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      2. 初中周記

        時(shí)間:2020-10-28 12:40:05 周記大全 我要投稿

        精選初中周記匯編十篇

          時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,一周又過(guò)去了,想必大家都有了很深的感觸吧,此時(shí)此刻我們需要寫一篇周記了。為了讓您不再為寫周記頭疼,以下是小編幫大家整理的初中周記10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        精選初中周記匯編十篇

        初中周記 篇1

          今年的國(guó)慶節(jié)假期,天氣都格外的晴朗,我們?nèi)胰说男那橐捕几裢獾暮。爸爸說(shuō)準(zhǔn)備帶我去垂釣園學(xué)釣魚。

          我一聽(tīng)爸爸所要教我學(xué)釣魚,就露出一副不屑一顧的表情說(shuō):“釣魚還用學(xué)嗎?”爸爸看了我一眼,見(jiàn)我是這副表情就說(shuō):“釣魚不但需要學(xué),而且里面的學(xué)問(wèn)還大著呢!笨吹轿也幌嘈诺臉幼樱职纸又终f(shuō):“美國(guó)兒科學(xué)家通過(guò)調(diào)查得出結(jié)論——越早學(xué)垂釣的孩子往往能越早投身到大自然,從而熱愛(ài)大自然,使心靈得到凈化,對(duì)社會(huì)的不良誘惑產(chǎn)生抵抗力,不容易學(xué)壞!甭(tīng)到爸爸的一番話,我半信半疑,決定第二天跟爸爸去學(xué)釣魚。

          第二天一早,我們準(zhǔn)備好釣魚工具,拿著鐵锨興沖沖地出發(fā)啦。爸爸先帶我去郊外的小河邊,要先給魚準(zhǔn)備美食——蚯蚓。爸爸說(shuō)挖蚯蚓要到看起來(lái)較陰暗潮濕的土地里挖,爸爸邊說(shuō)邊挖,一會(huì)兒就挖出了一條,我也學(xué)著爸爸的樣子,終于也挖出一條,看著自己挖出的蚯蚓想跳街舞一樣地扭動(dòng),我興奮極了。

          魚食兒備足了,我們來(lái)到垂釣園。垂釣園的四周三三兩兩的已經(jīng)坐了好幾撥人。爸爸也選了一處僻靜的地方,我們悄悄坐下來(lái),然后爸爸熟練地拿出釣魚竿,掛上魚食兒,用力投到水里面,雙眼注視著魚符。我也學(xué)著爸爸的樣子拋出自己的魚鉤,不一會(huì)兒,釣魚線動(dòng)了一下,我興奮地嚷嚷道:“魚上鉤啦!”并飛快地提起了魚竿,結(jié)果一無(wú)所獲。我不解地看了爸爸一眼,爸爸一聲不吭,示意我看著他的魚線。過(guò)了好大一會(huì)兒,爸爸的魚線動(dòng)了,只見(jiàn)爸爸也不慌,只是盯著,猛然,魚符要往下沉了,爸爸猛地一提魚竿,一條大魚映著陽(yáng)光躍出水面。“呀,太棒了!”我伸出雙手大喊了一聲,爸爸也得意起來(lái),炫耀地說(shuō):“服氣了吧?自然界里處處留心都是學(xué)問(wèn)!

          不知不覺(jué),夕陽(yáng)西下了。雖然有點(diǎn)累,但是我的心情非常愉快,這就是心靈得到了凈化吧?如果有機(jī)會(huì),我還會(huì)去釣魚的!

          

        初中周記 篇2

          雨,宇宙間的精靈,掙脫了云層的羈絆,洋洋灑灑地飄落于大地。我卻曾一度很討厭雨。

          依稀記得以前放學(xué)回家,外面的雨淅淅瀝瀝地下著,烏云把天遮得灰蒙蒙的一片。這時(shí),我總會(huì)一邊抱怨一邊將手中的包舉到頭頂,一路奔跑著回到家,皺著眉看著自己褲管上的污漬,卻又無(wú)可奈何。不知從何時(shí)開(kāi)始,我竟對(duì)雨萌生出一種特別的情愫,并且漸漸喜歡上了雨天。

          此時(shí),外面依舊在下雨,點(diǎn)點(diǎn)雨滴調(diào)皮地敲打著窗戶,發(fā)出風(fēng)鈴般清脆的響聲。我拿起身邊的雨傘走進(jìn)雨簾中,但雨卻仿佛捉迷藏似的變得小了些,些些許許落在傘上,卻只見(jiàn)傘濕,未聞?dòng)曷暋N衣皆谛∠镏,里面有些積水,我踩著積水小心翼翼地走著,卻依然聽(tīng)到了步伐沒(méi)入水中,水花迸濺的聲音,清脆如提琴者。

          過(guò)了一會(huì)兒,我似乎聽(tīng)到了雨落在傘上的聲音,急促的悶聲鋪天蓋地,我驀地感到一絲涼意,風(fēng)也不合時(shí)宜地吹了過(guò)來(lái),耳邊的呼嘯聲夾雜著雨星襲來(lái),我急急地走著,將雨傘壓低,卻仍然擋不住風(fēng)雨的洗禮。雨滴落在池塘,泛起漣漪,如敲玻璃的清脆聲傳來(lái);雨滴落在樹葉上,悶悶的,我仿佛聽(tīng)到了樹葉的不滿;雨滴打在我的臉頰,我分明有一種沉重感……

          不多久,調(diào)皮的雨滴似乎玩累了,慢慢平靜下來(lái),恢復(fù)了她的淑女姿態(tài),舒適綿長(zhǎng),淅淅瀝瀝。我收起雨傘,在細(xì)雨中慢慢走著,聽(tīng)著那平淡卻極富韻味的雨聲,輕輕吟誦“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,呼吸著雨后芬芳的空氣,心靈仿佛也沉淀下來(lái)了。突然想起有人說(shuō)過(guò)雨聲是地球的心聲,自然的吶喊,我本不以為然,如今卻深有同感。在這雨聲中,我仿佛聽(tīng)出了她的柔美雋永,至真至純,自在飛揚(yáng)……

          聽(tīng),雨來(lái)了。

        初中周記 篇3

          今天,我們?nèi)ソê嗌倌陮?shí)踐基地,一大早,我們就乘公交車前往目的地。同學(xué)們都很興奮,在車上,大家有說(shuō)有笑,高興極了!

          實(shí)踐基地的活動(dòng)項(xiàng)目很多,有趣橋、燒烤、多米諾骨牌、筆筒制作、勇敢者之路、觀看火箭發(fā)射等。我們?cè)趯?shí)踐基地整整活動(dòng)了一天,玩了很多項(xiàng)目。我最喜歡的是趣橋里的云梯橋和單杠橋。云梯橋由一根根白色鋼管組成,像彩虹一樣橫跨在水面上。橋下鋪著一張大網(wǎng),防止同學(xué)們掉到河里。我小心翼翼地抓住橫杠,慢慢地一根根地跨過(guò),很安全地到達(dá)了河對(duì)面,膽小的同學(xué)踩著網(wǎng)子小心地通過(guò)了。單桿橋兩邊有兩根繩子,是手抓的地方,腳踩著下面的一根繩子通過(guò)。我保持身體平衡,直立向前移動(dòng),這樣不容易搖晃。我們走了一次又一次,全班同學(xué)玩得開(kāi)心極了。

          天我和老師同學(xué)共度了愉快的一天,這將成為我生活里一次難忘的記憶!

        初中周記 篇4

          還在我朦朧的時(shí)候,我就知道自己的未來(lái),作為一只飛鳥,我知道遲早有一天我會(huì)在天空里飛翔。

          在殼中慵懶的享受著溫暖,有些不安的在里面挪動(dòng),很想破殼而出,出來(lái)探一探自己向往已久的世界,這是一種什么樣的夢(mèng)境呵!遼闊的草原,湛藍(lán)的天空,輕輕的往上面一跳,便能快樂(lè)的飛翔在天空,能夠在夢(mèng)里追尋讓我魂?duì)繅?mèng)繞的源頭。

          漸漸的,我認(rèn)識(shí)到這個(gè)對(duì)我而言,是美麗的也是危險(xiǎn)的,要知道,我正處于高樓陽(yáng)臺(tái)上的迎春花叢中,稍有不慎,便要墜落樓底。然而,危險(xiǎn)的訊息并沒(méi)有影響我對(duì)周遭的好奇,我“嘰喳”叫個(gè)不停,想世人宣告著我的到來(lái)。

          我是幸運(yùn)的,因?yàn)槲夷暧,處處都有父母為我操心,我無(wú)所憂慮,整日的做著自己的夢(mèng),看著日漸豐滿羽翼,我知道,我快要從夢(mèng)境中走進(jìn)現(xiàn)實(shí)了。

          我不停地扇動(dòng)著翅膀,開(kāi)始學(xué)習(xí)尋食與飛翔技巧了,我懂得,終有一日,我要自己面對(duì)生活。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我明白了很多這個(gè)世界,并沒(méi)有想象中的美好,可是我總生活在夢(mèng)里不愿出來(lái),總想著有人給我們準(zhǔn)備好的食物,我們只要向世人展示著我們輕盈的身姿就行了。

          然而現(xiàn)實(shí)總是很殘酷當(dāng)我從家族中脫離出來(lái)的時(shí)候,我注定漂泊,我開(kāi)始獨(dú)立生活,由于我一直處于夢(mèng)境的原因,漸漸的被生活擊打得支離破碎,原來(lái)自己是如此的不塏一擊,落魄流離,在風(fēng)雨中,我不知疲倦地飛著,不知道什么時(shí)候該停。遠(yuǎn)處有一點(diǎn)燈光,我怯怯地飛了進(jìn)去,在那里,是人類喂養(yǎng)了我,但他們卻讓我付出了自由的代價(jià)。我沒(méi)有悔意,扔掉了自己的宿命,在鳥籠里,用自由換取了衣食無(wú)憂。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的夢(mèng)境又在向我招手,我又開(kāi)始了我的夢(mèng)境。

          為了可以自己生存,我試圖用人類生存的方式同化自己,用金錢換取物質(zhì)。我向收養(yǎng)我的人類發(fā)出自己需求的信號(hào),他們雖不理解,但卻在我的羽翼上系上了充足的黃金,如果我可以享用,我想這一生都不用愁吃穿了。然而,他們卻將我放在掌心,打開(kāi)窗戶,讓我飛翔,沒(méi)有想見(jiàn)的是,我不再輕盈,直直的從窗口掉落,在車來(lái)車往的馬路上,我的眼睛開(kāi)始渙散,眼前又出現(xiàn)了那個(gè)美麗的夢(mèng)境。我明白,我將不能再翱翔天際了!耳也似乎回蕩著世紀(jì)的鐘聲,久久的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的傳來(lái)……

          鳥翼上系上了黃金,這只鳥便求遠(yuǎn)不能再翱翔了。

        初中周記 篇5

          自李唐來(lái),世人甚愛(ài)牡丹。--------題記

          牡丹,一種富麗堂皇的花。我的姥爺,一個(gè)喜歡牡丹的老人。

          我的姥爺今年六十八歲,身高一米八。濃眉大眼,大長(zhǎng)腿,年輕時(shí)擱現(xiàn)在,絕對(duì)不輸各路小鮮肉。他的身子總是挺得筆直,從背影看,絕對(duì)不像是一個(gè)年近古稀的老人。

          我的姥爺年輕時(shí)是位語(yǔ)文教師,尤其講古文極好。他講古文時(shí),從不需要語(yǔ)文書,光憑一張嘴,就可以帶你翱游中國(guó)上下五千年。

          我的姥爺愛(ài)花,八十幾平的小房子里,擺了不下三十盆大大小小的花。姥姥總嫌煩,不過(guò)也從不敢動(dòng)哪盆花的葉子一下。

          現(xiàn)在的人們,很少有喜歡牡丹的。嫌太俗,嫌太艷,但我的姥爺不是,他喜歡牡丹,喜歡各種顏色的牡丹。

          記得小時(shí)候,姥爺帶我去公園,途經(jīng)牡丹園時(shí),他怔住了,拉住我的手,說(shuō):“桐桐,看,那花多美啊!它被三片綠葉裹著,和芍藥不同。芍藥的花在綠葉中伸著,就好像生怕別人看不見(jiàn)自己似的。牡丹謙遜又驕傲,從不肯低賤自己,她需要?jiǎng)e人仔細(xì)發(fā)現(xiàn)她的美,但她也有足夠的實(shí)力去支撐她的驕傲與自信。”姥爺望向遠(yuǎn)方,說(shuō)了一大堆,可我也沒(méi)認(rèn)真聽(tīng),嚷著要去吃那冰激凌,姥爺只好從了。

          從沒(méi)想象過(guò)那樣健康的姥爺有一天會(huì)病了,他不愿住院,整日在家里躺著,卻絲毫沒(méi)有生病的跡象,每天還是精神飽滿,見(jiàn)我來(lái)了,興沖沖地要給我講古文。我想,他一定是最近太過(guò)于寂寞了,也就應(yīng)了!八懖菽局ǎ蓯(ài)者甚蕃。”講的是周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》。講完一篇,他突然問(wèn)我:”桐桐,你最喜歡什么花?”“菊花吧!蔽蚁胂裰(yáng)光下的雛菊,“多可愛(ài)的花。”“那姥爺您呢?”“牡丹。只是可惜家中不好養(yǎng)牡丹。牡丹多么的艷麗!開(kāi),就開(kāi)到令百花失色,不然,算什么花?”后來(lái),姥爺病好了,又喜滋滋地去公園看牡丹,在我眼里,牡丹也變得可愛(ài)起來(lái)。

          愿姥爺,像牡丹一般,開(kāi)得瀟灑,開(kāi)得自由,開(kāi)得不羈,開(kāi)得繁華。

        初中周記 篇6

          今天下午的勞技課,徐我的老師帶領(lǐng)著我們到操場(chǎng)上放風(fēng)箏,大家興致勃勃地拿著早已準(zhǔn)備好的風(fēng)箏到操場(chǎng)上放。

          啊!今天的天氣真好,和煦的春風(fēng)輕輕地?fù)崮χ覀兊哪,太?yáng)公公顯的也格外精神,它把金色的陽(yáng)光灑遍校園的每個(gè)角落,真是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣!

          開(kāi)始放風(fēng)箏了。不一會(huì),所有風(fēng)箏都飛了起來(lái):有鯉魚的、蝴蝶的、老鷹的……真是五顏六色、形態(tài)各異呀!遠(yuǎn)處有七八個(gè)同學(xué)在奔跑著,他們的風(fēng)箏已經(jīng)在空中飄飄搖搖。近處的同學(xué)也不甘示弱,他們的風(fēng)箏也飛的很高。就在這時(shí),天空中殺出了一匹“黑馬”——一只“老鷹”風(fēng)箏超過(guò)了許多人的風(fēng)箏,在天空中得意洋洋地盤旋著,好象在說(shuō):“你們能比得過(guò)我嗎?”我看著它那傲慢的樣子,不服氣地拿起風(fēng)箏,左手拿線、右手托著風(fēng)箏放了起來(lái)。在我的努力下,我的風(fēng)箏越飛越高、越飛越遠(yuǎn)!翱矗页^(guò)你了吧,看你還神氣!”就在我的意忘形的時(shí)候,我的風(fēng)箏和一架“飛機(jī)”相撞,造成了“撞機(jī)”事件,我手忙腳亂地處理“事故”現(xiàn)場(chǎng)的殘局……

          我看著風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中越飛越高、越飛越遠(yuǎn),我想:如果在學(xué)習(xí)上,我也能像風(fēng)箏一樣越飛越高、越飛越遠(yuǎn),那該多好。

        初中周記 篇7

          小金魚,眼睛大大的,媽媽前些天跟小金魚我和妹妹買了五條桔紅色的嘴巴小小的,小尾巴飄逸地?cái)[動(dòng)著,妹妹高興地跳了起來(lái),我也開(kāi)心得手舞足蹈。里。我想給它們喂點(diǎn)魚食,小魚們迫不及待地游過(guò)來(lái)吃魚食,它們的小嘴巴一張一合的,真搞笑!我把它們放到漂亮的、有水草的、有鵝卵石的透明金魚缸周圍的小金魚也都離它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,它的身體慢慢變黑,它周圍的水都被它污染了,我起了床就開(kāi)始觀察小金魚,有一條小金魚居然肚子朝上,翻起了白眼,浮在水面上,顯得很渾濁,媽媽說(shuō)可能是因?yàn)槌缘锰酀q死了。一天早上它堅(jiān)強(qiáng)的意志力和頑強(qiáng)和生命力讓它最后取得了勝利,我覺(jué)得它是最棒的,我開(kāi)心極了!

          但是過(guò)了兩天居然有一條可憐的小金魚也死了,死狀跟那天那條一樣。接下來(lái)兩天我也沒(méi)怎樣活動(dòng)喂它們食了,媽媽分析可能是食物中毒了。據(jù)說(shuō)小姨以前養(yǎng)了些小丑魚,那些食物本來(lái)是以前給小丑魚吃的,此刻小金魚吃了可能會(huì)不適應(yīng),

          之后,接下來(lái)幾天都沒(méi)有小金魚犧牲了,于是我不再給它們吃東西了。但是它不吃東西也會(huì)餓死啊,最后過(guò)了好幾天,最后只剩下一條堅(jiān)強(qiáng)的小金魚活了下來(lái),它太了不起了。

        初中周記 篇8

          過(guò)春節(jié)了,我心里真高興。因?yàn)橛挚梢钥礋粽、猜燈謎、放鞭炮、看焰火,而且還可以干平常不能干的事。

          媽媽先帶我來(lái)到了奶奶家。天一擦黑,我就讓媽媽帶我去看燈,那里的'大街小巷掛滿了各各樣的彩燈,有蛇型燈、圓形燈、條形燈;還有小朋友非常喜歡的動(dòng)物造型燈,比如馬到成功、金雞獨(dú)立、大鬧天宮;還有的燈上寫著許多謎語(yǔ)讓大家猜,可好玩兒了。看完燈展,我們就回到了奶奶家。我和爸爸從地下室拿出鞭炮開(kāi)始放炮。我放小炮,爸爸放掛鞭、二踢腳和花炮,用不了幾分鐘整個(gè)院子就成了五顏六色了,我們?cè)椒旁綒g,笑聲、鞭炮聲夾雜在一起,充滿了喜慶氣氛。夜深了,我還想看電視不愿意睡覺(jué),因?yàn)檫^(guò)春節(jié),媽媽也不管我,我真是太高興了。

          該睡覺(jué)了,聽(tīng)著窗外稀稀拉拉的鞭炮聲,我仿佛聽(tīng)到了他們歡快的笑聲,我為他們也為我自己高興,好一個(gè)愜意的春節(jié)!

        初中周記 篇9

          不經(jīng)意間,我們成了少年。就如9點(diǎn)鐘的太陽(yáng),活力十足,鋒芒畢露;就如自由飛翔在天空的小鳥,勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。年少無(wú)知已然過(guò)去,等著我們的是承擔(dān),是付出,是拼搏!

          那是步入初中生活的第一回月考,當(dāng)老師把英語(yǔ)卷子發(fā)下來(lái)時(shí),我瞬間就被怔住了,一個(gè)又紅又大的分?jǐn)?shù)映入了我的眼簾,48!我那不爭(zhēng)氣的淚水也從眼眶中爬了出來(lái)。一滴一滴的落在了那象征著失敗的卷子上。我的心也猶如出了再嚴(yán)重的車禍一樣,碎的一發(fā)不可收拾。

          一個(gè)個(gè)的問(wèn)號(hào)從我的腦頂冒出,為什么會(huì)失?我怎么成這樣了?我這可是我有史以來(lái)的“最高紀(jì)錄”!

          此時(shí),我又想到了媽媽會(huì)不會(huì)在家等著我,等我回家好好“修理”我一頓呢?媽媽打完,爸爸會(huì)不會(huì)也冒出來(lái),也來(lái)打我呢?最后會(huì)不會(huì)是男女混合雙打呢?

          “鈴鈴……”放學(xué)了,我背上沉重的書包,帶上比書包還要沉得心情,踏上回家的路途。到家后,我把卷子顫顫巍巍的交給媽媽,媽媽竟然一反常態(tài),沒(méi)打我,爸爸也沒(méi)有出現(xiàn)。正當(dāng)我沒(méi)心沒(méi)肺的慶幸時(shí),媽媽開(kāi)口了。她說(shuō):“閨女啊,您也大了,也應(yīng)該懂事了,我也不好意思打您了,您自己也得努力啊!

          是啊,這段時(shí)間我太松散了,原本愛(ài)回答問(wèn)題,可現(xiàn)在呢!我卻坐在一旁發(fā)愣,等著別人的答案。有時(shí)發(fā)呆被老師叫起來(lái),都不知道在講什么;丶覄e提自己買的練習(xí)冊(cè)了,就連老師留的作業(yè)有時(shí)都會(huì)大打折扣,對(duì)媽媽瞞天過(guò)海。

          現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我要學(xué)會(huì)承擔(dān)。承擔(dān)起父母對(duì)自己期望的責(zé)任,承擔(dān)起老師報(bào)以自己目標(biāo)的責(zé)任,承擔(dān)起自己對(duì)自己實(shí)現(xiàn)理想的責(zé)任。畏懼承擔(dān)的人只會(huì)讓自己懦弱無(wú)能,干不成大事。

          老師也說(shuō)過(guò),如果堅(jiān)持不一定有收獲,但是如果不堅(jiān)持就一定沒(méi)有收獲。世界是公平的,只介于付出與索取之間。重視一味索取的人只會(huì)讓自己更加貧庸。不積跬步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江河。但正因?yàn)橐淮未蔚氖〔艜?huì)讓我們一步一步走向成功勇敢面對(duì)挫折、不懼失敗、淡然面對(duì)成功。

          我們需要承擔(dān);我們需要堅(jiān)強(qiáng);我們需要付出?鞓(lè)才會(huì)環(huán)繞在您身邊。

        初中周記 篇10

          20xx年X月X日 X天

          往日的北海與今日有所不同。今日的它既有西湖的幽靜,又有蘇州的美麗。跟黃山相比也毫不遜色。

          剛踏進(jìn)北海我就被這里的景色折服了。

          看!

          這邊的池塘里兩只小魚正在水中暢游。旁邊的荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,白荷花在這些大圓盤之間冒出來(lái),有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全都展開(kāi)了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還有花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。

          道路兩旁的榆樹落下的榆樹花伴著淡淡的清香隨風(fēng)落下,讓人有一種到了人間仙境的感覺(jué)。不一會(huì)兒,我就登上了旁邊的小山。那里的路彎彎曲曲的延伸到前方,那的涼亭雖被重新修筑了,但依然保存著瑰麗的古畫。

          這兒還曾是古代皇帝壁暑的好去處呢!光從外面就可看出它的華麗與中華文化的輝煌。屋前還有龍之類的吉祥圖騰。

          北海中央的湖中許多游人在水中劃船,他們的臉上洋溢著幸福的微笑,似乎在為我們中國(guó)的繁榮而欣喜。我們的國(guó)家在日星月異的強(qiáng)大,我們也應(yīng)該好好學(xué)習(xí)報(bào)效國(guó)家,為這個(gè)大家獻(xiàn)出自己的一份力量。

          遙望遠(yuǎn)方的白塔,這可是北海的最顯著象征。一看就知道很有文化的底蘊(yùn)。只要照片中有白塔就知道你已到過(guò)北海了。

          站在山上有一種一覽眾山下的感覺(jué)。好象自己就是這里的王一樣。

          臨走時(shí)我又回頭看了看剛剛這里,希望等過(guò)幾年再來(lái)時(shí)這里可以變得更新,更美。

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