初二周記

【熱門】初二周記集合7篇

　　時(shí)間乘著年輪循序往前，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，這一小段時(shí)間里，我們一定有不少所感所惑吧，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫周記吧。一起來參考周記是怎么寫的吧，以下是小編為大家收集的初二周記7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初二周記 篇1

　　昨天中午，我們六年級的全體師生都聚集在風(fēng)雨操場，舉行——美麗班級建設(shè)之曬班歌活動(dòng)。

　　演出開始，在605班的《愛我中華》鏗鏘有力的歌聲中，活動(dòng)緩緩拉開序幕。

　　一出場，那整齊的動(dòng)作，有力的語調(diào)，獲得同學(xué)們的熱烈鼓掌。接下來，607班登場，他們唱的《七彩陽光》讓我們體會(huì)到現(xiàn)在少年兒童的幸福生活。下一個(gè)是602班同學(xué)們朗誦與歌唱的是《小鳥小鳥》，讓我們感到這真是一群幸福的孩子，正如他們的班名一樣，是一群幸福鳥﹗然后是603班唱的《陽光總在風(fēng)雨后》，這首歌曲告訴我們只要心中有夢想，相信總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　接下去要演唱的是604班，他們是唱《彩虹背后》這一首歌曲，在這首歌曲中，我們到后臺(tái)準(zhǔn)備，我心里無比的緊張，因?yàn)檫@次還有外來的校長們，生怕沒唱好，沒有把我們班級的風(fēng)采展現(xiàn)出來。在主持人的謝幕后，我們上臺(tái)，我們迅速的排好隊(duì)形，隨著音樂，漸漸地拉開帷幕，我們面帶笑容，眼看遠(yuǎn)方，完美的`表演好這演出，我們退場后，我心中的一塊石頭終于落地，坐到自己的位置上繼續(xù)觀看。然后，是606班的《棒棒糖之歌》，608班的《奔跑》，609班的《我相信》……每一個(gè)中隊(duì)都精神飽滿，每一支班歌十分動(dòng)聽。

　　最后，是頒獎(jiǎng)時(shí)間，我們班獲得一個(gè)“最耀班級”的稱號，而每個(gè)中隊(duì)的獎(jiǎng)品更是別出心裁——8盆綠色植物。這真是一場精彩的演出！

初二周記 篇2

　　明天又要進(jìn)行月考了，雖然不能決定命運(yùn)，但是年級排名次，班級排名次及排位子，各科老師講評，家長狂轟濫z..h.a……就夠我們受得了。我們或是心悅誠服總結(jié)教訓(xùn)，或是口是心非地承認(rèn)不足，或什么感覺都沒有。無論怎么樣，我們還要臨陣磨槍呀！夜車也不能不快開嘍！

　　第二天，我機(jī)械地走進(jìn)考場，直挺挺地坐在座位上等待監(jiān)考老師。這時(shí)大腦里一片空白。接過卷子，我的心咚咚亂跳，頭皮發(fā)脹，眼前卷子上的字也直跳。我閉上眼睛晃晃腦袋，想想老師曾講過要鎮(zhèn)定，先看簡單題。于是睜開眼全神貫注地看一遍題，挑著做了幾道小題。這時(shí)，心神穩(wěn)定下來了，答題速度也快了。會(huì)做的題做完了，再挑些似會(huì)非會(huì)又弄不準(zhǔn)確的題。同時(shí)調(diào)動(dòng)全部精力回憶老師是怎樣講過類似的題型的，課本上又如何講解的，東一耙子西一掃帚，盡量地多寫。然后再仔細(xì)“相面”難題，尋找突破口，力爭解決它。這時(shí)需有耐心，而恰恰這時(shí)心跳又加快，頭腦又不十分靈活了。我無計(jì)可施。而我又不甘失敗，于是重新振作，再次審題，柳暗花明，真的答出了一道題，剎那間心情曠怡萬分。真是美哉妙也。而事情又不能總是十全十美，有的題我腦汁絞盡也無濟(jì)于事。真令我懊惱沮喪極了。80分鐘飛逝而過。目光在龍飛鳳舞的.“豆芽”上搜尋，力求找出差錯(cuò)，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)。這時(shí)喉中猶如鯁住一個(gè)辣椒，難受死了。走出考場，我們激烈地探討答案、分?jǐn)?shù)，想知道成功的經(jīng)驗(yàn)、失敗的教訓(xùn)的心情與秒俱增。心被懸掛起來了。聽了七嘴八舌的議論，又心煩意亂。直到成績公布了，而那時(shí)那刻又是幾家歡樂，幾家愁。

　　考試，考試，那滋味呀，是甜？是酸？是苦？是辣？唉……

初二周記 篇3

　　每個(gè)人都有許多值得珍惜的東西，比如珍惜與父母相處的時(shí)候；珍惜老師的諄諄教誨；珍惜一份珍貴的友誼，以前我并不知道珍惜，也不知道怎么珍惜。現(xiàn)在我才真正懂得了它的含義，讓我明白了什么是珍惜。

　　生活中，大家都有幾個(gè)知心的好朋友，朋友就是當(dāng)你遇到困難的時(shí)候伸出的援助之手；朋友就是你在傷心時(shí)陪伴在你身邊幾句安慰的話語；朋友就是在你成功時(shí)祝賀你的一個(gè)溫暖的擁抱；朋友就是當(dāng)你氣餒時(shí)給你加油，鼓勁……

　　記得我剛升入初中時(shí)，面臨著新的學(xué)校，新的老師，新的同學(xué)，新的教室，一切都是新的，面臨這一切的我有點(diǎn)不太習(xí)慣，還有些害怕。下課休息時(shí)，我依然坐在教室里，望著教室外玩耍的新同學(xué)們發(fā)呆。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)跑過來坐在我旁邊，拉起我的'手，沖我笑了笑，說：“我們一起去玩吧！”望著面前新同學(xué)熱情的目光，我緊張的心情漸漸放松了下來，開始漸漸的接納這個(gè)新同學(xué)，我沉默了一下后，朝著她笑了笑并點(diǎn)了點(diǎn)頭，和她高高興興地手拉著手跑到教室外的空地上玩了，我們在一起講了許多好玩的事情，我們彼此都很開心。那一刻，我心想，這可是我的第一份友誼，我要好好的珍惜。同學(xué)的友誼使我消除了心中的憂慮，漸漸開始變得快樂、開朗起來，同時(shí)我也收獲了一份珍貴的友誼。

　　從此，我和她成為了很好的朋友，成為了無話不說的好朋友。我們彼此都很珍惜這份友誼。學(xué)習(xí)上，我們互相激勵(lì)；生活中，我們互相幫助。同學(xué)之間的友誼是十分珍貴的，我們應(yīng)該珍惜友誼，珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。珍惜朋友，因?yàn)橛颜x來之不易。

初二周記 篇4

　　吃完晚飯，我正準(zhǔn)備做作業(yè)，父親對我說：“夢夢，今天晚上我和你媽媽要去你舅舅家一趟，你一個(gè)人在家，不要出去，把門鎖好……”父親囑咐了我許多話后，就和媽媽走了。

　　家里只剩下我一個(gè)人。以前，晚上家里總是有人陪著我做作業(yè)，我從來沒有一個(gè)人在家呆過。爸媽剛走出家門，我立刻站起來把門牢牢鎖好，然后才開始寫作業(yè)。但總覺得房間里空蕩蕩的，我從來沒覺得有這么寂靜，不知怎么的，我的心里直發(fā)毛，甚至在做作業(yè)時(shí)，精神也總是不能集中，過了好一會(huì)兒，我才做完了所有的作業(yè)。

　　這時(shí)，我聽見遠(yuǎn)處傳來一陣狗叫聲，我的神經(jīng)一下子繃得非常緊，細(xì)聽，隱隱約約能聽見有人向我家走來的腳步聲。我高興極了，猜想一定是爸媽回來了，我跑到門前卻不敢開門，兩手扶著鎖，準(zhǔn)備隨時(shí)給爸媽開門�？梢粫�(huì)兒后，外面又恢復(fù)到了寂靜，我聽見外面一點(diǎn)聲音也沒有，心里感到十分恐懼。我急忙跑到窗口把窗戶都關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，然后又跑到臥室里把家里所有的燈全打開，這才使我慌亂的心稍稍得以平靜。我坐在椅子上，不知道該做些什么好。屋子里靜悄悄的，墻上的掛鐘“嘀嗒嘀嗒”地響著。這時(shí)我不自覺地想起同學(xué)們平時(shí)講的鬼故事：什么一雙雪白的腳呀，血紅的手呀，長長的.白發(fā)呀，黑面撩牙呀……一個(gè)個(gè)地在我的眼前出現(xiàn)，我的心怦怦直跳，連大氣都不敢出，心里面在默默地祈禱：父親媽媽快點(diǎn)回家吧！

　　我見已經(jīng)十點(diǎn)多了，便上床睡覺去了。我匆忙脫去衣服，“咚”的一聲跳到床上，用被子蒙住頭，心想：“唉，父親媽媽們怎么還不回來？”沒辦法，明天還要上學(xué)呢，我強(qiáng)制自己靜下心來，后來不知什么時(shí)侯才進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……

初二周記 篇5

　　風(fēng)把我從香甜的夢中喚醒，摘掉了夢的迷茫，開始了新的一天。

　　清晨真好!灰暗的天空映著幾絲水氣，那清新的空氣輕輕吻過來……身上為之一震，滿身的青春與活力，強(qiáng)健在肌膚上閃爍……

　　灰暗的天空似乎有些低，我望著入了神，那灰暗似乎透著神秘，任呼吸在它身上跳躍，好想摘下一朵云彩喲，伸出手來，才發(fā)覺那么可望而不可及。

　　清晨的風(fēng)喲，輕快地跳躍在天邊，徜徉在大地，穿梭于綠色，流淌在人們心間。

　　清晨的樹喲，滿目的清翠，唱響活力，唱響生命，唱響那清新一縷。永遠(yuǎn)那么有生機(jī)，永遠(yuǎn)那么滄桑，永遠(yuǎn)那么含蓄，永遠(yuǎn)那么脈脈無語……那一片一片的青翠喲，點(diǎn)燃了那一方空靈!

　　清晨的樓喲，還是在默默矗立。誰醒了，伸個(gè)懶腰，打個(gè)呵氣，開始新一天的生活。

　　清晨的`人喲，被現(xiàn)實(shí)喚醒，被那陣陣清風(fēng)一吹，一身的懶散全抖落了。換一身精神：大人上班，哼著小調(diào)，整個(gè)時(shí)間都快快樂樂的;孩子呢?寫寫作業(yè)，痛痛快快地玩一場，整個(gè)園子都活躍了起來，讓快樂在空中奔放。

　　清晨喲，你盈滿青春，充滿朝氣，在天地間輕盈，彌散在世界的心底。荷上的露珠，滾動(dòng)著你的倩影;山前的小溪，跳躍著你的笑語;蒼翠的樹木，擺動(dòng)著你無限的活力!

　　猛然一吸，那清新，那絲絲涼意，在我心頭，蕩漾……

　　我們應(yīng)該做些什么呢?我若有所思。忽然，我聽到鄰居小女孩的陣陣讀書聲，我仿佛明白了什么……

初二周記 篇6

　　我們坐火車到達(dá)的第一站是南京，那一天氣溫特別熱。

　　我們先來到中山陵，看到很多臺(tái)階，臺(tái)階兩邊栽有很多茂密的`大樹，看起來非常漂亮。順著臺(tái)階往上走，總共有392個(gè)臺(tái)階，覺得特別累，但我的心里卻非常高興，因?yàn)轳R上就可以看到孫中山先生的陵墓了。終于到達(dá)了山頂，我們先參觀了孫中山先生的遺像，然后又到達(dá)上面，看到許多圖片和文字，都是介紹孫中山先生的�？赐旰�，我戀戀不舍得離開了中山陵。后來媽媽又帶我去總統(tǒng)府參觀了，在那里我玩得特別高興，我度過了難忘的一天。

　　啊，真是難忘的一天！

初二周記 篇7

　　“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹�！泵恳淮慰吹轿覀兣�力后的成果，我們都會(huì)想起這首歌。人生的道路是崎嶇而坎坷的，只要我們付出了，總會(huì)有回報(bào)的。如果失敗了，加倍努力，總會(huì)成功的。只要自己從小樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，向著理想的目標(biāo)前進(jìn)，才會(huì)為自己開拓出一片美好的藍(lán)天。

　　要想成功，是要付出努力的，如果說你是天才，而自己卻不努力，那么隨著你不努力，‘天才’也會(huì)漸漸地離你而去。就像《鑿壁借光》：“匡衡勤學(xué)而燭，鄰居有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，發(fā)書映光而讀之。邑人大姓文不識，家富多書，衡乃與其傭作而不求償。主人怪問衡，衡曰：‘愿得主人書遍讀之�！�主人感嘆，資給以書，遂成大學(xué)。”我們可以看出，只有真正努力后，我們才可以成大業(yè)。環(huán)境和條件并不是決定性的因素，而是靠自己信心、恒心、努力、堅(jiān)持。正是匡衡的一句：“愿得主人書遍讀之�！蓖ㄟ^學(xué)習(xí)他選擇了一條通往成功的彼岸之道。他的精神是非常值得我們學(xué)習(xí)的�！笆⒛瓴辉賮�，一日難再晨”，只要奮斗過、追求過、拼搏過，即使失敗也無怨無悔。

　　每一個(gè)人都是天才，而天才也得由你自己去主宰。正如我們在課堂上，應(yīng)該積極踴躍的舉手發(fā)言，回答老師提出的每一個(gè)問題，這樣既能加深課堂學(xué)習(xí)的印象，又能增強(qiáng)我們的理解能力，這樣老師付出的辛勤和汗水與我們的努力是分不開的，所以付出了總是有回報(bào)的。反之，勢必其反。

　　是金子總會(huì)發(fā)光的，是玫瑰總會(huì)開放的，人的`一生是要靠自己去掌握的。陽光賦予了我們與生俱來的資本——青春。成功者的青春必定有著堅(jiān)定的信念，不放棄的毅力，和對失敗樂觀的品質(zhì)。所以我堅(jiān)信陽光總在風(fēng)雨后！

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