周記初中生

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　　時(shí)光匆匆，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，我們既增長了見識，也鍛煉自身，此時(shí)此刻我們需要寫一篇周記了。我們該怎么寫周記呢？以下是小編幫大家整理的周記初中生10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

周記初中生 篇1

　　自從讀書以來，我印象最深的事就是幾乎我的每個(gè)語文老師都要求我們把字寫好，要求我們練字。那時(shí)雖然聽老師說，但并未堅(jiān)持下來，只是偶爾練一練，現(xiàn)學(xué)生寒假生活計(jì)劃小學(xué)生寒假計(jì)劃中學(xué)生寒假計(jì)劃大學(xué)生寒假計(jì)劃寒假實(shí)踐總結(jié)寒假生活總結(jié)

　　在看著自己的字還真的'有點(diǎn)后悔當(dāng)初浪費(fèi)了太多的時(shí)間，沒有把字練好。正好今年放寒假時(shí)學(xué)校校長給我們布置寒假作業(yè)，我想就利用寒假時(shí)間來練一練字吧。

　　但是堅(jiān)持三天后，每天練兩頁，到了第四天，心就有點(diǎn)癢了，想想還是算了吧，反正一下子字也不會(huì)寫好的，但另一個(gè)聲音又在耳邊想起，要堅(jiān)持，不要輕言放棄呀。最后經(jīng)過矛盾的爭扎，我還是堅(jiān)持了下來。尤其是當(dāng)我碰到不順心的事情時(shí)，我就拿出紙和筆，安靜的練起字來，結(jié)果什么煩心事都沒了�，F(xiàn)在練字已經(jīng)成為我生活的一種習(xí)慣，如里哪天不練倒覺得好像還有一件事情沒完成。經(jīng)過自己的努力，現(xiàn)在我的字有了一定的進(jìn)步，今后我還將繼續(xù)堅(jiān)持下去。

周記初中生 篇2

　　“六一”兒童節(jié)的前一天，我們學(xué)校每年都會(huì)舉行慶�；顒�(dòng)，今年當(dāng)然也不例外。5月31日，星期五，我參加了一個(gè)快樂的.活動(dòng)——游園。

　　鈴聲一響，我就馬上跑到其它班開始玩游戲。

　　我最喜歡玩貼鼻子游戲，在一個(gè)大大的腦袋上，有一塊正方形，你要蒙上布，把吸鐵石“貼”到這個(gè)正方形里，當(dāng)這個(gè)頭的鼻子。輪到我了，毛老師把我拿吸鐵石的那只手對牢了一個(gè)地方，說：“一直往前走，就能給那個(gè)頭貼上鼻子�！蔽颐芍�布，一直往前走，覺得沒了方向，好像一直無頭蒼蠅一樣，在黑暗的世界里尋找方向。突然，我感覺被一樣?xùn)|西擋著了，我想：著也許就是黑板吧!我就把吸鐵石“貼”了上去，我取下布一看，哎呀，貼到臉上了，逗得圍觀的同學(xué)哈哈大笑。毛老師又讓我再來了一次。到了黑板前面，我索性把手舉起來，正準(zhǔn)備“貼”的時(shí)候，聽到了后面的同學(xué)在叫：“往右上角一點(diǎn)。”我急忙把手再往右上角抬了些，再把吸鐵石“貼”上去。我拿掉布，哇，我“貼”準(zhǔn)了。

　　我還喜歡玩呼啦圈。吳老師說“開始”，我就急忙轉(zhuǎn)了起來，呼啦圈在我腰上飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)，過了一會(huì)兒，我聽到吳老師說：“停!”我停了下來，拿過單子一看，老師在我的單子上寫了4分(滿分)。我高興得叫了起來。

　　這次游園活動(dòng)，我玩得真開心啊!

周記初中生 篇3

　　晚上，天空像是被人上了黑色的油漆似的一片漆黑，只有幾顆閃亮的星星散發(fā)著光芒。但訓(xùn)練場上卻人聲鼎沸，大家正在舉行篝火晚會(huì)。

　　篝火晚會(huì)開始了，教官點(diǎn)亮木板，圓壇中間立刻燃起熊熊大火，原本漆黑的訓(xùn)練場頓時(shí)一片光明�；鹈纭昂簟钡囊卉f三尺高，幾乎下一秒就要和飛機(jī)相會(huì)似的，為表演拉開了序幕。我們班演唱的是《奔跑》，同學(xué)們個(gè)個(gè)激情四射，下面的'同學(xué)也跟著我們放聲歌唱。演唱結(jié)束，頓時(shí)響起雷鳴般的掌聲，那聲音如同悶雷滾動(dòng)，在整個(gè)訓(xùn)練場上久久回蕩。

　　篝火晚會(huì)終于到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻——放飛孔明燈。這一刻我已等了好久了！我們領(lǐng)到的是一只天藍(lán)色的孔明燈。張老師點(diǎn)燃孔明燈，大家心里暗暗祝福，希望它能帶著我們的愿望快點(diǎn)飛上天空。可它就像是個(gè)淘氣的孩子似的，遲遲不肯起飛。我們心急如焚，用企盼的眼神望著它，一遍又一遍地祈禱，快飛啊，快飛啊。良久，它才像喝醉酒似的，搖搖晃晃地升上了天空。過了一會(huì)兒，所有的孔明燈都飛上了天空，像是被人操控了似的不約而同地形成了一條直線，在夜空的襯托下顯得格外明亮，格外美麗。

　　我們的心也跟著美麗的孔明燈越飛越高，越飛越遠(yuǎn)……

周記初中生 篇4

　　前天，我和爸爸去內(nèi)蒙古游玩，我非常的高興，高興得一跳三千尺。

　　來到內(nèi)蒙古，一下車我們就去騎馬，我和一個(gè)叔叔騎，我們騎的是一匹小黑馬，它非常的可愛。我們騎著馬到了一個(gè)小山頂，低頭往下看，下面是一大片綠油油、一點(diǎn)都看不到邊，還真是一望無際的大草原啊！然后我們又騎馬下山，馬兒飛快的跑著，像龍卷風(fēng)一樣飛快的回到了馬場。

　　下午吃完飯就上山玩，路上正好看見一只山羊悄悄的跟在我們后面，我爸爸發(fā)現(xiàn)了，爸爸說：“睿睿，有只山羊跟著我們�！蔽倚南耄�山羊應(yīng)該很好玩吧，就跑了過去，沒想到山羊就把我當(dāng)成了它的`主人，一直跟著我，一邊上山一邊吃草，這只山羊就像我養(yǎng)的一樣，爸爸也把我當(dāng)做了牧羊人，左拍一張右拍一張，拍了很多照片。山羊和我一起上山又一起下山，回到蒙古包時(shí)我還是跟著山羊，山羊竟然口渴了去喝拖過地的臟水，我不放心就拿了一個(gè)盒子裝自來水給它喝，它一下子就喝了三盒子水。這下它又吃飽了又喝飽了，我就放心了。

　　晚上，篝火晚會(huì)開始了，大家一邊聽著音樂一邊圍著篝火跳舞，還有最后放的煙花更加讓我羨慕不已。

　　第二天，我和爸爸又去大沙漠騎駱駝。一共坐了4個(gè)小時(shí)的車才到沙漠，我們坐上一輛沙漠越野車，車子開得很快，在沙漠忽上忽下，車上的人都大聲驚叫。下了車我們就去騎駱駝，駱駝扒在地上看去很低，但是站起來的時(shí)候有2米多高。我們最后還去滑沙，我滑下去的時(shí)候，師傅讓我雙手向后撐，背輕輕向后，可我手不夠大所以滑得很快。

　　我在內(nèi)蒙古渡過了非常有趣、十分開心的最后幾天假期，那里有馬、羊、牛、駱駝，你們想去嗎？

周記初中生 篇5

　　12月24日，我們學(xué)校舉行了英語節(jié)，我們班級在下午舉行了一年一度的圣誕聯(lián)歡會(huì)呢！

　　圣誕聯(lián)歡會(huì)開始了。第一個(gè)節(jié)目是我們時(shí)間小組表演，題目是1＋1＝？看我們表演的人是：老師，同學(xué)，部分同學(xué)的家長和和兩位外國人。他們都給我們鼓了掌。其他七組同學(xué)也不落后，一組接一組上來表演，也得到了大家的`掌聲。

　　最讓我喜歡的還要數(shù)家長講話和家長出題目了。先是土豆爸爸的講話，他說我們開心家長就開心了。我聽了土豆爸爸的話，突然覺得世界上最大的愛就是父母愛了。然后輪到土豆媽媽來給我們出題，她問：“誰能用英語說出的動(dòng)物的數(shù)量最多，誰就勝！”有三位同學(xué)參加了比賽，排名最后是這樣的：王力：7個(gè)；滕橋：10個(gè)；楊海躍：11個(gè)。最后楊海躍獲勝了！他獲得了西班牙著名廚師的糕點(diǎn)，真是讓人非常羨慕呀！

　　今天真開心呀！通過今天我懂得了：世界上最大的愛就是父母愛！

周記初中生 篇6

　　看到這個(gè)標(biāo)題的第一眼，你一定覺得我是打錯(cuò)字了，并不是的，這就是我對于讀書的態(tài)度之一，并不是說為了讀書而去讀書，而是因?yàn)闆]有讀書或者說是因?yàn)槿鄙僮x書而去讀書。

　　我一直不認(rèn)為讀書是一種難過或者煎熬的事，當(dāng)然我的周圍就有很多人問我怎么可以讀完那些名著，比如《紅樓夢》，我總會(huì)笑笑告訴他們，因?yàn)橄矚g，把讀書變成自己的一種愛好或者習(xí)慣，就不會(huì)覺得讀書是一種枯燥無味的.事了，如果你現(xiàn)在還沒有養(yǎng)成這樣的習(xí)慣，那也沒關(guān)系，從現(xiàn)在開始其實(shí)并不晚。

　　說完了怎樣開始讀書，現(xiàn)在我想說一下應(yīng)該怎樣讀書。也許你會(huì)覺得讀書從小時(shí)候就開始了了，其實(shí)很可能你一直不會(huì)讀書，讀書之前一定要先決定自己要讀的書的種類，剛剛開始的時(shí)候，最好選擇自己喜歡的書讀，即便是童話書也沒關(guān)系，因?yàn)榇_實(shí)有趣，然后在讀之前看著題目想想如果你是作者，你會(huì)有怎樣的思路，如果你和作者有相同的思路，就不必再關(guān)心情節(jié)，而要學(xué)習(xí)作者的文字表述，如果不一樣，你可以先做一個(gè)略讀，熟悉一下思路。

　　讀書會(huì)帶給你一個(gè)不一樣的人生，愿你未讀書而讀書。

周記初中生 篇7

　　乞丐

　　我是一名乞丐，每天行走于大街小巷。沒有心靈的支配，只有身體的蠕動(dòng)。每天夜幕降臨時(shí)，蜷縮起那冰冷的軀殼，在沉默中睡去。

　　也許上天安排給我的生活只配擁有而不配享受。今天重復(fù)著昨日—漠視、憐憫。我又一次睡去。

　　上帝：“孩子啊!起來吧，生活源于快樂，只要自己快樂，何必在意生活中的種種不快。我讓你擁有的不會(huì)太多，那是一片很寧靜的天空、祥和的天地。相信快樂送給你的這片天地，一定是最好的禮物�！�

　　頓覺，身體已不再冰冷。睜眼一看，竟是別有樂之，陽光真的很明媚，一定是被陽光打開了我邂逅了的鑰匙，引領(lǐng)我走進(jìn)快樂的天地。

　　茫茫人海中，依然有我—一名乞丐。—一名內(nèi)心快樂的乞丐。

　　神

　　我是上帝的寵兒，上帝賜予了我無限的光明與萬能的'權(quán)威�？墒菂s留給我空虛的心靈，僵硬的感情。

　　雖是無限光明，卻有難言之苦，內(nèi)心空洞，以何而為樂。雖然主宰萬物精靈，內(nèi)心卻孤寂茫然。

　　唉!神在上身生不由己，只能等待一世輪回投胎做人，盡享凡世塵緣，獨(dú)享內(nèi)心早已夢想的晨曦落日。

　　轉(zhuǎn)哲

　　當(dāng)遙遠(yuǎn)的天際泛起一絲絲紅暈時(shí)，請相信陽光可以打開你禁錮的心靈，開啟你沉睡的心窗。不要無辜的封閉自己，世界沒有摒棄你。相信夕陽落下也會(huì)有升起的時(shí)候，陽光?快樂與你同在。

　　蛻變

　　乞丐掙脫了沉睡的枷鎖。你呢?

　　神乞求掙脫束縛的囚籠。你呢?

　　所有沉睡的、束縛的，自棄的、哭泣的，你們的內(nèi)心是否依然禁錮。想掙脫就趕快破繭而出吧!迎接你的是一個(gè)嶄新的自己，過去的你將會(huì)對嶄新的你說聲：

　　See—good—bye

　　陽光直射蒼穹，照亮每個(gè)人的心靈。我們整頓還未豐的羽翼，欲待自由飛翔。

周記初中生 篇8

　　父與母，人皆有之；好父與好母，少有之；心中的父與母，特少有之。那么，你心目中的父母是什么樣子呢？我不知道，除了你可能誰都不知道。不過，我心中的父母我知道，聽好，我來告訴你。

　　我的父母，雖說已經(jīng)很不錯(cuò)了，但是也有幾點(diǎn)讓我那個(gè)郁悶?zāi)�！先說最“嚴(yán)重”的：限制我生物鐘里的作息時(shí)間。每周一到周五，明明早上6點(diǎn)起來就很趕趟了，可他們非讓我5點(diǎn)50就起來，不讓我睡飽了，說是讓我的早餐時(shí)間更充分。周六周日更別提，剛想睡個(gè)懶覺，爸媽就擺出一大堆理由，什么“早睡早起身體好”，“年輕輕的要多運(yùn)動(dòng)”之類的教誨，我只好在嘮叨聲中不情愿地起床。唉，只要上學(xué)不遲到，假期睡個(gè)自然醒，那有多happy呀！

　　再說比較“嚴(yán)重”的，就是限制我的自由，不讓我出去放風(fēng)，在家上網(wǎng)也不行，就是學(xué)習(xí)上的事全部搞定也不行！還得讓我再看書、再復(fù)習(xí)、再預(yù)習(xí)，做老媽買回來的卷子，還要端出“大智慧”，比如說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，“天才出于勤奮”，“學(xué)習(xí)才能成功”等等等等。媽媽真是沒白在圖書館工作一回呀！特別是同學(xué)把電話打到家里，或是登門拜訪時(shí)，我只好推脫：“出不去呀，還得學(xué)習(xí)�！焙孟裎叶嘤霉λ频�，弄得你我他都不高興。在我的心目中，已經(jīng)上中學(xué)的孩子，父母不應(yīng)過多地監(jiān)管，特別是我這樣聽話的`好孩子。學(xué)習(xí)累了，父母說一句：“出去放松一下吧，開開心心的�！蹦鞘嵌嗝磇nteresting啊！做夢嗎？

　　不太“嚴(yán)重”的也要講講。我若考試沒考好，我也認(rèn)了�？煽己昧艘彩詹坏揭稽c(diǎn)的鼓勵(lì)，反而挨一頓批評，什么“瞧瞧你，雖然總分高，但單科成績不算好，這些錯(cuò)的應(yīng)該嗎？看看有幾個(gè)超過你的？你就不能爭口氣？”換成你能說啥！還不得忍著。父母怎么就不能這樣說：“來，咱們一起看看哪里錯(cuò)了，分析一下原因”，或者對我的好成績，怎么也得說點(diǎn)溫暖心靈的話呀！

　　唉，現(xiàn)在做人難，做孩子難，做讓父母滿意的孩子更是難上加難！同胞們，為幸福生活祈禱吧，祈禱父母變成我們心中的父母吧！

周記初中生 篇9

　　甚么是美?在人生當(dāng)中有許多美的事情，只要用心、細(xì)看它，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它其實(shí)是美，用心看一幅畫是美，細(xì)心寫一個(gè)字是美，只要細(xì)心、用心，所有的東西都美。美是生活中自然的感動(dòng)，長在一個(gè)不經(jīng)意角落的小花、小炒，或是某個(gè)專注的眼神，或一個(gè)微笑，用心體會(huì)，都可以感覺「美」的`存在。

　　美其實(shí)一點(diǎn)也不遙遠(yuǎn)，門坎也沒有想象中那么高，因?yàn)楦惺苋巳硕加校?/p>

　　只要能讓自己感動(dòng)的事物都是美。大自然中的千變?nèi)f化，就是美最好的寫照。前一陣子，家中屋檐下發(fā)現(xiàn)一只蜘蛛在結(jié)網(wǎng)，我站在那里凝視許久，忽然有一種前所未有的感動(dòng)，它實(shí)在是太美了，讓我的眼睛久久都舍不得離開，套用羅丹大師所說的:「美，到處都有，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！�

　　美與我們的生活息息相關(guān)，美是我們生活的一部份，美可以提升國家、社會(huì)及個(gè)人競爭力，而且可以讓我們擁有更好的生活質(zhì)量，創(chuàng)造個(gè)人的幸福，更是促成國家社會(huì)發(fā)展的力量。

　　自信是一種美，夢想也是一種美；人生因?yàn)樽孕哦�認(rèn)真、努力，人生也因?yàn)閴粝攵鴤ゴ�，甚么是最平凡的美？勇敢、�?jiān)強(qiáng)活下去就是一種美。

周記初中生 篇10

　　昨天中午，我們六年級的全體師生都聚集在風(fēng)雨操場，舉行了——美麗班級建設(shè)之曬班歌活動(dòng)。

　　演出開始了，在605班的《愛我中華》鏗鏘有力的歌聲中，活動(dòng)緩緩拉開了序幕。

　　一出場，那整齊的動(dòng)作，有力的語調(diào)，獲得了同學(xué)們的熱烈鼓掌。接下來，607班登場了，他們唱的《七彩陽光》讓我們體會(huì)到了現(xiàn)在少年兒童的幸福生活。下一個(gè)是602班同學(xué)們朗誦與歌唱的'是《小鳥小鳥》，讓我們感到這真是一群幸福的孩子，正如他們的班名一樣，是一群幸福鳥﹗然后是603班唱的《陽光總在風(fēng)雨后》，這首歌曲告訴了我們只要心中有夢想，相信總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　接下去要演唱的是604班，他們是唱《彩虹背后》這一首歌曲，在這首歌曲中，我們到后臺準(zhǔn)備了，我心里無比的緊張，因?yàn)檫@次還有外來的校長們，生怕沒唱好，沒有把我們班級的風(fēng)采展現(xiàn)出來。在主持人的謝幕后，我們上臺了，我們迅速的排好隊(duì)形，隨著音樂，漸漸地拉開了帷幕，我們面帶笑容，眼看遠(yuǎn)方，完美的表演好這演出，我們退了場后，我心中的一塊石頭終于落了地，坐到自己的位置上繼續(xù)觀看。然后，是606班的《棒棒糖之歌》，608班的《奔跑》，609班的《我相信》……每一個(gè)中隊(duì)都精神飽滿，每一支班歌十分動(dòng)聽。

　　最后，是頒獎(jiǎng)時(shí)間了，我們班獲得了一個(gè)“最耀班級”的稱號，而每個(gè)中隊(duì)的獎(jiǎng)品更是別出心裁——8盆綠色植物。這真是一場精彩的演出！

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