精選學(xué)生周記八篇
轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，一周的經(jīng)歷，可以助長(zhǎng)我們的閱歷，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫周記了。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢？下面是小編收集整理的學(xué)生周記8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生周記 篇1
舞動(dòng)的，歡快的，在天空中笑著，跳著，風(fēng)與她嬉戲，不一會(huì)兒，地上已經(jīng)出現(xiàn)一層白霜，她便從天而降，把地上應(yīng)得分外白，分外亮，把灰白色的天空映得越發(fā)慘白。她就是雪。
自古以來(lái)，雪就被人們贊揚(yáng)。從謝道韞的“未若柳絮因風(fēng)起”，到岑參的“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”。民間認(rèn)為，雪是豐收的瑞兆，不然，“瑞雪兆豐年”是從哪里來(lái)的？
看！那有幾個(gè)小孩在堆雪人，打雪仗，好不活潑快活。他們拿了許多東西，有鍬，胡蘿卜等。他們先用手堆起一個(gè)小雪球，之后，幾個(gè)孩子用鐵鍬運(yùn)雪，剩下的孩子，用手把雪人的身子做出來(lái)。用圓圓的石頭做扣子，安在雪人的身上。之后，又用一部分雪做雪球，安在雪人的身上，讓它成雪人的頭。又用圓圓的石頭做眼睛，胡蘿卜做鼻子，用小手畫一條線，做嘴巴，用小桶做他的帽子，用樹枝做手臂，用一條廢布作圍巾，。突然，遠(yuǎn)處傳來(lái)了孩子們的笑聲，如溪水般快活。原來(lái)是打雪仗的孩子滿身都是雪，大家嬉笑成一團(tuán)！一會(huì)兒，孩子們都變成了“圣誕老人”了！
雪，你是冬天的精靈；你給大地帶來(lái)了勃勃生機(jī)；你給農(nóng)民帶來(lái)了豐收的預(yù)兆；你給孩子們帶來(lái)了歡笑。
學(xué)生周記 篇2
去年冬天，我因?yàn)橐归g睡覺，被子沒有蓋好，受涼啦。沒幾天，便染上啦嚴(yán)重感冒。那幾天，雖然我穿上保曖的羽絨衣，但仍然十分難受，鼻子像被木塞塞住啦似的，透不過(guò)氣。媽媽和奶奶都十分著急，怕我發(fā)燒。
那天晚上，我因?yàn)閷懽鳂I(yè)時(shí)間太長(zhǎng)啦，很遲才睡下，到半夜，我口渴難忍，在夢(mèng)中叫啦“媽媽”，沉睡在夢(mèng)鄉(xiāng)中的媽媽，便立即從床上爬啦起來(lái)，著急的推開我的房門來(lái)看我，關(guān)心地用手摸啦摸我的頭，“唉呀！怎么頭這么燙？”媽媽十分著急地問(wèn)，“沒關(guān)系”我以為沒有多大的事�！霸趺礇]關(guān)系呢？”媽媽拿啦體溫計(jì)來(lái)給我量，過(guò)啦一會(huì)兒，一看居然是39。2度，“快去醫(yī)院”媽媽幫我穿好衣服，扶著我打車上啦醫(yī)院。那時(shí)天已經(jīng)很黑很黑啦。
在醫(yī)院里，媽媽給我掛啦急診，醫(yī)生隨即給我看啦病，給我作啦許多檢查，還好沒多大的問(wèn)題，“掛水吧�！苯�(jīng)過(guò)近3個(gè)小時(shí)的輸液，媽媽一直守護(hù)在我的身邊，手時(shí)不時(shí)地摸摸我的前額，雙眼時(shí)不時(shí)地看著一瓶又一瓶的吊液。沒多久，我的體溫逐漸穩(wěn)定啦下來(lái)，人也感覺舒服多啦。這時(shí)我看啦看媽媽的手表已是早上4：50�！澳阍谶@兒，不要亂動(dòng)，我一會(huì)兒就來(lái)”媽媽對(duì)我說(shuō)。我躺在床上睡著，沒過(guò)多久，媽媽回來(lái)啦，她帶來(lái)啦一杯熱熱的珍珠奶茶給我，我接過(guò)，頓時(shí)感受到啦一股暖流溫暖啦我的心頭，我感到啦無(wú)比美麗的母愛，那一瞬間，我流出啦幸福的淚水，我感受到啦母愛的偉大。
那一瞬間，我沉醉在無(wú)比美麗的母愛之中……媽媽我愛你！
學(xué)生周記 篇3
我心愛的寶貝是芭比娃娃。她很漂亮也很可愛。她那張小嘴十分逗人，還有那長(zhǎng)長(zhǎng)的金色的頭發(fā)，對(duì)了還有那烏黑的像水晶一樣的眼睛。
我給她配了一件件五顏六色又多種多樣的衣服，還給她配了精美的小房子。當(dāng)我給她換上美麗的衣服時(shí)就覺得自己是個(gè)小設(shè)計(jì)師，我心里就覺得很快樂(lè)。
這就是我喜歡芭比娃娃的原因。
學(xué)生周記 篇4
幾天前放學(xué)后，老師叫我把留在教室尚未做完的值日分配人做一下，于是我分配幾位同學(xué)與我一起把值日做完。同學(xué)們?nèi)硕嗍挚�，不一�?huì)兒便把值日做完，陸續(xù)回家。
當(dāng)我背起書包正打算把教室門鎖起來(lái)的時(shí)候，“啪啦”一聲，一個(gè)足球從操場(chǎng)飛來(lái)，打破了玻璃。接著，一個(gè)人跑過(guò)來(lái)。我一看，原來(lái)是我的同桌女足社的張萍。張萍一看教室里有人，慌張的不得了，但是她定睛一看是我，就平靜了許多，她乞求我：“大家是好朋友，我這是不小心，你就別告訴老師了，好嗎？”這可怎么辦，一星期后老師一定會(huì)問(wèn)我這件事的。要不，我就告訴老師吧。這個(gè)念頭很快就被打消了。如果是平時(shí)，我一定會(huì)告訴老師，可這是我的好朋友啊，更何況她還幫過(guò)我呢：
那次，我參加校性長(zhǎng)跑，我在半路上因體力不支而把腳摔的破了一大塊皮，張萍看了，二話不說(shuō)背著我一起跑，因?yàn)樗惺懿涣宋业闹亓浚脦状芜�差點(diǎn)摔倒呢，我叫她把我放下，她就是不聽，一直背著我跑到學(xué)校。她那么好，我怎能“大義滅親”跑去“告發(fā)”她呢？
雖說(shuō)我是班干部，應(yīng)該把事情真相告訴老師，可我與張萍是好朋友啊。有好幾次我想就把這責(zé)任推到那些搗蛋鬼的身上，但是我也嘗過(guò)被冤枉的`滋味啊，那的確不好受。大家給我出出主意，看我應(yīng)該堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)還是保護(hù)友誼？
學(xué)生周記 篇5
一滴水可以放映出太陽(yáng)的光輝；一只雄鷹可以顯示出天空的寬廣；一條小溪可以襯托出大海的浩瀚；一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)可以改變對(duì)這個(gè)人的第一印象……
文明實(shí)體現(xiàn)人素質(zhì)的基本一種方式，也是自我提善完美的基本。在大千世界、千門萬(wàn)戶中的我們能為別人盡一點(diǎn)無(wú)私的文明嗎？如果你在馬路上見到有老人摔倒，你會(huì)毫不猶豫的起扶嗎？你可能會(huì)說(shuō)：“當(dāng)然會(huì)扶了！”可如果真的讓你身臨其境，你勢(shì)必會(huì)遲疑，勢(shì)必會(huì)猶豫。因?yàn)槟闶窃诜雠c不扶之間原地踏步。但也有人是義無(wú)反顧的、毫不猶豫的，因?yàn)樗窃谟米约河H身體會(huì)，體會(huì)當(dāng)時(shí)那個(gè)摔倒的老奶奶，他是在換位思考、將心比心�，F(xiàn)這個(gè)社會(huì)早已不是當(dāng)時(shí)那個(gè)原始社會(huì)了，人們?cè)僖膊皇悄莻�(gè)愚蠢的原始人了。而現(xiàn)在這個(gè)坐擁科學(xué)發(fā)達(dá)前線的城市，人們還像以前的原始人嗎？不是的。
增添了文明和素質(zhì)，但原來(lái)那種互相關(guān)心、不計(jì)較個(gè)人得失的人類還在嗎?
學(xué)生周記 篇6
啦啦啦……我邊唱著小曲兒，一跑一跳地來(lái)作文課教室里�！斑祝∵@地上咋有五元錢？”我說(shuō)到，便馬上拾起來(lái)，心想：“發(fā)財(cái)嘍！我可以去賣燒餅吃嘍！”過(guò)了一會(huì)兒，我又想：“小學(xué)生守則上寫著：撿到錢要交給班級(jí)老師，要拾金不昧�！笨晌矣诌�是想花掉，因?yàn)槲业腻X包沒一分錢了。在我心里，好象拳皇、街霸兩個(gè)高手在pk，打遍了江河湖海，分不出高低。忽然，旁邊的李昱說(shuō)：“分一半！”我說(shuō)：“這些錢是撿的�！崩铌虐欀碱^說(shuō)：“走！我們將錢交到辦公室的班級(jí)老師去！”說(shuō)罷，他就“押”著我去了辦公室。辦公室的班級(jí)老師見了我們非常高興，說(shuō)：“我要把你們的名字寫在黑板上當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)�！�
回到教室里，我看到了黑板上的表?yè)P(yáng)，心里像吃了蜜一樣甜。我大叫道：“我戰(zhàn)勝了自己，我成功了！”
學(xué)生周記 篇7
我眼中的暑假是快樂(lè)的、是歡愉的、是漫長(zhǎng)的、是豐富的、是有趣的……我們?cè)诳荚嚽埃偸桥瓮^(guò)暑假，想著到了暑假就沒有老師的指責(zé)、沒有大堆的作業(yè)，沒有……，如果暑假是天空，我就是小鳥，在蔚藍(lán)的天空幽幽回旋，時(shí)而直插云霄，時(shí)而又和云朵嬉戲;如果暑假是大海，我就是魚兒，飛快的穿梭在珊瑚群中，又興奮的沖出水面……
我是個(gè)小書蟲，平時(shí)只忙于學(xué)習(xí)，沒有空閑時(shí)間來(lái)看書，到了暑假，我就可以抽出許多時(shí)間來(lái)看書，我又可以吃上精神食糧了，我就可以抽出許多時(shí)間來(lái)去圖書館看書，更可以把自己喜歡的書籍借回家，在書籍的海洋暢游了。
我還很愛游泳，游泳是最能鍛煉身體的運(yùn)動(dòng)的，平常要上課，還要寫作業(yè)，占用了我們運(yùn)動(dòng)時(shí)間，到了暑假，可好了，我又可以在水中自由自在的游泳的了。因此，我每天都去游泳，游泳即可以鍛煉身體，又可以避暑。
正因?yàn)橛辛耸罴�，讓我有了充足的時(shí)間，去圖書館學(xué)習(xí)自己感興趣的自然、科學(xué)知識(shí)，和朋友一起去游泳，拋開了那似乎永遠(yuǎn)也聽不完的課的，寫不完的作業(yè)，我們有了時(shí)間，就可以做一些有意義、開心的事情，暑假真的非常好!
學(xué)生周記 篇8
我家種了一盆仙人掌，爸爸在仙人掌身上嫁接了一棵蟹爪蘭。蟹爪蘭開的花，非常漂亮！
仙人掌長(zhǎng)著胖胖的，綠油油的身軀，一年四季都是綠色的，身上還長(zhǎng)著刺，真像穿著帶刺的盔甲，預(yù)防敵人的襲擊。蟹爪蘭嫁接在仙人掌的身上，長(zhǎng)著一小片一小片的葉子，在一片葉子上分了兩部分，一邊向左長(zhǎng)，一邊向右長(zhǎng)，真像螃蟹的兩個(gè)大鉗子�？蓯蹣O了！
你知道蟹爪蘭為什么會(huì)開出如此美麗的花朵呢？原來(lái)是仙人掌將水分和營(yíng)養(yǎng)都奉獻(xiàn)給了蟹爪蘭，而自己卻變得枯黃，丑陋。蟹爪蘭有了充分的營(yíng)養(yǎng)，所以開出了美麗的花朵，得到了大家的贊美！但從來(lái)沒有人注意枯老的仙人掌，可仙人掌卻從不作聲，默默地奉獻(xiàn)著。
我喜歡仙人掌，更佩服它的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。就像我們的老師，每天默默無(wú)聞的給我們上課批改作業(yè)，將知識(shí)都教給了我們，讓我們考上大學(xué)。
我愛仙人掌，更愛我們的老師！
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