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小實驗的發(fā)現(xiàn)周記
我們早就聽說這個星期有科學(xué)課了,這可把我們給樂壞了。隨著“叮咚,叮咚!”的上課鈴聲,謝老師笑瞇瞇地眨著眼睛有模有樣地走了進來,她神秘地問:“同學(xué)們,你們想不想做實驗呀!”同學(xué)們異口同聲地說:“想!”這時聲音震耳欲聾,連一樓都聽得見。老師又笑嘻嘻地說:“那你們認為紙杯可以燒水嗎?”頓時,同學(xué)們馬上分成兩大派,一是同意派,二是反對派。大家你一言我一語議論開來,像把教室炸開了鍋一樣。
“安靜!”老師溫和地說,“既然同學(xué)們意見有分歧,那么,就讓我們親手做一下實驗,事實勝于雄辯嘛!闭f完,老師就讓我去女洗手間裝一杯冷水。之后,我看見老師從講臺抽屜里拿出了所需要的實驗用品。只見老師右手拿著蠟燭,左手拿著打火機,一眨眼,又拿出了兩個紙杯。
實驗開始了,老師把苗條的打火機點著火,把一根瘦小的蠟燭點燃,蠟油一點一點滴下來,就像一個傷心的小女孩掉下了眼淚。然后把剛剛裝的冷水倒進紙杯里,再把紙杯放在比火焰高一點的地方。十五秒過去了,紙杯沒有什么變化。過了一會兒,紙杯底下有一點黑了。三十秒過去了,紙杯下面全黑了,我的心怦怦直跳,我想:“肯定不會燒到我們!
這時,另一個同學(xué)說:“慘了,要燒到我們了。”于是,有幾個同學(xué)蹲下觀察,而我們卻還是目不轉(zhuǎn)睛地看著紙杯。一分鐘過去了,然而紙杯還沒有被燒壞。兩分鐘過去了,紙杯下面開始冒煙了,再看看水上,已有一串串“珍珠”冒出來了。這時,我們才肯放下紙杯,摸摸水,水竟是熱的,而且味道也簡直跟燒開的開水是一樣的。
老師告訴我們原因:“因為水的沸點是100度,紙的燃點比水的沸點高很多。熱量會通過紙杯傳到水中,水冒起泡,燒開了,紙杯也不會被燒破。”
哦!原來是這樣!岸6!”“叮叮!”一束束陽光照進來,下課了,可我還是不太明白?磥砦乙院笠嘧x科技書,多增加我的課外知識量。
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