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      2. 畢業(yè)實(shí)習(xí)周記

        時(shí)間:2021-03-05 14:01:42 周記大全 我要投稿

        【實(shí)用】畢業(yè)實(shí)習(xí)周記3篇

          歲月無痕,流水時(shí)光,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過去,相信大家都倍感充實(shí),收獲良多吧,制定一篇周記吧。周記怎么寫才條理清晰呢?下面是小編為大家整理的畢業(yè)實(shí)習(xí)周記3篇,希望能夠幫助到大家。

        【實(shí)用】畢業(yè)實(shí)習(xí)周記3篇

        畢業(yè)實(shí)習(xí)周記 篇1

          實(shí)習(xí)內(nèi)容:

          實(shí)習(xí)已經(jīng)過半,本周主要接觸的是培訓(xùn)體系,xxx在多年的實(shí)踐中有一套自己的培訓(xùn)體系培訓(xùn)體系主要包括四個(gè)方面:1)新職工崗前培訓(xùn)2)醫(yī)生、技術(shù)人員的三基培訓(xùn)3)護(hù)理人員的培訓(xùn)4)中層以上管理人員的培訓(xùn)。具體流程要求如下:1.按xxx需求制定培訓(xùn)計(jì)劃。各職能部門每年必須根據(jù)xxx總體要求以及上級(jí)部門的要求,結(jié)合xxx人力資源現(xiàn)狀于年底報(bào)《培訓(xùn)需求調(diào)查表》,送人力資源部。人力資源部負(fù)責(zé)人針對(duì)各部門上報(bào)的培訓(xùn)需求情況,結(jié)合xxx發(fā)展的需要,在合理進(jìn)行人力資源配置的基礎(chǔ)上,確定相應(yīng)的培訓(xùn)、考核方式,編制人力資源年度教育培訓(xùn)計(jì)劃。2.培訓(xùn)內(nèi)容及具體要求。xxx根據(jù)人員分類有針對(duì)性地制定培訓(xùn)方案,分別對(duì)1)新職工崗前培訓(xùn);2)在崗人員(包括醫(yī)生、護(hù)士、技術(shù)人員)崗位技能培訓(xùn);3)中層以上管理人員管理知識(shí)培訓(xùn)、4)特殊崗位資質(zhì)培訓(xùn)。a)新職工崗前培訓(xùn)人力資源部每年七月份新職工到崗,在簽訂勞動(dòng)合同后,由院領(lǐng)導(dǎo)、各職能部門、臨床各科間配合開展新職工崗前培訓(xùn),主要內(nèi)容有院紀(jì)院規(guī),安全教育、xxx文化、xxx規(guī)章制度等項(xiàng)目的培訓(xùn),經(jīng)測(cè)試合格后方能上崗。b)在崗人員崗位技能培訓(xùn)醫(yī)務(wù)處、護(hù)理部每年不定期對(duì)醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行一至二次全面的崗位技能培訓(xùn),幫助醫(yī)務(wù)員工在理論知識(shí)、操作技能方面的復(fù)習(xí)和提高,考核合格后方能上崗。c)中層以上管理人員培訓(xùn)所有中層以上管理人員都必須參加xxx管理高級(jí)研修班,考核合格,獲結(jié)業(yè)證書后方能上任d)特殊崗位資質(zhì)培訓(xùn)xxx是一個(gè)特殊的行業(yè),對(duì)于很多崗位都有特殊的資質(zhì)要求,如醫(yī)生有醫(yī)師資格證、護(hù)士有護(hù)士資格證、操作ct及磁共振的人員有ct、磁共振上崗證、會(huì)計(jì)有會(huì)計(jì)上崗證等、還有許多工勤崗位也同樣需要上崗證,這些特殊崗位的人員必須持證才能上崗,人力資源部門必須對(duì)這些崗位進(jìn)行認(rèn)真梳理,按要求對(duì)這些特殊崗位的人員進(jìn)行培訓(xùn),不定期進(jìn)行抽查,沒有資質(zhì)人員一律不得上崗。

          心得體會(huì):

          xxx在培訓(xùn)方面做得比較到位,對(duì)培訓(xùn)工作投入了大量的資金,為加強(qiáng)培訓(xùn)力量,還專門指定科教處、醫(yī)務(wù)處、護(hù)理部、人力資源部等多個(gè)部門對(duì)不同人員實(shí)施培訓(xùn),xxx充分考慮員工的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,將員工個(gè)人發(fā)展規(guī)劃與xxx發(fā)展有機(jī)結(jié)合起來制定培訓(xùn)計(jì)劃,使員工對(duì)培訓(xùn)積極性高昂,更加主動(dòng)的參與到培訓(xùn)當(dāng)中來。

        畢業(yè)實(shí)習(xí)周記 篇2

         這周的實(shí)習(xí)我比較喜歡,是學(xué)習(xí)點(diǎn)鈔和使用計(jì)算器。記得以前看到電視上演過點(diǎn)鈔的畫面,當(dāng)時(shí)真是羨慕不已,感嘆怎么會(huì)有如此快速之手呢!我也終于有這個(gè)機(jī)會(huì)來挑戰(zhàn)自己這不是太協(xié)調(diào)的雙手了。當(dāng)然我們用的不是真正的鈔票,而是學(xué)習(xí)用的點(diǎn)鈔紙,手感和鈔票差不多,經(jīng)理要求我們盡快熟練點(diǎn)鈔的技能,因?yàn)樵谶@一周里會(huì)進(jìn)行不定期的測(cè)試。剛開始,我們每個(gè)人都笨手笨腳的,一疊整齊的點(diǎn)鈔紙,沒幾下就亂在手中,偶爾手松,還散落一地。不過慢慢地練習(xí),掌握技巧,速度也逐漸加快了。

          另外一項(xiàng)技能培訓(xùn)是使用計(jì)算器?刹荒苄】此,倘若面前有一疊單據(jù)需要在限定時(shí)間內(nèi)計(jì)算出來且不出錯(cuò)的話,就要學(xué)會(huì)使用計(jì)算器,巧用計(jì)算器。將計(jì)算器放在右手邊,左手翻單據(jù),右手五個(gè)指頭都有各自控制的范圍,眼睛只能看單據(jù)而不能看計(jì)算屏幕,不僅要有速度,還要保證計(jì)算結(jié)果的正確。這比點(diǎn)鈔還難,最煩躁的一次是我對(duì)這同一疊單據(jù)算了三次,每次得數(shù)都不一樣,既沒速度又沒效率。不過這兩種技能都不能速成,需要長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練,所以大家即使在休息時(shí)間也會(huì)拿點(diǎn)鈔紙或計(jì)算器來練習(xí)。

        畢業(yè)實(shí)習(xí)周記 篇3

          一、實(shí)習(xí)目的

          1、理論聯(lián)系實(shí)際,加深理解已學(xué)的理論知識(shí)(如測(cè)量建筑材料、建筑學(xué)、建筑結(jié)構(gòu)、建筑施工等)。

          2、通過親身參加施工實(shí)踐實(shí)習(xí),培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力。為將來參加工作打下基礎(chǔ)。

          二、實(shí)習(xí)地點(diǎn):都勻銀湖星城工程工地。

          三、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

          1、土方工程:我們?nèi)サ哪睦镆呀?jīng)進(jìn)入裝飾階段,所以沒有學(xué)習(xí)到土方工程的內(nèi)容。只能是在書上看到相關(guān)的內(nèi)容。

          2、模板工程:模板工程最先是放線,彈出中心線,在根據(jù)墻體的設(shè)計(jì)厚度和中心線彈出模板所在位置的邊線,根據(jù)邊線安裝模板,模板的標(biāo)高要用水準(zhǔn)儀來判斷。安裝的時(shí)候廣泛采用了三角形的'穩(wěn)定性,模板中間還用鐵絲拉結(jié)。

          3、混凝土工程:我們?cè)跀嚢铏C(jī)哪里看及其上面的沙石比,銀湖工程工地施工組采用的是秒表計(jì)量,一般情況下,我們先是看他們的計(jì)量器的數(shù)據(jù),看與符合設(shè)計(jì)要求符合沒有,再來檢查混凝土的坍落度,檢查坍落度的有另外的儀器,我們八混凝土裝進(jìn)儀器,振搗密實(shí),測(cè)量高度,撤走儀器,測(cè)量混凝土的高度,兩次高度差即是混凝土的坍落度。在澆筑現(xiàn)場(chǎng),我們看工人澆筑,他們振搗混凝土,使其密實(shí),我們叮囑他們,千萬不要出現(xiàn)麻面、裂痕、蜂窩、露筋。

          4、鋼筋工程:我們每天上去看工人綁扎鋼筋,看他們是否按照設(shè)計(jì)和圖紙施工,檢查鋼筋時(shí)候要注意鋼筋的尺寸、間距、箍筋的間距等。

          5、屋面防水工程:屋面防水是建筑工程中存在的質(zhì)量通病,也是多年來一直未能很好解決的難題。目前,較多采用的是剛性及柔性防水兩種做法。剛性防水由于溫差應(yīng)變,易開裂滲水;柔性防水,多為瀝青,油氈等有機(jī)材料,易老化,壽命短。近年來,雖然各種新型防水材料相繼問世,但由于價(jià)格較高,缺乏施工經(jīng)驗(yàn),且耐久性還有待于進(jìn)一步檢驗(yàn)等原因。因此,目前還是采用較為廉價(jià)的材料為主。

          他們施工方法是:涂防水材料,鋪隔熱材料,鋪保護(hù)層,用加氣混凝土作找坡層,鋪上鋼筋網(wǎng),在再上面澆筑一層混凝土作為剛性防水層。

          四、心得體會(huì):

          時(shí)間過得真快!轉(zhuǎn)眼,一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間就完了?傮w上說,我覺得我還是學(xué)到了很多的東西。比如:我對(duì)建筑工程的現(xiàn)場(chǎng)施工和管理有了直觀地認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了對(duì)所學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)的感性認(rèn)識(shí),并綜合運(yùn)用自己所學(xué)過的知識(shí),同監(jiān)理工程師一起解決工程中所遇到的問題;還有人脈方面的東西,一個(gè)成功的人他的人脈肯定很好!以及一些資料方面的問題我也會(huì)解決。

          總體下來,我們要理論與現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來,理論指導(dǎo)現(xiàn)實(shí),八學(xué)習(xí)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中,加強(qiáng)自身鍛煉,為將來進(jìn)入工地工作作準(zhǔn)備。

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