有關(guān)小學(xué)周記錦集9篇
時(shí)間過得真快啊，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過去了，一周的經(jīng)歷，可以助長(zhǎng)我們的閱歷，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇周記了。那么我們?cè)撛趺慈懼苡浤�？以下是小編收集整理的小學(xué)周記9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)周記 篇1
手機(jī)，是人們常用的物品�？墒�，手機(jī)是如何工作的？手機(jī)還有什么新功能呢？帶著一系列的問號(hào)，我們來到了銅陵市移動(dòng)公司。
一下車，一幢氣派的高樓大廈映入我的眼簾。樓前的小橋流水、鮮花竹林映襯著雄偉的大廈。
進(jìn)了大廈，我發(fā)現(xiàn)一扇門上有三個(gè)藍(lán)色的大字——監(jiān)控室。好奇心驅(qū)使著我推開了這扇門，“哇！”我大吃一驚，里面有許多臺(tái)電腦。電腦屏幕上顯示著不同地方的圖片，工作人員介紹說是監(jiān)控各個(gè)網(wǎng)點(diǎn)的情況，我不禁感到神奇。我悄悄來到監(jiān)控房的后面，只見，一團(tuán)團(tuán)密密麻麻的電線簇?fù)碓谝黄�，好似一條條響尾蛇在開緊急會(huì)議呢。
在另一個(gè)房間，叔叔阿姨向我們?cè)敿?xì)介紹了手機(jī)的功能。手機(jī)可以看電視，及時(shí)了解新聞。手機(jī)可以上網(wǎng)，無論你身在何處都可以網(wǎng)上沖浪。手機(jī)還可以用來刷卡，還可以開啟防盜門......真是“大千世界，無奇不有�！�
感謝您們，移動(dòng)公司的每一位叔叔阿姨。你們的勤勞和智慧，讓我們享有快捷的通訊和尖端的科技。我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，將來也為國(guó)家的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
小學(xué)周記 篇2
每年春節(jié)雷打不動(dòng)的要看“春晚”、吃餃子和拜年。我最喜歡的就是一家人快快樂樂地坐在一起包餃子。
今年和平時(shí)的除夕夜一樣熬夜看“春晚”，包餃子，每年都是奶奶煮好，我只有吃的份，今年我已經(jīng)十一歲了，希望能學(xué)會(huì)包餃子。
媽媽怕我浪費(fèi)面，所以把面和好讓我做皮。餃子好吃的最重要的環(huán)節(jié)就是活餡兒，我先把白菜洗好，然后把白菜根切掉，再把發(fā)黃的葉子去掉，把白菜切成細(xì)絲，再從左向右反復(fù)剁成碎末。然后在肉餡里放入料酒、醬油、鹽等調(diào)料，把雞蛋炒熟準(zhǔn)備和餡用。
媽媽切好面塊，讓我先把它們團(tuán)成球，然后用手按成圓片。用搟面棍搟成圓片。剛開始我的餃子皮搟得一邊厚一邊薄，這樣的餃子皮兒包不起來，我只好把它們團(tuán)起來重新?lián){。沒想到皮兒沾了面以后就團(tuán)不起來了，手一松還掉到了地上。媽媽過來教我搟皮兒：“先把餃子劑子按扁就好搟了，一手拿著皮兒，一手搟，像我這樣一邊轉(zhuǎn)圈兒一邊搟，不要太用力”。我照著媽媽的樣子試了試，還真容易多了，我高興的說：“我也會(huì)搟皮兒了，謝謝媽媽�！辈灰粫�(huì)兒我搟了一小摞兒餃子皮，這是媽媽也把餡兒活好，可以正式的包餃子啦!我學(xué)著爸爸媽媽的樣子，先在餃子皮中間放半勺餡兒，然后把兩邊的皮兒折在一起，用右手食指拖著皮兒，再把兩層皮兒捏在一起就包好了。我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽包的餃子是立著的，而我包的餃子卻是躺著的，這是為什么呢?說不定以后熟練了餃子就能立起來了。
今年春節(jié)我比往年都高興，不僅因?yàn)槲矣珠L(zhǎng)大了一歲，最重要的是家人吃到了我包的餃子，人人都夸我聰明能干，我無比自豪。
小學(xué)周記 篇3
對(duì)于軍訓(xùn)，我早有耳聞，但耳聞為虛，眼見為實(shí)，經(jīng)過了四天的軍訓(xùn)，我總算親身體會(huì)到了軍訓(xùn)的味道。然而，軍訓(xùn)對(duì)于我們這些“嬌生慣養(yǎng)”的小孩也是有好處的。軍訓(xùn)能使我們養(yǎng)成不畏困難的精神；使我們學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)怎樣去面對(duì)生活，學(xué)會(huì)怎樣去面對(duì)未來。只有這樣，我們將來才能在社會(huì)上有立足之地，成為一名合格的接班人。
軍訓(xùn)的感受像一個(gè)五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸樣樣都具全。軍訓(xùn)其實(shí)也是一件殘酷的事情。記得剛開始訓(xùn)練的第一天，也就是8月21日，上午，我們背著書包，手拿著旅行包坐在汽車上向軍訓(xùn)的地方開去，我們懷著不同的心情，憧憬著前方。在這一路上，大家都在猜想著：這次的軍訓(xùn)到底是什麼模樣的？到站下車，聽報(bào)告，這才知道：軍訓(xùn)的苦處和難處。待我們整理好用品，收拾完屋子后，就聽教官在吹哨集合說跑步集合馬上準(zhǔn)備訓(xùn)練，下午午休后還要練習(xí)。
小學(xué)周記 篇4
今天，天氣非常非常地好，我去小姑媽家里去玩。而且把作業(yè)也帶來了，要在小姑媽里去住一晚上，我開心地、愉快地出發(fā)了。
今天本來是大姑媽請(qǐng)我去吃基尾蝦，還有很多很多好吃的東西，因?yàn)榇蠊脣尲姨×�，所以就在小姑媽家里吃，小姑媽家在大姑媽家的樓上，不久，大姑媽也上來吃�?/p>
我一來，就有千言萬語的話要說，可是卻一個(gè)字也說不出來。因?yàn)槲乙粊砭婉R上跑進(jìn)來吃東西了，太好吃了，所以我和姐姐搶著吃。我在小姑媽家住了兩天，這兩天過得真是開開心心、開心。
不久爺爺來接我來了，我只好依依不舍、戀戀不忘地回家了。
小學(xué)周記 篇5
今天，是元宵節(jié)。爸爸媽媽帶我們?nèi)V州去玩，我們?cè)趶V州的北京街里玩，讓我看到可怕的一幕！
那天，我非�？�，就對(duì)媽媽說：“媽媽，我感到好渴啊，可不可以買一瓶東西喝啊。”我媽媽說：“走，我們?nèi)ツ沁呝I東西喝�！碑�(dāng)我們喝的停下來的時(shí)候看到了那一邊很多人圍著一個(gè)人。我也不知道怎么回事？于是。我跟媽媽說：“媽媽，我去那邊瞧一瞧�！眿寢尵o張的說：“晴晴，別去那一有警察可能有人在非法�！碑�(dāng)我失望的時(shí)候，那一邊大哄一聲。那一些看熱鬧的人急忙逃離現(xiàn)場(chǎng)。我媽媽說，我們也走吧，不要晴晴看見不宜少年的話面。
媽媽的這一句話聽醒了我，我心里想到，為什么？我們中國(guó)人會(huì)這樣？難道我們中國(guó)人真的沒有素質(zhì)？為什么？為什么會(huì)這樣？叔叔，我覺得你不應(yīng)該這樣，你應(yīng)該學(xué)會(huì)別人的用心良苦��！警察叔叔，叫你別在路別生火那是很危險(xiǎn)的！您知道嗎，在一年里有很多家庭因?yàn)榛鸲廊�，�?dāng)失去家人的感受是多么難過啊！叔叔放下你手上兇刀吧，在這樣做會(huì)害還更多的少年的！雖然，你這一次逃過了現(xiàn)場(chǎng)，那里以后怎么見人？你簡(jiǎn)直是我們中國(guó)人的敗類！只要改過自新，一切都可以挽回。
小學(xué)周記 篇6
春天像一個(gè)害羞的小姑娘，在冬爺爺?shù)拇叽傧虏怕邅�，還不忘帶著她的那筐花，因?yàn)樗莻�(gè)愛美的姑娘。
春天來了，小草悄悄探出頭來，左看看，右瞧瞧，綠綠的葉子前后擺動(dòng)著，好像在歡慶春天的來到；小花也爭(zhēng)先恐后地開放，你看迎春花在笑著，細(xì)細(xì)的枝條上掛滿金黃色的小花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一條條金色的“腰帶”，怪不得有人叫她“金腰帶”呢；柳樹披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)在湖里“照鏡子”，沐浴在陽光里，多自在��！
春天到了，燕子飛回來了，用自己的剪刀（尾巴）剪出一個(gè)個(gè)生靈；鴨媽媽帶著自己的寶寶來到河里，用嘴理著羽毛，這就是鴨子“洗澡”。
春天來了，孩子們興高采烈地走出家門，如果你出去看看，你會(huì)看到許多五顔六色、異彩繽紛地風(fēng)箏在空中飛舞。農(nóng)民伯伯在田里勤勞的干著活，分明在刻畫著“一年之計(jì)在于春”。
春天是奇妙的，是美麗的，是一個(gè)害羞的小姑娘，是一個(gè)淘氣的男孩，我喜愛春天！
小學(xué)周記 篇7
今年的暑假生活我是這樣安排的：每天早晨6點(diǎn)半起床，進(jìn)行晨練;上午做暑假作業(yè);吃過午飯一直到晚上睡覺之前，都是安排的暑假趣味活動(dòng)，如：玩電腦游戲、看兒童電視節(jié)目、看電影、游泳、打乒乓球、下象棋、在網(wǎng)上寫日記，……等等。
在這個(gè)暑假里，最新穎而又最使我感興趣便是在網(wǎng)上寫日記了。網(wǎng)上我寫日記的地方名叫“年輪網(wǎng)絡(luò)日記”，我在網(wǎng)上的日記名叫“五彩路”。我不僅在網(wǎng)上堅(jiān)持寫日記，而且還經(jīng)常與網(wǎng)友們對(duì)話，其中有一位最值得我信賴而又敬佩的人叫“小水滴”，我的每篇日記她都認(rèn)真地看，并且看完了還給我寫評(píng)語，在我誠懇的請(qǐng)求下，她還當(dāng)了我的網(wǎng)上老師呢!
游泳是我近幾年來暑假生活必不可少的項(xiàng)目，但是今年在表哥的幫助下，使我糾正了過去那些不規(guī)范的動(dòng)作，現(xiàn)在游的可以說是標(biāo)準(zhǔn)的“蛙泳”了，不僅游泳的姿式漂亮了，而且游泳的速度也快了。在我和幾個(gè)小朋友比賽時(shí)，雖然輸了，但我以后會(huì)再加一把勁，決心趕上和超過他們!
我和爺爺下象棋也是一件樂事。我和爺爺?shù)乃讲畈欢啵际怯休斢汹A的，不過爺爺看的書多，我們一面下棋他還一面教我，使我學(xué)會(huì)了不少在極為弱勢(shì)的情況下能夠取勝的方法，如：“雙杯獻(xiàn)酒”、“太監(jiān)追皇帝”、“引將升天”等絕招，招招都很厲害。這也是我的一大收獲呀!
我的暑假生活可以說是豐富多彩的了，我不僅全面地完成了暑假作業(yè)，而且也玩得真夠痛快的呀!
小學(xué)周記 篇8
平常我看到媽媽做家務(wù)事特別忙，我就決定幫媽媽洗碗。
周末的中午，媽媽吃完了飯，就去忙別的了。我偷偷地跑到廚房，站在廚房的洗碗池邊，挽起袖子，先滴了幾滴洗潔精在濕的洗碗布上，用洗碗布揉搓碗。揉搓出的泡泡真淘氣，不肯舒服的躺在碗筷上，一會(huì)兒跑到我臉上，一會(huì)兒又藏到我的衣服里。我洗的非常認(rèn)真，一手拿著碗，一手拿著洗碗布擦碗的里里外外。
可是，我的手突然一滑，碗就像一條淘氣的小泥鰍一樣從我的手中溜到了洗碗池里。我朝洗碗池一看，幸好碗沒有“受傷”，我嘆了一口氣，繼續(xù)洗著，我的臉上露出了滿意的微笑，我終于學(xué)會(huì)了洗碗。
“世上無難事，只怕有心人”。洗碗看起來那么容易，但是做起來還是有點(diǎn)困難，做什么事都要有耐力才能成功。我想：無論做什么事都應(yīng)該是這個(gè)道理吧！
小學(xué)周記 篇9
轉(zhuǎn)眼間我的實(shí)習(xí)生涯已經(jīng)過去近三個(gè)月。記得之前，我?guī)е鴮?duì)教師職業(yè)的神秘感，躊躇滿志地來到大瀝六聯(lián)小學(xué)，經(jīng)過近半年的實(shí)習(xí)后，我終于嘗到了當(dāng)老師的酸甜苦辣，并學(xué)到了不少東西。我覺得這次實(shí)習(xí)之行我沒有白來，我在這一個(gè)學(xué)期學(xué)到的東西比我大學(xué)學(xué)到的東西還要多。我們?cè)诖髮W(xué)校園里雖然學(xué)習(xí)了專業(yè)課知識(shí)、美術(shù)教學(xué)法和班主任工作等方面的知識(shí)，但那畢竟都是紙上談兵，我們學(xué)習(xí)的最終目的就是要學(xué)以致用，做一名合格的教師，而在這次的實(shí)習(xí)過程中，我們所學(xué)的知識(shí)終于得到了實(shí)踐。
回顧這段時(shí)間的實(shí)習(xí)工作，既忙碌，又充實(shí)，有許多值得總結(jié)和反思的地方。為一名小學(xué)美術(shù)教師，雖然平時(shí)覺得我們沒有主課老師那么忙碌，但自己真的實(shí)踐后就覺得并非想象中的容易。作為一名小學(xué)班主任，更是人生百味在其中。下面我就談?wù)勥@段時(shí)間來我在美術(shù)教學(xué)中的一些心得。
一.聽課
在實(shí)習(xí)一開始我便開始去聽課，在聽課過程中，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)聽課的`老師都很認(rèn)真地做筆記，我作為一個(gè)實(shí)習(xí)生就更應(yīng)該認(rèn)真去學(xué)習(xí)。聽了一節(jié)課，我認(rèn)認(rèn)真真的幾下了授課老師講的內(nèi)容，并且認(rèn)真地對(duì)老師講課的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了思考評(píng)價(jià)，寫下了自己的收獲及意見。雖然以前也有去聽課的經(jīng)歷，可是都沒有認(rèn)認(rèn)真真地去分析，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，原來從一節(jié)課中我們可以學(xué)到如此多的東西，無論是對(duì)教材的處理，還是是教學(xué)方法，與學(xué)生的交流等等，都使我受益匪。從每節(jié)課中，我都總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)，并將其轉(zhuǎn)化成自己的知識(shí)，無論這節(jié)課上得好還是欠佳，都有我值得學(xué)習(xí)的地方。
二.充分的備課
作為一名教師，想上好一節(jié)課，充分的備課是絕對(duì)是占主要地位。每個(gè)年級(jí)每個(gè)班級(jí)每位學(xué)生都是不同的，這是便需要教師在課堂進(jìn)行認(rèn)真的探索，備課不僅備內(nèi)容還需要備學(xué)生，進(jìn)行一個(gè)周密的課程計(jì)劃，除寫好教案外，我還要查閱各種資料，上網(wǎng)查找好的教學(xué)材料。在教學(xué)過程中，自始至終能按照計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)。開展以鼓勵(lì)性的美術(shù)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的有效途徑。堅(jiān)持向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，這個(gè)過程也能學(xué)習(xí)到很多平時(shí)學(xué)不到的知識(shí)。
三.調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性
大家都知道，“興趣是求知的源泉，學(xué)習(xí)的動(dòng)力”。濃厚的學(xué)習(xí)興趣是學(xué)習(xí)、掌握知識(shí)和技能的重要條件。孩子的求知欲望一般都很強(qiáng)，除了書本外知識(shí)外，他們更想了解的是課外知識(shí)，對(duì)于大千世界他們總是充滿了好奇，利用孩子的這個(gè)特性，在課堂中，我通過互聯(lián)網(wǎng)，讓學(xué)生看到更多相關(guān)的知識(shí)，讓他們了解更多的知識(shí)層面，使課堂不至于因?yàn)檎n本的局限而過于沉悶。
四.作業(yè)的點(diǎn)評(píng)
一節(jié)課的最后一個(gè)環(huán)節(jié)便是作業(yè)點(diǎn)評(píng)。作業(yè)點(diǎn)評(píng)是學(xué)生能力提高的重點(diǎn)。指導(dǎo)老師要求我首先應(yīng)該肯定孩子們，然后再給予更多的觀點(diǎn)看法，因?yàn)槊總�(gè)孩子都各有自己的想象力，自己的想法，一幅好的美術(shù)作品是天然渾成的，孩子們的作品正是體現(xiàn)著這一點(diǎn)，作為老師就應(yīng)該多鼓勵(lì)學(xué)生，讓學(xué)生在鼓勵(lì)中成長(zhǎng)。
五、班主任工作
第一次當(dāng)班主任，我很多東西都不知道怎么去做。我的指導(dǎo)老師給了我很大的幫助，教會(huì)了我很多東西。4年2班的學(xué)生是一群熱情的孩子，在第一天就圍著我問個(gè)沒完。所以我很快就和我的學(xué)生熟悉起來了，就在一周后，我已經(jīng)基本上能吧我們班學(xué)生的名字記住了，因?yàn)樗麄兠總�(gè)人都很有特色。
我作為班主任，主要的工作是：早上七點(diǎn)半到班，去監(jiān)督他們?cè)缱x，在上課期間，有時(shí)候要走到班上巡視上課況;可以說，做一個(gè)班主任，就是要把幾乎一天里的大半時(shí)間都放在學(xué)生身上，而且還要時(shí)刻注意學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活上的問題。主動(dòng)去引導(dǎo)和與學(xué)生交流，以便能更好的了解他們的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)時(shí)所存在的問題。積累好管理班級(jí)的方法很重要，我的管理班級(jí)方法就是
1、選好班干部，明確班干部任務(wù)。
組織能力強(qiáng)、有號(hào)召力的班干部能很好凝聚整個(gè)班集體，組織以班主任為核心班干部為管理層而其他同學(xué)緊緊團(tuán)結(jié)一起的班集體，繼而形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。在我實(shí)習(xí)的42班，小班干部的個(gè)人號(hào)召力很不錯(cuò)，但是還沒形成管理整體，沒有明確班干部的責(zé)任。
2、制定好一套公正嚴(yán)明的班規(guī)。
培養(yǎng)好了一個(gè)班干部團(tuán)體，還必須制定一套公正嚴(yán)明的班規(guī)，有賞有罰，班干部管理班級(jí)時(shí)有法可依，同學(xué)們共同維護(hù)，整個(gè)管理才可有序持久進(jìn)行下去。在我的班里，一開始，沒有制定班規(guī)，班干部管理起來挫折多多，同學(xué)們對(duì)強(qiáng)調(diào)的問題一而再、再而三地重犯。協(xié)助原班主任制定班規(guī)，全班同學(xué)通過執(zhí)行之后，整個(gè)班的班風(fēng)有提升了一個(gè)階梯。
3、細(xì)心留心學(xué)生，及時(shí)解決問題。
學(xué)生畢竟還小，犯錯(cuò)誤在所難免，作為師者，平時(shí)要多留心學(xué)生，及時(shí)了解他們遇到的問題，引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)去處理挫折、處理問題。將有些錯(cuò)誤止于萌芽之中。
4、留給學(xué)生足夠自由處理問題的空間
學(xué)生的潛力是無限的，作為班主任，每時(shí)每刻都應(yīng)該給與他們信心與支持，并且學(xué)會(huì)放手，讓學(xué)生學(xué)會(huì)獨(dú)立處理問題。
總的說來，實(shí)習(xí)期間我的美術(shù)教學(xué)和班主任工作順利圓滿完成，經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，提高了我的專業(yè)水平，教學(xué)水平，班級(jí)管理能力;也看到了我的不足之處，在啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生積極創(chuàng)新能力的方法方式上，還存在個(gè)體差異不同對(duì)待的欠缺;和家長(zhǎng)溝通上的欠缺;課堂教學(xué)中不完美現(xiàn)象的應(yīng)對(duì)策略等問題。這些將是我以后要努力探討的重要內(nèi)容和努力的方向，我要以后的教學(xué)中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！睜�(zhēng)取早日成為一名合格的小學(xué)教師!
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