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開學的主題周記
開學的主題周記1
哈哈!轉(zhuǎn)眼間又星期了,該干點兒什么呢?嗯,還是總結(jié)一下這周所發(fā)生的事情吧!
首先,我覺得新學期,要有新面貌,當然,也要養(yǎng)成好習慣,做一個陽光、文明的小學生?墒牵以冢獙W校門口,看見一名大概四五年級的小學生,他竟然把頭發(fā)燙了,更不應該的是還染成了紅顏色。當時,我就想:既然我們都是學生,就應該遵守學生規(guī)則,不能養(yǎng)成不好的行為習慣。我個人認為,如果真想燙染頭發(fā),可以在假期里,開學以前要把頭發(fā)給重新染回來,這樣的話,一舉兩得。
還有一件讓我這幾天煩惱又頭疼的'事情,那就是上數(shù)學課的時候,我不知怎的,老是聽不進老師講的旋轉(zhuǎn)圖形那一類型的題。于是,我便回家讓媽媽給我講,可媽媽講的我也聽不懂。唉——!看來還得靠我自己呀!我一定要把這個難題攻破!加油!
最近,我們學校特別流行玩兒蜜蜂,一元錢兩個卵。我覺得商家特別會做我們小孩子的生意。近日,同學也送我了兩個。于是,我寶貝似得帶回了家,準備給媽媽炫耀,沒成想媽媽卻說我這是在傷害無辜的小生命,讓我趕快把它們放了。我雖然很不情愿,但又覺得媽媽說的對,很有道理,就把它們輕輕地放到了我家的花池里了。
當然,讓我最最高興的是,爸爸媽媽給我買了一條白色的小狗,我給它取了一個名字,叫——安貝。寓意是讓它成為一只平平安安的寶貝。安貝的樣子很可愛,全身長滿了白色的絨毛,胖嘟嘟的,小眼睛很圓很圓,黑的像塊黑色的寶石,可愛極了!在它奔跑的時候,最為可愛,胖乎乎的,像只小北極熊,別提我有多喜歡它了。
瞧!這一周的每一天都是不一樣的。
開學的主題周記2
在我成長的過程中,有過失敗,有過成功;我哭過,也笑過。其中,令我印象最深刻的是那一次同學間的分別。
8月31日,我永遠記得那一天。這是開學報到的日子,我開開心心地走進了教室。
“又可以跟同學們嬉戲、玩耍了!”我興奮地想。然而,想法是美好的,現(xiàn)實是殘酷的。我剛坐下就聽到一個消息:我們分班了!這個消息猶如晴天劈霹,我的心“咯嘣”一下就碎了。雖然我心里很悲傷,可表面上卻滿不在乎地問同學:“我被分到幾班了?”“不知道,你待會兒聽吧。”同學說。我長長地舒了一口氣——因為我還有一線希望跟自己最好的朋友鄒州一班。
老師走了進來,說:“我現(xiàn)在報一下分班情況,聽好了!李昕恬(6)班,王笑笑(9)班……王曉楠(9)班,鄒州(4)班!碑?shù)弥也桓u州在一班時,我的心情一下了跌落到了最低點。
回家后,我無力地往床上一癱,回想著跟同學們一起相處四年的日子:一起跳長繩,齊心協(xié)力拔河,下課談笑風生,交換看日記……這些日子里,我們就像兄弟姐妹一樣形影不離。突然將我們打散,就像把一個好好大家庭拆散一樣。想著,想著,眼淚不知不覺蒙住了雙眼,我極力想忍住不哭,可是,不爭氣的眼淚卻奪眶而出。我越哭越難受,狠命地用手捶打著枕頭:“嗚……我不想分班,嗚……”
哭過之后,我平靜了好多,我默默地接受了現(xiàn)實,暗暗對自己說:新的.學期新的開始。值得欣喜的是,五(9)班有很多優(yōu)秀的朋友,他們有的寫得一手好字,有的說著一口流暢的英語,有的是馳騁運動場的體育健兒……
有時我懵懵懂懂地想:經(jīng)歷過事情是不是就會成長?媽媽告訴我:“人的一生就像一列開往前方的列車,有人上車就有人下車,有相逢就有別離!”是啊,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。不過,我永遠忘不了那一次,我哭了,因為別離讓我哭得那么揪心,那么難過。
開學的主題周記3
在這個學期的開學典禮上,我認識了一個陌生而又親切的面孔,那就是你,我們鏡湖小學新來的校長——梁校長。你給我的第一印象是,大約四十多歲,溫和慈祥,戴著一幅眼鏡,透過眼鏡我看到了你機智的眼神,從那天起我就從心里喜歡你了!
自從你來到我們學校之后,新學期產(chǎn)生了許多新的變化。你代表學校給每位家長寫了一封熱情洋溢的信,提出了學校新的工作設想,并邀請家長們大膽地寫出自己的想法,通過書信的方式和家長進行交流。從爸爸媽媽讀完信之后的交談中,我看出了他們對你新學期各種教學思路的贊許和認可。從那天起我就從心里尊敬你了!
自從你來到我們學校之后,對老師和學生的管理更加嚴格了。你在全校師生大會上宣布,不允許家長進入校園,也不允許在學校門口停留時間過長,這樣一來既保證了學生的`學習不受影響,也減輕了門口交警叔叔的壓力。從那時起我更加佩服你了!
自從你來到我們學校之后,給我們帶來了最大的變化就是學校即將搬遷。那天你在學校通告從5月份起我們就要搬到新的校園里開始新的學習和生活,頓時響起了一片笑聲。等待我們的將是寬敞的校園,明亮的教室,嶄新的設備,在那里我們將度過更加快樂的童年生活。梁校長,我想對你說,除了給我們創(chuàng)造這些良好的學習環(huán)境,我們做為學生更加期望的是能給我們創(chuàng)造輕松愉快的學習氛圍。比如可以變換教學方式,將部分語文課的內(nèi)容制作成FLASH動畫,加上語音,既能增強同學們的興趣,也減輕了老師的負擔。我還真切地希望校長和老師們多和我們溝通,多了解我們一點,多鼓勵我們一些,讓我們成為知心朋友吧!
梁校長,我想對你說,我真的很愛我的新學期、新校長和新校園,希望我們能在你的帶領下,共同創(chuàng)造更加美好的學習氛圍和生活環(huán)境,共同建設一個令人羨慕向往的小學—鏡湖小學。
開學的主題周記4
新學期開學上課一周了。一周里,學了不少新知識,經(jīng)歷了許多,感悟也有許多,仿佛自己一下子長大了許多。
學習是快樂的。上了初中以后,科目增多了,學習的趣味性也大大增加了。學習歷史,讓我們縱觀古今,與歷史人物隔河相望;學習地理,讓我順著經(jīng)緯線環(huán)繞了一地球,了解了我們生活的環(huán)境;學習生物,讓我知道了自己所生活的生物圈……要記得東西很多,但并不索然無味。都說興趣是最好的老師。由于我在各門課的課堂上表現(xiàn)積極,受到了各門老師的'表揚,尤其是在小學體育成績一直穩(wěn)定在倒數(shù)第一的我,竟在第一堂體育課上就破天荒的得到體育老師的表揚。真得好開心呀!
寫日記是辛苦的。一天一篇一日記,真得寫的好辛苦!原先小學平時9點就睡下的人,現(xiàn)如今11點還在寫人寫事寫心情。說心里話,雖然辛苦,但我并不覺得煩。通過二十多天的寫作,讓我感到寫作水平提高了,自己愛思考了。盡管好處多多,還是希望老師能將日記改為周記。
當班長真的很操心。進入初中,再次受命老職務“班長”,還有英語課代表、宣傳委員、小組長身兼數(shù)職,感覺是件很光榮的事,不過一周下來也讓我忙得不可開交。收班費、批作業(yè)、做統(tǒng)計……課前去老師辦公室抱作業(yè),課下組織小組不過關的同學闖關,感覺自己比國務院總理還忙,恨不能長出三頭六臂。好鍛煉我喲!
開學第一周,學習緊、事務忙,時間飛逝。我想日子久了,干什么事都順手了,相信我一定能學習、工作兩不誤,輕松搞定的。
開學的主題周記5
六年級下學期,就像是一場長途“馬拉松”的最后沖刺,同學們將面臨的不僅僅是學校的考試,還要面對小升初的激烈競爭。在這剛剛開學的短短一周里,我們調(diào)整了新的座位,這換座位的方式也與往年異乎尋常,有著天壤之別。而新的開始,也從此到來。
在開學第五天時,也就是周五,在換座位之前,大家都傾耳戴目、翹首以待地等著第四節(jié)課白老師對這次換座位的看法與行動。時間轉(zhuǎn)瞬即逝,哦,第四節(jié)課就像一支利箭,“嗖”的一聲,便“飛”到了我的面前。哦,寒假期間,我長高了,會不會坐在第三、四排呢?千千萬萬種思緒在我的大腦里飛速地旋轉(zhuǎn)著……而腦子這種冥冥的思緒瞬間,就被一聲溫和、慈藹的聲音打斷了!巴瑢W們,對于這次換座位,我有一種新的想法,就是讓個頭不高的同學坐在第一大組,適中的同學坐在第二大組,最后,再把比較高的同學排在其他幾個大組,這樣,也就誰也不擋誰了!备鶕(jù)白老師的安排,我終于如愿以償?shù)刈搅说谝唤M的'后排,而同桌則變成了王彬旭。
呵,還有一件事沒告訴大家呢,按照這種嶄新排法,每個人的座位并不是一成不變的,全班人還要展開前后大循環(huán)的“流動”。也就是說,每周往后坐一排,那樣,第一排的人也能坐在最后一排,最后一排的人也有機會坐在第一排了呢!
新的座位,代表著新的開始,我將會在這學期加倍努力,爭取把學習學好,繼續(xù)堅持彈鋼琴,把貝多芬的《月光》三個樂章全部練熟背會。朝著新的目標前進吧!
開學的主題周記6
時間如沙子在指縫間流逝,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上初中了。和小學同學打打鬧鬧仿佛還在昨天,我不禁有些傷感。對于初中這個新的生活環(huán)境,我有些擔心和害怕,擔心新的老師、新的同學是否能夠接納我,害怕我不能融入這個集體。上了初中,我不知道我能不能像在小學那樣和大家打成一片了,我要有心理準備。
到了初中,我才知道我的擔心是多余的。老師都很和藹可親,關心同學;同學們都很善待他人,友好待人。我原本的戒心也慢慢放下了。我甚至還交到了兩個好朋友:董雨欣和王心月。我們都是活潑開朗的女孩,很合得來。漸漸地,我又認識了許多同學,他們都是我的朋友。在初中,我不孤單,因為我有我的朋友們。
老師們也很讓我敬佩:顧老師是我們的語文老師,也是班主任,是為班級付出最多的老師;楊老師是我們的.數(shù)學老師,帶我們遨游在數(shù)學王國里;毛老師是我們的英語老師,讓我們領略了語法的奇妙······還有許多老師,在這里我就不一一列舉了,因為他們都是同學們付出的老師,是值得尊敬的。
在親愛的老師和同學們陪伴下,我忽然有一種感覺,那是一種久違的感覺,是一種溫暖的感覺。這種感覺包圍著我,滲入我的身體里,讓我有說不出來的舒服。我恍惚間覺得我還在小學的五一班,但回過神來以后,發(fā)現(xiàn)自己還在初一六班。我笑了,因為我知道這是什么感覺了,這是融入集體的感覺,F(xiàn)在,我是真正地融入了集體,真正地成為了這個集體的一員。
開學第一周,我收獲了不少:我認識了親愛的同學們,認識了敬愛的老師們。最重要的是,我真正成為了初一六班的一員!
開學的主題周記7
炎熱的夏天過去了,迎來了秋高氣爽的秋天。愉快的暑假過去了,迎來了嶄新的學期。在周一,我們迎來了初二的開學第一周。經(jīng)過這一周,讓我們更加看清了在以后的學習中應該去做的事。
在輕松的暑假中,我變的很懶散,但是開學就不能再這樣懶散了,應該繃緊神經(jīng)來面對每天的學習。這才是初二學習的開始,所以更要好好的利用起時間來。
在開學的第一天,許多課程的老師都換了,這有點讓我們不適應,也許就是因為不適應,才要努力的去適應老師的教學方式,和自己的學習方法。
隨著年級的變化,我們的學習時間會越來越少,例如地理,這一學期中既要學習上下冊的內(nèi)容,還要把上冊應該考的內(nèi)容記好,這無形之中,相對有些壓力,但愿能夠在這一學期中,我能把這種壓力化為動力,努力的把地理學好。來彌補地理的不足之處。
也許,開學第一周就是新的路程,有許多未知的因素,能否度過這段路程,需要拼搏、努力!
與上學期相比我現(xiàn)在學習比較主動了,不再被動了。中午能夠利用好時間,做一做課后題、做一做相應的配套。這漸漸的讓我養(yǎng)成了這種習慣,在這個校園里,外面的'世界也不足讓我好奇,沒有那么大的好奇心了,而是學會在教室里靜靜地學習,不會的問題請教同學,同學不會自己也會主動的去講解,我自己下定目標,一定要主動學習各科知識,盡自己最大的努力來讓自己的學習變的好些。
開學的第一周,讓我漸漸地再次熟悉了校園,熟悉了學習環(huán)境,準備起航那條帆船,努力前進!
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