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      2. 初中學(xué)生周記

        時(shí)間:2020-10-29 09:00:15 周記大全 我要投稿

        【精品】初中學(xué)生周記3篇

          時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,一周又過(guò)去了,這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢?這時(shí)候,最關(guān)鍵的周記怎么能落下!那么寫(xiě)周記需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編精心整理的初中學(xué)生周記3篇,歡迎大家分享。

        【精品】初中學(xué)生周記3篇

        初中學(xué)生周記 篇1

          早晨起來(lái),自己本身也就難受得要命,頭疼欲裂。可偏偏今天,表妹這搗蛋鬼又要過(guò)來(lái),我就預(yù)料到了自己肯定又會(huì)被灌一肚子氣。結(jié)果,果然不出我所料。

          今天是星期天,我懶散地躺在沙發(fā)上無(wú)所事事,正拿起自己的布偶狗狗欣賞著。門(mén)口突然傳來(lái)“!恕(qǐng)開(kāi)門(mén)”的門(mén)鈴聲,我意識(shí)到,“分子”將要來(lái)到了。

          她進(jìn)來(lái)時(shí),我并沒(méi)有給予理睬,只是躺在沙發(fā)上繼續(xù)拔弄著那只布偶狗狗。她像起自己家一樣的,連鞋子都不脫,就進(jìn)來(lái)了,神氣地像個(gè)皇后似的。

          剛開(kāi)始,她和諧跟我玩著這只布偶小狗狗。我感覺(jué)這次他應(yīng)該不會(huì)跟我作對(duì)了吧,她應(yīng)該誠(chéng)心悔過(guò)了吧,不應(yīng)該是我失算了吧!

          后來(lái)慢慢地,慢慢地,她把小狗逐漸奪取到自己的手中去。后來(lái),她說(shuō)要走了,于是我也歡送她,因?yàn)樗龥](méi)給我添麻煩,我很慶幸。

          不就壞在了這里,她要把我的小狗帶走。這我可不同意,這只布偶狗狗與我有多年的情感,我才不會(huì)把它送給你呢!

          我死拉著不放,就是不把小狗給她,小妹就裝成哭爹喊娘的,就是要把小狗帶回家。我卻像鬼哭狼嚎般,就是不把小布偶給她,兩人淚流成河。

          最后,還是我媽媽出手,把這只小狗送給她了,我也無(wú)可奈何,只能眼巴巴的看著布偶小狗狗被拿去了。

          我也只能是有氣發(fā)不出,只能用哭和不吃飯來(lái)發(fā)泄一下怒氣。之后四五個(gè)星期我對(duì)小妹都是不理不睬的,見(jiàn)也不叫。也許這就是發(fā)泄怒氣最好的方法。

          但后來(lái),我卻不那么認(rèn)為了,也不再想那只小布偶了,因?yàn)槲沂歉绺,我不能跟一個(gè)小孩子爭(zhēng)玩具。

        初中學(xué)生周記 篇2

          太陽(yáng)高高地掛了起來(lái),煩人的小鬧鐘被我狠狠地敲了兩下,而后媽媽的叫聲在耳畔響起,我好不情愿地從美夢(mèng)中走了出來(lái)。一把冷水臉讓我徹底擺脫了睡魔的糾纏,吃完早餐,我?guī)е鋹偟男那,踏著歡快的節(jié)奏走向我所熱愛(ài)的校園。因?yàn)槟抢镉醒普T的老師,有活潑可愛(ài)的同學(xué),有教室里的書(shū)聲,有操場(chǎng)上的歡笑……

          來(lái)到校園,花兒樹(shù)兒還是那么美,老師、同學(xué)們也是那樣的親切與熟悉。而朗朗的讀書(shū)聲即是我們對(duì)新的一天的問(wèn)候,當(dāng)然也會(huì)偷偷懶。課后我熱情洋溢地跟小伙伴們做著各種有趣的小游戲。雖然我們也會(huì)有摩擦與碰撞,但是我們的友誼是最為堅(jiān)韌和純真的。

          今天,我弄壞了同桌剛買(mǎi)的文具盒,當(dāng)她很生氣地說(shuō)我是壞孩子時(shí),我氣不打一處來(lái)地說(shuō):“賠你就是了”。幾個(gè)小時(shí)的冷戰(zhàn),我們都好想和好,但各自都又不好意思。最終,我想這的確是我的錯(cuò),我鼓起勇氣說(shuō):“我們和好吧?”她偷笑地點(diǎn)點(diǎn)頭,我們又一起去做游戲了。

          回家的路上,我和小伙伴們有說(shuō)有笑地交談著。當(dāng)來(lái)到橋上時(shí),看見(jiàn)一位大爺費(fèi)勁地騎著拉滿貨物的三輪車(chē)正上橋。我心一驚,馬上沖上去幫忙,小伙伴們看見(jiàn)了,也紛紛幫忙。人雖小,但團(tuán)結(jié)就是力量,我們鼓住勁,喊著“一二三,一二三”,最終過(guò)了橋。大爺回頭對(duì)我們露出了燦爛的微笑,我們大家更是喜在心中。

          回到家里,我對(duì)媽媽講了今天的事,媽媽微笑著說(shuō)我們家的子軒長(zhǎng)大了。晚上,我想夢(mèng)到我長(zhǎng)大后我又是什么樣的?可卻是睡過(guò)了,差點(diǎn)遲到,新的一天又開(kāi)始了。

          我的生活是美好的,是有趣的,是難忘的,是五彩繽紛的。

        初中學(xué)生周記 篇3

          昏黃的路燈亮了,好像道路的忠實(shí)守位者。我背著沉重的書(shū)包,無(wú)精打彩地踢著路旁的石子,埋著頭,在喧囂的馬路上漫步著。

          夜風(fēng)肆意地扭曲著我的頭發(fā),書(shū)包好似千斤重?fù)?dān)壓得我喘不過(guò)氣,汽笛聲在我耳旁尖銳地吼叫,我止住了腳步,站在大橋上,聽(tīng)著橋下潺潺的流水聲,望著河水中閃爍的燈光,那樣的'刺眼。路旁經(jīng)過(guò)的幾位散步的老人勾起了我的思緒。

          我嘆息時(shí)間的匆忙,求知的繁忙。我羨幕老年的那份悠閑,那份愉悅。我痛恨當(dāng)一名學(xué)生,因?yàn)樗偸翘用摬涣丝蓯旱目荚嚒K自捳f(shuō):“考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根!

          我惝惘地繼續(xù)向前走,忽然一大片生機(jī)盎然的草坪吸引了我。它們的身軀是那樣的纖細(xì),弱小。在夜風(fēng)中輕輕搖曳,但它們?nèi)跃髲?qiáng)地生長(zhǎng)著。它們微笑著,似乎在說(shuō):“我們?nèi)跣,但我們擁有?jiān)強(qiáng)的意志,我們擁有盎然的生命,這難道不值得喝彩嗎?”它們蓬勃的生命力不禁令我訝然驚嘆。

          是啊!我雖沒(méi)有老年人的那份安閑,但我擁有青春,我擁有青春的蓬勃,擁有青春的朝氣,更擁有青春的理想!

          青春是晴空的鳥(niǎo)兒,自由自在;青春是天空的長(zhǎng)虹,絢麗多彩;青春是山間的小溪,奔流不息;青春是戈壁的白楊,挺拔正直;青春是初升的太陽(yáng),朝氣蓬勃;青春是靈動(dòng)的舞曲,活潑悅耳;青春是你我實(shí)現(xiàn)理想的黃金時(shí)代!

          放飛心情,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,為我喝彩,為青春喝彩,才能到達(dá)勝利的彼岸!

          我迎著夜風(fēng),大步邁向家。我相信,在今后我回飛地更高更遠(yuǎn),因?yàn)槲覔碛星啻海?/p>

          為我喝彩,為青春喝彩!

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