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時(shí)光匆匆,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,一周的時(shí)間,想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧,是不是該好好寫(xiě)一篇周記記錄一下呢?但是周記有什么要求呢?下面是小編為大家整理的暑假周記8篇,希望能夠幫助到大家。
暑假周記 篇1
去年8月27號(hào),南京日?qǐng)?bào)上登了“今年暑假仍是‘書(shū)假’”的這樣一條信息,對(duì)此,我也發(fā)表一下自己的一點(diǎn)感想,也許我的評(píng)論不一定正確,還請(qǐng)多多諒解。
我也是去年暑假才從小學(xué)生活解脫出來(lái)的,看到報(bào)紙上登的“小學(xué)生補(bǔ)習(xí)最多的竟然是一年級(jí)的小同學(xué)”,我對(duì)他們充滿了同情,也對(duì)自己以后中學(xué)生活充滿了擔(dān)心。對(duì)于“小學(xué)生活”這個(gè)熟悉的詞語(yǔ)來(lái)說(shuō),我覺(jué)得既可愛(ài)又可怕?蓯(ài),它就可愛(ài)在——在小學(xué)生活中的喜怒哀樂(lè)給我們本來(lái)覺(jué)得枯燥乏味的生活增添色彩。小學(xué)生活是令人難忘的,不光以為它可愛(ài),還有一個(gè)很重要原因——可怕。我覺(jué)得標(biāo)題旁邊的那幅畫(huà)表達(dá)了很多孩子們的心情:書(shū)桌的兩邊放了兩堆堆得十分高的書(shū),她自己面前還放了一本很厚的書(shū),書(shū)上放了一架眼鏡,那個(gè)孩子打著瞌睡,柔柔眼睛,我看到這幅圖后感觸很深,為什么我們的`暑假如此“累”?
去年6月份,我從我的母校畢業(yè)了,踏入了一個(gè)新校園——南京市第二十九中學(xué),8月2號(hào),二十九中有一個(gè)分班摸底考試,在此之前,同學(xué)們都做了精心準(zhǔn)備,有很多同學(xué)都去上關(guān)于分班的課,我就是其中的一位。我覺(jué)得,既然小學(xué)都畢業(yè)了,還得上課,一直得上到8月份,考完試以后,又得預(yù)習(xí)初一的課本,就沒(méi)有自己安排的時(shí)間了。旅游,可以使緊張學(xué)習(xí)的心情輕松一下,還可以了解我國(guó)燦爛輝煌的文化歷史,這不兩全其美了嘛!假期沒(méi)有時(shí)間旅游,沒(méi)有時(shí)間放松身心,所有的時(shí)間都被上課占滿。上課固然重要,但增長(zhǎng)課外知識(shí),了解祖國(guó)的風(fēng)土人情、文化歷史,看看祖國(guó)的大好河山難道就不重要了?
一個(gè)星期七天,星期一到星期五學(xué)校要上課,禮拜六和禮拜天就應(yīng)該寫(xiě)寫(xiě)作業(yè),休息一下,頂多家長(zhǎng)給孩子學(xué)一樣樂(lè)器,平常不給休息也就算了,那寒假、暑假呢,又是一大堆書(shū),一大堆作業(yè),你們家長(zhǎng)知道我們孩子們是怎么想的嗎?我們知道現(xiàn)在時(shí)代不同了,可每個(gè)家長(zhǎng)老師都個(gè)孩子們減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān),哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn),讓我們透透氣,也就可以了。
我不會(huì)像專家一樣談天說(shuō)地,講什么大道理,我只是作為一名剛剛從小學(xué)生活解脫出來(lái)的一名學(xué)生,來(lái)談?wù)劇笆罴僮兂伞畷?shū)假’”后的感想,不過(guò)如此。
暑假周記 篇2
今年暑假最令我難忘的事情就是我的桂林之旅。7月1日一放假,我們一家四口就登上了飛往桂林的航班。到桂林時(shí),已經(jīng)是晚上十一點(diǎn)了,我累得眼睛都睜不開(kāi)了。第二天一早,睜開(kāi)眼睛,我驚喜地發(fā)現(xiàn)窗外竟然是一幅美麗的山水畫(huà),“桂林山水甲天下”,真是名不虛傳。∥覀冇纬痰牡谝徽臼怯卫旖。我看到漓江兩岸的山,有的像大拇指,有的像大肚皮佛在睡覺(jué),有的像烏龜望月,有的像駱駝,還有的像鴛鴦?dòng)H嘴……,導(dǎo)游說(shuō),別看它們現(xiàn)在那么秀美,其實(shí),它們以前可是在海底的喲!是由于地殼運(yùn)動(dòng)才變成現(xiàn)在這樣的,大自然的力量可真神奇呀!
桂林之旅的第二天晚上是最最精彩的一個(gè)夜晚。我們跟隨導(dǎo)游去看了大名鼎鼎的大型山水實(shí)景演出“印象劉三姐”。令我驚奇的是這場(chǎng)演出不是在大劇院里舉行的,舞臺(tái)竟設(shè)在實(shí)實(shí)在在的山水之間。我們來(lái)到了表演的現(xiàn)場(chǎng),看到看臺(tái)就像一片綠油油的梯田。坐在看臺(tái)上,前方是一片漆黑,我心想:這么黑,怎么表演?舞臺(tái)到底在哪里?正在我疑惑不解的時(shí)候,耳邊傳來(lái)美妙的歌聲,尋著歌聲的方向,竟然發(fā)現(xiàn)一片漆黑的河面上,不知何時(shí)飄來(lái)了一片扁舟。突然,對(duì)面的山水都亮了起來(lái),夜空仿佛成了黑黑的幕布,把山水映襯得猶如一幅水墨畫(huà)。隨著燈光的.變換,河面一會(huì)兒變成綠色,一會(huì)兒變成紅色,看得我們眼花繚亂。最后,許多位苗族姑娘衣服上串著電珠,載歌載舞,身上的電珠滅了,姑娘就神秘地消失了,電珠一亮,美麗的姑娘就一下子又出現(xiàn)在你的眼前……不知不覺(jué),演出結(jié)束了,我真佩服張藝謀導(dǎo)演,他把大自然變成了一個(gè)神奇的大舞臺(tái),真是了不起。
接下來(lái)的幾天,導(dǎo)游又帶我們?nèi)チ算y子巖、冠巖等神奇的山洞……桂林真是個(gè)美麗的地方,讓我流連忘返。我期待著下一個(gè)假期趕快到來(lái),我要游遍祖國(guó)的大好河山。
暑假周記 篇3
暑假是令人期待,令人向往的,每次快到暑假,同學(xué)們總是心不在焉,開(kāi)著小差數(shù)著時(shí)間,期待著暑假的來(lái)臨,我也不例外,因?yàn)槭罴偈强鞓?lè)的,自由的。
我曾經(jīng)在一篇作文上寫(xiě)到;只要我每天早上一起來(lái)就能看見(jiàn)燦爛的陽(yáng)光,我就會(huì)感到快樂(lè)幸福。每天早上一起床我就會(huì)迫不及待地打開(kāi)窗簾,走進(jìn)陽(yáng)臺(tái),呼吸新鮮空氣,聽(tīng)著小鳥(niǎo)的歡叫,聞著小草的芳香,感受著涼爽的風(fēng),看著馬路上來(lái)往的行人,心里充滿了幸福感。中午,我和媽媽吃過(guò)飯后,會(huì)一起做運(yùn)動(dòng),跳繩和呼拉圈成了我們最好的'減肥工具,做完運(yùn)動(dòng)后,我們一家人會(huì)開(kāi)著空調(diào)一起睡覺(jué),睡到3點(diǎn)時(shí),我們會(huì)起來(lái)吃點(diǎn)心,西瓜是我們每天吃的點(diǎn)心,那一個(gè)大西瓜,一下就被我們一家人吃完了,特邊是爸爸,那么胖了還那么會(huì)吃,我再看些課外書(shū)。
晚上,我吃完飯,就和媽媽一起上街,街上十分熱鬧,人山人海,我想擠進(jìn)一個(gè)人群里,可不想也知道,個(gè)子這么小,還想擠進(jìn)去看,做夢(mèng)吧!不過(guò),我還是可以看看別的東西,街上的東西可多了,有布娃娃,有小掛件,有皮包,還有現(xiàn)在最流行的大頭貼哦!街上,不僅有玩的,還有吃的,你瞧!那兒有臭豆腐,那兒有炒冰,還有那冰冰涼的涼腐,媽媽帶我去吃了臭豆腐,雖然聞起來(lái)臭,可吃起來(lái)香,加上點(diǎn)辣的會(huì)更好吃。還有許多可愛(ài)的小動(dòng)物,有金魚(yú),有老鼠,有烏龜,還有小朋友們最喜歡的小兔子呢!
一回到家,我馬上洗澡,洗完澡,我和媽媽搬著一張小桌子,拿著兩張小椅子來(lái)到陽(yáng)臺(tái),坐在小椅子上,吃著美味可口的點(diǎn)心,夜,是那么熱鬧,,我一邊吃著,一邊觀賞著這可愛(ài)的深夜,快樂(lè)!
暑假,再見(jiàn)了,明年我歡迎你的到來(lái)。
暑假周記 篇4
驕陽(yáng)似火的7月,盼望已久的暑假,我盡情地翱翔在知識(shí)的海洋里,貪婪地吸吮著涼爽的`甘露,所以我快樂(lè)。
今年暑假,在學(xué)習(xí)舞蹈和小提琴的基礎(chǔ)上,我主動(dòng)“請(qǐng)纓”,讓媽媽又給我報(bào)了一個(gè)奧數(shù)班。在舞蹈課上,我和同學(xué)們像一只只翩翩起舞的蝴蝶,自由自在地飛翔在蔚藍(lán)的天空中。在練功的過(guò)程中,我遇到過(guò)煩惱、受到過(guò)挫折,但是我仍然堅(jiān)持了四年。每當(dāng)別人夸我形象好、身材苗條時(shí),我感到非常自豪,所以我快樂(lè)。周日的晚上,我披著星星、踏著黑暗,風(fēng)雨無(wú)阻地奔波在練琴的道路上。剛開(kāi)始時(shí),面對(duì)一個(gè)個(gè)音符,我不知所措。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練和學(xué)習(xí),我現(xiàn)在可以輕松地戰(zhàn)勝它們,一首首優(yōu)雅的樂(lè)曲隨著時(shí)光的流逝驟然響起,我感到非常高興,所以我快樂(lè)。
剛開(kāi)始接觸奧數(shù)題時(shí),我一頭霧水,真有點(diǎn)后悔了。可是上了兩節(jié)課后,我慢慢對(duì)它有了興趣。遇到不懂的題時(shí),我虛心請(qǐng)教老師;回到家后,我做大量的練習(xí)題。每當(dāng)一道道難題被我攻破時(shí),真有點(diǎn)大暑天喝了杯冰鎮(zhèn)的飲料—爽,所以我快樂(lè)。
只要真心投入就會(huì)有所回報(bào),暑期即將過(guò)半,我一定將這個(gè)快樂(lè)進(jìn)行到底。
暑假周記 篇5
星期天,我和媽媽在金源買(mǎi)了只蜥蜴。
那里有兩種不同的鬃獅蜥。一種是比較普通的.,另一種是最好的。它們各有一只,我買(mǎi)了那只最好的。
它害怕的時(shí)候就會(huì)把尾巴翹起來(lái),它的肚子一鼓一鼓的,好像很生氣。耳朵有點(diǎn)兒像被人戳了個(gè)眼兒似的。
我想讓它快快長(zhǎng)大。
暑假周記 篇6
這周是暑假的第一周,一開(kāi)始,我還沒(méi)有從緊張的期末考試中回過(guò)神來(lái),不用早起去學(xué)校了反而覺(jué)得渾身不舒服,整天無(wú)精打采的。爸爸媽媽又要去上班,只留我一個(gè)人在家也很無(wú)聊。
幾天一過(guò),我慢慢進(jìn)入了暑假的`狀態(tài),我先在網(wǎng)絡(luò)上找到了,就是這個(gè)網(wǎng)站,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)網(wǎng)站非常不錯(cuò),可以來(lái)發(fā)表自己的作文。后來(lái)我又下載了一些網(wǎng)絡(luò)游戲,玩游戲也是非常有樂(lè)趣的。
后來(lái)爸爸發(fā)現(xiàn)了我在玩游戲,就建議我說(shuō),你不能把整個(gè)暑假都花在游戲上,你應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí)。在媽媽的幫助下,我去外面的輔導(dǎo)班報(bào)了作文輔導(dǎo),每隔一天都要去上作文課,后來(lái)我又自己去書(shū)店買(mǎi)回來(lái)幾本書(shū),平時(shí)不去上課的時(shí)候就在家里看看書(shū)。
這樣,游戲、上課、看書(shū),雖然已經(jīng)足夠精彩了,不過(guò)我期待更大的驚喜出現(xiàn)在暑假中。
暑假周記 篇7
暑假到了,相信不少同學(xué)會(huì)出去旅游。我有個(gè)好建議,歡迎大家到我們滁州市的瑯琊山去玩玩。那里不僅山清水秀、景色怡人,而且自然風(fēng)光和人文景觀也都很不錯(cuò)。下面我就免費(fèi)當(dāng)一回“向?qū)А,?jiǎn)單介紹一下:
一進(jìn)瑯琊山大門(mén),沿著山路上山,第一個(gè)建筑就是大名鼎鼎的醉翁亭。當(dāng)年大文豪歐陽(yáng)修被貶到滁州任太守,與瑯琊寺智仙和尚交往甚密。智仙不但敬重歐陽(yáng)修的高尚人品,而且同情他的不幸遭遇。為了讓歐陽(yáng)修少跑山路,特意在半山腰修建一座小亭,供歐陽(yáng)修歇歇腳,或在此聚友喝酒。建成后,智仙和尚請(qǐng)歐陽(yáng)修給小亭命名,因歐陽(yáng)修自號(hào)“醉翁”,故取名醉翁亭。歐陽(yáng)修在此還寫(xiě)下了千古名篇《醉翁亭記》,F(xiàn)在醉翁亭四周到處古樹(shù)婆娑、亭臺(tái)錯(cuò)落、青山如畫(huà)、碧水潺流、環(huán)境十分優(yōu)美。亭中的歐陽(yáng)修塑像,神態(tài)安詳,似乎正沉醉在這美麗的'景色中。
再向上走,就到了瑯琊寺,那里香火鼎盛。一進(jìn)門(mén),迎面就是大雄寶殿。殿中正中是如來(lái)佛祖,通體純金。兩旁是他的弟子。如來(lái)背后是觀音菩薩,觀音兩旁還有她的兩個(gè)侍從菩薩像。大殿兩旁是十八羅漢,兩旁各有九尊,有喜有憂,神態(tài)各異,體現(xiàn)出藝術(shù)家的高超技術(shù)。
聽(tīng)了我的介紹,你一定是心動(dòng)了!我先賣(mài)個(gè)關(guān)子,就介紹這么多了,剩下的就只等你大駕光臨親自飽覽了!
暑假周記 篇8
暑假里有趣的事情很多,多得像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。下面,我就說(shuō)一件給你聽(tīng)聽(tīng)。
一天晚上,我、劉禹和他弟弟在院子里玩“捉迷藏”的游戲。
游戲開(kāi)始了,先由我來(lái)捉。我大聲喊道:“1、2、3……10,我來(lái)了!”我首先觀察了一下附近的.草叢,發(fā)現(xiàn)草叢里有動(dòng)靜,便繼續(xù)觀察,不一會(huì)兒,我看到一個(gè)人影閃到了一棵大樹(shù)后面,我連忙追過(guò)去大喊一聲:“出來(lái)吧,我看到你了!”只見(jiàn)那個(gè)人影從大樹(shù)后面垂頭喪氣地走了出來(lái),原來(lái)是劉禹他弟弟。我又到其他建筑物和草叢里找劉禹,但沒(méi)找到。我斷定劉禹在院子門(mén)口,我就到院子門(mén)口找,找呀找呀,可就是找不著。我想:劉禹是個(gè)沉不住氣的小家伙,他看見(jiàn)我在這找他,他肯定不會(huì)出來(lái),要是我走了,他肯定會(huì)轉(zhuǎn)移。如果我躲在他的必經(jīng)之路不起眼的地方,他就可能主動(dòng)現(xiàn)身,我就能手到擒來(lái)。于是,我悄悄地躲起來(lái)“守株待兔”,過(guò)了一會(huì)兒,劉禹果然現(xiàn)身了,只見(jiàn)他左試試,右探探,看見(jiàn)沒(méi)人,就鬼鬼祟祟地直往前溜。等劉禹離我很近時(shí),我突然站起來(lái)說(shuō):“哈,劉禹,我已經(jīng)等候你多時(shí)了!”劉禹吃了一驚,立即停住腳步,假裝生氣地瞪著我說(shuō):“楊皓淇,你竟敢耍陰謀詭計(jì)!薄肮蔽业靡獾匦α似饋(lái)。
“捉迷藏”真有趣啊!
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