關(guān)于同學(xué)周記
關(guān)于同學(xué)周記1
山縱然高，但不及同學(xué)之間的情高。�？v然深，卻不如同學(xué)之間的愛深。
“叮鈴鈴......”下課，同學(xué)們一窩蜂地沖出教室。我和魏雨蒙也不例外，手牽著手，一蹦一跳高高興興地跑出教室。
我們在寬闊的操場上， 又蹦又跳，玩的不亦樂乎�？烧�(dāng)我們玩到高潮時，突然，有一群玩得瘋瘋癲癲的'大男孩沖過來，一下子就把我撞倒，也不說一句道歉的話語，頭也不回就逃之夭夭。我從地上爬起來，眼看著紅紅的血珠一滴又一滴地從我白嫩的皮膚上滲出來，心里很不是滋味。晶瑩的淚水不一會兒就充滿我的眼眶，但我強忍著不讓它流出來。魏雨蒙看我這樣難受，關(guān)心地問：“你的傷口要不要緊�。颗�，你等著，我回教室給你拿點干凈的衛(wèi)生紙來止血！”說著便向教學(xué)樓跑去……我望著她那熟悉的身影，眼淚又一次充滿眼眶……
愛可真是一個那樣溫馨的字眼，我們周圍的每個角落都充滿無限的愛——家庭的愛、社會的愛、朋友的愛、同學(xué)的愛……你看，我就生活在這樣一個充滿友愛、友誼、友善和關(guān)愛的美好班級里。
關(guān)于同學(xué)周記2
那一天，讓我刻骨銘心，那一天，也讓我格外感動。
那天，天空陰沉沉的，下著淅淅瀝瀝的小雨，我寫完《數(shù)學(xué)評價手冊》，正往老師辦公室跑，一路上地很濕滑，我已飛一般的速度繞過一簇簇?fù)韥y的人群，
以迅雷不及掩耳的神速竄到走廊上，正當(dāng)我跑的正歡之時，突然一個綠色的雨傘蹦出在我的面前，我措手不及，連剎住都不行，更別說拐彎，我急中生智，
奮起一躍，落地之時腳底生風(fēng)，腳下一滑，一出于下摔一個四腳朝天，手出于本能往下一趁，只聽"撲通”一聲巨響，我以一個十分不帥的.姿勢落地，一陣火辣辣的
疼痛一下涌滿全身。
這時，揚天翼走過來，看見我難過的趴在地上，便向我跑過來，我趴在地上，他走過來扶起我，輕輕的說："還疼嗎”?
盡管就只有三個字“還疼嗎”，但我還是格外的感動，這就是同學(xué)之間的關(guān)愛。
關(guān)于同學(xué)周記3
愛是鮮花，你送我一朵，我送你一朵，便有真摯的友誼。在眾多愛中，最貼心的，也是最純潔的愛就是——友愛。
那是一個陽光明媚的下午，太陽光照耀在我們的臉上，我們正在上陽光體育課，一些女同學(xué)在打籃球，我們男生呢?在比賽跑步。一個男同學(xué)說，我們分四個人一組，一共有五個組。到我跑，我才剛剛跑一會兒，倒霉的事就發(fā)生在我的身上。我不小心被一個小石頭拌倒，正巧，我摔倒的地方許多的碎玻璃，我的手被玻璃碎片劃傷。我的好朋友見我這樣，就連忙把我扶起來，輕聲問到：“沒事吧!走，我們?nèi)メt(yī)物室�！闭f著他便扶著我一拐一拐的進(jìn)醫(yī)物室。他先把手洗干凈，然后，用清水把我的'傷口洗干凈，然后用紅藥水往傷口上涂一些，最后，把我的傷口用繃帶包扎起來。當(dāng)她把我扶進(jìn)教室時，媽媽出先在我的眼前，媽媽把我送回家。正當(dāng)我對下午落下的功課不知該怎么辦時，我聽見一陣陣敲門聲。打開門一看，原來是我的好朋友，他是來為我補習(xí)功課的。他細(xì)心地一點一點講給我聽，生怕我會聽不懂。最后，我都聽懂他講的內(nèi)容，也找回自信。
友愛是重要的，它是比任何愛更容易溝通的。沒有友愛的地方就沒有歡聲笑語;沒有有友愛的城堡里不會有華麗的燈光;沒有友愛的花園，里面就不回有百花齊放。友愛將陪伴我一生。
關(guān)于同學(xué)周記4
有一種能讓積雪融化的溫暖，有一種能使人敞開心扉的力量，有一種讓人永生難忘的感情--愛。它就在我的周圍溫暖著我的心。
在那個下午，當(dāng)燦爛溫暖的陽光舞過我的課桌時，同學(xué)們正在做練習(xí)。突然，我寫錯一個字，于是，我轉(zhuǎn)過身去從書包中取修正帶，同時，因昨晚將修正帶放入書包的舉動而暗自慶幸。我正轉(zhuǎn)身的一瞬間，我看到后面的兩個同學(xué)時愣一下，又迅速行動：一個打開鉛筆盒，一個翻開書包，幾秒鐘后，兩只手伸到我眼前，兩個不同的修正帶安然地躺在他們手心兒里。這次輪到我呆住。這時，他們才看到我手中的修正帶，笑著說：“我以為你又沒有帶呢！”我做事十分馬虎，收拾書包時總會忘裝修正帶，所以他們才以為我又忘帶。我恍惚的`回過地回過頭，不知情的同桌對我說：“下次忘帶對我說就好！”他晃晃手中的修正帶。我忽然覺得又沙子落到眼睛里。三種不同的修正帶，三只不同卻同樣伸向我的手，三顆不同卻同樣關(guān)系我的熾熱的心。他們一直努力包容著我的粗心和任性，只是在一旁默默地等待，在我困難時，向我伸出溫暖的手……我抬起頭，不讓淚水流下來，因為我知道，不能把沾有淚水的臉，出示給如此關(guān)心愛護(hù)我的人。嘴角劃出弧線，對他們報以最美麗的笑容，“謝謝！”
這么長時間里，我都被各種愛包圍著，已經(jīng)麻木，直到那天，我才醒悟，衷心地感謝所有愛我的人，同時，我也會去回報他們。愛，就在身邊。
關(guān)于同學(xué)周記5
有一次看到同學(xué)們在玩“貓抓老鼠”的游戲時，我就想起在三年級下學(xué)期的一件事情。
有一次剛下數(shù)學(xué)課，由于我家庭作業(yè)沒有得A☆，要就到王老師那去訂正。訂正得人非常多，等我訂正完，就已經(jīng)過5、6分鐘。我趁這一點點時間，趕緊跑到走廊上活動一下。一轉(zhuǎn)身，就發(fā)現(xiàn)羅智浩和幾個同學(xué)在玩“貓抓老鼠”得游戲，就也想?yún)⒓印Ｓ谑俏绎w快的跑過去，說一聲：“我也參加！”我開始準(zhǔn)備單腳跳時，意外出現(xiàn)。
我正準(zhǔn)備單腳跳時，忽然一個同學(xué)跑過來，我躲閃不及，被撞一下，撲倒在地上。我左腿的膝蓋和右手的手肘都摔傷，羅智浩見，立即跑過來，用關(guān)心的語氣問我：“怎么？來，我們回班級抹酒精，這樣會使你好得快一些�！边@些話讓我的心暖和多。這時上課鈴響，羅智浩扶我回到班級，然后拿來棉簽和酒精，用棉簽蘸一下酒精，小心翼翼地把所有受傷的地方涂一遍，還不斷地問我：“還痛嗎？再忍一忍吧！”，或者是：“現(xiàn)在好一點嗎？”我的'心變溫暖。
在我們的生活中，關(guān)愛是很重要的。有時候一件小事，也會體現(xiàn)出“人間真情”，使我們體會到溫暖。
關(guān)于同學(xué)周記6
今天，我和幾個同學(xué)正在玩跳皮筋。玩的正高興的時候，突然聽到一個小妹妹的哭聲。我和幾個同學(xué)聽見哭聲，急忙跑過去一看，傷口流很多很多的血。我們趕忙帶她去校醫(yī)室。醫(yī)生給她包扎傷口，我心里暖洋洋的'。
我和其他同學(xué)一起把她送到教室，那位老師對我們說：“謝謝你們�！薄安挥弥x，這是我們應(yīng)該做的�！蔽液蛶讉�同學(xué)異口同聲的答道。
關(guān)于同學(xué)周記7
小學(xué)即將結(jié)束，在漫長的小學(xué)生涯中，正因為有同學(xué)們，我的生活才如此豐富多彩。我的那些閨蜜們，用那種真誠的愛伴我成長。
在坎坷的道路上，在同一條舟上，在一個充滿快樂的集體，我正在不斷地改變。一路上，歡歌笑語。眼前又浮現(xiàn)出一幅幅充滿友情，能夠透出心底的畫面。
記得有一次，那是一個赤日炎炎的夏天，正是一堂體育課。烈日火辣辣地烤著大地，整個人似乎快要窒息。同學(xué)們都在極力地跑步，在隊伍中，我就像一只泄氣的皮球。沒想到，一個踉蹌，我摔個狗啃泥，手被磨出血。眼看著同學(xué)們都從我的眼前擦過，我心急如焚。就在這百般無助的時刻，一只手將我挽起，抬頭一看，竟是平時和我競爭的對手!“我們平時是對手，現(xiàn)在是朋友。來，我?guī)闳ハ聪磦�。”她熱切地說著。這時，我的.心不禁被一種莫名的感覺打動——這就是人世間最美好的友情。
不單單是這樣，在平日里，愛無處不有，我就像生活在一個充滿愛的花海里。
還有一次，班上某個同學(xué)不知怎的，手指被劃出一條大口子，血流不止。盡管同學(xué)們都知道，他是班上的搗蛋頭兒，但是，沒有一個不是焦急的。在這千鈞一發(fā)的時刻，大家都紛紛獻(xiàn)出金點子，先帶他去清理傷口，再給他貼上創(chuàng)可貼，不過那創(chuàng)可貼在我看來，更是滿滿一愛心啊!他的眼淚不是痛苦的，而是感動的。
友愛伴我成長。
同學(xué)們的友情是多么無價，就算離別，心里依舊是那么溫暖。
關(guān)于同學(xué)周記8
我們五六班是一個團(tuán)結(jié)友愛的大家庭，是由43顆閃閃發(fā)光的星星組成的一個大集體。在我們生活的學(xué)習(xí)中， 都會有許多感人的事情發(fā)生在我們的身邊。在我的記憶深處，一直有一件事感動著我。
打開記憶的閘門，我的思緒不由自主地飛到那個充滿溫馨的一天，
那是前不久的一節(jié)美術(shù)課上，我正專心致志的畫著畫，突然，我覺得胸悶氣短，喉嚨又癢又難受，忍不住咳嗽，我拼命的想忍住，因為正是上課，可越忍就越著急，渾身發(fā)熱，冷汗直出，我的臉漲得通紅。這時，老師注意到我，來到我身邊，俯下身子，小心翼翼的詢問到：“王金妹，你是不是生�。俊蔽疫@時難受的說不出話來，老師摸摸我的.頭和臉蛋，發(fā)現(xiàn)我出好多汗，連忙替我解開胸口的衣扣，老師溫柔的問道：“要不要緊，你先趴一會兒吧，別畫�！蔽尹c點頭，難受的伏在課桌上。正是上課，我旁邊的同學(xué)都過來詢問我的身體狀況。吳星丹主動拿出紙巾，替我擦汗，陳明磊回過頭來，微笑的問道：“王金妹，你要不要喝水？”……..同學(xué)們的關(guān)懷，讓我感到十分溫暖。
下課后，吳星丹和張?zhí)N丹來到我的身邊，擔(dān)憂的問道：“王金妹，你感覺怎么樣？要不要去告訴老師呀？”面對他們誠懇的目光，我搖搖頭，說道：“不用，我只是感冒，沒關(guān)系，再說下節(jié)就是英語課。”吳星丹摸摸我的頭，焦急的說：“還沒關(guān)系，都這么燙，你別堅持吧，英語課也沒關(guān)系，老師不會教新課的吧，你就放心吧！”可我還是不愿意，她們一而再再而三的勸我，我拗不過她們，無可奈何的答應(yīng)，他們一聽我答應(yīng)，便連忙跑向辦公室。望著她們逐漸消失的背影，我雖然身體非常難受，心卻格外溫暖。她們的行為如茉莉開放，玫瑰芬芳，就像三月的和風(fēng)，輕柔的拂過我的心頭，漾起勃勃生機，如陽光照射，灑在我的心田，溫暖人心……
這是我最難忘的一件事，雖不會轟轟烈烈，驚天動地，但只要這份關(guān)愛就已足夠，這件事，使我更愛老師，更愛同學(xué)，更愛我們五六班。
關(guān)于同學(xué)周記9
我記得有一則材料是這樣的，著名歌手叢飛節(jié)衣縮食，捐贈300萬元，資助178名貧困學(xué)生。當(dāng)他自己病危住院經(jīng)濟(jì)困難時，幾個受助完成學(xué)業(yè)就在本地工作的年輕人，竟然沒有一個來看望他。這件事被媒體披露后，有一個受助者居然還埋怨說，這讓他很沒面子。
這則材料表現(xiàn)出，做人應(yīng)該知恩圖報，而不能像材料里面那些受助者一樣，為自己的面子，而不顧曾經(jīng)幫助過自己的人。我希望，我們90后的學(xué)生，能夠?qū)W會知恩圖報。那么這個社會會更加美好，和諧。
還有一則材料是這樣的，華農(nóng)大的學(xué)生小李和同學(xué)將賣廢品的錢捐給一所希望小學(xué)。不久，小李被查出得白血病，這所希望小學(xué)的師生給小李捐款，一個四年級的女學(xué)生捐10元錢。問她為什么把春節(jié)的壓歲錢全部捐出來，她說：“只要做到小李姐姐說的那句話就滿足�！眴査鞘且痪涫裁丛�，她說：“記住別人對自己的幫助，學(xué)會幫助別人�！�
這則材料告訴我們，一個小學(xué)生都知道知恩圖報，而我們呢?我們更應(yīng)該學(xué)會知恩圖報。
這兩則材料體現(xiàn)出現(xiàn)今社會的，還有存在有愛心的.人，也有為自己面子的人，而不顧他人死活的人。
所以，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該學(xué)會去幫助別人。你幫助別人，別人也會幫助你，這樣的社會才是我們期待的。
關(guān)于同學(xué)周記10
人世間有許許多多各種不同的愛，有來自母親的“母愛”，有來自父親的“父愛”，也有來自老師的“師愛”，還有來自人與人之間的“關(guān)愛”……可讓我印象最深，感受最深的還是同學(xué)們幫助我的“友愛”!為什么呢?接著看下去吧!
記得有一次，我從家來到學(xué)校，打開書包，發(fā)現(xiàn)我的文具盒忘帶，我在書包里翻來覆去，找很久也沒找到�；叵肫饋恚骸霸�!原來是我早上起來復(fù)習(xí)時忘把它裝進(jìn)書包里”想到這里，我驚慌失措，“沒有文具，沒有筆，我該怎么學(xué)習(xí)，怎么寫字啊!”正當(dāng)我準(zhǔn)備下樓和弟弟借筆時，走到教室門前，“鈴……鈴……鈴……”上課鈴聲響。語文老師走進(jìn)教室要我們寫生字，全班同學(xué)都低下頭寫生字，唯獨我，傻傻的坐在座位上，一個字也寫不。正當(dāng)我發(fā)愁時，旁邊的薇薇看見我這副模樣，覺得很奇怪，便問我：“你怎么，為什么不寫字呢?”我告訴她：“我忘帶文具盒。”“用我的吧!”說著就從她的`文具盒拿出一支藍(lán)筆，遞給我，“快寫吧，馬上就要下課�！蔽业乐x，飛快地寫起來�？蓜e見我手在寫字，頭還在想著：“這節(jié)語文課是沒問題，可是下面還有數(shù)學(xué)、英語課又該怎么辦呢?總不能全都用薇薇的藍(lán)筆吧!唉!”想到這，我又發(fā)起愁來。
當(dāng)周圍的同學(xué)都知道我忘記帶文具盒，紛紛伸出友援之手，走過來，那個遞我一支黑筆;那個遞我一塊橡皮;那個遞我一支鉛筆……這時，一股友愛，一股友情涌入我的心頭，我伸出手，接來那一支支筆，那一塊塊橡皮，拿得穩(wěn)穩(wěn)的，生怕它們掉下去。這時，我的眼淚不爭氣的掉下來!嘀嗒!嘀嗒!
以前我不懂什么是愛，通過這次親身經(jīng)歷，我終于明白什么是愛，什么是友愛，什么才是最無私的友愛!!只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將會變成美好的人間!這句話果然沒錯!大家請都獻(xiàn)出愛吧!
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