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      2. 鏡頭下的生活初二周記

        時間:2020-12-28 13:31:47 周記大全 我要投稿

        鏡頭下的生活初二周記

        鏡頭下的生活初二周記1

          記憶猶如一臺攝影機,把生活中的每一個鏡頭都拍下來,永久保存。有的,也許被我洗掉了,到有一些,卻永久地留在我的記憶里。

        鏡頭下的生活初二周記

          周末,媽媽到市場里買菜,我就坐在車上等候。

          我透過車窗,看著車外——發(fā)廊里不時有人頭上頂著流行的發(fā)型走出來,他們的臉上都掛著開心的笑容,看樣子十分滿意似的;藥店里,人們都拿著大包小包的藥,現(xiàn)在有這么多人生病嗎?

          我把視線轉(zhuǎn)移到另一邊,市場里人山人海,顯得非常擁擠。再過去,只見一個阿姨正把攤出來的壞柿子往一個黑色的袋里裝,為什么那個阿姨把壞柿子按不同的分量往黑色袋里裝呢?這樣裝,有什么用處呢?

          就在我十分納悶的時候,媽媽走了過來,從窗子里把剛買的菜遞了過來,說:“你再等一會兒!我再買一些就可以了!”我點了點頭,又向那個賣柿子的阿姨望去。這時,那位阿姨已經(jīng)不再在裝壞柿子了,而是跟旁邊賣花的閑聊。

          這時候,一個老爺爺走到她的柿子攤前,阿姨迅速轉(zhuǎn)過身,笑嘻嘻地說:“這些柿子既便宜又好吃,買幾個吧!”老爺爺笑著點了點頭,用枯瘦的雙手揀起柿子來。

          老爺爺很快就挑好了幾個大的柿子,看上去似乎很可口。阿姨用稱稱了,邊拿起裝柿子的盆邊報價錢,說:“我給柿子套個袋!”這時,令我意想不到的事情發(fā)生了——她這哪是給柿子套個袋,分明是在把早已裝好的壞柿子拿起來,換掉老爺爺揀的好柿子,還滿臉笑容地接過老爺爺?shù)腻X,把那些壞柿子遞了過去!@真是“笑里藏刀”!

          我真為老爺爺難過,竟然給人騙了。我想,當老爺爺興致勃勃地回到家里,打開袋子準備吃柿子的時候一定會很氣憤的!

          我也為那個阿姨的貪心、騙人的行為感到難過,做人怎么能夠這樣不誠實。〉,我沒有勇氣走過去把真相告訴老爺爺,這讓我感到愧疚不安。

          這個鏡頭一直留在我的記憶里。

        鏡頭下的生活初二周記2

          在我們的生活中,經(jīng)常會有各種各樣的小事情發(fā)生,但是,又有誰會想到,一件小事,竟然可以反映出一個人的品德問題!

          在一個風和日麗的星期日下午,我剛從一個同學家出來,打算乘公交車回家,便在車站等車。只間一位衣衫襤褸的老爺爺從不遠處走來,也像是要乘公交車。那位老爺爺一手拄著拐杖,一手拿著鼓鼓的包袱,時不時彎下腰去捶肩膀。等了差不多五分鐘,車子來了!我憑著自己小巧玲瓏的小身體,趕緊上車找了一個位子坐下來。但我還想看看老爺爺,我就從窗戶口往下望,眼前的一幕讓我感到十分的氣憤:老爺爺在人群擁擠的車站口,只見一位叔叔用那雙充滿力氣的手攔住了他,而自己卻腳一跨,讓自己先上車,再把有力的手放開,讓老爺爺上!車子開動了,就像我漸漸消了氣。我看老爺爺手扶在欄桿上,累了,便輕輕把身子靠著欄桿,我就覺得老爺爺也許是因為老了,有些力不從心了,我還小,我把座位讓給他吧!我從座位上一走開,老爺爺便走過來,但我又看見了一個人——那個讓自己先上車的叔叔。他穿著西裝,時不時把手揣兜里,像在裝酷,裝有錢。他又再次把老爺爺攔住,自己坐到了我剛剛讓座的座位上。老爺爺也氣,便走過去與他爭辯,但那位叔叔好像要用盡全身力氣一樣,把“骯臟”的腳踩到老爺爺“純潔”的腳上。老爺爺滿臉發(fā)青,手不停地顫抖著,眉毛豎了起來,皺紋好像又多了好幾條……我看看叔叔,他從口袋拿出一張紙巾,用上吃奶的力氣擦著他那所謂的鞋子,像要把鞋擦得發(fā)亮似的。擦完之后,又用手撣了撣,又用命令的口吻對著疼痛萬分的老爺爺說道:“死老頭,滾到一邊去,臟死了!”看到這里,終點站到了,我搖了搖頭,下了車,不知道老爺爺最后會怎么樣,會有好心人幫助他嗎?會怎么樣,只是一個謎……

          生活中小鏡頭哪都有,只要你仔細的去發(fā)現(xiàn),一個人的品質(zhì),往往也會顯露在一件微小的事情當中,例如說車站事件。小事情,大問題!

        鏡頭下的生活初二周記3

          這是一個晴朗的日子,陽光穿過厚厚的云層,透過密密的樹葉縫照射在大地,讓大地上的一切都覺得那么溫暖。小鳥在樹上歡快地唱著歌,這一切,都顯得那么美好。今天,我終于得到了媽媽的恩準,我要帶表弟去西湖公園玩嘍!

          由于是我和表弟獨自去的,所以我們也只能坐公交車去。來到車站,等車的人多得出奇,有的是上班族要去上班,也有一些是出來散散步的,更有趣的是,我還看到五、六個老人在說說笑笑,看樣子,應該是去晨練的吧。在老人們的身后,站著一名約摸三、四年級的小男孩。

          過了一會兒,車到了,大家一窩蜂地擁上去,誰也不讓誰,似乎晚一會兒車就會開走似的。原本空闊的.車子馬上擁擠起來,大家一上車就小跑著搶座位,生怕?lián)屳斄藙e人。而那位小男孩則不慌不忙地坐到司機后面的位子上。車開了三站之后,上來了一位臉色蒼白的老婆婆,老婆婆見這么多人,無奈地嘆了口氣,這時,前面的小男孩站起身來,要把位子讓給老婆婆,正當我正暗暗為小男孩的行為感到贊嘆時,一個找不到位子的上班族小伙子立刻趁小男孩站起來,把本來讓給老婆婆的位子占領了。小男孩見了,馬上說:“大哥哥,這個位子是讓給老婆婆坐的!毙』镒硬恍嫉姆瘩g道:“有位子我不坐我不就是傻子!”我正要起身找那位大哥哥理論,表弟卻一把拉住我,低聲說:“別去,棒打出頭鳥,不管咱的事!钡奖淼苓@樣說,我只好把希望放在了其他乘客身上,可出乎我意料的是,小男孩的座位在第一排,乘客們不可能看不到,但是乘客們居然沒有一個人出來為小男孩鳴不平,而是假裝沒看到,還有幾個故意把頭轉(zhuǎn)向窗外。

          到了公園,我一直在想一個問題:是什么讓表弟那樣一個十歲的孩子說出那樣的話?不過我很快便有了答案,社會的冷漠已經(jīng)滲透進了每一個人的心中,連孩子也無法幸免,人們的自私、冷漠全在這個小鏡頭中折射并放大了。人性的冷漠,在生活的小鏡頭中被體現(xiàn)出來了。比爾。蓋茨訪華時批評中國人的冷漠,然而,社會不是一個人的社會,想徹底改變這一現(xiàn)象,就得從人人做起,但是,怎么做?也許,這個問題只有我們自己知道了。

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