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【精品】三年級周記四篇
愉快又充實(shí)的一周又告一段落了,這一小段時間里,我們一定有不少所感所惑吧,是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢?快來參考周記是怎么寫的吧,以下是小編整理的三年級周記4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
三年級周記 篇1
地上有幾片落下的花瓣,它沒有了光彩,沒有了生命,枯萎得如同干燥的樹葉。我知道,生命的都會有這么一天,美好的東西不會長存,只有把往日的那份美留下,幫你延續(xù)生命,它就是你生命的價值。
她很白,很純潔,但沒有任何瑕斑,她潔白,是因?yàn)樗儩?她潔白,是因?yàn)樗利;▋红o靜的開著,她沒有讓別人知道,只是默默地吸收營養(yǎng),不出聲色地開出了最潔白的花。她的純潔,比雪要潔,她的純潔比云還純。她是世界上最純潔的白色。
窗前的那束朋友送我的百合最終還是凋謝了,看著它枯萎的花瓣,我竟然有些失望。它曾經(jīng)是那樣的優(yōu)雅圣潔,充滿活力?墒巧褪墙(jīng)不起時間的考驗(yàn);ㄩ_、花落,這就是生命的歷程。
人的生命能不能如同百合那樣圣潔,那盛開的`白色的花朵,好似精靈,如同天使,沒有半點(diǎn)污穢,潔凈的可愛。可是人卻做不到。所以,我愛百合,希望生命就算活不出他那份圣潔,也要活出它的典雅。
拾起幾片花瓣夾在書中,就算是留下美麗的剪影吧!知道它不美,但至少他曾經(jīng)美過,所以我不會把它遺忘。是不是,當(dāng)我在這個世界上留下點(diǎn)什么,也才不會被遺忘?
三年級周記 篇2
在春天的一個早晨,我到了郊外,湛藍(lán)的天上漂浮著一朵朵白云,清澈見底的小河邊有很多小草;遠(yuǎn)處,茂密的.樹叢后是連綿起伏的群山;近處,小草、小花上掛著幾顆晶瑩剔透的小露珠,它們很輕,好像風(fēng)一吹它們就要飛起來似的。
草坪上,跑來兩只小狗,它們跑來跑去,一會兒跑遠(yuǎn),一會兒跑近,一會兒打滾,一會兒圍著我轉(zhuǎn)圈圈,看著小狗憨憨的樣子,我不禁哈哈大笑。不管它們怎么跑,總是不分離,可能是它們跑累了,忽然停下來,伸出舌頭舔了舔自己的鼻子,可愛極了。
春天真美。
三年級周記 篇3
我記得曾經(jīng)爸爸對我說過的話,要想有好的工作,就要認(rèn)真學(xué)習(xí),考上好的大學(xué)。這樣才可以成功。經(jīng)過我爸爸對我說過的'話,有了啟發(fā),一直以這句話為目標(biāo)。
我很喜歡畫畫,所以,我想有的工作是設(shè)計師。爸爸說過設(shè)計師,畫畫要很認(rèn)真的學(xué)畫畫。因此我很努力的學(xué)畫畫,現(xiàn)在我畫的畫比原來的好看多了。雖然我的畫有一些進(jìn)步,不過我的畫還是畫得很丑。不過我會努力的。
爸爸還說過做設(shè)計師很難做。不過我會很認(rèn)真的讀書當(dāng)個有用的人。為社會爭光。
以后我會認(rèn)真學(xué)習(xí),做上設(shè)計師設(shè)計許多的東西,讓大家去買我設(shè)計的東西。
三年級周記 篇4
在小學(xué)生活的六年里,我學(xué)過許多科目,諸如:語文、數(shù)學(xué)、英語、自然、音樂……但我最喜歡的科目還是數(shù)學(xué)。
從五年級下學(xué)期開始,我們班的新數(shù)學(xué)老師——劉老師便帶領(lǐng)我們班以及二班一些數(shù)學(xué)成績優(yōu)異的學(xué)生創(chuàng)辦了各班的數(shù)學(xué)小組。
經(jīng)過老師的挑選,我們班的數(shù)學(xué)小組終于成立了。在組長陳俊峰的帶領(lǐng)下,我們班的裴祺、王思宇、張?zhí)斐、諸正一、朱子棋、遲雪健、李夢雅和魏博維,在一起學(xué)習(xí),在一起討論。
從開始活動的第一周開始,所有組員便開始積極地參加了活動。每個星期都由一位組員出一份試題,并在周五把它發(fā)給每位組員,作為周末的作業(yè)。并在第二周,由出題的同學(xué)把所有同學(xué)做的試卷收上來進(jìn)行批改。同時在周五的中午,由他對試卷進(jìn)行講評。如此循環(huán),我們的數(shù)學(xué)小組活動了半年。
度過了一個暑假,我們又投入到了緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中。這個學(xué)期,我們的學(xué)習(xí)任務(wù)非常重,因?yàn),我們即將畢業(yè),踏進(jìn)中學(xué)的校門。由于,數(shù)學(xué)小組的組員都是班里的尖子生,每位組員都想考上一個重點(diǎn)中學(xué)。然而,在大部分重點(diǎn)中學(xué)考試時,總是以數(shù)學(xué)為主,所以,我們必須再多做一些數(shù)學(xué)題。在組長陳俊峰的帶領(lǐng)下,我們還與二班的數(shù)學(xué)小組在一起學(xué)習(xí),在一起討論。從此以后的每一個周末,我們班和二班便開始輪流出題。以后的每一張試卷,都有相當(dāng)大的難度,如果不去認(rèn)真思考、試驗(yàn)是很難做出來的。所有組員們對數(shù)學(xué)小組都有了濃厚的興趣,因?yàn)椋谶@里我們可以學(xué)到很多的知識,做很多的練習(xí)題,提高自己的數(shù)學(xué)水平。所以,我們每次積極參加活動,認(rèn)證完成每周的試卷。這樣,我們的數(shù)學(xué)小組又活動了半年。
度過了這個學(xué)期,我們迎來了一個月的假期。以往的每個假期的數(shù)學(xué)作業(yè)都是把數(shù)學(xué)書上的題再做一遍,然而這個假期,數(shù)學(xué)劉老師認(rèn)為我們數(shù)學(xué)小組的同學(xué)做書上的題太簡單了,便給我數(shù)學(xué)小組的同學(xué)出了一份特殊的作業(yè)——數(shù)學(xué)寒假B級作業(yè)。這套作業(yè)匯集了清華同方杯的考題、首都師范大學(xué)附屬中學(xué)的.考試樣題…… 所有組員都在寒假中認(rèn)真地完成了這項作業(yè)。
回到學(xué)校以后,我們便對數(shù)學(xué)寒假B級作業(yè)進(jìn)行討論。如果有的題大家的答案都一致,我們一代而過;如果有的題的答案有爭議,我們便開始了激烈的討論,直到得出一個正確結(jié)果。
在小學(xué)的六年生活中,在數(shù)學(xué)小組的活動里學(xué)會了許多知識,會做了許多題,為未來的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ),我以后要更加努力地學(xué)習(xí),爭取在數(shù)學(xué)比賽中拿到名次,回報給我的老師,我的父母,我的數(shù)學(xué)小組……
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