)了我們的目的.地—三亞鳳凰機(jī)場(chǎng)。迎著涼爽的椰風(fēng),路經(jīng)許許多多的高樓大廈,我們興奮地入住了我們的酒店。

          第二天,我和爸爸、媽媽早早地起了床,沿著酒店的電動(dòng)扶梯來(lái)到了大海邊玩沙。迎著朝陽(yáng),在椰林樹(shù)影之下,我想建筑一座美麗的城堡,又想建造一座高高的大橋。我玩著玩著,忽然一個(gè)通天巨浪打來(lái),讓我的美夢(mèng)落了空——大橋垮了,城堡倒了。哼!我想:“浪花,陸地上我不行,水上你休想跟我比。”誰(shuí)知我剛下水就被小珊瑚、小貝殼扎了一下。第一次下水就“完敗”?墒俏覜](méi)有認(rèn)輸,于是我很快的走出“石地”,與海浪再次開(kāi)始了新的“戰(zhàn)斗”。我隨著海浪上下起伏,用手腳拋起朵朵浪花。不一會(huì)兒,火紅的太陽(yáng)出來(lái)了,我一下子被吸引住了。海浪像小鹿兒一樣頑皮,趁我一不留神,來(lái)了個(gè)聲東擊西,把我打的人仰馬翻。吃了好幾口咸咸的海水……沒(méi)多久,我的肚子鬧了“空城計(jì)”,我只好戰(zhàn)略性的撤退,上岸吃飯。走過(guò)潔白的沙灘,來(lái)到長(zhǎng)長(zhǎng)的海濱長(zhǎng)廊。陽(yáng)光在樹(shù)蔭中捉著迷藏,我坐在軟軟的沙灘椅上,迎著徐徐的海風(fēng),眺望著蔚藍(lán)大海中央幾艘漂亮的游艇,聽(tīng)著浪花歡樂(lè)的歌唱。我和爸爸、媽媽一起分享美味的佳肴,開(kāi)心極了!吃完飯,我又投入到了新一輪的“戰(zhàn)斗”之中……三亞的陽(yáng)光沙灘,碧海藍(lán)天,椰風(fēng)美食,都深深吸引住了我……小朋友,聽(tīng)了我的介紹,你是不是也愛(ài)上了這座美麗的小島,是不是也想到這里盡情享受了呢?

          高中寫(xiě)景周記6

          我家住在杭州市郊,這里雖然沒(méi)有城里那么繁華熱鬧,卻有自己獨(dú)特的美麗與田園氣息。

          現(xiàn)在已經(jīng)到了初夏時(shí)節(jié),也是鄉(xiāng)村最美的時(shí)候。小路邊,金黃色的太陽(yáng)花悄悄地只能張開(kāi)了它那俏皮的花瓣,白里透紫的野薔薇也向人們展示著它秀麗的身姿,更多的是一些無(wú)名的小花,靜靜地開(kāi)著。那迷人的芬芳引來(lái)了許多粉蝶和丸花蜂,它們?cè)诨▍仓蟹w起舞。瞧,那只小巧的白色粉蝶,正悄悄地停在一朵太陽(yáng)花上,貪婪地吮吸著甘甜的`花蜜。不一會(huì)兒,那些粉蝶和丸花蜂就帶著滿身的花粉飛走了。小徑旁邊的大棚里滿是土頭土腦的農(nóng)作物,它們個(gè)個(gè)綠油油的,生機(jī)勃勃,顯出一派生命的活力。

          伸出雙手,撫摸那些植物。。∪~片那精巧的對(duì)稱圖形;花瓣那絲綢般的質(zhì)感,枝條那圓潤(rùn)而光滑得質(zhì)地,都令我驚嘆不已,多么神奇!冰涼的泉水在我指尖流過(guò),丁丁冬冬地唱著歌,多么奇妙。

          夜靜了,皎白的月光悄悄地灑滿了大地,草叢深處,蟋蟀正在開(kāi)音樂(lè)會(huì),讓那些小昆蟲(chóng)做一個(gè)音樂(lè)之夢(mèng)。風(fēng)兒吹過(guò),寂靜的田野里,只有那樹(shù)葉在沙沙作響,是菜田顯得更加幽靜。

          美麗的鄉(xiāng)村,載著我童年的回憶。風(fēng)雨滄桑,隨著一次次的征地拆遷,這片菜田也大變樣,唯一不變的是它那帶著泥土芬芳的田園風(fēng)情。

          高中寫(xiě)景周記8

          潺潺的流水聲,打破了多時(shí)的沉寂,小河流水,深黑色的天邊漸漸泛起了微微的紅色。寂靜的夜晚,不知從哪兒傳出幾聲?shū)B(niǎo)叫,仿佛歡叫著大地開(kāi)始展出。

          悠悠的青草,眼睛般的綠葉,隨風(fēng)飄動(dòng),品嘗著自己的歡愉,猶如春姑娘的歌聲。

          天空變臉了,時(shí)不時(shí)的發(fā)出震耳欲聾的聲音。各種野獸,怪怪的睜開(kāi)了眼睛,開(kāi)始了一天的征旅。

          小動(dòng)物們紛紛跳上依偎自己的家——大樹(shù),遠(yuǎn)眺遠(yuǎn)方,幻想著今天的經(jīng)歷能有什么新鮮事。

          小象跟隨著爸爸媽媽到處尋找食物。獅王帶上自己的寶貝孩子,教他如何捕到遠(yuǎn)處的羚羊,那一雙雙利劍似的眼睛,瞄準(zhǔn)了自己的獵物,生怕別人搶走了。

          眨眼間,午時(shí)到了。森林又恢復(fù)了以往的安靜,蟻進(jìn)巢,獸進(jìn)窩。天上的'云朵,像是約定好似的,鋪下大片的棉花,為大地穿上了亮色的衣服。

          一聲悶響,再次驚醒了熟睡的大地。大小不一的野獸,開(kāi)始了一天中最開(kāi)心的時(shí)刻—捕獵。動(dòng)物們的瘋狂,構(gòu)成了生態(tài)世界的種種的奇妙

          大自然給了我們美麗又奇妙的世界,更給了我們豐富的想象。

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