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      2. 九年級優(yōu)秀周記

        時(shí)間:2022-07-27 13:00:56 周記大全 我要投稿
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        九年級優(yōu)秀周記范文

        九年級優(yōu)秀周記范文1

          清明時(shí)節(jié),春風(fēng)佛面。一個(gè)陽光明媚的早晨,賈老師帶我們?nèi)バ∩焦珗@春游。

        九年級優(yōu)秀周記范文

          走進(jìn)北大門,便可以看見草地上那幾棵挺拔的香樟樹。那真是枝繁葉茂呀!平時(shí)翠綠的樹冠,現(xiàn)在被一層泛著亮光的金色、紅色、嫩黃嫩綠嫩葉柔柔地包住了,像是畫家大筆一揮,甩上去的一層粉彩;也像是一大團(tuán)綠色的云上,僅照著幾抹晚霞。再往前,是一大叢一大叢的灌木。有的被新葉包圍了灌木的整個(gè)身體,像披上去了一層嫩綠的毯子;有的葉片又紅又軟的,柔柔地垂著像一件披風(fēng);有的滿身都是嫩綠的小新葉,尖尖的,直立著,十分可愛。

          “咦,快來看,好大的‘龍’字。 薄澳膬,哪兒?”我們都跑了過來。我一看,果真。在那懸崖峭壁之上,鮮紅的字矯若游龍,氣勢雄壯,頗有龍之氣概。再看,那懸崖與地垂直,高聳直立。就像是一個(gè)巨人提起斧直劈而下,劈去了一半山體,那么凹凸自然。細(xì)看石壁五色生輝,可不是嗎,黑色像鐵,褐色如木,黃色是土,那白那樣自然,活像是白色的'雪花片落下來,粘在上面似的。而綠色更是賞心悅目,那是石縫中長出來的青苔和小草,春日的陽光下吸食著天地之精華,才綠得那么翠,那么的亮。走過城墻門洞,便可看見走勢平緩的坡上那密密麻麻的竹子、樹木。那竹子就像是無數(shù)枝巨大的綠色羽毛,整個(gè)山坡就像是一只巨鳥展開的雙翅,正在滑翔。而那一叢叢樹木則像是一個(gè)一個(gè)的波浪。風(fēng)一吹,波浪便開始翻滾,新葉的嫩和老葉的暗也捉起迷藏來了。

          山坡下的溪流清澈見底,竹木和迎春花的倒影,清晰可辨。風(fēng)一吹,水姍姍,樹姍姍,影姍姍。再配上周圍漫妙的>景色,形成一幅美妙的畫卷,站在巖石上向遠(yuǎn)處眺望,景致讓人陶醉。

          爬上山坡,居高臨下地鳥瞰水邊的長廊,別有一番美,古色古香,有棱有角。屋檐往上翹,尖尖的,像條盤臥的巨龍。長廊里面的感覺又怎樣呢?讓我們進(jìn)去體驗(yàn)一下吧。這長廊時(shí)而寬,時(shí)而窄,時(shí)而拾級而上,時(shí)而順勢而下,曲曲折折,又回到了原地。這一路上,我還和芭蕉為鄰,與碧桃花做伴,和繡球花對話,催杜鵑花的花芯快點(diǎn)開放,還和石板橋相對望;匦壑,還不斷欣賞兩邊的春景呢。我最喜歡的就是那清香撲鼻、沁人心脾的繡球花了。一朵朵白色的、稍帶點(diǎn)兒淡綠的花朵一簇簇圍在一起,像只大繡球。

          小山公園的景色真是太美了,讓人流連忘返。我真想變成一只小鳥永遠(yuǎn)住在公園,為它歌唱。

        九年級優(yōu)秀周記范文2

          沒想到,真沒想到!今天吳老師給我們上了這樣一節(jié)不同尋常的語文課!

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”伴隨著一陣清脆的鈴聲,吳老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)了教室。同學(xué)們目光不約而同地聚在了老師懷里抱著的一大摞嶄新的軟面抄上。接著,在同學(xué)們興奮地期待中,吳老師鄭重地宣布“采蜜本評比頒獎(jiǎng)儀式現(xiàn)在開始!”

          吳老師話音一落,剛才還火爆的氣氛霎時(shí)變得凝固了,同學(xué)們的心“怦怦”直跳,有的人臉一下子繃緊了,有的人還做出了祈禱的姿勢……我們當(dāng)時(shí)的心情真可謂是十五個(gè)吊桶打水----七上八下。當(dāng)有些同學(xué)聽到自己的采蜜本被評為優(yōu)秀獎(jiǎng)時(shí),便一蹦一跳地跑上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),臉上綻放出燦爛的笑容,還做出了“耶”的姿勢。我雖然胸有成竹,但聽到自己的名字時(shí),還是禁不住心花怒放,心里比喝了蜜還甜。

          頒獎(jiǎng)過后,就輪到欣賞這些頭等“彩票”了。哇!發(fā)到我手中的是黃詩雅的!平時(shí)看她“溫文爾雅”的,今天倒要看看她的技術(shù)啦!我小心翼翼地揭開封面,嗬!還真不能小瞧她,字跡工整,像印刷出來的一樣,更絕的是,她的東西活像supermarket------無所不有,無論排版還是插圖,都安排得井井有條,相當(dāng)優(yōu)美。

          最后終于到了最令人激動(dòng)的時(shí)刻了,那就是交流、欣賞我們自己出的語文試卷。吳老師讓我們欣賞完一張?jiān)倥c別的組交換,這樣就可以欣賞到其他同學(xué)們出的試卷的類型和優(yōu)點(diǎn)了。我們組發(fā)到了四(11)班的'“智多星”楊添祖出的試卷。李凡搶先看了一眼,不由得“哇”了一聲,我們連忙湊上去,哇噻!楊添祖高,實(shí)在是高!果然名不虛傳!只見試卷上密密麻麻地“印”上了一個(gè)個(gè)方塊字,黑筆出題,藍(lán)筆做題,卷面潔凈,毫無涂改,真棒!我真想借用上范偉說得那句話“為什么同一個(gè)老師教出來的學(xué)生,差別卻這么大呢?”!

          今天的這堂語文課,就是一堂從閱覽室轉(zhuǎn)移到我們四(12)班的閱覽課。我終于明白了,臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。水滴石穿也不是一天形成的,沒有平時(shí)養(yǎng)成的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,靠臨時(shí)抱抱佛腳,是交不出這樣的本,也是出不了這樣精美的試卷的。

          我沉思著……

        九年級優(yōu)秀周記范文3

          每個(gè)人的生命都有它獨(dú)特的價(jià)值,可是每個(gè)人的人生都與眾不同。有的人是人生最后的勝利者,有的人卻是失敗者。

          記得那時(shí),我很不自信,上課不敢舉手,又不會(huì)的問題也不敢問老師同學(xué),成績一直下滑,爸爸媽媽很擔(dān)心,卻又不知怎么辦?爸爸提議說:“讓她去少年宮補(bǔ)課!”媽媽想了一下說好,星期六,爸爸送我到少年宮門口,我走了進(jìn)去,來到了我補(bǔ)課的那個(gè)班,第一堂課是個(gè)年輕的老師在上語文課,那個(gè)老師講得頭頭是道,一節(jié)課下來同學(xué)們都很認(rèn)真。

          講完后老師給了我們一個(gè)小時(shí)寫作文,題目是《我的理想》因?yàn)樽魑幕A(chǔ)沒打好,所以剛寫完第一段就不知道怎么下筆了,我煩躁的想把那張作文紙撕下來,剛想撕下來老師走到了我的身邊拿起我的作文紙細(xì)讀了一下,彎下腰輕聲說:“你的開頭很好,給人一種懸念感,讓人迫不及待的`想知道會(huì)發(fā)生什么事,但是你為什么要撕了他?”“我不知道該怎么寫下去?”我小聲回答道。后面的文段就是把你思維結(jié)合起來,寫出你的夢想,該怎么去實(shí)現(xiàn)你的夢想,懂么?”我聽完后是懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。老師走后,我把我的夢想等等一系列的全寫了,竟破天荒的寫了800字。我小心翼翼的交給老師。老師改完后對著全班說,你們的文章都很不錯(cuò),我最喜歡的就是小紅的了!

        九年級優(yōu)秀周記范文4

          時(shí)間是一種看不見;摸不著的東西;還是一種轉(zhuǎn)瞬即逝、不可重復(fù)的東西。

          孔子曾經(jīng)說過,”逝者如斯夫,不舍晝夜!边@正是說明了時(shí)間過得飛快,日夜不停的流逝。所以我們要珍惜我們的時(shí)間,讓自己牢牢的把握住時(shí)間的每一分,每一秒。在這每一分,每一秒的時(shí)間里讓自己不再有遺憾,不再有后悔。珍惜這時(shí)間里的每一分每一秒,讓自己內(nèi)心不再空虛,讓自己的生命變得更加充實(shí)。

          一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。這句話更是告訴了我們時(shí)間的重要性,時(shí)間的珍貴。我們要把時(shí)間的每一分每一秒視為自己的生命。生命是金錢買不到的,而生命就是時(shí)間,所以時(shí)間也是金錢買不到的。因?yàn)槭郎蠜]有賣后悔藥的,所以我們要珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間就是珍惜自己的生命。抓緊時(shí)間別讓它逃出你的.手掌心。

          大家都知道一秒是一個(gè)很短暫的時(shí)間,但是,大家有沒有想過:千千萬萬個(gè)一秒?yún)R集在一起就會(huì)變成了一個(gè)長時(shí)間。珍惜生活中的每一秒從現(xiàn)在做起。

          人生命中的時(shí)間是有限的,但是時(shí)間卻是無限的。用自己生命中有限的時(shí)間做好生命中的每一件事情,讓自己的生命變得更加有意義!

          時(shí)間既令人悲傷也令人快樂。

          時(shí)間還讓人有悠有愁。

          時(shí)間最寶貴,珍惜時(shí)間從現(xiàn)在做起。

        九年級優(yōu)秀周記范文5

          英國的史帝文說過:“青春時(shí)期的任何事情都是考驗(yàn)!蔽矣X得這句話說得很好,每一個(gè)人都有過青春期,而在度過這些青春期的時(shí)候,每一個(gè)人都會(huì)有自己的煩惱。

          現(xiàn)在青少年在青春期最多的煩惱就是:1。不是很愿意與爸媽談心,有心事寧愿找好朋友聊聊,也不跟家長說;2。越來越不喜歡爸媽的管教;3。盼望著有一個(gè)屬于自己獨(dú)立的,有“安全保障”的空間和小天地;4。有一些人的脾氣很暴燥.

          我的青春的煩惱就有兩個(gè):一。不是很愿意與爸媽聊天.我總是覺得我與爸媽的的距離越來越遠(yuǎn)了,有時(shí),我也不是很想與自己的父母溝通,寧愿跟自己的好朋友說,也不跟他們說出我的煩惱.二。我想要一個(gè)屬于我自己的空間,我覺得我在父母的.心目中永遠(yuǎn)是底下的,我的什么事情也逃不過他們的手掌心,令我沒有什么秘密了.他們總是把我和那些學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生來比較,搞到我永遠(yuǎn)是一個(gè)底下的人.

          青春期是青少年生理發(fā)育和心理發(fā)展急劇變化的時(shí)期,是童年向成年過度的時(shí)期,也是人生觀和世界觀逐步形成的關(guān)鍵時(shí)期.之所以,我們因該適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)自己的心情,讓我們每天都有一種好心情,才會(huì)讓自己覺得在青春期里安心滿意的度過.

        九年級優(yōu)秀周記范文6

          秋風(fēng)蕭瑟,卷起一地的落葉,有種無比凄涼的感覺。

          無意識(shí)的踢著路上的石子,絲緒還停留在下午看見的分?jǐn)?shù)時(shí)的震懾,那鮮紅的分?jǐn)?shù)深深的刺痛了我的眼。

          我不止一次的問自己;問題究竟出在了哪里?明明自己很努力的學(xué)習(xí)了,也認(rèn)真的答題了,可為什么……

          那少得可憐的分?jǐn)?shù)讓我陷入了無限的'失落當(dāng)中,令我不忍直視。我覺得此刻的自己差勁極了,卻又不知如何改變現(xiàn)狀。

          樹上飄落的樹葉像極了飛舞的枯葉蝶,這不禁讓我想起了蝴蝶的一生。它本不是蝴蝶,卻通過它自身的努力,在熬過那一段暗無天日而痛苦的日子后,它終于破繭成蝶。從人人厭惡的毛毛蟲蛻變?yōu)槿巳讼矏鄣慕k麗的蝴蝶。它努力的做到了最好的自己。

          一只小小的毛毛蟲都可以努力蛻變,更不要提我們這些比它不知龐大了多少倍的人類了。我又有什么理由不去做那個(gè)最好的自己呢?

          回到家后,我認(rèn)真改正了卷子,并找出自己的毛病,努力更改。又經(jīng)過了半個(gè)月的奮斗,我迎來了又一次月考。

          我知道,我這半個(gè)月的努力,都會(huì)在這次月考后見分曉。在拿成績單的那一刻,我笑著看向窗外,仿佛看見了有蝴蝶起舞蹁躚。

          那一刻,我做到了最好的自己。

        九年級優(yōu)秀周記范文7

          母愛是一滴甘露,親吻干涸的泥土,它用細(xì)雨的溫情,用鉆石的堅(jiān)毅,期待著閃著碎光的泥土和肥沃;母愛不是人生中的一個(gè)凝固點(diǎn),而是一條流動(dòng)的河,這條河造就了我們生命種美麗的情感之景。

          我坐在窗前望著天空,望著屬于我的那顆星星,我猛然發(fā)現(xiàn)前邊有一顆守護(hù)星一直在指引著我,那不就是母親么。我每天放學(xué)回家,母親總是微笑著幫我把書包拿下來,并噓寒問暖的問我在學(xué)校的事。小時(shí)候母親也總是牽著我的手,帶我走過每個(gè)地方,教會(huì)了我許多生活經(jīng)驗(yàn)‘孩子,天黑了,睡吧’母親端了一杯牛奶,示意我喝完。我仔細(xì)看著母親,母親的臉上布滿了皺紋,也有了黑白相間的頭發(fā),我抓著母親的手,母親的手已經(jīng)不像以前那樣細(xì)膩!畫專铱嗔恕挼搅俗爝吺冀K還是沒說出來,母親好像明白了我的意思,微笑著走了出去。母親好像我的守護(hù)星,一直有魅力的閃爍的守護(hù)星。

          倘若我是跋涉千里的`的夜行者,母親必是那重重夜幕的一只溫柔的燈光,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的為我亮著,輕喚我遲疑的腳步;倘若我是自怨自艾的蹩腳演員,母親必是那熱烈的掌聲,呼喚我自信,鞭策我努力,倘若我是條嬉戲的小魚兒,母親必是那一望碧綠的湖水,包容我頑皮任性的同時(shí),也將我的快樂漣漪般一圈圈的擴(kuò)散之去。

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