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      2. 初中周記

        時(shí)間:2020-11-04 10:23:00 周記大全 我要投稿

        【熱門】初中周記匯編6篇

          時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng),一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,我們一定有印象深刻的事情,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫周記吧。為了讓您不再為寫周記頭疼,下面是小編收集整理的初中周記6篇,歡迎閱讀與收藏。

        【熱門】初中周記匯編6篇

        初中周記 篇1

          春節(jié)是忙碌的,是快樂(lè)的,也是人們團(tuán)圓的時(shí)候,可我們家春節(jié)的味道像是一鍋大雜燴,味道可謂是五味俱全! “陽(yáng),快起來(lái),我們要去超市買年貨,還要買鞭炮,快點(diǎn)!”“哦!蔽亿s快從床上爬起來(lái)。穿好衣服。走在大街上,看見(jiàn)路燈上掛滿了轟轟的燈籠,樹(shù)上也掛滿了艷麗的小彩燈,道路兩旁盡是買年畫,賣對(duì)聯(lián)的小攤。來(lái)到超市門口,門上方也掛滿了大紅燈籠。走進(jìn)超市,墻上也掛滿了彩帶,貨架邊上也掛滿了大紅色的彩帶,售貨員們也穿上了艷麗的工作服,看著貨架上滿目琳瑯的商品,我真的有些不知所措而老媽確實(shí)仔細(xì)挑選,于是,我也加入了挑選年貨的行列之中,我們挑了滿滿一車的東西,向收銀臺(tái)進(jìn)發(fā)。

          交過(guò)錢后,拿起我們的“戰(zhàn)利品”向下一個(gè)目的地——鞭炮店——進(jìn)發(fā)。 該買鞭炮了,我看到路邊花花綠綠的鞭炮,連忙拉住老的手興奮地說(shuō):“老,就在這里買吧!”說(shuō)著手已經(jīng)開(kāi)始挑選了,要知道,過(guò)年放鞭炮是我盼望以久的事了,不一會(huì)我就挑了一大包,心中的喜悅就不用說(shuō)了。老又買了兩掛鞭炮。我們拎著大包小裹的東西回了家,過(guò)年可真費(fèi)錢那!三十晚上,表哥和表弟去買雪糕去了,而我、老、外婆、外公等幾個(gè)人在家包餃子,外婆叫我搟皮,其他人包餃子,忽然,外婆說(shuō)“厚(后)點(diǎn)!”我向后挪了一步,“厚(后)點(diǎn)!”我又向后挪了一步,忽然,搟面杖掉了,我說(shuō)“在往后就搟不了了!”

          全屋嘩然……我也如夢(mèng)初醒的笑了起來(lái)。 大家都在議論餃子禮包的錢,只見(jiàn)老在廚房里忙手忙腳,不一會(huì)煮餃子的蒸汽從廚房飄進(jìn)了屋子,聽(tīng)到老叫我“丫丫,快來(lái)端餃子!”我趕快穿上鞋,下地幫老端餃子。 吃餃子時(shí),爸爸、表弟、表哥都吃到了帶錢的餃子,大舅媽也很著急,之后,戲劇性的一幕發(fā)生了:爸爸為了安慰大舅媽,偷偷往餃子里塞了一枚五角錢,給大舅媽吃,說(shuō):“嫂子,這個(gè)里面肯定有錢!”大舅媽吃后叫了一聲,從嘴里吐出兩枚硬幣,說(shuō)“這里怎么有這么多硬幣?是不是誰(shuí)包錯(cuò)了!”全屋人無(wú)不捧腹大笑,爸爸先是一驚,然后也笑了…… 最后,在新的一年里,祝大家身體健康,快快樂(lè)樂(lè)!

        初中周記 篇2

          周末的清晨,“叮鈴鈴”一陣清脆的響聲把我從睡夢(mèng)中驚醒,我睡眼惺忪地睜開(kāi)眼睛,打了個(gè)哈欠,伸了個(gè)懶腰,翻了個(gè)身子,一縷溫暖的陽(yáng)光從玻璃外射進(jìn)了我的房間里,照得房間暖洋洋的。我的心情又開(kāi)心又愉快!!美好的一天又開(kāi)始了!

          這時(shí),媽媽笑盈盈地走進(jìn)了我的房間,溫柔地對(duì)我說(shuō):“寶貝,該起床嘍!媽媽為你準(zhǔn)備了豐盛的早餐!甭(tīng)了這話,早已饑腸轆轆的我一咕嚕爬起了床,趕緊刷好了牙,洗好了臉。

          我來(lái)到了廚房門前,通過(guò)透明的玻璃門看到弱小身軀的媽媽正不停地忙碌著。一會(huì)兒用鋒利的刀切著食物,一會(huì)兒拿著鏟子不停地翻炒食物,時(shí)而皺眉,時(shí)而微笑。不一會(huì)兒工夫,熱騰騰的早餐出爐了,有胖乎乎的水餃,像一只只肥肥的小手,有五彩繽紛的水晶湯圓,像蹦蹦跳跳的彈力珠,讓我看的垂涎欲滴,于是我就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。

          “啊!太美味了!”我豎起大拇指,連連稱贊道。媽媽露出了開(kāi)心的笑容。雖然只是吃在肚子里,但是我卻甜蜜在心里。

          我愛(ài)我的媽媽,我為有這么一個(gè)勤勞的媽媽而驕傲。

        初中周記 篇3

          白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B

          感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),但她在會(huì)上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師,用一束鮮花表達(dá)她的感激之情;偉人毛**也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著一顆感恩的心,感激不需要驚天動(dòng)地,只需要你的一句問(wèn)候,一聲呼喚,一絲感慨。

          感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì)他們的勞累,又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì),去報(bào)答。

          感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深,而作為我們,只知飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經(jīng)父母的付出,忘記了那一聲聲快樂(lè),學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦,有快樂(lè),有彼此間的敬重。

        初中周記 篇4

          昨天我加入了少先隊(duì);氐郊,我還興奮的難以平靜。媽媽說(shuō):今天是一個(gè)難忘的日子,送給你一件禮物。說(shuō)著媽媽交給我一封信。信里媽媽寫道:今天是一個(gè)值得慶賀和紀(jì)念的日子,你從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)在媽媽懷里撒嬌的幼兒,長(zhǎng)成一個(gè)知書達(dá)理、乖巧懂事的小學(xué)生,今天還光榮的`成為一名少先隊(duì)員,我們?nèi)蚁蚰惚硎咀YR。每當(dāng)你在學(xué)校受到表?yè)P(yáng)時(shí),洋溢在你臉上的笑容深深感染著媽媽,媽媽為你高興;當(dāng)你在學(xué)習(xí)上遇到這樣或那樣的困惑時(shí),媽媽心里很焦慮,不知怎樣才能讓你茅塞頓開(kāi)。爸爸說(shuō):女兒就是媽媽的晴雨表。是的,你的一舉一動(dòng)都牽扯著媽媽的神經(jīng)……

          看完信,我的鼻子酸酸的,雖然有些詞語(yǔ)我不太明白什么意思,但我知道那是媽媽對(duì)我的愛(ài),這封信我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏。

        初中周記 篇5

          今天,課外輔導(dǎo)班的老師上了一堂有趣的課。

          開(kāi)始,老師先問(wèn)我們,“各個(gè)領(lǐng)域的科學(xué)家為人類做出巨大貢獻(xiàn)有誰(shuí)?”,我們爭(zhēng)先恐后地答,“飛機(jī)之父——萊特兄弟”,“兩彈之父——鄧稼先”,“鐳的發(fā)明者——居里夫人”,“雜交水稻之父——袁隆平”……,大家你一言我一語(yǔ)地說(shuō)著,很熱鬧,說(shuō)得我們都口干舌燥。

          這時(shí)老師神神秘秘地拿出一個(gè)小盒子,輕輕地說(shuō):“幾乎世界上全部的科學(xué)家都在我這個(gè)小盒子里,你們說(shuō)的我都有!”老師停頓了一下,大家都盯著那個(gè)小盒子,半晌,老師說(shuō):“你們能一個(gè)一個(gè)上來(lái)看,每個(gè)人看的都不一樣。不能把自己看到的科學(xué)家說(shuō)給別人聽(tīng)!蔽乙苫蟛唤,想:難道是交叉換影燈片?不!這么小的盒子放不下!難道是照片?里面有個(gè)機(jī)器不停地通過(guò)打開(kāi)盒子的壓力換照片?有可能!難道里面有很多面鏡子,而里面的小照片不停地?fù)Q,通過(guò)反射變大?有可能!

          開(kāi)始上去看了,我懷著激動(dòng)的心情看著其他同學(xué)。第一個(gè)同學(xué)上去看了看,他笑了笑,若無(wú)其事地走了下來(lái)。第二個(gè)同學(xué)看完后捂著嘴,笑出聲來(lái)。我越來(lái)越奇怪,有什么那么好笑?第四個(gè)同學(xué)看了之后,作了一個(gè)嘔的表情……等了很久,終于輪到我了,我睜大眼睛,豎起耳朵,沒(méi)有聲音。我掀開(kāi)蓋子一看,里面空空如也,再仔細(xì)看,終于發(fā)現(xiàn)有一面小鏡子,鏡子里面的是——我。吭趺椿厥?難道我是科學(xué)家?是不是眼睛看錯(cuò)了,我揉揉眼睛,再看一次。沒(méi)錯(cuò),看到的還是原來(lái)那樣,我還在鏡子里面。

          老師給我們做這個(gè)游戲是想告訴我們,誰(shuí)都有可能做科學(xué)家,我也不例外,一定要努力學(xué)習(xí),我一定要努力,長(zhǎng)大以后成為科學(xué)家,為人類做貢獻(xiàn)。

        初中周記 篇6

          “同學(xué)們,這題會(huì)了嗎?這個(gè)懂了嗎?……”我正津津有味地講著,突然一陣鬧鈴把我驚醒。天哪,這種夢(mèng)我不知做了幾次了,每次都是這殘酷的鬧鈴給打碎了。

          我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師,這個(gè)夢(mèng)在我心中扎下了深根。

          二十一世紀(jì)的青年,都覺(jué)得當(dāng)老師很累,而我認(rèn)為當(dāng)老師是一項(xiàng)神圣的工作。

          老師是文化知識(shí)的傳播者,帶我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,為我們奠定終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和方法;老師是我們道德人格形成的導(dǎo)師,教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鍪;老師是我們心靈的保健醫(yī)生,體察我們的內(nèi)心,為我們掃除心理障礙;老師是我們的朋友,尊重、理解和愛(ài)護(hù)我們;老師是我們的榜樣,言傳身教,讓我們受益終身,老師的工作平凡,辛苦又責(zé)任重大。

          在課程學(xué)習(xí)中,老師帶我們進(jìn)入自主學(xué)習(xí)的新天地。老師引導(dǎo)我們探索問(wèn)題,鼓勵(lì)我們提出創(chuàng)意,帶領(lǐng)我們一起尋找通往目標(biāo)的途徑。我們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性提高了,學(xué)習(xí)過(guò)程更活潑有趣,也更有效果了。

          在課外活動(dòng)中,老師常常只充當(dāng)指導(dǎo)者不是領(lǐng)導(dǎo)者。在民主的氣氛中,我們的能力、勇氣得到磨煉,參與活動(dòng)的積極性更高了,自信心更強(qiáng)了。

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!贝_實(shí),老師對(duì)我們的貢獻(xiàn)的確很大。從古至今,老師都是神圣的形象,老師一直是我的榜樣。老師們的勞碌的身影,時(shí)常在我腦海里浮現(xiàn);老師們批改作業(yè)時(shí)流下的汗水,時(shí)常從我紅潤(rùn)的臉頰流過(guò)。這時(shí),我甘愿是那把絲吐盡的春蠶,化成灰的蠟燭。所以我從現(xiàn)在立志:我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后老師的位置一定有一個(gè)是為我而留。

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