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【精選】小學(xué)生周記合集6篇
不經(jīng)意間，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，我們既增長(zhǎng)了見識(shí)，也鍛煉自身，制定一篇周記吧。但是周記有什么要求呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生周記6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生周記 篇1
早晨的空氣中夾雜著絲絲若有若無(wú)的青草味，很是好聞，鳥兒們也都起了個(gè)大早，整齊的站在枝丫上歡快地唱歌。
而我卻無(wú)暇顧及，一路狂奔到學(xué)校，接著又狠狠地攀上了在六樓的教室。教室里，四處游走著疲倦的味道，每個(gè)同學(xué)的眼中都忽閃著掩蓋不住的倦意。
我一頭栽在座位上，懶散地趴在桌面上，一股卷滿了睡意的龍卷風(fēng)朝我猛烈襲來(lái)，我的腦袋經(jīng)不住開始昏昏欲睡起來(lái)。
終于熬完了第一節(jié)課，我的腦袋也已經(jīng)清醒多了，便打算到外面透透氣。果然，走廊上的空氣清新多了，太陽(yáng)也露出了淺淺的微笑，柔和的陽(yáng)光洋洋灑灑地?fù)崦业哪橗�，很是舒服。我踮起腳、扶著欄桿輕輕地探出頭去，想要離陽(yáng)光更近一些。
猛然間，一抹跳躍的紅色闖入了我的視線，那是一種鮮艷而熱烈的紅，輕而易舉地便抓住了我的眼球。向那抹紅色望去，又有大片大片的紅色爭(zhēng)先在我眼前綻放。
哦—原來(lái)是木棉花開了!
大朵大朵的木棉花挨挨擠擠地在枝頭上爭(zhēng)先恐后地開著，高高地傲立在枝頭，在微風(fēng)的輕撫下，搖曳著自己美麗的`身姿，秀出自己一身火紅的衣裳，驕傲地向世界宣告著：我是最美的。
同時(shí)，還不忘繼續(xù)貪婪地享受著陽(yáng)光的沐浴，但有的花兒似乎還不知足，嘟著小嘴，極力張開自己火紅的小喇叭，向太陽(yáng)媽媽投訴著自己的不滿。
于是，陽(yáng)光愈照愈烈，木棉花兒們也開得愈加芬芳。
看著眼前盛開的朵朵木棉，我的視線愈加清晰起來(lái)。剎那間，一抹跳躍的紅色沖破了我的心墻，撞進(jìn)了我的心底，我的嘴角不禁微微揚(yáng)起，心中似乎多了些什么......
“零—零—零”，一陣急促的上課鈴響起，同學(xué)們蜂擁而至地?cái)D進(jìn)了教師，一縷縷青春的氣息尾隨而來(lái)，對(duì)!就是青春的氣息!就是青春的味道!正值花樣雨季的我們，青春不正是我們最好的代名詞嗎?
在一片熾熱的紅色光圈中，我昂起頭，自信地走進(jìn)了教室。
木棉花開，開得絢爛多彩，我的青春朝氣，與木棉花一同綻放。
小學(xué)生周記 篇2
星期天早上，爸爸帶我去大河鹿谷水庫(kù)釣魚，也是我第一次去釣魚。
下了車，爸爸就取出魚餌，撒進(jìn)水里。我不解地問(wèn)：“爸爸，你這是干什么呀?這很浪費(fèi)料啊?”爸爸告訴我：“你不明白，這在打窩，吸引水底貪吃的魚兒�！苯又职纸壓敏~竿，交給了我。
我雙手緊握魚竿，小心翼翼地把它放進(jìn)水里，緊盯著魚漂，等待魚兒上鉤，5分鐘過(guò)去了，10分鐘過(guò)去了……魚漂一動(dòng)不動(dòng)，我不耐煩地說(shuō)：“這么久沒(méi)有魚吃，我不釣了。”爸爸走到我面前說(shuō)：“釣魚要有耐心，堅(jiān)持下去，一定有收獲的�！辈灰粫�(huì)兒，我見爸爸連續(xù)釣了幾條魚，我真不服氣。心想：“我今天一定也要釣到魚，我要成功。”我繼續(xù)釣下去，過(guò)了一會(huì)兒，我看見魚漂動(dòng)了，連大氣不趕出，馬上狠狠一甩，啊!魚兒跑了，我急得想哭了。爸爸又安慰我說(shuō)：“不要著急，我嘉嘉做什么事都會(huì)成功的�！卑职謳臀抑匦掳阳~竿拋進(jìn)水里，還真是老天有眼，我的魚漂又沉了，我再使勁一拉，一條巴掌大的.魚終于釣上來(lái)了。
“我成功了!我成功了!”我高興得邊叫邊跳。爸爸也笑得合不攏嘴。這時(shí)，我覺得周圍的花草樹木似乎也在向我祝賀。
小學(xué)生周記 篇3
成長(zhǎng)的歲月像流水，匆匆而來(lái)，匆匆而去。不知不覺中，又到了一年的變更時(shí)期。在孩子身邊，都有快樂(lè)灌溉我們成長(zhǎng)。打開記憶大門，沿著小路走去，把童年的趣事再仔細(xì)地回味一番，當(dāng)年那個(gè)依賴媽媽的小女孩已變成一個(gè)美麗的小姑娘，可是永遠(yuǎn)也忘不了童年時(shí)代的快樂(lè)。
童年的往事回味無(wú)窮，每一樣都讓我們開心，讓我們感動(dòng)，洋娃娃、冰淇淋、旋轉(zhuǎn)木馬，這些生活中被忽視的東西，卻讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中增加了一點(diǎn)快樂(lè)和色彩。半夜，突然從夢(mèng)中醒來(lái)，我哭著要媽媽，媽媽說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，要獨(dú)立，不能再依靠別人了�！被蛟S這也是成長(zhǎng)過(guò)程中的一次考驗(yàn)吧！
匆匆忙忙地過(guò)了一年，當(dāng)鈴聲響起時(shí)，我又長(zhǎng)大了。數(shù)數(shù)過(guò)去一年開心的事，一開始還真想不起來(lái)。但后來(lái)，成長(zhǎng)快樂(lè)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都從我的腦中涌出來(lái)。我每次做作業(yè)，速度總比其他同學(xué)快一倍，別人都還沒(méi)有做完，我已經(jīng)在看課外書了！還有競(jìng)賽得獎(jiǎng)的時(shí)候；交到新朋友的時(shí)候；節(jié)日收到禮物的時(shí)候……認(rèn)真想想，就這么短短的一年里，我的成長(zhǎng)記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”就能學(xué)到的文學(xué)知識(shí)，也不是奧林匹克數(shù)學(xué)中能領(lǐng)悟出來(lái)的解題思路。這是像糖果一般甜的快樂(lè)。我還有不服輸?shù)木髲?qiáng)，還有調(diào)皮的叛逆……在成長(zhǎng)中神采飛揚(yáng)的追趕成長(zhǎng)的'腳步，緊握住燦爛的年華。
想到這里我就咯咯地笑了起來(lái)，原來(lái)成長(zhǎng)并沒(méi)有溜走，都被我盡獲囊中。我就像得到糖果似的滿足，正迫不及待地前往下一個(gè)快樂(lè)的目的地。成長(zhǎng)的腳步還在繼續(xù)，他不能回頭，也不需要回頭。只有明白成長(zhǎng)中的快樂(lè)，才能更好地去珍惜他。成長(zhǎng)它就像一杯茶，剛品嘗時(shí)甘甜，可回味卻無(wú)窮……
小學(xué)生周記 篇4
晨曦徐徐拉開了夜的帷幕，又一個(gè)絢麗的帷幕，又一個(gè)絢麗的早晨，帶著清新降臨在人間。
隨著早起的人們，我信步走進(jìn)校園，頓時(shí)被那美妙的晨景所陶醉。周圍是那么寧?kù)o，薄薄的晨霧如輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀的教學(xué)樓隱沒(méi)在淡淡的晨霧里。整個(gè)校園的黎明是那么溫馨和幽美。我深吸一口氣，頓覺一陣清新，真讓人心曠神怡。
漫步校園，濕潤(rùn)的泥土氣味，不住地?fù)浔嵌鴣?lái)。道旁的小花上綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發(fā)光的鉆石，搖搖欲墜，清風(fēng)徐來(lái)，花香襲人，火紅的'雞冠花，向上攀登的牽�；�，嬌艷的月季花……爭(zhēng)芳斗艷，姹紫嫣紅。電線桿上不知哪只小鳥亮開了歌喉，那唧唧喳喳的聲音霎時(shí)組成一首奇妙的樂(lè)曲。
漸漸地校園開始變得熱鬧起來(lái)。一輪紅日從東方地平線上升起，最后一點(diǎn)薄霧也匯進(jìn)了它的光輝。整個(gè)校園被這絢麗的朝陽(yáng)染得紅艷艷的。學(xué)生們陸續(xù)來(lái)到學(xué)校。頓時(shí)，同學(xué)們有的在高聲朗讀課文。老師也夾著書本向教室匆匆地走去。
啊！校園的早晨，我贊美你！
小學(xué)生周記 篇5
大家都知道書是知識(shí)的源泉，是人類進(jìn)步的階梯，讀書可以給人帶來(lái)快樂(lè)，卻不知道它也可以給人帶來(lái)煩惱。這不，最近就被我遇到了。
我可是個(gè)小書蟲，說(shuō)起來(lái)這還得感謝我的我的媽媽。從小到大，我的媽媽一有空就帶我去書店看書或買書。所以，我的書櫥就像一個(gè)聚寶盆，里面的好書應(yīng)有盡有。我非常喜歡看書，走路也看，吃飯也看，尤其每天晚上一寫完作業(yè)，我就會(huì)一頭撲在書上，津津有味地享受書帶給我的營(yíng)養(yǎng)晚餐。所以，老師和同學(xué)們都稱我為“小書蟲”。
我經(jīng)�？磿吹萌肓嗣�，晚上十一、二點(diǎn)也不睡覺。我的媽媽總說(shuō)：“寶貝，要早點(diǎn)睡覺，眼睛長(zhǎng)時(shí)間得不到休息會(huì)變近視的！”可我總把我的媽媽的.話當(dāng)作耳旁風(fēng)，不去理會(huì)。為了不被我的媽媽打擾，晚上我還常常把燈光調(diào)到最暗，偷偷地躲在被窩里看書�？矗宜悴凰阋粋�(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”？為了能看到我心愛的書，我真是費(fèi)盡心思。
最近一段時(shí)間，我總感覺眼睛痛痛地很不舒服，看東西也越來(lái)越模糊。走在路上經(jīng)常認(rèn)錯(cuò)人不說(shuō)，在課堂上還經(jīng)常把“＋”看成“——”，為了這，沒(méi)少挨老師的“K”。后來(lái)，我的媽媽帶我到醫(yī)院一檢查，發(fā)現(xiàn)我的兩只眼的視力都只有0.5度了。醫(yī)生告訴我說(shuō)這是眼睛過(guò)度疲勞造成的，聽了醫(yī)生的話，我真是后悔莫及！從此，我就成了地地道道地“近視眼”，我那雙漂亮的大眼睛也就只能被蒙上了兩層厚厚的玻璃片了�？纯�，這些可都是書給我惹的禍。
通過(guò)這件事我明白了：雖然書是知識(shí)的搖籃，但是我們不能一味地?fù)湓跁�，忽略了保護(hù)眼睛，不然，書還真會(huì)給我們帶來(lái)不少煩惱呢！
小學(xué)生周記 篇6
今天是國(guó)慶節(jié)來(lái)臨前最后一天周末，好不容易又到了周末呀，我身體里的每一個(gè)細(xì)胞都在叫哮：周末了我要休息，我要玩電腦，我要玩游戲，我要跟朋友約會(huì)，我要去游公園，可是這個(gè)周末我卻好忙。
早晨，偷了一個(gè)懶，八點(diǎn)才起床，忙里偷閑，玩了一下電腦，我得把我的塞爾號(hào)升級(jí)，一晃到了九點(diǎn)。趕緊得上跆拳道班，開始繁忙、幸苦的訓(xùn)練之旅――課前餐點(diǎn)：聽教練訓(xùn)話，背弟子規(guī)，熱身操、前滾翻、后滾翻、蜘蛛走路、翻叉、踢腿，沒(méi)多久我滿身大汗，但為了練出強(qiáng)壯的身體我堅(jiān)持著。在一聲聲口號(hào)中我們一遍一遍練著，改錯(cuò)糾錯(cuò)，加強(qiáng)腳的力度，手的力度，腿的'力度，終于在笑聲中時(shí)間飛逝，哦，十一點(diǎn)半課程結(jié)束。
匆忙回到家里，洗完澡，吃完午飯，一點(diǎn)二十了，沒(méi)有時(shí)間午睡了，得去上課外美術(shù)輔導(dǎo)班，來(lái)到五角星學(xué)校還有十幾分鐘上課，那就幫老師準(zhǔn)備畫畫的材料，去看了會(huì)書，正覺得書好精彩時(shí)，美術(shù)課開始了。今天的第一節(jié)課是畫螳螂，先勾畫出外形，再畫六肢，最后畫全身。第二節(jié)課畫獅子，先畫外輪廓，再畫鼻子，再畫眼睛，畫嘴巴，畫著畫著，耘量著，畫呀改呀，總覺得不夠，外形不夠猛，眼睛不夠神――。不知不覺中三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，放學(xué)了。趕回家到了晚飯時(shí)間。讓人頭疼的是作業(yè)還有三個(gè)沒(méi)做，得抓緊，最重要的是日，怎么寫了，沒(méi)有范文，沒(méi)有素材，想呀想呀，有了就是這一天。呵呵！
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