【精選】初中周記集合五篇
時(shí)間飛快，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，是時(shí)候在周記中好好總結(jié)過去的成績(jī)了。相信許多人會(huì)覺得周記很難寫吧，下面是小編整理的初中周記5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中周記 篇1
你可以沖淡一切，但一切事物都沖不淡你，你永遠(yuǎn)高高在上，像山，我要不斷攀登；你永遠(yuǎn)一塵不染，像玫瑰，我要得到你就必須付出艱辛；你永遠(yuǎn)遙不可及，像彼岸，我要靠近你就必須有著堅(jiān)韌的毅力。
你是誰？你是我的目標(biāo)。我與你到底有多遠(yuǎn)？我不知道。我只知道我要接近你，縮短與你的距離。
小時(shí)候，你是一個(gè)球星，我想要得到你。我雙手抱球，運(yùn)球，突破，上籃。我每天拿著籃球反復(fù)練習(xí)。中午，驕陽似火，太陽炙烤著大地，我一個(gè)人站在籃下，一次又一次的投籃，不中，又不中，我把籃球使勁一扔，心想：籃球這么難，不打了，不打了。我剛剛爬上半山腰，遇到陡峭的山崖，我退卻了，但是籃球的魅力讓我無法阻擋，我拾起籃球，再次練習(xí)，終于，我成了班上打球的主力，一個(gè)優(yōu)秀的小前鋒。我在一步一步向你靠近，靠近。
長(zhǎng)大了，你是優(yōu)秀的成績(jī)。為了你，我好好學(xué)習(xí)，上課專心聽講，我端坐在課堂上，雙眼目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板，大腦像高速旋轉(zhuǎn)的馬達(dá)。手握一支鋼筆，在草稿本上寫寫畫畫，眉頭緊鎖。這是為了什么？為了得到你，考場(chǎng)上迫切的像得到你，我非常的認(rèn)真，算出x=2，用手快速的在計(jì)算器上跳動(dòng)，繼續(xù)思索，忽然，眼前一亮，你在萬花叢中映照著父母的欣慰，老師的表揚(yáng)，希望的曙光近在眼前，我在成功了！玫瑰花的刺依然那么顯眼，的玫瑰花以被我拮取，背后是無數(shù)的刺傷，我逼近了你。
現(xiàn)在，你是淵博的知識(shí)。我要擁有你。我在臺(tái)燈下，翻閱五代十國(guó)，五千年的文明歷史，在照抄本上記錄經(jīng)典，為了你，我虛心聽取別人的意見，在知識(shí)的海洋你遨游，我像一葉扁舟，在揚(yáng)帆起航。我與你的距離有多遠(yuǎn)？你在對(duì)岸，我在靠近你的海面上。
我與你的距離有多遠(yuǎn)？我不知道，但我明白，一切在于自己的態(tài)度，一切取決于我的努力。我堅(jiān)信，只要心中有你，我與你的距離就會(huì)越來越近。
初中周記 篇2
失敗可以升級(jí)為成功，我經(jīng)過了無數(shù)失敗，但最終還是升級(jí)為成功。滿分的榮譽(yù)讓我高興不已，考試第1名的成功讓我欣喜若狂，拿100分的試卷讓我興奮不已。最令我驕傲的還是那一次成功。
我清楚地記得那得在一個(gè)風(fēng)雨交加、電閃雷鳴的晚上。我和哥哥下象棋，三局兩勝，哥哥信心十足地說：“弟弟你先”。我說：“君子一言，驅(qū)馬難追”。我一來就走“車”，哥哥左思右想后決定走炮，我的“車”過五關(guān)斬六將，單刀赴會(huì)，不一會(huì)兒就打?qū)⒘恕Ｎ亿A了一局。
第二局，可就沒那么簡(jiǎn)單了，第一局是哥哥探查我的實(shí)力。剛一開始，這棋就讓我左右為難，哥哥一會(huì)兒就把我的將軍給干掉了。
第三局，也是決勝局，我和哥哥都不甘示弱，拿出了真本事，當(dāng)我的“車”再一次殺入敵軍，準(zhǔn)備打?qū)⒅畷r(shí)，哥哥的炮也要打?qū)�，我就像熱鍋上的螞蟻一樣，突然發(fā)現(xiàn)我的馬離他的炮有一“日”之隔，于是我走馬，哥哥的炮被我打掉了，沒法吃我的將了。我的“車”把哥哥的棋一舉殲滅了。我取得了最終的成功。
這次最終的成功，我知道了我明明技不如人，但還是贏了，為什么？哦！原來只要堅(jiān)持，有恒心，你就一定會(huì)成功。
評(píng)語：農(nóng)皓鈞同學(xué)在文中用了許多成語，用得非常好，很會(huì)積累詞匯，希望繼續(xù)努力，你的寫作一定會(huì)更好！
初中周記 篇3
面對(duì)困難，挫折，要勇敢的去面對(duì)，哪里跌倒就從哪里站起來。--題記
“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，拭干淚，因?yàn)槲覀冞�有夢(mèng)......”每次當(dāng)我聽到這首歌時(shí)，內(nèi)心不由得有所感觸。
困難，挫折，又算得了什么呢?只要我們勇敢的去面對(duì)，保持樂觀，積極的態(tài)度，就一定會(huì)克服�！疤炷�!只考了79分�！笨粗嚲砩硝r紅的分?jǐn)?shù)，我大腦一下子短路了。怎么會(huì)這樣呢，回家要怎么跟媽媽交代，想想媽媽那失望的眼神。。。哎，再想想我考試前那一副輕松的快活模樣，覺得很容易，以此掉以輕心，導(dǎo)致這次考試失利......這時(shí)豆大般的眼淚奪眶而出，滴在了卷子上。一首熟悉的歌在我腦海中響起：“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，拭干淚。因?yàn)槲覀冞�有夢(mèng)......”一個(gè)名字從我腦海中閃過--鄭智化。一個(gè)在兩歲時(shí)因得小兒麻痹癥而癱瘓了。
但他卻沒有放棄，堅(jiān)強(qiáng)的活了下去。并創(chuàng)作了許多勵(lì)志歌曲，使我們振奮起來，感受到正能量，鼓勵(lì)我們要以積極樂觀的態(tài)度去面對(duì)遇到的困難。是啊!像鄭智化這樣殘疾的人有很多，但大部分都樂觀地去面對(duì)，去戰(zhàn)勝。比如海倫凱勒，霍金，史鐵生等等，他們都經(jīng)歷了巨大的磨難，憑借自己樂觀的態(tài)度和不懈的努力，最終有了很大的成就，為我們做出了很大的貢獻(xiàn)。我現(xiàn)在遇到這么一點(diǎn)小小的困難就退縮，這怎么可以呢?我要端正自己的態(tài)度。培根曾說過：“失敗是成功之母�！彪m然我這一次考試沒考好，但是我從中吸取教訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)，那么一定會(huì)有所進(jìn)步�！帮L(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，拭干淚，因?yàn)槲覀冞�有夢(mèng)......”
初中周記 篇4
以為走向九年級(jí)就意味著我已經(jīng)真正的長(zhǎng)大了，可以獨(dú)立自主的.生活了，不用再受父母的派遣，有只屬于自己的一片天空了。
但是，人意不如天意，到了九年級(jí)我的生活徹底的改變了，但并非我想的那么單純，步入了九年級(jí)，學(xué)習(xí)任務(wù)加重了，父母對(duì)我的“壓迫”也來了，在他們看來，金中和一中、二中就是他們最滿意的目標(biāo)，還向我下了重重戰(zhàn)貼和誘惑，我還疑惑怎么那么好，就掉進(jìn)了他們的陷阱，只有我考的好，我才有資格享受我的第一次生日PARTY，而它就在高考過后的第三個(gè)星期天啊。而且，學(xué)習(xí)任務(wù)加重了，我不滿76斤的瘦小身軀上竟背負(fù)著重達(dá)15斤的“重任”，才幾天時(shí)間，面對(duì)我的學(xué)習(xí)任務(wù)我快死了，頭好痛哦，我難受但為了不負(fù)眾望，我只有繼續(xù)支撐下去了奮斗吧!
爸爸媽媽老師，請(qǐng)不要在向我設(shè)下陷阱與圈子了，請(qǐng)讓鳥兒飛吧，讓它盡自己的最大努力沖向最高峰吧，我真的不想做籠中鳥，我有自己的目標(biāo)啊，我不想自己像冬天的花兒一樣。
初中周記 篇5
我的同學(xué)有許多許多，但是令我記憶最深刻的一位同學(xué)，就是他李柯霖。
我的同學(xué)，他的眼睛雖不大，卻透著靈氣和真誠(chéng)。鼻子上架著一副眼鏡，一張小嘴顯出明理正直的性格。
還記得有一次，老師要考試，我忘了復(fù)習(xí)，在最后一道題上卡了殼。我碰了碰他，他給我遞來一張紙條，我以為是答案，上面卻寫著：“自己想！”我氣極了，這時(shí)他對(duì)我說：“這才是你正真的分?jǐn)?shù)�！�
他不僅明理正直，還是一個(gè)自信的孩子。一次老師出了一道難題給我們做。老師講的時(shí)候，只有他自己舉了手，結(jié)果還是錯(cuò)的。他不僅不灰心還專心聽講。如果換我，我早就聽不進(jìn)去一點(diǎn)功課了。
記的有一次，他不小心把王子豪的墨水打翻了，他不但不害怕王子豪罵他，還專門對(duì)王子豪說：“是我打翻了你的墨水瓶，請(qǐng)你不要怪我�！笨墒峭踝雍绤s說：“你要給我賠�！毕挛�，只見一瓶嶄新的墨水放在王子豪的課桌前。王子豪這才滿意。
這就是我的同學(xué)，一個(gè)十分真誠(chéng)的朋友。我覺得能和他做朋友，很幸運(yùn)。
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