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高中生1000字周記
高中生1000字周記1
快樂的寒假在陣陣的鞭炮聲中悄然離去,接下來就是長達四個月的校園生活了。
報名那天,我和媽媽早早地來到了學(xué)校。太好了,學(xué)校里的人還不算多。不過,在小小的保險交費點前,依然是擠滿了人,看來其他的家長和孩子們都和我們的想法一樣,為了避開報名的高峰期,也選擇了提前到校這個方案。
我們慢步走到了教室的門口,果不出我所料,第一名非我莫屬!只不過后門、前門緊鎖,無奈之下,我拿出了由我保管的備用鑰匙打開了后門!巴坂纾 毖矍暗木跋笞屛殷@嘆不已。教室里,窗明幾凈,地面一塵不染,每張課桌的右上角都整整齊齊地擺放著嶄新的課本和教具,這與上學(xué)期開學(xué)時的景象截然不同。看來陳老師的確是一個非常負責(zé)的好老師。
一陣急促的上課鈴聲響過,新學(xué)期的校園生活開始了。因為是開學(xué)的第一天,同學(xué)們個個精神飽滿,開心的微笑掛滿了臉龐。閑暇時,大家在一起有說有笑,談?wù)撝倮锇l(fā)生的趣事。上課時,大家專心致志,學(xué)起新知識來又快又好。各科老師都夸獎我們進步了很多。
第二天,陳老師前腳走進教室,后腳就跟進來了一位身著黃色鑲邊上衣、眉清目秀的小女生。她是從阿壩州來的,聽到“阿壩州”這個地名后,同學(xué)們議論紛紛。她紅嘟嘟的臉蛋兒閃著光亮,像9月熟透的'蘋果似的,很多同學(xué)認為這就是傳說中的“高原紅”,也因此斷定她是少數(shù)民族學(xué)生?蓮乃拿挚矗龖(yīng)該是漢族人。這樣一來,她的身份就成了大家都想解開的一個謎。初來乍到的她很快便與大家打成了一片。種種跡象表明,她的性格很外向,是個很有親和力的女生。
另外,這學(xué)期,老師讓班干部真正做到了職務(wù)和責(zé)任掛鉤。辦板報的工作就是一個例子,老師將辦板報的負責(zé)人改為了班長。我認為老師這樣做的目的是希望同學(xué)們明白,每個人擁有的職務(wù)不僅僅是為了圖面子。你在班干部的崗位上,就要負起你應(yīng)盡的責(zé)任,你應(yīng)該比其他同學(xué)付出的更多。同學(xué)們也明白了老師的良苦用心,幾名班干部在同學(xué)們的幫助下很快辦出了一期令老師滿意的板報。這表明,老師的改革是完全正確的。
這學(xué)期,成都市的學(xué)校都將上學(xué)時間推遲了。我們學(xué)校也將早晨上學(xué)的時間從8點改為了8點15分。雖然新的作息時間已經(jīng)開始實施了,但是還有很多家長有些不適應(yīng),依然把孩子早早地送到學(xué)校。我是按照新的作息時間到校的,在途中就發(fā)現(xiàn),同行的學(xué)生極少,以前校門口那可以稱得上是車水馬龍的景象已經(jīng)是難得一見了。除了早晨上課時間延后以外,下午放學(xué)的時間也提前了。我很喜歡這樣的作息時間,因為空余時間多了,我們就能有充足的時間來做自己想做的事情了。
新學(xué)期,新起點。我要努力學(xué)好各科知識,多讀課外書來充實自己,讓每一天都充滿色彩。
高中生1000字周記2
炎炎夏日,暖風(fēng)把亭亭玉立的荷花喚了出來;把各種防曬工具喚了出來;同時,也喚起了我們心中的斗志。進行了一場激烈的比賽。
一早,我們便乘車到了渝北區(qū)空港新城小學(xué)進行重慶市的跳繩比賽,嘖嘖,這個學(xué)?烧娲,是我們學(xué)校的兩倍多,來來往往的參賽者,讓我不由得的緊張起來!巴郏 蔽业亩蟼鱽砹艘魂囮囐潎@聲,一眼望去,我也不約而同的贊嘆一聲。一個其他學(xué)校的同學(xué)跳起單搖來,如猛虎一般,繩根本就不知道在動沒有。就這樣,懷著緊張的心情,踏入了體育館。
這里的體育館很大,四個角落有大大小小的座椅,各個學(xué)校的參賽隊員都聚在一起。有的在悄悄的談?wù)搼?zhàn)術(shù);有的',三五個結(jié)群一起練習(xí);還有的,在進行拉伸。一個個隊員練習(xí)著,勁速繩被飛快的搖動著,一刻也不停歇,她們早已大汗淋漓。此時的我已經(jīng)體會到對手的虎視眈眈,每一個隊員都那么認真,對比賽是那么重視……
“請小學(xué)組女子協(xié)同的隊員到檢錄處檢錄。”什么,我心里一震,這才剛坐下來不久呢,都還沒做好心理準(zhǔn)備。雖然害怕,但是,想到學(xué)校的榮譽,想到自我的光榮。我在心里為自己默默鼓勁:加油!你是最棒的!與我一同是我最好的朋友——司梓言,我倆靜靜地坐在椅子上,緊張的說不出話來,手心冒了好多汗。只見一旁的候場隊員都在進行最后的沖刺,我們也一樣,開始認真的練習(xí)起來。不一會,我們進了候場區(qū),但下一輪才到我們。只見這一輪的選手們非常厲害,她們的腳好像可以隱形,腳速快的根本看不清楚。當(dāng)廣播中傳出“50秒”,原本安靜的出奇的體育館一下子沸騰起來,歡呼聲,加油聲,響成一片。只見密封線外擠滿了人:有的在為選手加油,有的在學(xué)習(xí)別人,提高自己的成績。終于到了我們,只聽一聲令下,我們便迅速搖起了繩,一開始,我們緊張極了,有不少的失誤,一下子,場面安靜極了,好像都在為我們揪心。漸漸地,只聽見加油的聲音,繩也更聽我們的話了,手和腳也成了好朋友。繩在我們的腳下一閃而過,我們越跳越快,向前搖動的繩,發(fā)出響亮的呼呼聲,我們的腳尖踩著地面發(fā)出的噠噠聲,好像樂隊在奏曲。其他隊也毫不示弱,雙腳飛快的挪動,他們炯炯有神的大眼中好像已經(jīng)擦出火花,虎視眈眈的盯著我們。但是,我們會拼盡全力打敗他們!“50秒”又一個50秒,但是這次的五十秒是屬于我們的。我們提起了速度,其他組也毫不遜色的快速搖起了繩!加油,加油,在參雜的聲音中,我聽見了隊友的鼓勵,這——足以讓我拼盡全身力氣!
加油,加油!在這個聲音中,比賽圓滿的寫下了句號。加油聲也一直在體育館中回蕩。這場讓我拼盡全力的比賽!這場激烈的比賽!讓我們一起躍動青春吧!
高中生1000字周記3
多少年在路上,那道身影沒有變過,只是多年前只有些許的白發(fā)到如今變得更加稠密,但那道如青松般的身軀不曾變過。
再次走過那條路,遇到了他,在時光的磨煉下皺紋已經(jīng)爬滿曾經(jīng)略顯霸氣的臉龐。但那股微笑并未從他的嘴角淡去,在那股微笑下我停下腳步,靜靜佇立,望著他。楓葉在我的身邊落下,我低頭看了看那鋪滿整個油柏路的楓葉,一片金黃,燦爛無比。正如當(dāng)初看到的那個溫暖的笑容。
于是,我的思緒隨著片片飄飛的落葉慢慢的飛向遠方。
在同樣的一個楓葉落滿道路的秋天,我與他的第一次相識便在這個油柏路上。
那時,正在上三年級的我,正是一個跳脫的年齡,總是禁不住好奇,喜歡玩耍。而那條油柏路還是密林里的一條狹長的小路,在密里有許多新奇的東西,吸引著我,從旁路過,聽到從里面?zhèn)鞒龅穆曇,各種蟲鳴鳥叫如同一場大自然的音樂會,但是母親的警告,在我的耳邊盤旋,有些膽小的'我,在母親的“密林危險論”下不敢在旁久久佇立。
但在我想要離去時,突然間聽到從密林傳來一陣咔擦聲。積攢多年的好奇心就此爆發(fā),像是一竄火苗,燃起大火,將我的膽小驅(qū)除我鼓起勇氣將書包取下反掛在胸前,像是一個盾牌。而我則是一個英勇的騎士,手中拿著剛從地上撿起的樹枝,揮舞著,嘴中也不停的呵喝著。邁著小碎步,走在潮濕的泥土上,朝著那道聲音前進。
穿過一片灌木叢,聲音越來越近,越來越響亮。而我的心也隨著聲音跳的更快。終于,在經(jīng)過一片灌木叢后,我發(fā)現(xiàn)了聲音的來源那是一個半百的老人,手中拿著一把大剪子,向著一棵幼樹,揮舞著自己的魔爪,像是在昭示自己的霸氣。我的勇氣也在那把大剪子消散。躲在一棵大樹后,感嘆著危險,卻也帶著小小的得意,像是發(fā)現(xiàn)了一個大秘密,滿足了好奇心。
于是,我那起我的矛,要轉(zhuǎn)身走出這片密林時,并沒有注意到一條蛇在我的不遠處。轉(zhuǎn)身時,我突然間發(fā)現(xiàn)了那條蛇。膽小的我立刻哭喊起來。蛇在不斷的向我靠近,而我卻被嚇的走不動路了。
陽光從樹葉的縫隙中懶散的照射在我略顯蒼白的臉上,此時,一道身影出現(xiàn)在我的身前,手中拿著一把大剪子。在陽光下,像是一個蓋世天王去鎮(zhèn)壓蛇妖。時間停止,我閉上眼睛,在睜開時便看到一個溫暖的笑容在我的眼前綻放。
就此,我認識了這個英雄般的人物,他讓我叫他“明伯”。同時我也知道了他是這片密林的護林員,是守護幼樹的英雄。
幾年后城市改造,將密林砍伐了,那條小路也成了如今的油柏路。明伯則從護林員變成了環(huán)衛(wèi)工人,在這條油柏路上,繼續(xù)他的責(zé)任。
楓葉落下,我的思緒回到了眼前,那個如青松般的身影印在我的心里。輕輕的低嚀了聲明伯,沒有打擾他,轉(zhuǎn)身離開。心中說了聲謝謝。
高中生1000字周記4
“一花一世界,一葉一菩提,春來花自青,秋至葉飄零”。時光還在不停流淌,每一份美好都需要用心珍藏?偮犚娪腥苏f:活在當(dāng)下。就像高爾基曾經(jīng)說過:“在生活里,我們命中碰到的一切美好的東西,都是以秒為單位的!泵總人都應(yīng)當(dāng)活在當(dāng)下,珍惜擁有。
活在當(dāng)下,是人生驛站的閑情小憩?傆腥朔磳@句話,他們總是會沉浸在記憶中,不愿意邁開大步向前走,而是將自己掩埋在過去,像鴕鳥把頭深埋在沙里就以為不會被人發(fā)現(xiàn)。但是也并不是不去回憶,一個人總會有一段難忘的歲月,偶爾想起,也會情不自禁地陶醉,回憶的最好境界應(yīng)該是:像電影片段,一片又一片,拼湊出我們的明天;回憶就像沙漏,流走卻不會丟,當(dāng)繁華落盡,千帆遠去,秋風(fēng)吹動蘆葦,夕陽染紅了身邊依偎的小鳥,這才喚起了心底的柔軟,在夜深人靜的夜晚回想當(dāng)年的青蔥歲月,那時的青春,澎湃激昂。
活在當(dāng)下,是不忘初心的生活本源。我已無暇顧及過去,我要向前走,你看,山川河流,藍天白云,都是莊嚴(yán)溫柔,沒有悲傷的。他們每天都在不斷交替變化。日復(fù)一日,年復(fù)一年,山川在不動聲色地移動,河流在涓涓不息地流淌,藍天也有陰陽之變,云朵也有被風(fēng)擺布的時候。世間萬物都沒有靜止不動的時候,他們總隨著晝夜交替發(fā)生著微乎其微的變化,但是無論山川河流,還是藍天白云,他們都是沒有回頭的時候,不會去想昨天的自己,不會去糾結(jié)從前是否美好,不論是喜是悲,都舒展著眉頭鼎力前行,始終活在當(dāng)下。當(dāng)然,他們也不會去空想明天的自己會是什么樣?而同樣的,是做好自己。在這五光十色的世界里,我想要的只是公園的一把長椅,有一只貓在上面曬太陽。
活在當(dāng)下,是一種生活的.律動。須有光影,有左有右,有晴有雨,滋味就含在這變而不猛的曲折里,也許生活不會那么輕易,但那才是生活原本的模樣,人生,總會有不期而遇的溫暖和生生不息的希望,愿你的生命中有足夠多的云翳,來造就一個美麗的黃昏。
活在當(dāng)下,是對生命的吶喊,也是對生活的承諾。無論是回憶過去,還是憧憬未來,只希望我們像泰戈爾說的那樣:“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美”!因此我們每一個人面對每天初升的太陽時,都應(yīng)該由衷地說一聲:活在當(dāng)下……
高中生1000字周記5
書,是書讓我有幸認識了給多的朋友,正是閱讀那些記載了人類歷史與智慧的書籍,成就了現(xiàn)在的我。
我喜歡讀書。記得從我呀呀學(xué)語時,我就淘氣的從媽媽的辦公桌上,翻開那厚厚的重重的書問這問那。在媽媽和媽媽同事的幫助下,我漸漸地認識了很多字,在上小學(xué)之前我就已經(jīng)能夠獨立看書了。一個個童話、一首首詩與一曲曲兒歌從書中神秘地跳出來,成為我最好的朋友。書,不知多少次趕走了我的煩惱,給我?guī)頍o盡的歡樂。
我喜歡讀書。帶著對童話世界的無限向往,我走進了書香彌漫的御道街小學(xué),班里的快樂讀書角不僅給我們提供了各種經(jīng)典著作,也是成就我們這些書蟲夢想最好的地方;在六年的小學(xué)階段,我讀書的興趣與日俱增,翻開無數(shù)書的扉頁,踏入了一篇篇有趣的故事中。我與簡?愛一起歡樂,一起悲憤;在水流中與湯姆索亞共同歷險;在恍惚、迷亂、搖擺、清醒、執(zhí)著中與根鳥一往無前;來到昆蟲世界與法布爾共同探索昆蟲的習(xí)性、本能、計謀、手段……我愛書,以游歷書中世界為樂。
我喜歡讀書。書,給我插上了翅膀,讓我在世界各地自由的飛翔,幫我找到了許多伙伴:活潑的安妮、調(diào)皮的彼得·潘……書,讓我認識許多名人:在俄羅斯陰沉沉的'雨霧中,一代文豪托爾斯泰正在書桌上奮筆疾書,一部部著作從他筆下誕生:《復(fù)活》、《戰(zhàn)爭與和平》……偉大的音樂家貝多芬,他坐在琴椅上,雙手在琴鍵上不停按動,起落如飛,又如同暴風(fēng)雨一般擊打下去,奏出令人驚憾的樂曲。可他臉上是寧靜的,他聽不見自己的琴聲,可他已經(jīng)徹底沉入了這琴聲中。聽眾安靜的聽著,整個演奏大廳里只有這樂曲聲在不斷回響,一曲曲奏鳴曲從他手下流出,流入世間……我愛書,以結(jié)識書中人物為樂。
看,迎面又走來穿著裙子的愛麗絲,她看看手中的蘑菇,讓自己時大時小。幾只金龜子飛到我面前,地上是一隊松毛蟲在有序的前進,為后面的法布爾開路。這是尼爾斯,他與白白胖胖的大白鵝一起飛來了,他們隨著大雁一同飛過瑞典的山山水水,維姆布湖邊,大雁們戲弄了老奸巨猾的狐貍斯密爾,卡爾斯克魯約城里,尼爾斯游覽了浩大的造船廠,來到小卡爾斯島的洞穴,尼爾斯又幫助山羊抓住狐貍。等他回家時,他已經(jīng)由一個淘氣的孩子成長為了一個有識的青年……我愛書,以體驗書中趣事為樂。
讀書,愛書,和同學(xué)們一起陶醉在書的世界中。作為班級圖書管理員,每學(xué)期一開學(xué),我便早早來到校圖書館為同學(xué)們挑選各類圖書。每星期開放圖書角,和同學(xué)們交流讀書心得,及時記錄,讓更多的同學(xué)享受讀書快樂。經(jīng)過努力,榮獲新書介紹二等獎,這是對我工作的鼓勵和肯定。
我即將離開心愛的小學(xué),步入初中的殿堂,我希望能繼續(xù)在文學(xué)的世界里漫步,我相信進入初中,還會有很多愛書的老師和同學(xué)來陪伴我,相信在閱讀的路上一定不會孤單。對于未來,我想我會對選書更加謹慎,我也會閱讀一些科學(xué)的著作如《時間簡史》,感人的詩篇《繁星·春水》,我會和同學(xué)們一起在讀書的道路上越走越快樂。
高中生1000字周記6
讀書,是一種知識的積累,是一種內(nèi)心的啟迪,是一種心靈的凈化。我們要熱愛讀書,猶如干枯的小草享受著甘甜的雨水,猶如自由自在的小鳥享受著廣闊天地的美好,猶如隨風(fēng)漂泊的'小船渴望到達彼岸。學(xué)海無邊,知識像大海一樣無邊無際,我們只有堅持不懈地讀書才能將知識裝進自己的腦袋中。古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神!弊x書讀得多了,知識也就豐富了,寫起文章來文思泉涌。我們要認真地對待讀書,才能感受讀書的苦與樂。
讀書是苦的,猶如咖啡一樣苦澀。每天,我們都要很早起來,很晚休息。一天的作業(yè)量壓得我們喘不過氣來。例如,孫敬為了勤奮刻苦地讀書,晨夕不休,他為了激勵自己而不讓自己在不知不覺中睡著,用一根繩子的一端系在屋頂?shù)牧荷,?dāng)自己睡著時,繩子就會緊勒著頭而在睡夢中痛醒,而繼續(xù)在昏暗的燈光下讀書,就這樣在疲憊和痛苦不堪中讀書;又如蘇秦,讀書欲睡時,用錐刺自己的大腿,以激勵自己發(fā)奮刻苦,雖然讀書很苦,但他們?nèi)匀皇浅肯Σ恍、廢寢忘食、勤奮刻苦地讀書,這就是眾所周知的“懸梁刺股”。又如孫康家里很貧窮,夏日里,抓十幾只螢火蟲放在一個袋子中,借助螢火蟲那微弱的光線來讀=書;冬天常常在雪地里靠雪地反射的光線來讀書。這兩個成語的由來,正是古人的讀書之勤奮、讀書之苦的真實寫照。
讀書是樂的,猶如一只剛飛出鳥籠的鳥心在廣闊的天空中自由自在地飛翔,享受著自由的快樂。當(dāng)你因為努力讀書而名列前茅時,你會感受到讀書的快樂;當(dāng)你沉浸在茫茫書海中而享受閱讀的快樂時,你會感受到讀書的快樂;當(dāng)你沉浸在茫茫書海中而享受閱讀快樂時,你會感受到讀書的快樂;當(dāng)你因為參加競賽而獲獎時,你會感到讀書的快樂。例如孔子特別喜愛看書,經(jīng)過堅持不懈地學(xué)習(xí)后,成為永留青史的一大著名思想家,其流傳至今的名篇數(shù)不勝數(shù),每篇文章每句話都寓意著深刻的含義和做人的道理。如《論語》中的“默而識之,學(xué)而不厭,誨人不倦,何有于我哉?”又如:“三人行,必有我?guī)熝;擇其善者而從之,其不善者而改之!?/p>
我們正年輕,正處于風(fēng)華正茂時期,我們要好好抓緊時間努力學(xué)習(xí),劃著木舟馳騁在知識的海洋中,而不要等到年邁時而虛度年華而因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。我們也不應(yīng)該“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首芳毀讀書遲。”而應(yīng)該“活到老,學(xué)到老!
讀書是苦的,而讀書又是樂的,苦澀與快樂夾雜在一起,這就是讀書的味道……
高中生1000字周記7
在這科技發(fā)達的時代中,高樓大廈隨處可見;個個路口的汽車排起了長隊;電子技術(shù)也十分受人們的歡迎。隨著生活質(zhì)量的提高,同時也出現(xiàn)了越來越多的共享資源。
對于“共享”這個詞,或許在以前,人們對于它就是一個“陌生人”。而在近年來,隨著共享單車、雨傘、書店……的出現(xiàn),人們對于這個詞已是耳濡目染了。共享資源的出現(xiàn)使我們的生活更加便捷,使人與人之間的關(guān)系更親近,使生活在大都市中的我們不會因為突發(fā)狀況而措手不及。
記得在去年,我們金山區(qū)也發(fā)放了一批共享單車,那一輛輛整整齊齊的共享單車被擺放在各邊街邊的停車位上。突然出現(xiàn)在我們生活里的共享單車就如同一幅幅優(yōu)美的風(fēng)景畫,又如同一個個精神煥發(fā)的青少年,使過往的人們好奇地停住腳步仔細打量一番;使街道變得生機勃勃;使川流不息的馬路變得和諧。那時我們對于共享單車并不熟悉,那時家家戶戶討論的話題中又多了一個新名詞“共享單車”。共享單車剛搬來的幾天人們仿佛把它們當(dāng)成了一個藝術(shù)品,只是觀賞。慢慢地,由于共享單車的操作方便,騎行方便,停放方便的三大優(yōu)點成了我們身邊形影不離的“好朋友”,同時也由于它的低碳環(huán)保成了地球媽媽的“好孩子”。
有一次,我和爸爸媽媽在外面吃飯后的回來路上,我有些走不動了。爸爸就給我掃了一輛共享單車讓我騎“滴!”隨著一聲清脆的響聲,共享單車的鎖開了,我興高采烈地騎了上去。雖說我的騎車技術(shù)已是熟練生巧了,但當(dāng)我第一次面對一輛陌生的共享單車時,我的心中百感交集,一陣微風(fēng)拂到我的臉上,我為現(xiàn)在科技如此發(fā)達的社會而感到自豪與欣慰,可心理總還是有一種空落落的感覺……
那時的共享單車是人們最熱門的討論話題,它的方便性讓人們對它愛不釋手,每一位騎著共享單車在繁華的街道中穿梭的人都成了一道亮麗的風(fēng)景線,可是好景不長……
隨著時間的推移,我頓時發(fā)現(xiàn)我們街道邊的共享單車越來越少,有的少胳膊少腿成了“廢車”;有的隨出停放使交通秩序混亂;噴漆,私家鎖,小廣告這些原本不屬于共享單車的物件卻隨處可見;新聞上報道關(guān)于破壞共享單子的事例也越來越多。這不禁引起我們的.沉思,為什么會這樣呢?共享單車明明是我們生活的一個意義非凡的朋友,如今怎么就離我們遠去了呢?前不久,我就在電視上看到一則新聞,兩名男子將共享單車扔入湖中,這必然引起了廣大網(wǎng)友的譴責(zé),但在譴責(zé)別人的同時,我們每一個人是否如同你對待自己的新車一般小心翼翼;當(dāng)你騎完后你是否真的把它放到規(guī)定位置……這也許應(yīng)讓我們每一個人認真的思考。現(xiàn)在很多人都在討論共享電車的管理問題,漏洞等這是應(yīng)該改進的東西,但我覺得更重要的是我國人民素質(zhì)的提高:如果大家都能好好珍惜,秉持“人人為我,我為人人”的理念民,那么共享單車就能最好的為我們服務(wù)。
共享它是一個寶貴的資源,它是我們最難得的朋友,更是人與人只見信任的紐帶。請大家在感受它帶來的便捷時,不要忘了珍惜它,這同樣也是我國人民素質(zhì)的體現(xiàn)。
高中生1000字周記8
星光閃閃,點綴著夜空,清輝下的房屋也仿佛被柔和了棱角,不時響起的蟬叫和諧動聽,感受著微風(fēng)拂面,回憶起在這兒度過的時光……
那是在四五歲,也是最調(diào)皮的歲月里,幼小的自己住在眼睛已經(jīng)開始發(fā)花的奶奶家里。在那里,房前有處露天小院,院兒里有條看門的小黑狗,與一口老井。夏日炎熱,不時就會拉著奶奶在院里鋪上涼席,邊在涼席上打著滾,邊嗑著奶奶買來的瓜子,不時前傾身子摘朵艷得發(fā)亮的月季花,也會向后招手,喚來在一旁追著蝴蝶嬉鬧的小黑狗。小黑狗每次總是默契的跑上來,蹭蹭這,蹭蹭那,有時看旁邊放的花朵討喜,就高興地叼回自己的窩,再樂顛顛地跑回來,尾巴也搖的更歡了,討賞般跑到我跟前來,豆子眼亮晶晶的。有時被它逗樂了,伸出手,摸摸它的背與頭,然后繼續(xù)抓起東西來吃。出來曬衣服的奶奶,看到這一幕,總會嗔怪著我要講衛(wèi)生,然后將盛著衣服的盆往地上一放,嚇走好奇湊上來作勢要舔的小黑狗,彎下腰抱起坐在地上的我,再放在井邊的板凳上,打上一桶水,一瓢一瓢地舀起倒在我手上沖刷著,看我自己洗的不干凈,就用空閑的一只手包住我的兩只手,握在手心慢慢地揉搓著,指尖的繭配合著井水的`冰涼很是舒服。那時候的自己無憂無慮,院中的一切大抵于我就是最美好的吧。
年紀(jì)漸增,奶奶也已經(jīng)帶上老花鏡,夏日中的涼席變成躺椅,涼席上的孩童上了學(xué)堂,躺椅上的老人也再干不起活。衣架子上空蕩蕩的不見昔日印花的被單與涂抹了鼻涕的外套,小黑狗變成了老黑狗,不再到處嗅嗅或跑跑,蝴蝶落在一旁,也只是闔了闔有些耷拉的眼皮,端坐在躺椅旁,鮮亮的皮毛被時間磨走了光亮。四周磚墻圍起,綠藤攀上,老井的水依舊清涼,今年的月季也照樣漂亮,不變的依舊如記憶中鮮亮,變幻的卻又停不住時光。
我站起身,伸直了有些酸麻的小腿。奶奶從屋中走到院中來,手中拿著一碗果子,我連忙迎上去接過。抬頭,已比面前的老人高出些來。拿來井邊的板凳,讓奶奶坐下,兩人聊著天,說著兒時的時光,有時談到趣處,不禁笑出聲來,似是驚到了身旁打著鼾的老黑狗,它的耳朵偶爾也隨著動一動。夏日夜里,坐在寂靜的小院里,感受著微風(fēng)。這里平淡卻能使人安心,低調(diào)樸實的美麗裝滿著小院,花香,蟬聲與一切相融是如此和諧,聽著奶奶的話語,發(fā)現(xiàn),這才是我身邊最珍貴的美麗,溫馨,安靜……
晝夜的交替,時間的流逝,有些東西亙古不變,有些也會被歲月帶走,或許小院已不是那個小院,但能在寂靜的時候回憶一番,也就不枉曾經(jīng)度過的這美好時光。
高中生1000字周記9
暑假在我們的不經(jīng)意間慢慢地過去了。新學(xué)期報名那天,媽媽本打算8點再帶我去報名的,但是我直嚷嚷著要早點去,沒辦法,媽媽只好一臉無奈地答應(yīng)了下來。7點半,媽媽騎車搭上我奔向?qū)W校。
我本以為我們一定是第一個到學(xué)校的,但是一路上從身邊晃過的家長和孩子們的身影徹底粉碎了我的想法。經(jīng)過一路的顛簸,我們很快到達了學(xué)校。果然,校園里雖說不如往常上學(xué)時那么熱鬧,但幾百個人也是有的。我和媽媽做完了報名前必做的事情,便走上了樓。剛剛踏上了我們班的所在地——教學(xué)樓四層,我便感覺有些奇怪。只見我們班的兩個同學(xué)還有她們的父母,正站在門口議論著什么,手里的袋子空空如也。我趕緊跑過去一看,教室里的課桌和講臺上什么也沒有,也沒見到老師的身影。看了這樣的場景,我便回過頭對媽媽說:“看來的確是換老師了。”我為什么會這樣說呢?其實這也是有原因的。
報名的前一天晚上,剛要進入夢鄉(xiāng)的我被一陣電話鈴聲驚醒了。我起了床,嘴里不滿地嘟囔著:“會是誰?半夜三更的打電話!睆膩黼婏@示上我斷定是孫老師打來的電話,媽媽搶先一步接起了電話。我趕緊坐在電話旁,用耳朵仔細地聽著,隱隱約約地聽到了“換老師”之類的詞語。我心里一驚,難道是換新老師了?等媽媽放下了電話聽筒,我迫不及待地向她提出了相同的問題。她告訴我,孫老師改教我們的健康教育,而這學(xué)期的語文老師和班主任都由剛送走了六年級的哥哥姐姐的'陳老師擔(dān)任是。聽到了這個消息后,我的心里既傷心又擔(dān)憂,傷心的是孫老師畢竟是教了我們四年的老師,我們很舍不得她。擔(dān)憂的是新老師教書教得怎么樣,紀(jì)律管得嚴(yán)不嚴(yán)。當(dāng)然我更多的是期待,很想知道新來的老師長得什么樣?溫柔嗎?教學(xué)風(fēng)格是什么樣的?
半小時以后,同學(xué)們都來得差不多了,我便把換老師的消息告訴了他們。他們本來看到桌子上沒有擺書就很驚奇了,聽了我的話,那驚奇勁兒就甭提了,爭著要向我問個究竟。正在這時,一個和藹可親的老師走進了我們班,我便想,她應(yīng)該就是陳老師吧!只見她在家長的幫助下組織學(xué)生搬來書本,還沒放好,便被搶得一塌糊涂。等到書搶完了,你再看,同學(xué)們不是缺了這本書就是少了那本書。8點到11點,教室里一片混亂,老師也沒有管,我心里頓時對老師打起了問號。
從開學(xué)第一天她給我們講的她來帶我們班前的情況得知,其實那天報名時的混亂狀態(tài)也不怪她,因為她也是報名前一天才得到學(xué)校的通知。因為時間太緊,她連開門的鑰匙都沒有拿到。為了不影響第二天報名,她還親自打掃了教室的衛(wèi)生。
開學(xué)第一天,陳老師給我們定了很多條規(guī)矩,使我們班的同學(xué)感覺以后無論做什么事都得小心翼翼的,所以很多同學(xué)都很不喜歡她,挑著機會來搗亂。老師好像發(fā)現(xiàn)了這一跡象,特意告訴我們,我們看到的只是她和藹的一面,但是沒有看到她嚴(yán)厲的一面。她希望我們努力學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律,爭取不讓她露出嚴(yán)厲的一面。聽了他的這番話,我的心里就踏實了許多。
把紀(jì)律管好當(dāng)然重要了,但更重要的是她教書教得怎么樣。第二天,她給我們上了第一課,她的課講得實在是太好了,以至于全班同學(xué)的思路都在跟著她走,幾乎沒有一個人亂講話。這種久違了的感覺又出現(xiàn)了,這感覺曾在二、三年級時有過。但是因為后來孫老師要教雙班,所以常常因為體力不支而休息,更沒有精力去管上課的紀(jì)律了,這種安安靜靜的感覺已經(jīng)離開我們很久了。
雖然陳老師很嚴(yán)厲,但是我知道她是為我們好。其實,上學(xué)期我們班的紀(jì)律已經(jīng)到了讓其他老師只有湊合上課,甚至于根本無法正常上課的地步了。我相信,在陳老師的努力下,我們班的紀(jì)律會一天一天好起來的。上課的環(huán)境好了,那全班同學(xué)的成績就一定會越來越好。
高中生1000字周記10
開學(xué)了,休整了一個寒假的我們,又回到了熟悉而親切的校園?粗眠`的同學(xué)和老師,我們感到興奮不已,大家談笑風(fēng)生,快活極了。
一到學(xué)校,班長和學(xué)習(xí)委員就沖上來問我和欣欣“寒假過的怎么樣”,“有沒有沒寫的功課”,“寒假去哪兒玩了”……一大串連珠炮似的問題問的我和欣欣面面相覷,不知道改先回答哪個問題。我轉(zhuǎn)移了一下話題:“哎呀,班長我好想語文作業(yè)沒帶,我找找!”班長一聽,立刻去翻我書包,說:“還好,帶了,你怎么這么粗心大意啊,作業(yè)帶不帶都不知道。”我吐吐舌頭,無奈地說:“你怎么和我媽一樣,語氣都那么逼真。”惹得周圍同學(xué)一陣笑聲。
過了20分鐘,不知是誰高呼一聲:“老師來也!”全班一陣大亂,又突然鴉雀無聲,果然,消息靈通,沒過1分鐘老師就從后門走進教室,笑了笑:“同學(xué)們新年好呀”“老師新年好!”同學(xué)們齊聲叫道。
老師請了我和其他同學(xué)一起收寒假的各項作業(yè),因為不是組長所以收作業(yè)的水平明顯不高,但我還是認真的把寒假手冊分類,交的沒交的,我都一一記在了學(xué)生名單上。當(dāng)我再一次清點時,怎么還少一本,奇怪了,每人沒交啊,我像熱鍋上的`螞蟻一般,急得直跺腳。這時,我下意識地看了書包一眼,沒想到最后一份竟然是我自己的,光顧著收別人的作業(yè),自己的竟然忘記了,羞愧啊!當(dāng)我把全班作業(yè)和沒交作業(yè)人的名單給老師時,老師微笑地點點頭。老師想了一下問我:“你能不能勝任衛(wèi)生委員一職”我聽后沒有反應(yīng)過來,心想:老師怎么好端端的讓我做衛(wèi)生委員呢,不管了,先和老師實話實說,在讓老師決定也不遲啊。于是,我略微思考一下說:“老師,我在家打掃衛(wèi)生不經(jīng)常干,所以我不太會打掃!崩蠋熭p輕一笑:“不是讓你打掃衛(wèi)生,是讓你檢查衛(wèi)生,這個活需要認真仔細的人才能勝任哦,老師聽班長和學(xué)習(xí)委員說你平時做事挺認真的,想讓你試一下,培養(yǎng)能力,你明白了嗎?”“哦,是這樣啊,好吧,我試試看!”老師拍了拍我的肩膀,對全班說:“今天,我們班又多了一名班干部,你們猜,是誰?”場下一片嘈雜“是誰啊?”“紀(jì)律還是文藝?”老師拍拍手,示意安靜,說:“衛(wèi)生委員就是第一排的第一個同學(xué)!卑嗌纤械哪抗馊珤呦蛭,我此時心情十分自豪,像大將軍歸來一般。等老師在說了一些新學(xué)期要求后,我們便放學(xué)了。
今天返校,收獲了意想不到的驚喜,真是太開心了。新的學(xué)期,新的氣象,新的面貌,我要以新的態(tài)度來對待這一學(xué)期,爭取學(xué)習(xí)玩娛兩不誤,努力當(dāng)好班干部。
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