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      2. 四年級(jí)周記

        時(shí)間:2022-06-26 22:03:45 周記大全 我要投稿

        【必備】四年級(jí)周記合集5篇

          時(shí)間過(guò)得真快啊,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了,我們或多或少都學(xué)到了一些新東西,現(xiàn)在的你想必不是在寫(xiě)周記,就是在準(zhǔn)備寫(xiě)周記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么,下面是小編幫大家整理的四年級(jí)周記5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【必備】四年級(jí)周記合集5篇

        四年級(jí)周記 篇1

          早晨,我在航天公園的樹(shù)林里發(fā)現(xiàn)了蟬蛻和剛出殼的蟬。

          我知道蟬蛻是蟬的一層皮,我想它爬出來(lái)一定很疼,要經(jīng)歷一個(gè)痛苦的過(guò)程。蟬蛻的樣子是它的'胸部有一個(gè)小口(小口的長(zhǎng)度大概是蟬的體長(zhǎng)的三分之一),那就是金蟬脫殼的部位。蟬剛出來(lái)身子 是橙黃色的,翅膀是綠色的并且是透明的,眼睛是黑色的。

          我還知道蟬是在地底下待了好幾年,然后從土里鉆出來(lái),爬到樹(shù)上開(kāi)始蛻皮,然后蟬就出來(lái)了。它要在樹(shù)上停約兩個(gè)小時(shí)才能飛,夏天過(guò)去了蟬會(huì)死去。我覺(jué)得蟬的生命雖然很短暫,但是卻給我們 到來(lái)了歡歌笑語(yǔ)。它為了生命能夠更加的絢爛,忍受了那樣一個(gè)痛苦的蛻變的過(guò)程。我希望大家不要吃它,讓它快快樂(lè)樂(lè)的唱一個(gè)夏天吧!

        四年級(jí)周記 篇2

          我愛(ài)四季,但相比之下,我更愛(ài)春天,它沒(méi)有夏季的郁郁蔥蔥、秋季的碩果累累,也沒(méi)有嚴(yán)冬的粉姨玉砌,但她有著自己特殊的美——生機(jī)盎然,激人上進(jìn)。春天的季節(jié)漫步校園,濕潤(rùn)的泥土氣味,不住地?fù)浔嵌鴣?lái)。道旁小花上綴滿(mǎn)了晶瑩的'露珠,如同一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石,搖搖欲墜。輕風(fēng)吹來(lái),花香襲人,火紅的雞冠花,向上攀登的牽;,嬌艷的月季花......爭(zhēng)芳斗妍,姹紫嫣紅。電線(xiàn)桿上不知哪只小鳥(niǎo)亮開(kāi)了歌喉,嘰嘰喳喳的聲音霎時(shí)組成一首奇妙的樂(lè)曲。

          春天是希望的季節(jié)。太陽(yáng)變得勤快了,比在嚴(yán)冬要早些露出他那鮮紅的笑臉,可能想看看誰(shuí)起得最早,在干些什么。路邊的菜園里——小畦——小畦,盡是綠。農(nóng)民們割著小黑菜,抖抖泥,放進(jìn)竹籃里,裝在自行車(chē)架兩邊的小筐里。那老者不時(shí)說(shuō)上幾句:“黃瓜的價(jià)錢(qián)降下來(lái)了。前幾天,老頭我賣(mài)了個(gè)好價(jià)啊。”鄰居的大嫂推測(cè)道:“絲瓜新品種上市,看來(lái)也會(huì)被人家看好的。”

          春在百花中,在勤勞人們的手里,在爭(zhēng)分奪秒者的腳步里。

        四年級(jí)周記 篇3

          在一個(gè)星期六,發(fā)生了這樣一件事……

          小紅冒著傾盆大雨,急急匆匆地出去買(mǎi)書(shū),在拐彎處,不小心撞到了一個(gè)小男孩,小男孩手里拿著最新一季的漫畫(huà),因?yàn)闆](méi)拿好,落入了水洼里,小男孩著急的哭了。

          小紅一邊把書(shū)撿給小男孩一邊慚愧地說(shuō):“對(duì)不起!對(duì)不起!我不是故意的!”小男孩擦干眼淚說(shuō):“小姐姐,沒(méi)關(guān)系,我知道你不是故意的!”頓時(shí),小女孩的臉變得通紅,就像熟透的大紅蘋(píng)果,小男孩說(shuō)完后,就立刻轉(zhuǎn)身走了。

          小紅心里一直過(guò)意不去,于是去書(shū)店給小男孩買(mǎi)了一本最新一季的`漫畫(huà),經(jīng)過(guò)“千辛萬(wàn)苦”地尋找,小紅終于找到了那個(gè)寬恕自己的小男孩,當(dāng)她把書(shū)送給了小男孩時(shí),小男孩連忙擺手說(shuō)道:“不!不!不!小姐姐那天我已經(jīng)原諒你了,這書(shū)我不能要!”小女孩著急地說(shuō):“不行!這書(shū)你必須收下,只有你收下了,才算是原諒我了!毙∧泻⒅缓檬障。從此,他們成為了好朋友。

          通過(guò)這個(gè)小故事,我知道做人要多一份寬容與理解,這樣才能讓社會(huì)充滿(mǎn)濃厚的愛(ài)!

        四年級(jí)周記 篇4

          今天我與媽媽去了鄉(xiāng)下,我一個(gè)人在田間的小路上散步。走著走著,一只正在緩慢爬動(dòng)的小動(dòng)物進(jìn)入了我的眼球。

          仔細(xì)一瞧,原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想,我想與這只小蝸牛一起散步。于是,我慢慢得走著,生怕這只小蝸牛跟不上。當(dāng)我走了幾步,回頭一看,那只小蝸牛竟離我這么遠(yuǎn)。

          我在它后面推了推,可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它,我唬它,我責(zé)備它,蝸牛用抱歉的眼光看著我,彷佛在說(shuō):“我已經(jīng)盡力了!”

          蝸牛它雖然爬不快,但是它仍舊爬著。為的就是能到達(dá)自己想去的地方,為的就是能完成給自己定下的目標(biāo)。 我們的目標(biāo)是什么?我們是怎么樣完成這些目標(biāo)的?蝸牛它靠自己的努力,永不放棄的精神,完成了自己的目標(biāo)。我們要學(xué)習(xí)蝸牛的精神,去完成自己的目標(biāo)!

          生活常給人以啟示,然而,生活卻不會(huì)主動(dòng)把"啟示"送上門(mén)。生活按照它自己的模樣和規(guī)律進(jìn)行著,每個(gè)人都有權(quán)利從它那里獲得啟示。它給每個(gè)人以機(jī)會(huì),而問(wèn)題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)"啟示"。勤于思索的.人,在某種意義上,就是在辛勤尋找啟示的人帶著懸而未決的問(wèn)題去找,懷著種種疑團(tuán)去找。思索生活本身,思索生活中的種種現(xiàn)象,你才會(huì)受到生活的饋贈(zèng)。

        四年級(jí)周記 篇5

          今天,我們廣播電視報(bào)小記者又有活動(dòng)了。真激動(dòng)啊!因?yàn)檫@是我第二次參加小記者活動(dòng)。我們這次要去桃園紅香行做蛋糕。

          媽媽把我送到綜合樓南門(mén)集合的地方,看見(jiàn)許多小朋友都已經(jīng)到了。在老師的帶領(lǐng)著我們到了桃園紅香行,有一只紅色的兔子和一只維尼小熊在門(mén)口迎接我們呢。

          開(kāi)始做蛋糕了,我們的任務(wù)是裝飾蛋糕。蛋糕房的阿姨先給我們做了示范,該我自己動(dòng)手了,我卻緊張的不知該道從哪開(kāi)始?我小心的.用粉紅色的奶油做了花邊,然后用綠色的櫻桃和幾片橙子放在 蛋糕中間,本來(lái)想再用幾顆紅色的櫻桃,可是都有被小朋友們用完了,就這樣我的蛋糕就完成了!

          我們的蛋糕還通過(guò)投票評(píng)出了特等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng),我沒(méi)得獎(jiǎng),但是我的好朋友小藝得了特等獎(jiǎng),獎(jiǎng)勵(lì)一杯冰粥,她說(shuō)等領(lǐng)冰粥時(shí)要和我一塊吃。

          中午回家,爸爸媽媽和我一起分享了我的蛋糕,他們都說(shuō)特別好吃。今天我真是太高興了!

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