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我被批評(píng)了周記
我被批評(píng)了周記1
那一年我才上五年級(jí),當(dāng)時(shí),班級(jí)里有一個(gè)規(guī)定:每天早上一來(lái)教室,就把作業(yè)本放在你坐的那一組第一個(gè)同學(xué)的桌子上,可我卻嫌每天早上來(lái)了還要開書包麻煩。
于是,我便把第二天要交的本子夾在一個(gè)夾子里,這樣交作業(yè)就方便多了!可有一天,慌忙之中把夾子放在了家里,直到要交作業(yè)時(shí),我才和同學(xué)大眼瞪小眼,不知怎么辦才好。結(jié)果,我自然當(dāng)眾站起來(lái)接受老師一頓狗血淋頭的批評(píng),其實(shí),那時(shí)候我心里的確很后悔,一個(gè)勁兒的埋怨自己為什么會(huì)忘帶,可是,老師突然對(duì)我說(shuō):“你是不是沒(méi)寫啊?”
這句話就像一把刀在我的心臟上刮了一刀似的,我當(dāng)時(shí)氣憤的想:“我怎么可能會(huì)不寫作業(yè)?每天只要是老師布置的.作業(yè),我一個(gè)字也不敢忘寫,您在記名本上找一找,這一年我有哪一天沒(méi)寫作業(yè)。 笨墒俏乙惶ь^,就迎上了老師那嚴(yán)厲而充滿懷疑的眼神,那一刻,我再也忍不住了,眼淚一下子就奪眶而出,止也止不住。
后來(lái),我跟老師說(shuō)我家離學(xué)校近,我可以回家拿,就在大家的保證下,我飛一樣的跑回家拿到了夾子,然后就像拿著“免罪金牌”一樣交給了老師。從那以后,我寧可麻煩一點(diǎn),也不會(huì)再粗心大意了。
現(xiàn)在,每當(dāng)我看到別人受批評(píng)時(shí),就會(huì)不由的想起這件事,久而久之,我慢慢悟出了一個(gè)“八字真言”:不怕一萬(wàn),只怕萬(wàn)一!
我被批評(píng)了周記2
我曾挨過(guò)很多老師的批評(píng),可這次被譚老師批評(píng)的事使我受益匪淺。
“高珊!算術(shù)能力太差勁了!”譚老師發(fā)脾氣了,獅吼般的喊聲回蕩在教師教師里。我低著頭,心怦怦直跳。我有一種不詳?shù)念A(yù)感:待會(huì)兒肯定得挨譚老師的一頓批評(píng)!我覺得全身就像喝了辣椒水一樣火辣辣的。
“上來(lái)!”譚老師向我大吼了一聲,我被嚇了一跳,頭上冒了一層冷汗。我慢慢的站起身,輕輕地走到講臺(tái)!昂煤每纯,這是什么作業(yè)?錯(cuò)了一大堆,白做!”說(shuō)罷,她把我的本子“刷”地扔下了講臺(tái)。譚老師可發(fā)火了,只見它緊鎖著眉頭,臉漲得像西紅柿一樣紅,頭上仿佛燃起了一團(tuán)火。
我難過(guò)極了,仿佛掉進(jìn)了萬(wàn)丈深谷,怎么也爬不起來(lái),真想大哭一場(chǎng)。∥夷闷鹱鳂I(yè)本,深受打擊地回到位置上。我翻開作業(yè)本,一個(gè)個(gè)紅紅的大叉映入眼簾。再看看作業(yè)錯(cuò)在哪里,哎,太不應(yīng)該了,失分的全在計(jì)算上。別人看上去小菜一碟的計(jì)算,來(lái)到我的手上,就做得亂七八糟的'。哎,我的計(jì)算太差勁了!
這次的批評(píng)使我意識(shí)到了自己計(jì)算的差勁,以后,我得在計(jì)算這方面再繼續(xù)努力了!
我被批評(píng)了周記3
在人生的道路上,有多少的坎坷與心酸。批評(píng)也是人生中的一種磨難,每個(gè)人都會(huì)受到批評(píng),當(dāng)然每個(gè)人都有受批評(píng)時(shí)不同的感受,我們應(yīng)該勇敢的去面對(duì)這種磨難,這也是我們?nèi)松惺且环N考驗(yàn)。
有一次,我在學(xué)校與同學(xué)開了玩笑,誰(shuí)知我那種語(yǔ)言竟被同學(xué)誤解了我把同學(xué)給氣哭了。那天我回到家后,我和媽媽講起了此事,媽媽聽后神情嚴(yán)肅。我看著媽媽的'神態(tài),不禁心慌意亂。難到我錯(cuò)了,之后媽媽大聲嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō):你怎么可以這樣,這種下流的語(yǔ)言怎么可以從你的嘴里傳出。如果你在學(xué)校是為了和同學(xué)開玩笑的話,那你干脆不要上學(xué)了,學(xué)那么多知識(shí)來(lái)干嘛的?你現(xiàn)在身為小學(xué)生,就應(yīng)該做好小學(xué)生的本分!好好去反省一下。你想想你到底有沒(méi)有錯(cuò)!我這樣說(shuō)你對(duì)不對(duì)!但我心里在想:我只是和同學(xué)開了個(gè)玩笑,不算大錯(cuò)吧!
后來(lái)我經(jīng)過(guò)反思才明白了批評(píng)我的人是教育我的人。因?yàn)閶寢屌u(píng)我是因?yàn)樗吹蒙衔,認(rèn)為我是一個(gè)可教的孺子,正所謂孺子可教也。
從此以后,我在上學(xué)時(shí)都不會(huì)讓開玩笑充當(dāng)在我的學(xué)習(xí)中。
生活中沒(méi)有十全十美,我們從錯(cuò)誤中進(jìn)步,但是卻無(wú)法走出錯(cuò)誤的圈子。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),是人生最大的起點(diǎn)。
我被批評(píng)了周記4
在我腦海中的沙灘上,有無(wú)數(shù)的事,就像一串五光十色的珍珠一樣?蛇@里也有一個(gè)無(wú)光珍珠,至今我也忘不了。
那是三年級(jí)的一天。老師讓我們寫一篇寫景作文。我回到家左思右想也想不出來(lái),我有點(diǎn)發(fā)愁,心想:這可怎么辦呢?我對(duì)寫景作文不是很了解,要是寫個(gè)寫人的、寫物的、寫事的我還寫的很好,可到了寫景作文我就一點(diǎn)辦法也沒(méi)有了。
如果我寫不出來(lái),就是沒(méi)完成作業(yè),老師肯定會(huì)說(shuō)我的,我越想越害怕,真的完不成作業(yè)我就慘了!這是我想看看書吧,于是,我拿起《作文書》剛一打開就看見寫景篇有很多好作文。我頓時(shí)計(jì)上心來(lái),心想:我抄一篇作文不就可以了嗎?于是我就抄了一篇自認(rèn)為很好的作文。
晚上,我回到家,把作文讓媽媽看了看,媽媽一看說(shuō):“不對(duì),你不可能寫出這么好的作文。”于是我把抄作文的`事告訴了媽媽,媽媽批評(píng)了我。
這就是那個(gè)無(wú)光的珍珠,我要把它一直藏在我心靈的深處。從這件事中我得到了教訓(xùn),但是我懂得了自己的東西才是最好的。寫作文也要靠日常積累,多讀、多寫、多練,才能寫出好作文。
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