小學(xué)生暑假周記

【精華】小學(xué)生暑假周記3篇

　　不經(jīng)意間，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，我們會積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗，不妨坐下來好好寫寫周記吧。周記怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編整理的小學(xué)生暑假周記3篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生暑假周記 篇1

　　去年，我看見別的小朋友騎著自行車，而我卻只能跟在后面跑。于是，我讓爸爸也給我買了一輛自行車

　　那輛自行車剛買回來，我就迫不及待地說：“爸爸，爸爸，趕快教我騎自行車吧!”爸爸把自行車搬倒了下面的大操場上，爸爸抓著后車座，推著我的自行車，這時，我騎得安安穩(wěn)穩(wěn)，可是爸爸一松手，自行車就開始東倒西歪，我連車帶人，連滾帶爬地摔倒在地，我心想：平時那么多語文難題都被我“攻克”了，那么多數(shù)學(xué)難題都被我“戰(zhàn)勝”了。我就不信這一個小小的破自行車反倒把我給難住了。

　　經(jīng)過了大半天的努力，我終于有了一點點小小的進步，正當(dāng)我得意洋洋的時候，只聽“啊、、、、、、”的一聲，我再次摔了個四腳朝天。

　　我試了兩次摔了兩次，心里感到很不滿，有點想打退堂鼓，站在我旁邊的爸爸微笑著鼓勵我說：“怎么?遇到這兒點困難就想打退堂鼓了?人不是天生就什么都會的，要經(jīng)過不斷的'努力，才能取得成功。兒子，你要記住，世上無難事，只要肯登攀。”聽了爸爸的話，我信心大增。

　　三天后，我果然學(xué)會了騎自行車。

　　是的，只要堅持不懈，才能取得成功。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么才能見到彩虹呢?

小學(xué)生暑假周記 篇2

　　從一號開始，我們放暑假啦，暑假到啦，但是要去干什么？我不想再像小時候那樣渾渾噩噩的過去，我想做一些不同的事情。但是不知道從哪里開始，又從哪里結(jié)束，也許沒有開始，也沒有結(jié)束，生活亦是如此暑假里的時間就是這樣。你珍惜她他便會珍惜你，反之，如果你不珍惜她，他也不會善待你，所謂：一分耕耘一分收獲。時間就是生命，暑假里的時間，不能白白浪費掉。生活就像暑假一樣，在孩子們的.眼里，單純而富有生意，社會充滿這真善美，而在生活閱歷豐富的大人們眼里。

　　生活中，不僅有真善美，還有假惡丑，具有著酸甜苦辣，為什么大人們與小孩子們的思想迥乎不同？我覺得，小孩子們眼里沒有假惡丑，是因為他們還小。沒有正面去接觸社會，而大人們，為啦家庭，為拉生活。不得不去外面奔波忙碌，接觸性廣，所以閱歷無數(shù)。這就是區(qū)別。大千世界，任何事情都具有雙面性，大人們雖閱歷豐富，看東西比較全面。而孩子們不會一直是孩子，終究會長大，我記得，有一位老師告訴我，生活就是一個練兵場，是磨礪人的舞臺，在這個舞臺上，每個人所遇的世事都不會一樣，我們只能鼓起勇氣，揚帆起航。

　　這個暑假，我要親社會，吻自然，懂生活，做一個珍惜時間之人！

小學(xué)生暑假周記 篇3

　　恐龍園還是和上次一樣人山人海，一幅熱鬧精彩的畫面。我先和爸爸去看4d電影，排隊的時候遇到一個阿姨,她說她覺得這里很好玩,就到這里工作，現(xiàn)在下班了，就免費進來玩。我真羨慕她，可以天天在這里玩。

　　進了電影院，工作人員給我們每人發(fā)了一幅眼鏡，電影里有一段是有三個人被恐龍追的畫面。為了制造身臨其境的'感覺，看的時候不是上面噴水，就是椅子后面有個東西冒出來打我一下，嚇得我夠嗆。

　　看過電影,我和爸爸媽媽又去坐室內(nèi)過山車-----“翼龍穿梭”.過山車在軌道上翻過來滾過去，一下子攀上了高山，一下子又象掉進了無底洞，人們都被嚇得魂飛魄散，驚叫聲此起彼伏，把我的耳朵都快震聾了，我覺得既刺激又害怕，酷極了!!!

　　到處都是水，有各種顏色大小不一的水滑梯，有人工造浪池，還有精彩的表演，熱鬧極了!一換過衣服我就迫不及待地進入了水世界。我順著梯子爬到了一個紅色的水滑梯旁“哧溜”一下就滑了下去，因為沒有戴泳鏡，嗆得我眼睛鼻子里都是水。我也顧不上擦，又興奮地往上爬，到了最頂端，想滑最大的那個藍色滑梯，可是工作人員說這個小孩不能玩是大人玩的，我只好就此罷休，去玩其他項目。我順著水世界的邊緣游了一圈，遇到“兇猛”的漩渦，我又跳進人工造浪池，感受到了大海波浪。

　　我就這樣不知疲倦地在水世界里歡樂地玩耍，開心極了!直到十點多，在爸爸媽媽地多次催促下，才戀戀不舍地離開。

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