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關于學習的周記300字(通用20篇)
歲月無痕,流水時光,眨眼間,一個星期已經(jīng)過去,我們會積累一些相應的經(jīng)驗,是時候認真地做好周記了。那么好的周記是什么樣的呢?以下是小編整理的關于學習的周記300字,僅供參考,大家一起來看看吧。
學習的周記300字 篇1
今天的學習就要結束了,我很舍不得我的語文老師,是他教會我什么是有趣的漢字,是他教會我怎么寫觀察日記,我現(xiàn)在的作文越來越好了。也是靠他悉心的教導我才能把作文越寫越好。他說:“人不能放棄自己,一旦放棄就會失去前進的動力!
我一直謹記這句話,不斷的學習語文,學習作文,F(xiàn)在我的語文成績已經(jīng)名列前茅了,但是轉眼間我眼中的'老師卻要離開我。 我認為您是我心中最好的老師,我想要感謝您的諄諄教誨。是您教會我先要把語文知識學好才能將作文寫好,老師教我的一幕幕都還停留在我的腦海里。
整個周末我都很不開心,因為您要離開我們了,希望您能保重身體。
學習的周記300字 篇2
在我們的生活中,會引來種種風波。如:家庭的風波、課堂上的風波等。但是我卻忘不了那次包餃子的風波。
記得那一次,我和爸爸、媽媽一起到鄉(xiāng)下姥姥家去。來到了姥姥家,我可高興了,終于可以跟表姐在一起玩了!我們玩了一會兒,回到屋里一看,姥姥和媽媽正準備包餃子,我們就洗了洗手,跟著媽媽學包餃子。
我手上拿著一張餃子皮,另一只手用勺子把餡兒挖到了餃子皮上,正打算包起來的時候,可是那些餡兒就是不聽我的使喚。不是從坐左邊冒出來,就是從中間跳出來。我心想:唉,這餃子真是不聽話。抬頭一看,姥姥和媽媽已經(jīng)包了許多餃子了,那些餃子形態(tài)各異,讓人看了不流口水才怪呢!我看著媽媽包的是那樣輕巧,我就對媽媽說:“您還是教教我怎樣包餃子吧!眿寢屢贿吺痉兑贿厡ξ抑v了包餃子的方法和應該注意的事項。我又重新拿起一張餃子皮,按照媽媽的`方法去做,果真奏效。不一會兒,我便包了十幾個餃子。
煮熟的餃子出鍋了,姥姥把餃子撈出來放到了盤里,我吃著自己包的餃子,心里美滋滋的! 今天,我學會了包餃子。
學習的周記300字 篇3
一星期的辛苦學習又結束了,本想回家過一個快樂的周末,誰知又過不成了。
今天,我們一家人一起去撿棉花。剛開始都沒有說話,在撿棉花,可是過了一會兒,媽媽問我在學校里的.事,我就開始跟媽媽說了很多學校里的事,弟弟閑我們說話太煩,就罵我和媽媽,我和媽媽才不理他那一套,他就生氣了,說:“如果你們再說話,我就扔棉花或就不撿棉花了”一聽,我就火了說:“都像你一樣不撿棉花,棉花留給誰撿!闭f著我和弟弟就打起來了,把好多棉花都踩倒了。這時,爸爸就開始罵我和弟弟,說:“你看你們把棉花搞成什么樣子了,養(yǎng)活你們一個個都不容易養(yǎng)活,一顆棉花很容易嗎,其實都不容易,我和你媽一年就辛辛苦苦種點這不知付出了多少辛勞和汗水,你們兩個都以為踩幾棵棉花沒關系嗎?”被爸爸一說,我和弟弟都停手了。
經(jīng)過了這件事,我明白了:爸爸媽媽是多么辛苦,為我們他們都不知操碎了多少心,他們每天面朝黃土背朝天的在地里辛勤的干活都是為了我們,不知在地里他們付出了多少辛勞,滴了多少滴汗水,所以我要報答父母,我要好好學習,拿出好成績?nèi)蟠鹚麄儭?/p>
學習的周記300字 篇4
每當我看見街上有賣小烏龜?shù),就會想起我曾?jīng)養(yǎng)過的一只小金錢龜。這只小金錢龜長著圓圓的腦袋,亮晶晶的眼睛,四只小腿,圓圓的殼,一條尖尖的小尾巴,特別可愛。 這只小金錢龜住在我們家的魚缸里,我天天喂它魚食。白天它一粒魚食也不敢吃,等到晚上才偷偷出來把魚食吃光,真是一只又膽小又貪吃的小烏龜。有時,我和媽媽爸爸正在看電視,小烏龜會從小魚缸里爬出來,來到我的腳旁邊,像是在對我說:“我們做朋友吧!”我特別喜歡小烏龜做我的朋友。
可是有一天早上,我發(fā)現(xiàn)小金錢龜?shù)念^和四只小腳都伸著,一動不動,我就去問媽媽:“媽媽,金錢龜是不是死了?”媽媽看了看小金錢龜,對我說:“小金錢龜是死了!”我傷心地哭了,只好把小金錢龜扔進了抽水馬桶。
有一次,媽媽和一位阿姨說起我家的`小金錢龜,阿姨告訴媽媽說小金錢龜可能是冬眠了。我聽了阿姨的話更加傷心了,難道是我親手殺害了小金錢龜? 對不起,是我的無知害死了你,可愛的小金錢龜,你能原諒我嗎?想到這里,我又傷心地哭了。
學習的周記300字 篇5
我最近為什么進步這么大?是誰教會了我積極舉手,大膽發(fā)言;是誰教會了我聚精會神、認真聽講;是誰教會了我細心做題,一絲不茍?那就是她,我的老同位——郭思奇。
記得有一次上課時,老師提了一個問題,同學們?nèi)w沉默。老師看了一會,突然有一只小手伸了出來。其實,我心里一直有一個答案,可就是不敢大膽地舉手發(fā)言。郭思奇看我膽小如鼠,便拿胳膊肘輕輕地碰了碰我,嘴里還不時吐出來幾個字:“常立松,舉手啊!”我聽了她的話,勇氣大增,舉起了我那只小手。老師把我叫起來讓我回答這個問題,我把我的.想法說了出來,博得了同學們的掌聲。我從此以后積極回答問題,成了一名優(yōu)秀的學生。
每當我看見她認真聽講,細心做題的時候,我也學著她的樣子去做,我的學習便有了極大的進步。作文
我學習有進步多虧了她。
學習的周記300字 篇6
學習是一件因人而異的東西,有些人覺得很簡單,而有些人卻覺得很難。其實學習既要方法,也要學習者的恒心、毅力。
學習語文至關重要,因為它是我們語言的基礎,學會了它才能與人進行交流。我們必須學好課本上的知識,加強習作訓練;還要廣泛閱讀課外書物,積累好詞好句并把它運用到實際行動中。
學習數(shù)學一是學習態(tài)度得好,還得有好學習方法;我們首先得在書中階段培養(yǎng)數(shù)學運算能力。算題時要情緒穩(wěn)定,看清楚再下筆,盡量做到一便成功;學數(shù)學沒有捷徑可走,保證做題的數(shù)量和質量是學好數(shù)學的必經(jīng)之路。
學英語,首先要培養(yǎng)對英語的興趣。“興趣是最好的老師”,興趣是學習英語的巨大動力,有了興趣,學習就會事半功倍。很多人認為背單詞難,而我的經(jīng)驗就是口中大聲的.讀,用筆在紙上寫。做到這些背單詞就很簡單了。
這些經(jīng)驗是我經(jīng)驗的濃縮,希望得到大家的認可。和我一起受益終生。
學習的周記300字 篇7
新學期開始了,媽媽說我這學期很愛學習。
一是我報了三項課外輔導班:英語、奧數(shù)、電子琴。我的周末生活很充實,星期六上英語,星期天上奧數(shù)和電子琴,媽媽問我累不累,我說:“不累,學知識很開心呢”。
二是我開始愛看書了,過年時小姨送我的禮物是兩本書,媽媽還給我買了兩本,我都看完了,有的故事我都看了兩遍。
三是我喜歡積累詞語,看電視時,我也記成語,有一天我對媽媽說:“我們的老師無所不知、無所不能”,媽媽問我是老師教的`嗎,我說:“不是,是我從電視上學的!碧鞖馀土耍艺f:“媽媽,什么叫春風拂面?”,媽媽告訴我說,因為春天的風是溫柔的,像媽媽在撫摸我的臉。如果是冬天的風,就是寒風刺骨。
當然了,我還是有些粗心,上課回答問題還不太積極。我要改正這些缺點,成為一名優(yōu)秀的小學生。
學習的周記300字 篇8
我非常喜愛學習,因為我從不同學科中學到不同的知識,體驗到不同的樂趣。
先說語文吧:語文中的.每篇課文都是一個故事,有歷史故事、名人故事、寓言故事等。從這些故事中我懂得了許多道理,上語文課對我來說就是聽故事。
數(shù)學方面:我所學到的數(shù)學知識在日常生活中得到了應用。比如加減乘除運算、質量單位、長度單位、統(tǒng)計等。這些知識在日常生活中隨處可見,這使我認識到數(shù)學的重要性。
我和媽媽總是利用空閑的時間一起學習英語,在聽讀寫的過程中,我從中感受到了學英語的快樂,老師講的課程我也能輕松接受。
這個學期開設的電腦、科學課我也特別喜歡?茖W老師主要是讓我們觀察生活,比如大自然中有哪些奇特的昆蟲、學校有什么設施,這一切都讓我感到新奇。
這么多不同的學科讓我明白了學無止境的道理,我從這些學科中收獲了知識和樂趣,所以我覺得學習是一件快樂的事情。
學習的周記300字 篇9
我是一個農(nóng)村女孩,課余時間常常幫家里做事,掃地、洗衣服、帶妹妹……但我最想學煮飯。暑假里的一天,家里特別忙,我就打算自學煮飯。先把電飯鍋的盆拿過來打一點米;然后加一些水把米淘干凈。我的心里有點緊張也不知道要加多少水。
我加了一盆水剛剛淹過米的一點點;再把電飯鍋底的水擦干,蓋上蓋子,插上電;最后按電飯鍋的按鈕。我拿出書一邊寫作業(yè)一邊等。
過了一會兒電飯鍋的燈跳了,我趕緊把插頭拔了。這時公公婆婆滿載而歸,挑著玉米回到家。公公驚訝地問:“誰煮的.飯呢?”我笑瞇瞇地回答說:“公公,我煮的。”公公吃了一口直點頭贊賞地說:“不錯,不錯,很能干。就是硬了一點點,下次多加一點水就更好了!边@時,我心里的那塊石頭終于落下來了。第一次煮飯居然成功了,我高興得不得了!
學習的周記300字 篇10
我,是個上三年級的小學生。我姓蘆,名晗。叫蘆晗。媽媽說起這個名字是因為除了我媽媽之外,全家都姓蘆,于是給我起了蘆晗這個名字,后面晗是因為我是寒冷的時候出生的。
我的性格很開朗,愛幫助別人。別人忘記帶什么東西了我都會主動借給他,因為我覺得這樣很開心。
我最大的'愛好就是學習,我到什么地方都要拿本書讀一讀。有時候,我寫完作業(yè)了還要讀讀書,看看英語。
我非常喜歡看《十萬個為什么》因為我從書里面學到了很多的知識。比如說向日葵為什么要要圍著太陽轉,因為它需要陽光。
我有一雙大大的眼睛,而且還是雙眼皮。加上一個鼻子兩只耳朵和一張嘴巴。
我還愛看《西游記》《格林童話》《童話故事》。這就是我,一個愛學習的小姑娘。
我的優(yōu)點是愛看書,愛讀書。總之我是個“書蟲”。我的缺點是很調皮,不過我可以改正呀,你們喜歡我這個“書蟲”吧!
學習的周記300字 篇11
我的學習非常好,同時我也很愛學習。為什么我很喜歡學習呢?就來聽我講一講吧。
剛上小學的時候,我第一次在教室上課,覺得周圍都很新奇,老師講的知識也很有趣,我開始認真學習了。到了二年級,我的成績有所提高,每天回家都要做一些練習,又有趣又能學東西,那時,我便開始喜歡學習了。
后來,學習的知識越來越難,要掌握的知識也更多了。比如在學數(shù)學時,書上會出一些又復雜、又不好理解、數(shù)字又大的題目,常使我答不出來。有一次我在家寫卷子,發(fā)現(xiàn)最后有一道奧數(shù)題,特別復雜。我想了足足半小時,還是想不出來,便想放棄?稍诔燥垥r,爸爸給我講了一道題,我一下就回答出來了。令人意想不到的是,吃完飯寫卷子時,我一下子開了竅,把那道奧數(shù)題寫完了。原來剛才爸爸出的題和這道題的`解決方法是一樣的呀!我又發(fā)現(xiàn)數(shù)學上還有許多神奇的奧秘,便決定刻苦學習,探究數(shù)學的奧秘。
我非常愛學習,你喜歡學習嗎?
學習的周記300字 篇12
天氣越來越熱了,無奈,在家呆著無聊,就報個游泳班充充趣。
我的教練姓茍,唯一的缺點,就是性格暴躁,我也只好乖乖地游了。
直到現(xiàn)在,我上了七節(jié)課了,從一開始的扶著岸邊練換氣,到練腿上動作,然后帶著背漂,扶著三角板下水,再是去掉三角板,直到現(xiàn)在的帶著背漂游,我已經(jīng)快會了!
我不明白,教練為什么不讓我取背漂。今天,提前下課,出于好奇,我想試試自己到底會不會,就擅自扔掉包袱(也就是背漂),小心翼翼地游了起來。說實話,一開始是有點害怕,但是我天性活潑好動,也并沒有放棄,練著練著,有了一個驚天的.發(fā)現(xiàn),我會了!
太棒了,我會游泳了!想想,以后就能想小魚一樣,在水里自由游弋,那感覺,多酷啊!!
教練說過:“地球三分之二的地方都是水,如果你學會了游泳,就代表著你可以毫無顧慮地走向世界每個角落!”雖然有些夸張,但我仍然銘記在心。
學習的周記300字 篇13
星期一的下午放學后,小明早早回到家,趕緊寫作業(yè),今天的作業(yè)是聽寫第一、第二單元的生字,可是爸爸媽媽還沒有下班,怎么辦呢?這時,隔壁家的小姐姐小紅背著書包回來了,小明不好意思地說:“小紅姐姐,你能幫我聽寫生字嗎?"小紅爽快地答應了。
于是,他們來到小明家的院子里,小紅一手拿語文書,一手比劃著,坐在板凳上大聲朗讀起來,小明坐在書桌前認認真真寫起來,遇到小明不太熟的,小紅用手做動作提醒小明,他們配合的真默契呀!
旁邊,一朵朵花爭奇斗艷地開放著,為他們鼓勁,小草挺直腰桿靜靜欣賞這動人的.學習畫面,柳樹梳理著長長的辮子,在微風中輕輕舞動,給他們伴舞。桌子下面,可愛的小貓安安靜靜地閉目養(yǎng)神,一只胖乎乎的雞媽媽帶著一群小雞在院子里走來走去,找蟲子吃。整個院子,靜悄悄的,只聽見朗朗的讀書聲。
這是一幅多么動人的學習畫卷,他們學習得多快樂!
學習的周記300字 篇14
如今,時代發(fā)達了,小小一張光盤,可以在電腦中放出各種影片。今天,我用小小的學習光盤,認讀了英語。
我點擊“play”,進入了游戲頁面,雙擊“打地鼠”,好玩的游戲便開始了!癰ag”我看準時機,把一只頂著書包的地鼠打回土中。小田鼠丟下書包,馬上縮回土中!癲ing”畫面上出現(xiàn)了一只鈴鐺,“gingou”我馬上點了一下?上r間不夠了,一個鄭老師頭像出現(xiàn):挑戰(zhàn)失敗。
我又點了點“課文朗誦!绷⒖,生硬的課本上不會動的`人物立即鮮活起來,嘴一張一張的,繪聲繪色地說起話來:“Hello!I’mzoom,….”我忍不住也跟著讀了起來……
媽媽說電腦用處雖大,卻不能用作學習以外的用途,不然會沉迷其中、荒廢學業(yè)的!
學習的周記300字 篇15
我愛學習,學習中的趣事像海邊的貝殼一樣多,又像天上的星星那樣不計其數(shù)。其中到大自然中去進行觀察,把看到的、聽到的寫下來,我覺得是最有趣的事了。
記得有一次,老師讓我們寫一篇《找春天》的日記。于是,星期天我跟奶奶興致勃勃地來到趵突泉。一進門,我首先看到迎春花,那一朵朵鵝黃色的花并不大,像一個個小喇叭,花的技條長而細,花兒多得幾乎把花枝蓋了起來,青枝黃花,搭配得多么美麗,迎春花在春天最早開放,它第一個向人們報告春天的.到來,給大地增添了金色的光彩。我又看到小草從地下探出頭來,顏色是多么鮮,多么嫩。從趵突泉出來我們又來到泉城廣場,只見人們精神煥發(fā),有的在放風箏,有的談笑風生,我還看見人們都換上春裝……
這一天,我找到了春天,玩得開心極了;丶液,我把這一切很快地寫了下來。我體會到了生活是寫作的源泉,真實是作文的第一生命,我真的覺得觀察與寫作是件有趣的事。
學習的周記300字 篇16
一學期就如一本書,一程下來,有太多的回憶,有太多的收獲!
這個學期我仍舊擔任了班級的宣傳委員,主要負責布置墻報工作,在老師和同學的共同出謀劃策幫助下,我們的班級墻報成為學校一道亮麗的風景線,經(jīng)常受到表揚。這個學期,我比以前更加積極舉手發(fā)言,克服了膽小的毛病。
在老師的.細心培養(yǎng)下,這個學期我的學習成績有所提高,我在奧林匹克數(shù)學社團中認真學習,參加了這個學期的挑戰(zhàn)杯比賽,雖然沒有獲得獎項,但是我也得到了歷練。在課外,我參加了劍橋少兒英語的學習,并獲得了二級滿盾的好成績。在課外我還堅持書法的學習,陶冶自己的情操,已獲得書法八級證書,并獲得清風杯青少年書法大賽一等獎,第28屆中日友好青少年書法大賽優(yōu)勝獎。
這個學期有進步也有不足,希望能改掉馬虎的毛病,讓自己再細心些。
學習的周記300字 篇17
學習中的煩惱有很多,讓我最煩惱的是寫作文,我們寫作文的煩惱多得沒法說,一聽到要寫作文我們就把嘴歪到腮幫子去了。
今天又該寫作文了,我們一個個趴在桌子上東張西望在那“想”作文。每次寫的時候總是寫不出來,半天才寫出了幾十個字。而有的.學生每次寫的作文都很好,非常的生動,寫的還很長,而我們寫的卻是兔子尾巴一樣,就那么不長,寫的呀還很平常,沒有一點兒滋味。
每次寫的作文,什么標點符號,都用的不對,還有很多錯別字。寫完以后,還得找一些學習好的同學,修改一下,修改完以后,還得把作文抄到課堂作文本上。每次抄的時候,還得把字寫好,寫錯了還得重寫,寫完還得檢查一下?墒俏覀円欢◤膩矶紱]有檢查過,因為,我們只要把作文寫完就萬事大吉了,才懶得去檢查呢,都快煩死了。
每次寫作文就是我們最煩惱的事兒,可是還得寫。
學習的周記300字 篇18
我覺得世界上最開心的就是“宅”在家里。
今天沒有任務,我卻有很多想法。打開塵封已久的書柜,隨便拿一本書,讓我走進書中,與主人公一塊玩耍,同小動物一起跳舞。但這樣有點累,所以我決定去看看英文書,把一個個不會的單詞變成會的單詞,難道不是一件快樂的'事情嗎?密密麻麻的小字母,我一個一個耐心的查字典,慢慢得整個文章,我就看懂了。它講的是一個美國小姑娘喜歡運動,學會了很多動作,但隨著年齡的增長,卻發(fā)現(xiàn)其實很幼稚。它告訴我們,在每個年齡段都有該做的事,如果錯過了,就再也沒興趣了,所以干什么事都要掌握火候,“趁熱打鐵”。所以,現(xiàn)在我想把周記寫好,要馬上寫,不然一會兒我就不想寫了。
學習有時候也會一時興趣,一會兒又感到煩人,但如果你在前面的學習時很有成就感,那么你還會繼續(xù)學下去嗎?如果是我,那我會!364個字
學習的周記300字 篇19
語文、數(shù)學和英語是三門不同的課,所以它們的學習方法也不一樣。我們要根據(jù)這三門課教授的內(nèi)容,來進行學習,F(xiàn)在,我就把我的說一說,咱們來交流一下吧。
首先來說語文,語文是教授我們認識漢字和如何進行寫作的一門課,所以我們要認認真真的學習漢字,認認真真地把漢字進行書寫,另外,我還常會看許多的文學書籍和百科書,這樣可以讓自己快速的積累知識,以后在寫作中就可以把這些自己掌握的知識寫到作文里;數(shù)學是我們生活中運用比較多的一門知識,在我們的生活中隨處都可以看到數(shù)學的身影,比如家里蓋房子,房子要蓋多高、多大,要用多少材料,這都要進行運算。所以,我認為數(shù)學就要多做題,這樣可以提高我們的`運算速度;英語對于我們來說,是一個很陌生的一門課,因為我們平時接觸不到英語,所以我們要多聽、多讀、多背誦英語單詞和語句。
這就是我的學習的方法,你的學習方法是什么,我們來交流一下吧。
學習的周記300字 篇20
今天下午,第一節(jié)后課后,總共有11個班要去參加這一次的經(jīng)典誦讀展演,這11個班都是我們這六個年級里。在上周年紀誦讀比賽中獲得了第一名的班級,我們班也在其中。
表演開始了,每個班的表演都非常精彩,服裝也是爭奇斗艷,除了我們班的誦讀以外,我最喜歡的是五(1)班的'表演,因為他們揮舞著整齊的小棒,誦讀著我們沒有學過的老子所著的《道德經(jīng)》,他們聲音洪亮、動作整齊劃一,充滿了美感。
我們班表演的是《經(jīng)典薈萃》、《千字文》、《45首唐詩》,我們排著整齊的隊伍走上舞臺,我感覺到我們誦讀的語調輕快有節(jié)奏,輕如林間小溪潺潺,高若黃鐘大呂!在場的老師和同學給我們送來了陣陣熱烈的掌聲,我們表演更加的有勁了,一直到表演結束,我們的發(fā)揮依舊完美!
今天我從學校的誦讀表演中學到了很多知識,例如,《論語》《大學》《道德經(jīng)》。對于我和我的同學來說,可真是一個美好的一天!
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