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【實(shí)用】暑假周記匯總十篇
時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，一周又過(guò)去了，一周的時(shí)間，想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧，現(xiàn)在的你想必不是在寫(xiě)周記，就是在準(zhǔn)備寫(xiě)周記吧。怎樣寫(xiě)好周記呢?以下是小編為大家整理的暑假周記10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
暑假周記 篇1
暑假在家里，我姐姐一直在耳邊念叨：“你暑假學(xué)什么？”我聽(tīng)得頭也快炸了，媽媽說(shuō)讓我去學(xué)鋼琴，我說(shuō)：“不學(xué)�！苯憬阏f(shuō)：“那學(xué)吉它，吉它拿起來(lái)很帥的�！蔽冶贿@句話吸引了，忙說(shuō)：“媽媽我要去學(xué)吉它�！苯憬憬又f(shuō)：“記得學(xué)成了來(lái)教我�！�
我學(xué)了一天，就覺(jué)得吉他很難學(xué)，我說(shuō)：“媽媽我不學(xué)了�！眿寢屨f(shuō)學(xué)費(fèi)都交了，一定要學(xué)下去。我無(wú)奈地答應(yīng)了。我每天在學(xué)習(xí)那邊就像在牢房一樣，每天要學(xué)幾個(gè)小時(shí)，回到家里還要被媽媽要逼我彈1個(gè)小時(shí)，有時(shí)，彈久了，手皮都彈破了，手指覺(jué)得很痛，彈錯(cuò)了還得再?gòu)�，直到彈好為止，彈不好還不讓我吃飯，有時(shí)看電視都沒(méi)有看成。
過(guò)了幾天，姐姐學(xué)了鋼琴，回來(lái)說(shuō)：“我們來(lái)比試�！蔽艺f(shuō)：“好�！彼龔椀幂p松自如，連琴鍵都不用看就隨手彈出來(lái)，我很佩服她。輪到我彈了，居然彈得斷斷續(xù)續(xù)，慘不忍聽(tīng)，姐姐笑我說(shuō)：“你彈的.速度，就像烏龜�！蔽倚睦锖苌鷼猓嫦氪蛩活D。
我越來(lái)越后悔，當(dāng)初我為什么要學(xué)吉它呢？要是讓我重新選擇的話，我肯定不選吉他。
暑假周記 篇2
“放假嘍!”我們像出穴的新蟬，像剛出籠的'鳥(niǎo)兒，像整天在樹(shù)上爬高躥低的猴兒，開(kāi)心愉快。
盛夏的中午，烈日高照，大地好像都要被烤得冒出濃煙了，樹(shù)葉也都快被烤焦了。蟬兒扯著高嗓門(mén)，費(fèi)力地喊著。我和表哥在院子里開(kāi)始捉蚱蜢。我們兄弟二人把四只眼睛瞪得圓圓的，認(rèn)真地搜尋起來(lái)。突然，表哥說(shuō)：“噓，別出聲!”只見(jiàn)表哥慢慢地俯下身，雙手猛地一撲�！按×耍×�!”表哥眉開(kāi)眼笑，“怎么樣，厲害吧?”看那樣子，簡(jiǎn)直和士兵打了個(gè)勝仗一樣。
我心想：不就是一只小蚱蜢嗎，我也能逮一只，神氣啥呀。于是我在草叢里搜尋起來(lái)。忽然，我腳邊的一顆草一動(dòng)。我仔細(xì)一看，原來(lái)是一只蚱蜢被我的腳步驚動(dòng)，從這顆草跳到了那顆草上。它穿著和小草一樣綠色的衣服，不仔細(xì)看還真看不出來(lái)呢。嘿，這只蚱蜢不錯(cuò)。我躡手躡腳地走過(guò)去，雙手一撲。只聽(tīng)撲通一聲，我不但沒(méi)有捉到蚱蜢，自己倒跌進(jìn)了泥坑里，成了個(gè)泥人了。表哥見(jiàn)了，捂著肚子哈哈大笑。
唉，今天捉蚱蜢失敗了。但我明天一定會(huì)捉到的。表哥你等著瞧吧!
暑假周記 篇3
我們又迎來(lái)了一個(gè)新的暑假。在這暑假的第一周，我的學(xué)校也開(kāi)課了。我很高興，我不但可以學(xué)到好多知識(shí)，還可以和我?jiàn)W數(shù)班的`同學(xué)在一起玩。
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，校長(zhǎng)對(duì)我們發(fā)表了重要講話。校長(zhǎng)說(shuō)：“你們這個(gè)假期的學(xué)習(xí)任務(wù)十分艱巨。因?yàn)橛泻枚嗟闹攸c(diǎn)中學(xué)，如西工大附中、交大附中等，都要來(lái)我們這里選拔學(xué)生。如果你考好了，就會(huì)被錄取到他們的初中去。只有上了他們的初中，將來(lái)才可能上他們的重點(diǎn)高中。上了重點(diǎn)高中，你將來(lái)才有可能考上重點(diǎn)大學(xué)。所以說(shuō)，這是你們?nèi)松囊淮沃卮筮x擇。這次選擇將會(huì)影響你們一生。”校長(zhǎng)又說(shuō)：“我們這次是奧語(yǔ)和奧數(shù)捆綁教學(xué)，每天老師都要給大家布置好多的作業(yè)，這叫強(qiáng)化教學(xué)。希望大家要好好的配合。你們要自找壓力，有壓力才有動(dòng)力，有動(dòng)力才能學(xué)好。希望你們都能從我們這個(gè)教學(xué)班考進(jìn)重點(diǎn)學(xué)校�！�
聽(tīng)了校長(zhǎng)的話，我就暗暗下定決心：一定要不怕吃苦，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在沖刺名校的戰(zhàn)斗中“榜上有名”，“一炮打響”
暑假周記 篇4
這個(gè)暑假無(wú)聊！真無(wú)聊�。�
唉，大家都覺(jué)得放暑假好，可我一點(diǎn)也不覺(jué)得。
我天天都呆在空調(diào)房里，媽媽哪兒都不帶我去玩，做完作業(yè)就玩玩電腦，玩完又寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，每天都在干同樣一件事。真是叫天天不應(yīng)，叫地地不靈呀！無(wú)聊極了。每天，我都聽(tīng)著知了在樹(shù)上，唱著那枯燥無(wú)味“夏之歌”，心里可真煩�。�
剛開(kāi)始放暑假，我感覺(jué)還好，但是到了后面，就越來(lái)越不愉快了，把我弄得連寫(xiě)作文都沒(méi)題材寫(xiě)了，唉！真是悲劇��！在家里，我想趁暑假好好看看電視都不行，媽媽總是說(shuō)：“不準(zhǔn)看了，長(zhǎng)時(shí)間看電視對(duì)眼睛不好�！蔽抑荒苈�(tīng)話，要是反抗的話，她會(huì)讓我做很多作業(yè)。有時(shí)我就在想：倒不如不放暑假算了，這么無(wú)聊，還沒(méi)呆在學(xué)校里好呢，可以跟同學(xué)們玩，又可以學(xué)到很多知識(shí)，比放暑假好多了。唉！每天的.生活淡的像一杯白開(kāi)水一樣，沒(méi)有一點(diǎn)味道。唉，煩啊！
不過(guò)現(xiàn)在，暑假就快要結(jié)束，又要上學(xué)了，我呢很快就會(huì)逃離這個(gè)無(wú)聊的暑假！走進(jìn)書(shū)的海洋，像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣，張開(kāi)翅膀，在那書(shū)的天空，自由翱翔。
暑假周記 篇5
如果說(shuō)我的暑假是豐富多彩的，那一定歸功于我的小寶貝-------靈靈和小小。
靈靈和小小是暑假開(kāi)始時(shí)一位叔叔贈(zèng)予我的。他們長(zhǎng)得很像，只不過(guò)靈靈比小小要胖一點(diǎn)。剛來(lái)我家的時(shí)候，它倆誰(shuí)也不適應(yīng)新環(huán)境。一次，要給它們換木屑，就把它倆拿出來(lái)了，不料，籠門(mén)一開(kāi)，靈靈和小小馬上沖出來(lái)，跑了!我朋友眼疾手快，捉住了小小，可是小小只有一點(diǎn)兒大，又跑得快，我朋友沒(méi)敢握緊它，只是捧著它，小小都嚇?biāo)懒�，慌不擇路，從我朋友�?胳膊爬上了脖子，又從脖子滑到了地上，跌倒地上也不知疼!一骨碌爬起來(lái)接著跑，最后還是我朋友的媽媽幫忙才捉住了它。這時(shí)，我才想起靈靈哪兒去了。過(guò)了好一陣子，才在一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)它，它呢，正嚇得發(fā)抖呢!這才發(fā)現(xiàn)我家的靈靈和小小有兩大特點(diǎn)：膽子小，跑得快，對(duì)了，我還發(fā)現(xiàn)，靈靈是母老鼠，小小是公老鼠。
我最喜歡看它們吃東西的樣子。它們吃東西是先嗅一嗅，再用兩個(gè)爪子把吃的一抱，躲到一邊，再用前爪抱起食物啃。它們邊吃邊點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“真好吃!”還有一次，我想整一整小老鼠，就把菜葉放在了籠子上面，心想：這下你可吃不到了吧!然后拍拍手，走開(kāi)了。誰(shuí)知我再去看的時(shí)候，小老鼠倒吊在籠子上，正津津有味的吃呢!這機(jī)靈的家伙!
它們睡覺(jué)時(shí)也挺可愛(ài)。一天午后，我沒(méi)睡覺(jué)，就想找它們玩。我看它們的時(shí)候，都像尊彌勒佛似地呼呼大睡呢!還面對(duì)面!哈哈哈，笑死我了!
到現(xiàn)在，小老鼠來(lái)我家已經(jīng)六十多天了，我也越來(lái)越分不開(kāi)它們了，那，就讓我們永遠(yuǎn)都在一起吧!
暑假周記 篇6
這周周末，我和家人一起去鄉(xiāng)下游玩。
剛來(lái)到鄉(xiāng)下我便迫不及待地拿出精美的伸縮魚(yú)桿，與生活在鄉(xiāng)下的表哥一起去魚(yú)塘釣魚(yú)。表哥他今天穿著一件淺藍(lán)色的新襯衣，高高的個(gè)子，黑黑的皮膚顯得十分健壯，肩上扛著一支用竹竿制的普通魚(yú)桿。不一會(huì)兒，我們就來(lái)到魚(yú)塘邊，我找了一個(gè)陰涼的地方坐下，就開(kāi)始釣魚(yú)了。我把在商場(chǎng)買來(lái)的魚(yú)餌粘在魚(yú)鉤上，然后用力把魚(yú)鉤向魚(yú)塘拋出去，靜靜的等待著魚(yú)兒上釣。
這時(shí)，表哥卻在魚(yú)塘旁邊走來(lái)走去，不時(shí)蹲下來(lái)在地上要找點(diǎn)什么似。我就問(wèn)：“表哥你在干什么？”“我在找蚯蚓作魚(yú)餌”表哥回答說(shuō)。我想：“表哥用的.是竹竿作魚(yú)桿蚯蚓作魚(yú)餌，我用的是先進(jìn)的魚(yú)桿和上好的魚(yú)餌，這會(huì)兒表哥釣的魚(yú)肯定比我少�！毕胫胫�，我就把魚(yú)桿提起來(lái)，看看有沒(méi)有魚(yú)兒上釣，誒！怎么魚(yú)餌還完整地粘在魚(yú)鉤上，我只好把魚(yú)鉤再次拋到魚(yú)塘去。過(guò)了一會(huì)兒，我又把魚(yú)桿提起來(lái)一看，還是沒(méi)有收獲，連續(xù)了好幾次收桿放桿都沒(méi)有魚(yú)兒上當(dāng)，就有點(diǎn)兒不耐煩了。于是，我拋下魚(yú)桿，跑到表哥身邊一看，只見(jiàn)表哥身旁的水桶里已經(jīng)有幾條魚(yú)了，便驚奇地問(wèn)：“表哥你為什么能釣到這么多魚(yú)呢？難道你在水里放了些什么藥把魚(yú)兒都引來(lái)嗎？”。表哥聽(tīng)了笑著說(shuō)：“哪有放什么藥，其實(shí)釣魚(yú)需要的是有耐心，如果沒(méi)有耐心就算用最好的魚(yú)桿、最好的魚(yú)餌也釣不到魚(yú)！”我聽(tīng)了會(huì)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，感覺(jué)到這幾句話不光是用來(lái)釣魚(yú)的，它還包含著意味深長(zhǎng)的人生哲理。
這次釣魚(yú)雖然我一條也沒(méi)釣著，可是我能悟出做什么事都要耐心、認(rèn)真地對(duì)待才能做得好�？磥�(lái)收獲也不少。
暑假周記 篇7
經(jīng)過(guò)一番緊張的考試后，終于迎來(lái)了放假的愉悅，這愉悅似乎沖淡了夏天的炎熱感，讓人變得涼爽無(wú)比。這個(gè)暑假我要去鄉(xiāng)下，我在去的路上，就發(fā)現(xiàn)了農(nóng)村的農(nóng)作物之一，西瓜。車外，一座座連綿不斷的'山上，都鋪滿了綠油油的草地，草地上種滿了碧綠的西瓜，西瓜的頭頂上又有一片蔚藍(lán)的天空，這就像一幅和諧美妙的畫(huà)，一看就讓人心曠神怡。到了農(nóng)村，一股新鮮的空氣撲鼻而來(lái)，頓時(shí)讓人心曠神怡。
每天，我都與伙伴們?cè)谒镦覒�，累了就躲在�?shù)蔭下偷懶?聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒歡快的歌叫;見(jiàn)到一顆蘋(píng)果樹(shù)，我就忍不住摘下一個(gè)蘋(píng)果，細(xì)細(xì)品味;我們比賽跑步，在山間自由的奔跑;累了，就跑到小溪里洗一把臉，好不清爽;深夜，我坐在臺(tái)階上，注視天上的繁星，傾聽(tīng)知了的歌唱，或聽(tīng)老人將那過(guò)去的事情。這就是我的暑假，鄉(xiāng)村版暑假。
暑假周記 篇8
時(shí)間過(guò)的那么飛快，一轉(zhuǎn)眼又是一周的結(jié)束。不知不覺(jué)，實(shí)習(xí)的第七周已經(jīng)接近尾聲。
這個(gè)星期的工作內(nèi)容好像比較多樣一點(diǎn)。發(fā)產(chǎn)品，更新產(chǎn)品，注冊(cè)免費(fèi)b2b，處理回復(fù)詢盤(pán)。是的，這個(gè)星期收到了三個(gè)詢盤(pán)，雖然有兩個(gè)可能已經(jīng)沒(méi)有成單的希望，但是還有一個(gè)正在跟進(jìn)中，自己好好把我吧希望能接到實(shí)習(xí)以來(lái)的第一單！
說(shuō)到詢盤(pán)，怎么說(shuō)呢，我想作為一個(gè)新人，首先還是沒(méi)有必要太過(guò)于急于求成一定要成單吧，畢竟這也是需要一個(gè)過(guò)程的。首先能收到詢盤(pán)至少就能說(shuō)明你的努力還是沒(méi)有白費(fèi)是有一點(diǎn)成效的。而且，其實(shí)在除了看i這些詢盤(pán)的過(guò)程中你也能學(xué)到很多東西，可以不斷的從其中獲得經(jīng)驗(yàn)然后讓自己在這一方面不斷的成熟不斷的積累經(jīng)驗(yàn)。然后至于成單，我覺(jué)得其實(shí)還是需要很多客觀條件的吧，比如說(shuō)自己個(gè)人的溝通能力，對(duì)產(chǎn)品的理解程度，公司的生產(chǎn)供貨能力等等，其實(shí)都是很重要的`條件。所以在這一方面還是要多學(xué)習(xí)。
實(shí)習(xí)了這么久的時(shí)間，好像已經(jīng)慢慢開(kāi)始習(xí)慣這種每天按時(shí)上下班的生活。沒(méi)有在學(xué)校那么輕松那么自由，但其實(shí)還是挺充實(shí)的。而且走出社會(huì)，這個(gè)圈子比學(xué)校要復(fù)雜很多，所以可能能學(xué)到收獲到的東西也會(huì)更多一點(diǎn)。主要還是看自己吧，畢竟這是每個(gè)人都要經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程。從學(xué)校到社會(huì)，從天真到成熟，從無(wú)知到博學(xué)�？傊约汉煤眉佑妥龊迷撟龅氖拢煤缅憻捵约荷A自己！
暑假周記 篇9
炎夏沒(méi)能阻擋住暑假的光臨，雖然縮水了，卻還有長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的暑期順著不銹的陽(yáng)光溜進(jìn)了校園。我拖著大包小包的物品狼狽的回到了家，暑假便正式開(kāi)始了。
按照往年的經(jīng)驗(yàn)提醒我：暑假的前幾天是用來(lái)荒廢的。于是，我為了延續(xù)傳統(tǒng)，便展開(kāi)了幾天頹廢的時(shí)期：沒(méi)日沒(méi)夜的上網(wǎng)聊天、看視頻，深夜一點(diǎn)幾才沖涼、睡覺(jué)，次日在家人的呼喚下才起床洗漱，吃那在早餐和午餐之間糾結(jié)的飯菜，繼而便又悠哉游哉的把臉向那部有風(fēng)扇在旁降溫的機(jī)器，繼續(xù)接受輻射的洗禮。
不清楚度過(guò)了多少天頹廢的日后的一天，一位同學(xué)約我去圖書(shū)館自習(xí)，我方想起那張精致小本子里印著的充滿活力熱情的計(jì)劃表，便回應(yīng)愿意同去。我拖著一大堆“課內(nèi)書(shū)”踏進(jìn)了圖書(shū)館的自習(xí)室，室內(nèi)開(kāi)著空調(diào)卻也有幾部搖頭風(fēng)扇在座位旁呼呼的工作著，明亮的燈光以一種和諧的寧?kù)o維持著圖書(shū)館的秩序。我并未學(xué)到一道同來(lái)的同學(xué)的安分，時(shí)常書(shū)在手中，心在窗外，或有意無(wú)意的翻找館內(nèi)的課外書(shū)，失去理智般的閱讀起來(lái)，雖然內(nèi)心清楚高三的時(shí)間是要爭(zhēng)、擠的。帶著“陪同學(xué)”的'性質(zhì)斷斷續(xù)續(xù)的去了幾次圖書(shū)館，還未覺(jué)得有何收獲，狡猾的時(shí)間便無(wú)聲的溜走了。
或許，我應(yīng)略提那段令人失望的拍攝經(jīng)歷。尚未成熟的我在同學(xué)早已聲明只提供拍攝器材，不參與拍攝和制作過(guò)程的情況下，我憑著當(dāng)時(shí)的沖動(dòng)迅速的報(bào)名參加了DV攝影大賽。一開(kāi)始是有試著按照?qǐng)?bào)名時(shí)填寫(xiě)的主題思想拍了一些視頻，但內(nèi)容都很零散、破碎，效果沒(méi)有想象的好，便索性將拍攝之事閑置一邊，直到作品上交截止時(shí)間的前五天才著急。無(wú)奈，便不顧屋外的大雨傾斜，抓起攝像機(jī)和雨傘就沖了出去。下雨，的確是帶給了我一個(gè)新靈感和好題材，但一個(gè)人的戰(zhàn)斗似乎注定會(huì)失敗，我在視頻的加工、制作方面的陌生程度超出了我自己的想象范圍。當(dāng)活動(dòng)截止的日期真正到來(lái)時(shí)，我在大賽專設(shè)的Q群上冷冷的宣布：“我放棄了�！辨I盤(pán)聲停止后，我靜靜的坐著，輻射依舊強(qiáng)烈，心中卻道不出是何滋味。
開(kāi)學(xué)那天早上，我用紅色筆在那張寫(xiě)滿暑期計(jì)劃的紙上印上“未完成”三個(gè)字結(jié)束我今年的暑期生活。
暑假周記 篇10
光陰似箭，日月如梭。 眼間，漫長(zhǎng)而又愉快的暑期生活快結(jié)束了，回顧這段有意義的暑期生活，有快樂(lè)，有悲傷，也有激動(dòng)的時(shí)刻……，新學(xué)期即將來(lái)臨。我們不再懷著快樂(lè)的心情迎接暑假，而是有著緊張的心情面對(duì)新的學(xué)期。
在這個(gè)暑假我把我的.暑假排的滿滿的，這暑假除了做完老師布置的作業(yè)，我還閱讀了許多的課外書(shū)，飽覽了許多的知識(shí)，我還溫故了以前學(xué)習(xí)的知識(shí)，預(yù)習(xí)了新的學(xué)期所學(xué)知識(shí)的內(nèi)容，做好了充分的準(zhǔn)備，便帶著緊張的心情迎接這新的學(xué)期。
首先，我把五年級(jí)所學(xué)過(guò)的知識(shí)又重新溫習(xí)了一遍，對(duì)那些以前掌握的不是很扎實(shí)的知識(shí)點(diǎn)做了深入的學(xué)習(xí)。雖然在假期里，爸爸勸我要多休息，但是，我覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒(méi)有搞懂的題目，感覺(jué)很是舒服。如果我每天不學(xué)習(xí)幾個(gè)小時(shí)，我都會(huì)感覺(jué)到空虛。當(dāng)然，我也有玩的時(shí)候。
最后，我要準(zhǔn)備下學(xué)期的知識(shí)，笨鳥(niǎo)先飛嘛！我仔仔細(xì)細(xì)地閱讀希望下個(gè)學(xué)期，能有與眾不同的自己。做一個(gè)值得讓別人欽佩的人。
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