關(guān)于初中周記合集九篇
時光飛逝，如梭之日，轉(zhuǎn)眼一周又過去了，一周的時間，相信你會領(lǐng)悟到不少東西，立即行動起來寫一篇周記吧。你所見過的周記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編幫大家整理的初中周記9篇，歡迎大家分享。
初中周記 篇1
今天，課外輔導(dǎo)班的老師上了一堂有趣的課。
開始，老師先問我們，“各個領(lǐng)域的科學(xué)家為人類做出巨大貢獻(xiàn)有誰？”，我們爭先恐后地答，“飛機(jī)之父——萊特兄弟”，“兩彈之父——鄧稼先”，“鐳的發(fā)明者——居里夫人”，“雜交水稻之父——袁隆平”……，大家你一言我一語地說著，很熱鬧，說得我們都口干舌燥。
這時老師神神秘秘地拿出一個小盒子，輕輕地說：“幾乎世界上全部的科學(xué)家都在我這個小盒子里，你們說的我都有！”老師停頓了一下，大家都盯著那個小盒子，半晌，老師說：“你們能一個一個上來看，每個人看的都不一樣。不能把自己看到的科學(xué)家說給別人聽。”我疑惑不解，想：難道是交叉換影燈片？不！這么小的盒子放不下！難道是照片？里面有個機(jī)器不停地通過打開盒子的壓力換照片？有可能！難道里面有很多面鏡子，而里面的小照片不停地?fù)Q，通過反射變大？有可能！
開始上去看了，我懷著激動的心情看著其他同學(xué)。第一個同學(xué)上去看了看，他笑了笑，若無其事地走了下來。第二個同學(xué)看完后捂著嘴，笑出聲來。我越來越奇怪，有什么那么好笑？第四個同學(xué)看了之后，作了一個嘔的表情……等了很久，終于輪到我了，我睜大眼睛，豎起耳朵，沒有聲音。我掀開蓋子一看，里面空空如也，再仔細(xì)看，終于發(fā)現(xiàn)有一面小鏡子，鏡子里面的是——我�。吭趺椿厥�？難道我是科學(xué)家？是不是眼睛看錯了，我揉揉眼睛，再看一次。沒錯，看到的還是原來那樣，我還在鏡子里面。
老師給我們做這個游戲是想告訴我們，誰都有可能做科學(xué)家，我也不例外，一定要努力學(xué)習(xí)，我一定要努力，長大以后成為科學(xué)家，為人類做貢獻(xiàn)。
初中周記 篇2
今天又是一個煩悶的周末，媽媽又要出門去會計培訓(xùn)，我又成了一只被困在籠子里的“野獸”了。
午飯后，她“老人家”三番五次地叼念著：“鈞強，你一個人在家好好看書做作業(yè)，休息時適當(dāng)看一會兒電視，不要隨意出門，以免碰到不良的人……”
“哎喲，我的耳根聽得都快生老繭了，老叫我呆在家里，你總要教我一些防身的本領(lǐng)吧！”媽媽毫不講理地說：“你要學(xué)什么本領(lǐng)呀，不出門就是最好的辦法！”媽媽說著準(zhǔn)備換鞋出門了，“Bye—Bye！小乖乖，聽話！”
“真無聊！”我望著媽媽下樓的背影不平地說，然后一甩門，把門按上了保險，真的把自身關(guān)在了家里。
我一個人在家里拿出作業(yè)本認(rèn)真地做了起來，時間悄悄地從身旁溜過，過了兩個小時了，媽媽還沒回來，也沒有一個電話。我有一點兒害怕，就打開電視，電視正在播放《聊齋》的畫皮，那畫皮恐怖的模樣嚇得我心驚膽戰(zhàn)，不由得腦海里浮現(xiàn)出電視中一出出的畫皮模樣，嚇得飛快地鉆進(jìn)了自身的房間里，把門的保險鎖了上去，然后把被子一甩，裹在身上，把電腦打開玩游戲。當(dāng)我正在玩的時候，“叮咚，叮咚”門鈴響了，是媽媽回來了，就在我站起來的一瞬間，腦袋里想起了昨天晚上叔叔對我說過的那句話：你要先看看敲門的是誰，再問找誰，然后，再打電話給媽媽核實情況，不要急著開門！我搬來凳子，從門上的貓眼向外看，原來是外婆來了，連忙高興地把門打開了，我提在嗓門眼的心也跟著放下來了。
現(xiàn)在我才知道我還沒長大，還需要在爸爸媽媽的翅膀下成長，可我希望自身一個人能夠自立，成為一個真正的小小男子漢。看樣子，得從練膽子做起。
初中周記 篇3
今天是星期我心想我睡個懶覺吧，但是我想這是不可能的，沒想到媽媽居然同意了，我開心死了，過了一會兒，我迷迷糊糊的聽見媽媽對我說，要帶著妹妹去理發(fā)，我答應(yīng)了。過了20分鐘后我睡醒了，發(fā)現(xiàn)媽媽還沒回來，我洗了臉，刷了個牙，媽媽還沒回來。于是我到奶奶家去，發(fā)現(xiàn)奶奶沒在家，別人說奶奶上集市去買菜了。我的嘴巴里不斷地吐怨氣，發(fā)現(xiàn)旁邊有兩包方便面，于是我想自身煮泡面，說干就干!
我先在鍋里放上水，把鍋放在電磁爐上，按開電磁爐，過了一會兒，發(fā)現(xiàn)咕嚕咕嚕的冒泡兒了，我小心翼翼地把雞蛋打進(jìn)去“啊，我的媽呀!“我大叫一聲，我把雞蛋皮打進(jìn)去了，我用筷子把雞蛋皮弄出來，把方便面放進(jìn)去，我就去上廁所了，回來我發(fā)現(xiàn)鍋里的水濺出來了，”O(jiān)h my god!“我趕快把按鈕關(guān)上，這才好了，發(fā)現(xiàn)方便面熟了。我把它挑出來，放一些調(diào)料�！编膏福煤贸�!“我嘗到了自身做飯的成果。
我的心中好甜!
初中周記 篇4
我是一只快樂的小甲蟲，生活在一個甲蟲大家庭中。
今天，我們要出去尋找果子。早晨，我們出發(fā)了。才走了不久，就遇上了麻煩：一只大螳螂突然橫在我們面前，亮出一對大刀，好像要吃掉落我們似的。不過沒關(guān)系，我們早有準(zhǔn)備。我一聲令下，我們便像炸了窩一樣向四周奔去，螳螂一時傻在那里，不知如何是好。等他回過神來，我們早已在小河邊集合了，哈哈！
可是新的麻煩又來了——一條“河”橫在面前，這是一條灌滿水的裂縫，很深，靠我們蟲子的'微弱的力量不可能跳過去，更不可能游過去。這該怎么辦呢？我的目光盯在了河邊的一棵歪脖子樹上——其實就是一根長得很旺的蘆葦。如果能把它壓彎下來，變成一座橋搭到對岸，我們就能過去了。于是我們爬到了樹頂端，果然，“樹”彎到了河對岸，見狀，蟲伴們趕緊順著橋過了河。蟲伴們紛紛稱贊我聰明，我十分得意，心里比吃了果子還舒暢。
過了河，我們就來到了目的地——小樹林，紅紅的果子掛在樹上，像一個個小燈籠，可誘人啦！我們正準(zhǔn)備沖上去大快朵頤，可十幾只天牛幽靈般從樹后出現(xiàn)，惡狠狠地瞪著我們，想搶走我們的果子，我們當(dāng)然不同意。我滿腔蟲血，決定與他們一決死戰(zhàn)。我有一張有力的大嘴，可天牛的頭上有角，后腿上還有尖利的刺。決戰(zhàn)開始了！它猛地向我撲來，我一閃，閃到一邊。
正在這時，它的后腿又對我踢過來，我一個三百六十度旋轉(zhuǎn)，蹦到他的背上，張開大嘴咬住他的脖子，他哇哇求饒，哈哈，我贏了！“沖啊，吃果子去羅！”我們沖向果樹，盡情享受美味和勝利。
我是一只快樂勇敢的小甲蟲，這就是我坎坷而美好的一天。
初中周記 篇5
我成功了
成功，這個詞代表著什么？它代表著突破困難獲得光明。成功也是每個人所向往的，只有這天的失敗，才會換來明日的成功。
這是一個炎熱的夏日，我和表哥帶著籃球走往籃球場的路上。這一天，太陽變得嚴(yán)厲起來，開始無情的抽打我們。到了籃球場，我們已經(jīng)渾身是汗了。此刻，我開始學(xué)打籃球了，我信心滿滿的投了一球，沒投中，只見表哥說：“看中球籃使勁投。沒事的，多投幾下就投中了�！�
于是，我努力的學(xué)打籃球，不管有多熱，不管天氣怎樣，也不管有多么困難。心里只想著：我要迎接成功的太陽，要嘗試成功的喜悅。有一次，我跳起來投球，一不留意崴著了腳，而那個球也不聽話，一下子跳到了我的頭上。我心想：運動中受傷也難免么。于是想再站起來，但是剛才崴的太重，一站起來就鉆心的痛。這時，表哥跑來把我扶了起來。
我回到家，休息了兩個星期，又開始練習(xí)打籃球，果然，功夫不負(fù)有心人，我最后成功了。
我最后明白了，成功的背后，有無數(shù)的汗水，有無數(shù)的痛苦，也有無數(shù)的曲折和磨難。有了失敗，才會有成功，只有堅持，努力，不放棄，才能成功，你說對么？
初中周記 篇6
在我不大的時候，媽媽就送美術(shù)班我學(xué)習(xí)畫畫了。我很喜歡畫畫，每次都很快樂。
有一次，媽媽來美術(shù)班接我，就看見我臉上花花綠綠的，像只小花貓一樣，媽媽開懷大笑。我最喜歡的就是畫小動物了，雖然我現(xiàn)在不在美術(shù)班學(xué)習(xí)畫畫了，但是在家里只要有時間也會畫。我曾經(jīng)有一 幅畫得過獎，圖上畫了一只小狗開心坐在月亮上，地上有許多小松鼠在綠色的草地上玩耍。到現(xiàn)在我還保留著這幅畫，它是我的驕傲。
我也不是每次都很有耐性的。記得有一次，我正在畫一只小鳥，還沒畫完，媽媽就喊我吃飯了。由于不爭氣的肚子在作祟，使我不能專心致志地畫畫，我只能立刻放下花筆，飛快地跑到飯桌前，吃著熱 呼呼、香噴噴的飯。吃完飯我就懶起來不想畫了，紙上留下了畫了一半的小鳥，這幅畫一直到現(xiàn)在我也保留著，它一直激勵著我。
畫鳥這件事讓我明白了一個道理，那就是做事要有始有終，如果有頭無尾的話，將一事無成。
初中周記 篇7
時間過得飛快，一眨眼之間開學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。然而留給我的是無法挽回的時間，面對一張張伏而不尖和“絆腳石”是的分?jǐn)?shù)令我不禁陷入沉思，看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉號時，心底里感到無限的自責(zé)。
雖然有的同學(xué)說：“有的題目沒有講到。”現(xiàn)在回想起來，才覺得自己是多么的可笑，多么的無知！“沒講到”只不過是推脫自己責(zé)任的理由，掩蓋自己平時沒有定時定量認(rèn)真預(yù)習(xí)的錯誤，如果說，自己按老師教導(dǎo)的那樣，從開始就認(rèn)真預(yù)習(xí)的話，即使老師沒有講到又有多大關(guān)系呢？所以責(zé)任只能在自己身上。預(yù)習(xí)歷來是學(xué)習(xí)的一個重要環(huán)節(jié)，如果我們做不到課前預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，那么一定會使自己的學(xué)習(xí)大打折扣的。
知識是靠日積月累的，人不可能在極短的時間內(nèi)把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸?shù)酱竽X里去，“饑一頓，飽一頓”的，“三天打魚兩天曬網(wǎng)。”“臨時抱佛腳，”這才是學(xué)習(xí)趕不上去的根本原因。
另外，還要做到舉一反三，不但做到把老師要求背的內(nèi)容一定背熟，還要用理解性的方法去記憶！做到融合貫通，舉一反三，這樣才能在遇到變通靈活的題目時，才不會手忙腳亂，出現(xiàn)錯誤。
俗話說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！睂W(xué)習(xí)是要經(jīng)過長時間刻苦努力才能看到成果的。如果每天應(yīng)該完成的學(xué)習(xí)任務(wù)沒有完成，負(fù)債累累，重壓之下，更難取得好成績，因此必須：一要當(dāng)天功課當(dāng)天畢，注意知識積累；二要專心致志；三要靈活運用，熟能生巧。這樣才能在任何情況下都能做到得心應(yīng)手。
學(xué)習(xí)靠積累，學(xué)習(xí)靠努力，學(xué)習(xí)靠自己，機(jī)會只有一次，要把握好每一次考試，讓每一次考試都化作自己前進(jìn)的動力把！
初中周記 篇8
每次到了周五就是我期待的周末,雖然一個周中只有僅僅的兩天,但是去可以和家人相處,平時大家都要上班上課,一回到家都是休息,也很少和家人們互動。
大人們平常忙于工作,而我門到學(xué)校上課,所以我期待周末,可以和家人一起吃飯.一起到戶外走走,這就是我愛上周末的原因。
因為周末有很多時間和全家人一起玩游戲,還可以和家人一起出去吃東西,去海邊完,還可以去看電影,可是這些都是兩天做不完的,如果周末多一點時間的話,就可以做完這些事情了,所以我們要充分利用和家人相處的周末時間。
雖然周末時間很少,但是我一定會好好的利用假日的時間,寫功課復(fù)習(xí)功課,然后和家人一起到處游玩，增進(jìn)和家人之間的感情。
初中周記 篇9
我的腦海突然有這樣一個想法，現(xiàn)在想這個問題乎很遙遠(yuǎn)，但我不得不把我成長的遺憾寄托于未來。
如果我有孩子的話，我會盡我的全力去培養(yǎng)她的興趣愛好，從二歲學(xué)琴，三歲識字，四歲讀古文，五歲出口成章，六歲認(rèn)識數(shù)量化，七歲上初中，八歲上高中，九歲天才大學(xué)生，奧校全國一等獎，順便琴棋書畫都懂點，不懂也要裝出來，(能裝也不容易)，最大的問題是心理健康，讓他心里不能怨恨我等等吧，反正把天下好事都占全了，我還不能讓他到X中這種地方受折磨，要上就上清華北大的附中之類。學(xué)業(yè)有成之后，也走個星光大道之類，那叫玩票，.真正的職業(yè)是一代名醫(yī)，繼承我的衣銥，呵呵
那孩子還要有自立能力，對別人也善解人意，以后有終身寄托，寄托人的是男人也好，事業(yè)也好，總之自己是樂意的，我這生死了也如愿了。
就算我能從X中出來，能上好大學(xué)么，就算我上了好大學(xué)，我能學(xué)成醫(yī)嗎，就算我學(xué)成了，又能遇到好男人嗎，就算遇到好男人，又能勤快地愿意養(yǎng)孩子嗎?就算養(yǎng)出孩子又不見得有以上說得那么好，真是難入天登天啊，看來，我是死不了了。
昨日聽了梁祝 ，發(fā)現(xiàn)小提琴在這道曲子上的確比其它樂器有天賦，這是如此多年來不斷地聽，終于發(fā)現(xiàn)了這一結(jié)論，中國古代的動人故事，如果無法用民樂細(xì)膩刻畫，確實很遺憾。
假期在中央電視臺上看到“陽關(guān)三疊”，古琴與箏的和奏，兩個頭發(fā)斑白的老人，一個操琴，一個持簫，比唱緩和，在肅寧的曲子中表達(dá)出了曲的情意，更表達(dá)出兩人深摯的情感，此情此景，情重卻又不外現(xiàn)，蘊含在波瀾不驚的曲子中，人生得一知己足矣，希望以后可以學(xué)成琴，找一位簫友共演陽關(guān)三疊。
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