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【精華】小學(xué)生周記匯編5篇
時光飛逝，如梭之日，轉(zhuǎn)眼一周又過去了，相信大家都有不少體會吧，此時此刻我們需要寫一篇周記了。為了讓您不再為寫周記頭疼，以下是小編收集整理的小學(xué)生周記6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生周記 篇1
很多老師都認(rèn)為我們四(6)班是典型的“三面派”：上語文課時我們是58只“乖乖兔”，上其他課時我們就是小“瘋子”，而下課時我們就是“大灰狼”。
“交家聽本”、“交練習(xí)卷”、“交聽寫紙”……各科的課代表們“獅吼”般地吼叫著，害得我們的耳朵都快要被振聾了！
“沙沙沙……沙沙沙……”按照以往的慣例，在課代表們的“獅吼”之后會出現(xiàn)如下小雨般的聲音。不用看都知道，我們班的“抄瘋”又在“奮筆疾書”了。只見他們各自手握一支筆，如同行云流水般寫著字，腦袋憋得通紅，就像要下蛋的母雞！
“切切切……切切切……”這是我們班的“吃神”們瘋狂吃零食的聲音。因為課間的時間有限，所以“吃神”們吃的.格外認(rèn)真、格外投入。還好，幸虧班主任沒看見，否則，看見了后果將不堪設(shè)想！
“丁零零……丁零零……”上課鈴聲終于響了，剛剛的眾位“瘋神”們聽到了鈴聲后馬上變成了“乖乖兔”，只見他們一個個嚴(yán)肅、認(rèn)真地聽課、回答問題，別提有多認(rèn)真了！
不同的時間段，不同的班級表現(xiàn)，我看到我們班這么多可愛的同學(xué)，覺得大家真是“不簡單”啊，這就是我們班的課間“瘋神榜”！
小學(xué)生周記 篇2
早晨的空氣中夾雜著絲絲若有若無的青草味，很是好聞，鳥兒們也都起了個大早，整齊的站在枝丫上歡快地唱歌。
而我卻無暇顧及，一路狂奔到學(xué)校，接著又狠狠地攀上了在六樓的教室。教室里，四處游走著疲倦的味道，每個同學(xué)的眼中都忽閃著掩蓋不住的倦意。
我一頭栽在座位上，懶散地趴在桌面上，一股卷滿了睡意的龍卷風(fēng)朝我猛烈襲來，我的腦袋經(jīng)不住開始昏昏欲睡起來。
終于熬完了第一節(jié)課，我的腦袋也已經(jīng)清醒多了，便打算到外面透透氣。果然，走廊上的.空氣清新多了，太陽也露出了淺淺的微笑，柔和的陽光洋洋灑灑地?fù)崦业哪橗�，很是舒服。我踮起腳、扶著欄桿輕輕地探出頭去，想要離陽光更近一些。
猛然間，一抹跳躍的紅色闖入了我的視線，那是一種鮮艷而熱烈的紅，輕而易舉地便抓住了我的眼球。向那抹紅色望去，又有大片大片的紅色爭先在我眼前綻放。
哦—原來是木棉花開了!
大朵大朵的木棉花挨挨擠擠地在枝頭上爭先恐后地開著，高高地傲立在枝頭，在微風(fēng)的輕撫下，搖曳著自己美麗的身姿，秀出自己一身火紅的衣裳，驕傲地向世界宣告著：我是最美的。
同時，還不忘繼續(xù)貪婪地享受著陽光的沐浴，但有的花兒似乎還不知足，嘟著小嘴，極力張開自己火紅的小喇叭，向太陽媽媽投訴著自己的不滿。
于是，陽光愈照愈烈，木棉花兒們也開得愈加芬芳。
看著眼前盛開的朵朵木棉，我的視線愈加清晰起來。剎那間，一抹跳躍的紅色沖破了我的心墻，撞進了我的心底，我的嘴角不禁微微揚起，心中似乎多了些什么......
“零—零—零”，一陣急促的上課鈴響起，同學(xué)們蜂擁而至地擠進了教師，一縷縷青春的氣息尾隨而來，對!就是青春的氣息!就是青春的味道!正值花樣雨季的我們，青春不正是我們最好的代名詞嗎?
在一片熾熱的紅色光圈中，我昂起頭，自信地走進了教室。
木棉花開，開得絢爛多彩，我的青春朝氣，與木棉花一同綻放。
小學(xué)生周記 篇3
星期天，我和同學(xué)一起去野餐。
來到了目的地，爸爸媽媽們已經(jīng)搭好了灶在開始燒菜了。我看見餐桌上有我最愛的肉，就忍不住偷吃了一塊。由于我已經(jīng)來過一次，知道可以抓螃蟹，就招呼同學(xué)們?nèi)プンπ�，爸爸們一聽似乎也來了興趣，跟著我們來到了小溪的上游。我們搬開一塊塊石頭，沒有，沒有，還是沒有。我們開始泄氣了。忽然，一個小朋友喊到：“這里有螃蟹�！币晃话职肿テ鹉侵惑π贩诺搅搜b了水的碗里。接著他們抓了一只又一只，可我還是抓不到，我想：“我一定要抓到一只讓他們瞧瞧。于是我彎著腰，仔細(xì)地看每個地方，功夫不負(fù)有心人，終于看見一只小螃蟹了，我抓起那只小螃蟹興奮地喊到：“哈哈，我也抓到了，我也抓到了�！背燥埖臅r間到了，我們只好去吃飯，吃完飯，我和同學(xué)們打算一起燒一道菜，體驗體驗野炊。做什么菜呢？我們把目標(biāo)鎖定在剛剛抓來的.那一群扭打成一團的螃蟹，決定做一道烤螃蟹，我們先放上鍋，一個小朋友不小心把油倒進去了，怎么辦呢？媽媽們急中生智讓我們先做一道炒年糕，放了鹽、味精，還放了青菜，有的小朋友把青菜放多了，不喜歡吃青菜的小朋友跟她吵了起來；有的小朋友為了吹火，把臉都吹灰了。過了好長時間，一波三折的做飯過程總算過去了。我們嘗了嘗自己的“戰(zhàn)斗果實”，咸咸的，還蠻好吃的。接下來就要烤螃蟹了。那群螃蟹似乎不知道危險來臨了，還在一旁打斗。我們把螃蟹倒進鍋里開始烤了。過了好長時間，有的小朋友等不及了，抄起鍋里的一只小螃蟹就準(zhǔn)備吃，媽媽們說還沒熟呢。又過了好幾分鐘，終于烤好了，我們每人吃了一只，嗯，真好吃。
時間很快就過去了，我們戀戀不舍地回家了。
小學(xué)生周記 篇4
我的爸爸長得并不怎樣，眼睛不大不小剛剛好，眉毛又粗又濃，嘴巴特別大，滿臉全是胡須，看起來特別兇！
我的爸爸讓我又討厭又喜歡。討厭，討厭他整天叨嘮不停；喜歡，喜歡他對人的和藹可親。
我的爸爸就是令人捉摸不透。一次我在興趣班的作業(yè)做得很差，分?jǐn)?shù)很低，爸爸便板著臉。一到家，找到了我，不等我先開口說話，便開始來教訓(xùn)我了，他一本正經(jīng)地說：“葉忠杰，你知道不知道如果你現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，將來的.話就沒有好初中和好高中上，甚至連好的大學(xué)也不要你，那么你的工作不可能好到哪里去！”說著，點一支香煙，猛吸幾口，“你看看你，學(xué)校里寫字亂七八糟，你知不知道寫字好比穿衣服，字難看，彎著的，就好比駝背穿衣服，前長后短，課外班里我交錢讓你去上，你卻拿這么低的分?jǐn)?shù)來回報我，你給我好好反省反��！”晚上，我爸爸又來到我的房間，他發(fā)現(xiàn)我在玩電腦，問我作業(yè)寫好沒，我拿出本子他看，他看了作業(yè)的漂亮程度和準(zhǔn)確度，臉上終于陰轉(zhuǎn)多云，然后高興地和我一起玩電腦。
我爸就是這樣，讓人丈二和尚摸不著頭腦，什么也不知道，雖然爸表面很兇，但內(nèi)心肯定是充滿愛的，我也要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績作為回報。爸爸！
小學(xué)生周記 篇5
上星期二,班主任郭老師告訴我們同學(xué)，下星期一我們班要舉行一個有趣的活動。那時，全班沸騰起來了，同學(xué)們很想知道是什么活動，大家都在競相猜著，可是老師就是不告訴我們是什么活動。直到星期四，老師才告訴我們，這個活動就是包餃子。同學(xué)們一聽說是“包餃子”，都高興得跳起來，真想今天就是下星期一，讓我們都來顯顯包餃子的本領(lǐng)。
第二天，老師讓我們每個同學(xué)自己申報下星期一在包餃子活動中所要帶的東西，大家申報都十分踴躍，毫不吝嗇地提出了自己所帶的東西。老師感到很滿意。
終于盼到了星期一。第一節(jié)課上，大家想到“包餃子”這三個字，心就像要跳出來似的`。到了第二節(jié)課，老師上了半節(jié)課，就開始組織包餃子的活動了。首先，老師讓我們先把桌子六張一合，然后把預(yù)先準(zhǔn)備好的絞皮、餡心和包餃子的工具放在這合起來的大桌子上�！鞍溩痈傎惉F(xiàn)在開始!”老師一聲令下，大家立即行動起來，用筷子快速地把肉餡放到絞皮上，然后將絞皮對折，再將邊子小心翼翼地捏起來。大家捏的餃子雖然形狀各異，姿態(tài)百出，但看著自己的勞動成果，每個同學(xué)的心里都喜滋滋的。
同學(xué)們餃子包好了，老師在一邊做著另一份事兒——燒開水煮餃子。水燒開以后，老師把我們包的餃子放進鍋里煮。不一會兒，餃子煮好了，同學(xué)們看到快要出鍋的熱騰騰的餃子，口水都快流出來了。
等到老師把煮好的餃子盛到大碗里，個個都搶著吃，我也趕忙加入了爭搶的行列。直到大家的肚子都吃得像一個個圓圓的大西瓜。
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