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精選小學(xué)生周記合集7篇
忙碌而又充實(shí)的一周又過(guò)去了,一周的時(shí)間,想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧,這時(shí)就需要我們認(rèn)真地寫(xiě)一篇周記了。那么寫(xiě)周記需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生周記7篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生周記 篇1
明天就是父親節(jié),爸爸忙碌的身影在我眼前晃來(lái)晃去,用什么方法表達(dá)對(duì)爸爸的愛(ài)呢?我想來(lái)想去,哦,對(duì)了,就用這種方法吧。
父親節(jié)如期而至,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,今天就是父親節(jié)了,我們給爸爸一個(gè)驚喜吧!眿寢屨f(shuō):“好!蔽屹N在媽媽的耳邊,小聲地說(shuō):“我們就這樣……”
我和媽媽把家里弄亂,好像什么都不知道。爸爸回家了,看了看家里,問(wèn):“你們知道今天是什么日子嗎?”媽媽說(shuō):“讓我想想,是世界禁毒日嗎?”“不是!卑职种噶酥哥姳砩系娜兆。我大聲說(shuō)道:“是我們班季彥良的.生日!”爸爸聽(tīng)了,好像心都碎了。
爸爸低著頭,走進(jìn)了房間。這時(shí),我和媽媽闖進(jìn)了房間里,同聲說(shuō):“父親節(jié)快樂(lè)!”這時(shí),爸爸一把抱住了我和媽媽,我們都笑了。
這是我家今年最快樂(lè)的一天。
小學(xué)生周記 篇2
期中考試過(guò)去了。轟轟烈烈地來(lái),摻摻戚戚地走。這一次期中考試,我得到的是前所未有的失敗。
當(dāng)一點(diǎn)點(diǎn)可憐的分?jǐn)?shù)一次次呈現(xiàn)在我眼前,刺痛我的心,我深感到自己的麻木。我不知道該怎樣面對(duì)父母,怎樣去面對(duì)老師和同學(xué)?傊,心情莫名其妙地發(fā)沉。沉的痛苦,沉的無(wú)可奈何。當(dāng)一切事情都擺在面前,父母也什么都了解了。他們先是講我早已滾瓜爛熟的道理,然后鼓勵(lì)我要努力,不能自暴自棄。這竟使我產(chǎn)生了莫名其妙的感動(dòng)。我從心底對(duì)自己說(shuō):“你要爭(zhēng)氣,為自己的父母爭(zhēng)氣,為自己爭(zhēng)氣!
人生有的時(shí)候是無(wú)奈的,考試也是無(wú)奈的。但我們不能總活在無(wú)奈之中。無(wú)奈是一顆慢性毒藥,它會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)地侵蝕你,侵蝕你的心、你的`脾、你的五臟六腑,直至你的思想。你的思想被無(wú)奈侵蝕,自己會(huì)淪落到悲觀者的地步。
我的骨子里都是豁達(dá)堅(jiān)韌的骨髓。我控制自己,不讓自己哭?奘侨跽叩谋憩F(xiàn)。當(dāng)我想哭,我強(qiáng)裝微笑。我會(huì)控制淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)而不流下。
信任自己,自己永遠(yuǎn)是最棒的。
小學(xué)生周記 篇3
今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我心情格外的開(kāi)心。因?yàn),我已?jīng)成為六年級(jí)的大姐姐啦!在這個(gè)新學(xué)期里,我們要好好的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考到好成績(jī)喲!
七點(diǎn)四十分左右,我走上踏上臺(tái)階,走到二樓的時(shí)候,我就轉(zhuǎn)向左手邊。我突然停住腳步,心想:我們六年四班的教室不是在三樓嗎?(嘻嘻!這時(shí)心中正在笑自己!)到班級(jí)門(mén)口,看見(jiàn)很多同學(xué)已經(jīng)在交流暑假中的趣事啦!但我要去廣播站,所以一放下書(shū)包就奔向廣播站!
第一節(jié)課是班隊(duì)課,班主任張老師用來(lái)發(fā)書(shū)就下課啦!從同學(xué)們的口中得知,我們班的余立凡同學(xué)跟著他爸爸去美國(guó)學(xué)習(xí)。我們六年四班從48位活潑可愛(ài)的`同學(xué)到47位。這個(gè)大家庭缺少一位成員。
接下來(lái)是科學(xué)課。但因?yàn)榻形覀兛茖W(xué)的陳麗麗老師可能有事,所以沒(méi)來(lái)上課。我們同學(xué)們也在教室里做自己的事情,看書(shū)的看書(shū)、互相交流暑假的也有……最后是英語(yǔ)跟語(yǔ)文課。
到吃飯的時(shí)間,我們六年級(jí)的午休女生基本上在做同樣的事情——找吃飯的教室。二樓、三樓沒(méi)有我們吃飯的名單。在一樓,我們看到我們的“無(wú)名氏飯筐”,之后就問(wèn)梁老師。梁老師說(shuō),我們吃飯的地方在原來(lái)的二年二班。終于找到啦。ǖ沁@個(gè)教室有很多灰塵。
午休前,我們沒(méi)有排隊(duì),一窩蜂的沖上來(lái)。經(jīng)過(guò)“千辛萬(wàn)苦”的尋找,終于找到我的床位。我的旁邊是我的好朋友——羅晶。我跟羅晶發(fā)現(xiàn),羅晶床邊的梯子是裝反的,我們倆的梯子在同一邊!
睡覺(jué)起來(lái)后,進(jìn)教室。發(fā)現(xiàn)男生們精力特別好,圍在一起玩“金銀銅鐵”!呵呵!下午上一節(jié)數(shù)學(xué)課,就放學(xué)啦!
開(kāi)學(xué)第一天,我過(guò)得很開(kāi)心!你呢?
小學(xué)生周記 篇4
我小時(shí)候?qū)W滑板的事情很好玩,用媽媽話講我是自學(xué)成才,現(xiàn)在給你講講:
那時(shí)候我才五歲多,跟媽媽討價(jià)還價(jià),終于給我買(mǎi)了一個(gè)綠色的滑板。那兩個(gè)透明的輪子在地上滑會(huì)閃閃發(fā)光。我特別高興,因?yàn)槲以诹粎^(qū)看過(guò)潘梓燁玩,現(xiàn)在我可以玩我自己的`滑板了!
那天下午,我把家里的椅子一字排開(kāi),客廳成了我練習(xí)的場(chǎng)地。我用手扶著椅子背,一遍又一遍的滑過(guò)來(lái)劃過(guò)去。也不知過(guò)了多久,媽媽午睡都醒來(lái)了,我還在那里練習(xí)。我自認(rèn)為可以滑了,所以要媽媽帶我到樓下去滑。我的那個(gè)高興勁,恨不得馬上如行云流水般滑起來(lái)。
到了樓下,我高興地把滑板放到地上,然后站起來(lái)叫:媽媽,媽媽。媽媽把我扶上滑板,我讓媽媽放開(kāi)。媽媽說(shuō)放手會(huì)摔跤的,我堅(jiān)持要自己試試,結(jié)果媽媽把手放開(kāi)了,我沒(méi)滑一會(huì)兒就從滑板上摔下來(lái)了,摔了一個(gè)嘴啃泥。
雖然摔了一跤,我還是迫切的想要練習(xí)滑板,媽媽扶著我在小區(qū)的水泥地板上滑長(zhǎng)線。
平時(shí)下午放學(xué),我都要媽媽帶我到樓下去滑幾圈,我漸漸熟悉了滑板是什么結(jié)構(gòu),怎樣才能更好的把握平衡。我慢慢可以放手開(kāi)始滑行了,我信心大增。過(guò)了一段時(shí)間,我已經(jīng)很熟練了,滑的飛快,我一邊滑著一邊唱歌,那種踩著風(fēng)火輪一般的感覺(jué),我可開(kāi)心了。
我想對(duì)大家說(shuō):學(xué)任何東西都要刻苦、勤奮。另外不能浪費(fèi)時(shí)間,畢竟時(shí)光一去不復(fù)返。讓我們快樂(lè)地享受童年吧。
小學(xué)生周記 篇5
媽媽我想對(duì)你說(shuō):“我已經(jīng)長(zhǎng)大了,自己的事情自己做,懂得讀書(shū)為誰(shuí)讀。也明白了“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”的道理!蹦悴挥脼槲覔(dān)心,你就放心吧!”
記得有一次,你真得錯(cuò)怪我了。那天,我身體不舒服,放學(xué)到家,本想得到你的關(guān)心和疼愛(ài),可你不在家,于是我往床上一躺,不知不覺(jué)就睡著了。等你下班回家,看看我還沒(méi)有回來(lái),還以為我去外婆家玩,就不管我了。晚上,等我睡醒時(shí),我揉揉模糊的睡眼,看看天已經(jīng)很黑了,連忙跑道樓下一看,可不見(jiàn)你的影子。著急的四下尋找,我走到窗戶邊只見(jiàn)你是樓下和鄰居聊天。我速跑下和你解釋,可你見(jiàn)我就二話不說(shuō)就罵了我:“你這不聽(tīng)話的孩子,怎么不見(jiàn)你的`影子,死哪去玩了”我急忙回答:“我在家呀!”你一聽(tīng)更急了說(shuō):“你逃課。”還動(dòng)手打了我,那時(shí)的我是多么的委屈,多么的傷心,最后我哭了。
媽媽我想對(duì)你說(shuō):“那次你真的錯(cuò)怪我了,我現(xiàn)在已經(jīng)不是以前那幼稚的我了,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,媽媽。”
小學(xué)生周記 篇6
有一天,一只小螞蟻出來(lái)玩。走著,走著,它發(fā)現(xiàn)在草叢邊有一根骨頭。小螞蟻想:“這下,我們有的'吃了!毕氲竭@,它立馬開(kāi)始搬骨頭,可是,力氣太小,搬不動(dòng)。它又想:“這可怎么辦?”正在它為難時(shí),一只小兔子蹦蹦跳跳地過(guò)來(lái)。
它說(shuō):“你怎么了?”小螞蟻說(shuō):“我抬不動(dòng)骨頭。”小兔子說(shuō):“你可以到洞里,叫你朋友來(lái)一起抬!毙∥浵佌f(shuō):“我怎么沒(méi)想到。說(shuō)著,小螞蟻來(lái)到洞里。
對(duì)媽媽說(shuō):”媽媽,媽媽,我在草叢里,看見(jiàn)了一根骨頭!皨寢屨f(shuō):”真的嗎?“小螞蟻說(shuō):”哪還有假。“說(shuō)著,螞蟻媽媽帶著八只螞蟻,與小螞蟻來(lái)到草叢邊。
它們看見(jiàn)骨頭立馬搬回洞里。到了洞里,它們開(kāi)心地吃了起來(lái)。團(tuán)結(jié)就是力量,小螞蟻它們靠著團(tuán)結(jié)的力量把骨頭運(yùn)回家。我們要向小螞蟻學(xué)習(xí)。
小學(xué)生周記 篇7
我曾看過(guò)韓寒寫(xiě)的《三重門(mén)》,明曉溪寫(xiě)的《會(huì)有天使替我愛(ài)你》,僅此兩部校園小說(shuō)。如果硬要再加上一部,就是算不上校園小說(shuō)的小說(shuō)。確切說(shuō)是社會(huì)即將步入的閑廢小說(shuō),郭敬明所寫(xiě)的《夢(mèng)里花落知多少》,名字很好聽(tīng),可內(nèi)容卻“愚人”。也就是說(shuō),對(duì)校園里的一些模式知道一點(diǎn),即全是反映校園戀愛(ài)的'東西。
當(dāng)然,我是學(xué)生,自然也是校園生活里的一分子,但目前限制而言我不會(huì)寫(xiě)校園小說(shuō),因?yàn)槲也辉鐟,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò),不會(huì)懂得其中某些味滋。但是我會(huì)寫(xiě),畢竟很多的事情都發(fā)生身邊,和小說(shuō)中也看過(guò)。再校園中,許多學(xué)生總是往情啊愛(ài)的上說(shuō),好像每天都說(shuō),除非那天不在學(xué)校。但也能理解,畢竟是“早戀”中的人嘛,但是往往有的早戀中人很累,而不早戀的人很輕松,和小說(shuō)中的貌似吧。在網(wǎng)絡(luò)上,我會(huì)寫(xiě)博客、看博客、評(píng)博客,往往也有許多類似早戀人的情感訴說(shuō),往往我會(huì)說(shuō)些無(wú)所謂無(wú)無(wú)所謂有的評(píng)語(yǔ)。
其實(shí),早戀何嘗不好呢?不也嘗到愛(ài)的滋味?接觸到愛(ài)情的萌芽時(shí)期,盡管早戀會(huì)有個(gè)無(wú)疾而終的結(jié)局吧,應(yīng)該大多情況。但一旦有這樣的結(jié)局,你可能明白了愛(ài)的道理,也或許你長(zhǎng)大了,但往往早戀對(duì)學(xué)習(xí)也是有定的影響,這也是一個(gè)矛盾對(duì)立?茨愕纳嵴l(shuí)棄誰(shuí)吧!更者選擇一個(gè)適合自己的,要么自己把握好,兩者皆取。
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