【精選】初中周記合集6篇
時(shí)光匆匆，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，我們或多或少都學(xué)到了一些新東西，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇周記了。一起來參考周記是怎么寫的吧，下面是小編為大家整理的初中周記6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中周記 篇1
在初一的生活中，能讓我最難忘的就是認(rèn)識(shí)了一班好友，和學(xué)習(xí)到新的知識(shí)．認(rèn)識(shí)到不同的新學(xué)校，不同教學(xué)方法的老師。
初一是升上初中的第一步，也是我進(jìn)入新學(xué)校的第一天．可能是我讀的學(xué)校都沒有我以前母校的同學(xué)讀吧！當(dāng)時(shí)，我想我的新學(xué)年就會(huì)變得孤單．還記得，我認(rèn)識(shí)第一位同學(xué)，可能我是屬于被動(dòng)的吧！我從沒開口去認(rèn)識(shí)她，但他卻開口來認(rèn)識(shí)我．在這時(shí)候，我感覺到她的笑容很溫暖讓我沒有理由不認(rèn)識(shí)他．
我們倆都是住宿舍的，還要是同房的．后來，我認(rèn)識(shí)的新同學(xué)，讓我的初一有了的顏色．而老師呢！也有不同的教學(xué)方法．我最喜歡的就是華文老師，在上他的課讓我有一種很輕松的感覺．但他對(duì)我們的要求可高呢！
在初一，可說是我人生中新的起點(diǎn)青春．在青春洋溢的生活里，我可會(huì)度過一些后悔的日子，會(huì)度過快樂的時(shí)間．為我的夢(mèng)想，為青春的稍縱即逝，我愿意用我嫩芽般的雙手不辭辛勞的去點(diǎn)綴我的人生起步點(diǎn)．
在學(xué)校里，有些同學(xué)為了化解讀書的悲傷和苦惱，就會(huì)做一些古怪的動(dòng)作來制造輕松的氣氛，好讓大家的緊張放下．上課時(shí)，同學(xué)們似乎跟上了老師和課本里的較勁，互相比拼，不分上下．有時(shí)，我們會(huì)做做習(xí)題，然而發(fā)現(xiàn)其實(shí)不是我們想象中的難；有時(shí)讀讀古文，突然發(fā)現(xiàn)朗朗上口；有時(shí)看看英文報(bào)，英文雜志，才發(fā)現(xiàn)可以現(xiàn)在就翻譯．
這就是我初一的生活，雖然我的欣喜之中帶點(diǎn)累，單累中有了大有的豐收，這何樂而不為呢！
初中周記 篇2
成功在于堅(jiān)持，這看起來是一個(gè)簡單的道理，可是，真正做到這一點(diǎn)的又有多少人呢？大部分的人都做不到堅(jiān)持，真正有成功需要心用堅(jiān)持換來。如果你想領(lǐng)悟堅(jiān)持的真正魅力，你就必須要有一次親身經(jīng)歷才行。
一天傍晚，我和爸媽都在家里，我興致勃勃的拿出拼圖，一本正經(jīng)的拼了起來。我先按拼圖反面的字母進(jìn)行拼圖。這一塊是放在這里的嗎？不對(duì)。是放在那里的嗎？也不對(duì)，那應(yīng)該放在哪里呢？對(duì)了！放這里。那一塊呢？
一個(gè)小時(shí)過去了，我的進(jìn)展微乎其微。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，心想：我可以用正面的圖形來拼。可不一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)，用正面的圖來拼比用反面的字母拼難多了，因?yàn)閳D片被放大了300倍，根本辯不清。不一會(huì)兒，我自信心幾乎完一喪失，馬上要就要崩潰了。
這時(shí)，媽媽走過來說：“要不要我來幫助你？”我把頭點(diǎn)得像小雞啄米。媽媽加入后，我們想了一些辦法，現(xiàn)在是人多力量大，我們的進(jìn)展似乎快了許多。不久，爸爸也加入我們拼圖的行列。不過，我一直在碰釘子，見到爸爸拼好了“Q”區(qū)和“O”區(qū)，媽媽也拼好了“B”區(qū)，我越來越著急，到現(xiàn)在為止，我連“I”區(qū)一半都沒拼好。我很挫敗，準(zhǔn)備放棄了，媽媽將我拉過去，和我一起合作拼好了“M”區(qū)，這讓我感受到了成功的甜頭，我信心大增。
時(shí)間過得真快，不知不覺已經(jīng)到了晚上11：30了，我們拼好的還只是冰山一角，當(dāng)時(shí)我睡意朦朧，無心再拼下去了，想到放棄吧！可是，爸爸媽媽拼得正起勁，叫我和他們一起拼，可是我哪里還有興趣，我只好耐著性子堅(jiān)持了一會(huì)兒。最后，我還是放棄了，睡覺去了。
第二天，我六點(diǎn)就起了床了，自以為起得最早，可是我走到客廳，發(fā)現(xiàn)爸媽一晚都在奮斗，終于得到了回報(bào)——一幅完整的拼圖大功告成了。從那一刻起，我終于明白了，“成功在于堅(jiān)持！”
面對(duì)困難時(shí)，我們不能低頭，要高高地昂起頭，勇敢地面對(duì)困難，因?yàn)槌晒υ诓贿h(yuǎn)的前方等著我們，我們要告訴它“我比你強(qiáng)大，你不能讓我放棄。我會(huì)堅(jiān)持下去，最終擊敗你！”
學(xué)會(huì)堅(jiān)持，成功屬于你！
初中周記 篇3
月考的腳步越來越接近了，心里的炸-彈快要爆炸了，美好的日子已經(jīng)被破壞了，我要加緊努力，才能考上九十五分，要不然我會(huì)被罵得很凄慘。
考試前，我不能再吃喝玩樂了，因?yàn)橹徊钊炀鸵驴剂�，我要先�?fù)習(xí)語文和生活，因?yàn)橄滦瞧谝灰颊Z文和生活，爸爸說：“你要努力，考到九十五分以上，才能得到你想要的東西。”，聽了這一番話，讓我更專心的復(fù)習(xí)。
到了月考前，老師也帶著我們?cè)倬毩?xí)生字一遍，考卷發(fā)下來了，老師先把我們沒見過的題目解釋清楚，才讓我們寫，我細(xì)心我寫每一題，心里想希望能考到九十五分 以上，要不然我的努力白費(fèi)了，下課鐘聲響了，老師把語文考卷收回去，把生活考卷發(fā)下來，要我們專心寫，我專心看著考卷的題目，教室的空氣好像變得不新鮮 了，教室只發(fā)出沙沙沙的寫字聲音，讓人覺得很緊張。
考試完了，終于讓我松了一口氣，可是考卷沒發(fā)下來，我還是很擔(dān)心，過了二天后考卷發(fā)下來了，我考的分?jǐn)?shù)是九十五分、九十九、一百分，爸爸看了我的分?jǐn)?shù)，高興的幫我買我要的`東西，我快樂，爸爸也開心，奶奶給我零用錢，哥哥給我一個(gè)洋娃娃，全家都在幫我慶祝。
其實(shí)，月考沒有想像中的那么可怕，只要努力，世界上沒有做不到的事，只要努力讀書，月考也可以得高分。
初中周記 篇4
春天到了，天上的鳥在樹上嘰嘰喳喳地唱歌，樹木變得綠油油。五顏六色的野花開了，非常美麗。
草從土里探出頭來，好像在說“春天來了！”河丁丁冬冬，好像在說“我是春天的琴聲”朋友們?cè)诓莸厣戏棚L(fēng)箏，他們玩得很高興。春天的景色真美麗��！
初中周記 篇5
有一個(gè)人，讓我的每一寸肌膚都在牽掛，她的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我擔(dān)憂。
若是她走散了，我愿履著她的足跡，尋覓她的蹤影。
若是她渴了，我愿為她沏上一杯清新的涼茶。
可是我只害怕她走遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)到我再也觸不可及。
這個(gè)人，便是我的母親。
歲月荏苒，時(shí)光飛逝；潮打空城，斗轉(zhuǎn)星移；紅了櫻桃，綠了芭蕉。十幾載的時(shí)光能讓一位意氣風(fēng)發(fā)的少年跨過淘氣，也能讓一位名震天下的大相忘于江湖，更能讓一位花季少年步入成熟。而您也已經(jīng)接近半百之年，歲月悄悄染白了你曾經(jīng)墨黑的發(fā)絲，眼角的皺紋是歲月在你臉上留下的痕跡。如今又是我為你吹滅蠟燭的時(shí)刻。
夜深人靜時(shí)，思緒凌亂起來，那流淌在清淺歲月里的畫面，一一呈現(xiàn)在腦海中：在為我洗那沉重的衣物時(shí)，來不及擦拭已淌進(jìn)水中的汗滴；在哄我睡覺時(shí)，那上下跳動(dòng)的眼皮在不經(jīng)意中閉合；為了檢查我的作業(yè)，時(shí)刻在學(xué)習(xí)著我的功課。想到如此，總有莫名的惆悵哽咽住呼吸。
還記這，我小時(shí)候每次打吊針，您都是抱著我，抓著我掙扎的小手，別過臉流淚。我那時(shí)連淚都沒有，每次都是您不停的哽咽。那一年，你消瘦的臉上那雙大眼睛總是蒙著一層霧水，您擔(dān)心爸爸照顧不好我，堅(jiān)持每夜在醫(yī)院陪我，因?yàn)槲铱偸抢�，您只能整夜整夜的彎曲著身體把我放在懷里，還不敢翻身，怕驚醒我。一直用一個(gè)姿勢(shì)，第二晚再換一個(gè)姿勢(shì)。至今您仍會(huì)腰疼，也許就是那時(shí)落下的病吧。
親愛的媽媽，您辛苦了，我一直記掛著您，您就像一把大傘，為我遮風(fēng)擋雨，您就像一盞明燈，指引這我前進(jìn)的方向；您就像一條鞭子，時(shí)刻鞭策著我奮勇前進(jìn)。母親，您是我心中永遠(yuǎn)的依戀，是我永恒的牽掛！
茫茫俗世，有一種愛叫母愛！
初中周記 篇6
光陰似箭，日月如梭。時(shí)光老人在無聲無息之際奪走了小學(xué)時(shí)的漫漫散散，迎來了我新的人生一幕——中學(xué)生活。
初中了，不再像以前那樣一點(diǎn)點(diǎn)的壓力，筆尖又得不停地在紙上跳躍，松弛的精神又開始緊張。要迎來的就是一個(gè)全新的世界——新老師，新同學(xué)，新的生活環(huán)境。此時(shí)學(xué)習(xí)，生活的壓力鋪天蓋地而來。在之前，我一向懷著一種恐懼而害怕的心里去想象。
還記得剛剛走入學(xué)校，總帶著一種緊張的表情去迎接生活。由于彼此都不認(rèn)識(shí)，在遇到高興的事情，苦于沒有朋友分享;在遇到困難時(shí)，沒人陪我共度難關(guān)。有時(shí)想主動(dòng)開口，卻總就是難以啟口。想去和他們討論，卻總被心中的害怕而擊退。每當(dāng)這時(shí)，心里十分孤獨(dú)，時(shí)不時(shí)想著回家�？傆X得時(shí)光在一瞬間流動(dòng)得好慢好慢，有一種度日如年的感觸。
漸漸地，同學(xué)之間的溝通越來越多，不再像剛來的時(shí)候那么拘束。遇到不懂的問題，能夠互相討論，互相進(jìn)步。遇到開心的事，能夠一齊分享。我覺得我那顆冰冷冷的心又開始溫暖起來，回家的欲望淡了一些，開始投入了新的學(xué)習(xí)環(huán)境中。
我們又在明亮的教室里，發(fā)出朗朗的讀書聲。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。我相信我們必須能夠在知識(shí)的海洋中快樂地遨游。能夠盡快地適應(yīng)這個(gè)新環(huán)境，此時(shí)勾畫出人生美麗的一幅圖畫。
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